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有關(guān)約束初三作文5篇

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有關(guān)約束初三作文5篇

其實(shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)講,自律也是一種能力,約束也是一種幸福。懂得約束自己的人,才能更好地生活。下面給大家分享一些有關(guān)約束初三作文,希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)約束初三作文1

什么是最遙遠(yuǎn)的距離?我想對(duì)于這個(gè)問(wèn)題定是眾說(shuō)紛紜的,也許有人從天文學(xué)角度分析,認(rèn)為宇宙便是最遙遠(yuǎn)的距離;還有人從哲學(xué)與心靈角度分析,自然認(rèn)為“面對(duì)面卻不知他人之心”是最遠(yuǎn)的距離。

這些觀點(diǎn)從某些角度看,的確均有道理。但依我所見(jiàn),在某種特定方位來(lái)看,“自由”與和它對(duì)立的“束縛”間距離最遠(yuǎn)。

這種觀點(diǎn)并非是主觀臆斷、憑空設(shè)想出來(lái)的。上世紀(jì)末獲得奧斯卡獎(jiǎng)的影片《肖申克的救贖》,其描繪的人生便很好地佐證了這一觀點(diǎn)。主人公安迪本是一名安享生活的銀行家,卻因背負(fù)了“莫須有”罪名而被送進(jìn)了肖申克監(jiān)獄,經(jīng)歷漫長(zhǎng)四十載歲月,他才沖破“束縛”,重新?lián)肀А白杂伞?,但那時(shí)的世界早已是滄海桑田……試使這四十載監(jiān)獄艱苦歲月與空間上的宇宙度長(zhǎng)絜大,宇宙雖看似浩瀚無(wú)垠,但從四維的時(shí)間尺度來(lái)衡量,它不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬即逝的一塊立方碎片罷了,而安迪四十載歲月,聯(lián)結(jié)的是兩個(gè)于他而言迥乎不同的世界。宇宙雖廣,總還可以望見(jiàn)熟悉燦爛的星河,“自由”與“束縛”看似只隔一道鐵門(mén),卻以其漫長(zhǎng)的距離,奪取了一個(gè)人生命的大半時(shí)光,并僅留下了一個(gè)陌生而又令人迷茫的新世界。我想與之相比,宇宙的距離不過(guò)也僅是滄海一粟了吧!

更令人瞠目的是,肉體的“自由”與“束縛”并非真正的“最遠(yuǎn)距離”,與之相較量的,還有更加難以逾越的心靈間的“自由”與“束縛”之距離。

這種心靈間的距離,包括思想與價(jià)值觀念兩個(gè)方面。對(duì)于思想而言,“傳統(tǒng)封建思想”代表的“束縛”與“平等思想”代表的“自由”便存在著極其遙遠(yuǎn)的距離?!都t樓夢(mèng)》中的賈寶玉與賈政父子,便處于各自?xún)啥?。寶玉生性純潔,崇尚“平等”,因此常與府中的姑娘與丫環(huán)們打成一片,絲毫不避嫌;家政則被根深蒂固的傳統(tǒng)封建思想所束縛,對(duì)寶玉之舉深感厭惡與惱怒。兩人雖是父子,卻因思想“自由”與“束縛”的不統(tǒng)一,終走向了不同的道路與結(jié)局。由此可見(jiàn),思想界限未被沖破,人與人間總會(huì)隔有無(wú)形的“鐵門(mén)”,同樣也聯(lián)結(jié)著遙遠(yuǎn)的心靈兩端。

對(duì)于“價(jià)值觀”而言,“安分守己”與“無(wú)拘無(wú)束”便代表著“束縛”與“自由”。在目前嚴(yán)峻的新冠疫情侵襲下,中美兩國(guó)民眾截然不同的態(tài)度與結(jié)果,便很好地印證了這兩種價(jià)值觀念間距離的遙遠(yuǎn)。中國(guó)民眾“安分守己”,因此聽(tīng)從國(guó)家指揮,安居家中,漸漸阻斷了病毒的傳播;部分美國(guó)民眾過(guò)分追求“無(wú)拘無(wú)束”,不聽(tīng)從國(guó)家指揮,依舊不理會(huì)嚴(yán)峻的形勢(shì),導(dǎo)致美國(guó)的疫情愈發(fā)嚴(yán)重。這又何嘗不是價(jià)值觀念間的“束縛”與“自由”遙遠(yuǎn)跨度造成的結(jié)果呢?

斯蒂芬。金曾說(shuō)過(guò):“有些鳥(niǎo)是無(wú)法被束縛的,因?yàn)樗拿恳黄岚蛏隙奸W耀著自由的光芒!”因此,哪怕是“最遙遠(yuǎn)的距離”,只要我們沖破那“無(wú)邊的鐵門(mén)”界限,便既能擁抱自由,又能用“法律”的束縛約束自己。讓思想盡情遨游于自由世界里,讓行為與肉體束縛于“法律”的限制下,方顯時(shí)代與青春亮色。沖破了“最遠(yuǎn)的距離”,時(shí)代與“夢(mèng)想”的距離又怎算得了遙遠(yuǎn)呢?

有關(guān)約束初三作文2

時(shí)光無(wú)言,卻在無(wú)聲處聽(tīng)到最動(dòng)聽(tīng)的訴說(shuō),歲月無(wú)痕,卻總在不經(jīng)意間鐫刻最美麗的容顏,在花開(kāi)花落的輪回間,我回望成長(zhǎng)的課堂,至今那件事還讓我刻骨銘心。

時(shí)光如流水,匆匆的,向歷史的長(zhǎng)河默默流去,那件事雖然已經(jīng)成為了歷史,成為了記憶,卻一直在我心中揮之不去,抹不掉,更忘不了。

那時(shí)候的我大概六七歲左右吧。自小就被母親慣著事事不讓我做,對(duì)他而言,不讓我受到一丁點(diǎn)的傷害是最好的,但是對(duì)于我而言,我更喜歡自由,喜歡無(wú)拘無(wú)束。終于在那段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了騎單車(chē),天天晚上放了學(xué)就騎著那輛單車(chē)去公園里逛,而媽媽總是在一旁看著我,生怕我出了什么事。我卻感覺(jué)媽媽在一直“監(jiān)視”著我。幾個(gè)月過(guò)去了,媽媽還是一如既往地看著我,終于,我實(shí)在忍不住了,便問(wèn)媽媽?zhuān)@次騎單車(chē)能不能坐在原地的凳子上看著我,我的媽媽聽(tīng)到這句話時(shí)是有那么一愣的,隨后媽媽平靜下來(lái),問(wèn)我確定讓她坐著,不要她看著我嗎?我很確定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。最終,媽媽同意了。我騎上了單車(chē)在那一刻,我感覺(jué)自己好像一只重獲自由的鳥(niǎo)兒,在公園里騎著自己的單車(chē)飛奔。在一次次飛奔中,車(chē)輪子越來(lái)越快,我好像沒(méi)有察覺(jué)一樣,不停的踩著踏板,最后再一次走下坡路的時(shí)候,由于太快,停不下來(lái)。而我向右轉(zhuǎn),于是毫無(wú)意外的跟大地母親做了個(gè)親密接觸,趴在地上我還是沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。媽媽在一直暗中關(guān)注著,看到我跌倒了馬上飛奔過(guò)來(lái)抱起我,對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,媽媽不應(yīng)該離你那么遠(yuǎn)的。在那一瞬間,我感覺(jué)非常感動(dòng),原來(lái)之前媽媽不讓我受到傷害,是因?yàn)榕挛沂軅?,這時(shí)我也不管疼痛了,我跟媽媽說(shuō),媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,之前我看到你一直不放手,我以為媽媽不讓不給我自由,所以我才想那么渴望自由,媽媽聽(tīng)到之后也對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,之前沒(méi)有顧及你內(nèi)在的感受,這次不會(huì)了。

后來(lái)媽媽給了我更多自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),也像往常一樣在旁邊看著我,看到我獲得了成功,她心里好像抹了一塊蜜糖似的,甜滋滋的,而我在她旁邊也能感到她那一份喜悅,原來(lái)這就是母親對(duì)我的約束。雖然說(shuō)是約束,但是對(duì)我而言這是母親為了我好,因?yàn)閻?ài)才讓我約束,所以我認(rèn)為這約束是幸福的約束。

海底月是天上月,而媽媽則是我的守護(hù)神。

有關(guān)約束初三作文3

注視著滿(mǎn)是墨汁的作業(yè)本,底下的A等級(jí)仿佛如同波濤的浪潮,將我卷入兩年前的教室中。

“哈哈哈哈”聽(tīng)到自己響亮而又略有不同的笑聲回響在喧鬧的教室里,看著身旁同我一起笑的同桌,我似乎從未注意手表上的時(shí)間。老師隨著鈴聲緩步走入,我瞬間停止了笑,便開(kāi)始假裝認(rèn)真地做作業(yè)。

風(fēng)輕撫著窗外嫩綠的樹(shù)葉,它們?nèi)缤恢еР恢奈璧福粩啻騺y著我的心思。突然,一個(gè)棕色的小影子從上面飛下,我迅速將視角轉(zhuǎn)至它身上,是只松鼠。

不斷有著外界的新事物牽動(dòng)著我的心,而她似氣球一般,被窗外那細(xì)微的風(fēng)越吹越遠(yuǎn)。

但是這樣下去可不行。

我被一串流利的紹興話嚇了一跳:外面有什么東西那么好看。我猛地將頭縮回來(lái),低著頭看向坐在講臺(tái)上凝視著的老師,連忙將還沒(méi)撥開(kāi)帽的筆對(duì)準(zhǔn)題目……

離下課還有15分鐘,表上跳動(dòng)的數(shù)字透過(guò)玻璃告訴我。

“呼”我皺緊眉頭深呼吸一口,放下窗外美好風(fēng)景對(duì)我的誘惑,開(kāi)始動(dòng)筆。墨水隨著珠子的不斷滾動(dòng)而印在本子上,我忍住了發(fā)呆偷懶,伸手拿起不遠(yuǎn)處的橡皮,將剛剛畫(huà)在作業(yè)本上的毫無(wú)頭緒的畫(huà)給擦去了。我雙眼緊盯著題目,努力讓自己看完這道創(chuàng)新題。這種題型多次出現(xiàn)在考試中,攻克了它,期中考試的分?jǐn)?shù)一定會(huì)往高分沖。

果不其然,我的數(shù)學(xué)在這次大有進(jìn)步。

當(dāng)我回想起兩年前那個(gè)浮躁的男孩對(duì)自己的約束,和那道被我吃透的題目,低頭望望沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字的作業(yè)本,我咬了下嘴唇,將筆帽撥開(kāi)。

有關(guān)約束初三作文4

鳥(niǎo)兒都希望在藍(lán)天下自由的飛翔,魚(yú)兒都希望在大海中暢游,而我最希望能夠脫離家長(zhǎng)的約束,脫離書(shū)山題海的鎮(zhèn)壓,能夠自由自在的?無(wú)拘無(wú)束的生活。

——題記

“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!爆F(xiàn)在我正處于宇宙中心,突然傳來(lái)的警鈴聲震驚了所有工作的人員,則我被派往查看發(fā)生什么事情。

來(lái)到太陽(yáng)系,只見(jiàn)一片狼籍。地球、火星、木星、土星、海王星…各大星球都脫離了各自運(yùn)行的軌道,在太陽(yáng)系之間胡亂碰撞。我連忙尋問(wèn)怎么回事,原來(lái)這與前幾天下達(dá)的宇宙新條約有關(guān)。太陽(yáng)系的各大星球都以相同的方式運(yùn)行了幾千億年,他們都渴望能脫離束縛,獲得自由。為了順從民意新條約規(guī)定允許她獲得自由,讓他們放松一下。只見(jiàn)這時(shí)火星木星撞在了一起,而我正想?yún)R報(bào)工作,只見(jiàn)海王星朝我撞了過(guò)來(lái)。太陽(yáng)系各處盛開(kāi)了一處又一處“燦爛的禮花”。自由將太陽(yáng)系推向毀滅。

我從夢(mèng)中醒來(lái),冒著冷汗。如果宇宙中的各個(gè)星球獲得自由,離開(kāi)他們所運(yùn)行的軌道,那么我們?nèi)祟?lèi)還會(huì)生存嗎?如果地球上的國(guó)家獲得了自由,不在遵守規(guī)定那么人類(lèi)能和平相處嗎?如果我們獲得了自由那我們的生活會(huì)更加燦爛還是如夢(mèng)中的太陽(yáng)系因自由最終以覆滅的形式告終呢?漸漸的我對(duì)自由的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

“物極必反”當(dāng)我們滿(mǎn)心歡喜的做一件事時(shí),往往會(huì)出現(xiàn)相反的結(jié)果,盡管我們不愿意。任何事情、任何事物都會(huì)像一把無(wú)形的雙仞劍。如同自由,當(dāng)我們獲得自由時(shí),可能會(huì)開(kāi)心的無(wú)法形容,但是是否能笑到最后呢?可是當(dāng)事情發(fā)生時(shí)再去后悔似乎有點(diǎn)晚了。

“對(duì)比出真知”世界上任何一種事是通過(guò)對(duì)比來(lái)體現(xiàn)的,沒(méi)有苦哪有甜,沒(méi)有淚哪有笑,沒(méi)有幸福哪有痛苦,沒(méi)有約束呢!其實(shí)約束也是一種愛(ài),一種無(wú)言的愛(ài)。他比父愛(ài)嚴(yán)峻,比母愛(ài)委婉,比師愛(ài)純厚,比友愛(ài)純真。其實(shí)約束是一種低調(diào)愛(ài)一種有形而又看不見(jiàn)的愛(ài),只能慢慢的用心品。

人類(lèi)最可悲的不是失去親人、朋友,也不是死亡,而是失去了才會(huì)珍惜,離開(kāi)了才會(huì)想念,往往不知眼前好,知是望著更高的山,而不知此時(shí)以站在最高的山上面,當(dāng)這座山消失了,便會(huì)跌入深淵。所以請(qǐng)你去珍惜。父母對(duì)你的約束是希望能健康成長(zhǎng),書(shū)山題海給你的鎮(zhèn)壓是希望你能夠?qū)W到更多,避免書(shū)到用時(shí)方恨少。

約束并不是一種錯(cuò),也不是一種壓力。他像是一把雕刻刀將天然質(zhì)樸的你雕刻的更加美妙絕倫,約束又像是一瓶修正夜,如果寫(xiě)錯(cuò)了字,他可以幫助你改正他,約束還是一把剪指刀隨時(shí)替你修剪雜亂的枝芽。

人生可悲是只有一次,可幸的是也只有一次。與其因過(guò)分的自由而使將來(lái)后悔。不如珍惜現(xiàn)在的約束。這就是“與其后悔過(guò)去,過(guò)去不如珍惜現(xiàn)在”

——后記

我們青少年就像是在陽(yáng)光下盛開(kāi)的,我們渴望離開(kāi)泥土的束縛,可是離開(kāi)后我們必然死在外面的世界,失去了泥土等于失去了唯一支撐我們的力量。

有關(guān)約束初三作文5

家庭像一個(gè)無(wú)形而又沖不破的鳥(niǎo)籠,籠罩著我。家庭又像是一片大海,我?jiàn)^力想上岸卻遲遲上不了岸。

我從夢(mèng)中醒來(lái),新的一天又開(kāi)始,小草迎風(fēng)搖擺,像是在說(shuō):“天亮了,天亮了。”多么活潑可愛(ài)呀!太陽(yáng)也徐徐地探出頭來(lái),多像一位亭亭玉立害羞的小姑娘。萬(wàn)物復(fù)蘇,整個(gè)世界都充滿(mǎn)著活力。生機(jī)勃勃地互相打招呼。走到陽(yáng)臺(tái)上,大口大口地貪婪地吸收著清新空氣,這無(wú)疑是一種享受。就在這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽急催我寫(xiě)作業(yè)的聲音。我無(wú)奈地走到了房間,埋頭苦寫(xiě)。直到快到了中午,作業(yè)才全做完,一陣涼風(fēng)吹來(lái),啊!多么的舒服呀!閉上眼,我慢慢享受著涼風(fēng)給我?guī)У臎鏊c清新。突然,一個(gè)熟悉的聲音從我耳畔回響。打開(kāi)窗才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的好友,“嗨,出來(lái)玩吧1”他先說(shuō)道。我心想,出去玩吧,玩一玩,心情多舒暢。可又有一個(gè)想法,不行,出去肯定會(huì)被父母批評(píng)的??上胪娴男慕K究還是占了上風(fēng),我說(shuō):“我不能出來(lái)玩?!焙竺鎷寢屗浪赖囟⒅遥抑缓眠@么說(shuō)了。他失落地說(shuō):“為什么?”我想說(shuō)什么,但還是忍住了,像魚(yú)刺卡了喉一樣。他無(wú)奈與失落地走了。我沮喪地問(wèn):“為什么不讓我出去?”這聲音還帶著點(diǎn)哭聲,媽媽說(shuō):“不好好寫(xiě)作業(yè),還想出去玩么?再寫(xiě)一個(gè)小時(shí)作業(yè)?!闭f(shuō)完,媽媽無(wú)情地走出房間,在這一刻,空氣仿佛凝固了,空氣竟發(fā)出濃濃的火藥味??晌医K究還是低了頭,認(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè)。

我希望自由,可家庭卻給我?guī)?lái)了約束。

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