開學(xué)作文700字左右
光陰似箭，日月如梭。一個愉快而又充實(shí)的假期不知不覺地過去了，我們開學(xué)了，又回到了熟悉的校園，感受滿滿學(xué)習(xí)的氛圍。下面給大家分享一些開學(xué)作文700字左右，希望對大家有幫助。
開學(xué)作文700字左右1
“傳承奧運(yùn)精神，雛鷹筑夢啟程”2016年東方紅學(xué)校秋季開學(xué)典禮于9月5日隆重舉行，三千多名師生集聚一起，參加這個典禮。
那天早上，我穿著整潔的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，再掛上被我保護(hù)的完好無損的校牌，走進(jìn)學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)外面已早早掛上了長龍一樣的鞭炮，在往上一看，已經(jīng)有人在操場上空掛上了一條長長的橫幅，橫幅下面早已鋪上了一條紅地毯，走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都與往日不一樣，大家都坐不住了，因?yàn)閷⒁e行開學(xué)典禮，不用上課，大家都有點(diǎn)小興奮，熱火朝天的討論著什么。直到老師來了。大家才安靜下來。再走廊上排好隊，朝操場走去。
噼里啪啦，在一陣響亮的鞭炮聲中，開學(xué)典禮拉開了序幕。開始升國旗了，我們學(xué)校很榮幸請來了三位武警叔叔，個個英姿颯爽。他們喊著響亮的口號走上了國旗臺，系上繩子，這時國歌奏響了，叔叔們有節(jié)奏的拉著繩索，少先隊員們都情不自禁的敬起了隊禮，剛來的一年級小朋友也昂起頭看，就連從學(xué)校路過的叔叔阿姨們，也都駐足注視著天空中的國旗。升旗儀式結(jié)束后，校長面帶微笑，無比親切的走上國旗臺，為我們做新學(xué)期致辭，對我們提出新學(xué)期的要求并對上學(xué)期成績做出評價，讓我們傳承中國女排精神，奮力拼搏，永不放棄，祝愿我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，更上一層樓。校長致辭后就是認(rèn)識新同學(xué)了。我的心情無比激動，歡迎他們來到東方紅這個大家庭，也覺得上臺的小朋友非常勇敢，面對三千多名師生，他們竟然毫不膽怯。校長讓之十二位小朋友說話，有的說東方紅這個大家庭很溫暖，有的說我愛東方紅，有的說我長大要當(dāng)老師……開學(xué)典禮就這樣溫暖而有序的進(jìn)行著。
一節(jié)課后，開學(xué)典禮結(jié)束了，我們個個精神抖擻，信心滿滿，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望，我們一定會有新的收獲的!
開學(xué)作文700字左右2
開學(xué)前一天就已經(jīng)開始悶悶不樂，走到院子里，摸摸那些落葉飄飄的小樹，聞聞那些五彩的鵝卵石，真想把它吃下去……或許，我就不用去上學(xué)了。
9月1日這一天，它不像其它日子那樣普通，是開學(xué)日。雖然這一天會使我“悲痛欲絕”，但!我昨晚做了個很美的夢。
我下了床，問媽媽：“今天是9月1日吧!”媽媽說是。我吃過飯，背上書包時，我問媽媽：“就是在今天開學(xué)吧?”媽媽說是。直到樓道里，我又問媽媽：“開學(xué)是9月1日嗎?”媽媽說是。
我出發(fā)了，盡管我問了這么多次，但我還是遮掩不住內(nèi)心的害怕。
來到大街上，看到有幾個學(xué)生也走在上學(xué)路上，我心中的大石頭才落下了。
來到教室里，看到幾個同學(xué)在一塊，議論著開學(xué)。
我到自己的位子坐下，心想：怎么這么快就開學(xué)了呢，我的夢還沒醒呢!
把作業(yè)都抓出來，放在桌子上。腿在劇烈地抖動著，我?guī)状斡檬职醋?，但結(jié)果不過是連手都抖動，想著：如果我把小手抖一抖，就能把學(xué)校帶走就好了。
老師來了，我很害怕，只想一個勁地擠在“同桌”身上，但是，我的同桌和別的人不一樣，它叫——空氣!
老師似乎看出我的心思，便說：“李凌毅你和呂啟政坐一起。”我心想：老師您是有讀心術(shù)嗎?咋就這么準(zhǔn)呢!
那“優(yōu)揚(yáng)悅耳”的鈴聲“終于”響了。
老師一聲“檢查作業(yè)!”頓時，班里奏起了一支交響樂，一二秒后，安靜得要命!
到我了，老師看完什么也沒說，只是把作業(yè)重重地放在桌子上，百分之二十的都沒做，能不生氣嗎!我等待著……
看完后，老師先總結(jié)了一下作業(yè)完成情況，隨后說了一大堆，我都沒有聽進(jìn)去，處罰竟然沒有降臨。我不敢相信這是真的。等到屁股發(fā)覺疼痛時，才知道已經(jīng)三節(jié)課了。
放學(xué)時，我背了幾斤的新知識，一步挨一步走回了家。
等到放下書包時，我才發(fā)覺自己竟變低了幾厘米!
開學(xué)作文700字左右3
一個寒假過去了，開學(xué)第一天，大家還是老樣子，老校服，舊容貌，不知道他們的心態(tài)是否與原來一樣?我是不太一樣了，李老所說的“三重洗禮”“洗”得我心力交瘁，那磨人的開學(xué)考試，那成堆的寒假作業(yè)都令我心寒，你問我寒到什么程度?見過冰山了解北極的都知道。
其實(shí)這一天我最有感觸的是周老的教誨，她一步一步，教我們該如何做，如何做好，我這個中差生聽得要飄起來。
“發(fā)展優(yōu)勢學(xué)科，提升弱勢學(xué)科，穩(wěn)中有升，不掉隊”，我的優(yōu)勢學(xué)科是語文，弱勢學(xué)科是除語文外的所有學(xué)科，我的成績跌宕起伏，時不時就來個大浪，沖的我頭暈眼花，要穩(wěn)就得堅持，周老還教我們根據(jù)語數(shù)外上期排名，制定名次目標(biāo)，找出三個學(xué)科每個學(xué)科存在的最大問題，并制定具體措施，根據(jù)上期副科成績制定目標(biāo)啥的，還要在班上確立一個人為追趕目標(biāo)，這我就糾結(jié)了，確定誰?確定像特優(yōu)生那樣永遠(yuǎn)追不上的大佬嗎?不不不，還得想想。
更難的是每天提一個問題，我這種被李老稱為“高冷”，其實(shí)是膽怯靦腆，害怕說話的人去問別人問題?沒辦法，只好逼自己改變，往死里逼。
周老臺上講方法，同學(xué)臺下記心中，其實(shí)老師們講的都是大道理，沒有人不懂，可往往是大道理難以做到，一個寒假，有同學(xué)在進(jìn)步，有同學(xué)在退步，有同學(xué)原地踏步，開學(xué)考試不能證明一切，但能證明一部分，開學(xué)，意味著收回玩心，意味著努力學(xué)習(xí)，意味著改變與堅持，假期很美好，但如果一直沉溺于假期，我認(rèn)為結(jié)果不會美好，開學(xué)第一天，打動我的是周老的教導(dǎo)，同學(xué)們，你們想成為逆襲黑馬嗎?那請在開學(xué)第一天收回玩心，讓自己進(jìn)入正軌。
開學(xué)作文700字左右4
早上醒來就十分的迫不及待了，因?yàn)榻裉煲_學(xué)，中午吃完了飯，就在房間里收拾著自己的東西。
三點(diǎn)十分就下樓了，好久沒有這么激動了，按耐不住激動的心情，去地下室取了健康碼就出發(fā)了，路上等了等同學(xué)，可是沒有等到她，于是我就自己去學(xué)校了。
來到班中，我看到了同學(xué)們已經(jīng)早早的到達(dá)了。班里亂哄哄的一片，大家都在聊自己的暑假生活，我放下書包，跟組員們打招呼，檢查作業(yè)，聊自己的暑假，不亦樂乎。就這樣，整個班里亂哄哄的，一直持續(xù)，一直持續(xù)了一個小時，新班主任還沒有來。就是突然聽到有同學(xué)在喊老師來了，大家都急匆匆的向外看去，以迅雷不及掩耳之勢迅速坐好，但是來的不是我們的班主任，而是另一位老師，他徑直地走向了隔壁辦公室。這時我們都在笑自己剛才多么的收放自如。
老師真的來了，只見她一進(jìn)班級里就急匆匆的說找十個同學(xué)去少年宮搬書，大家都很積極的舉手，然后等待搬書的同學(xué)都回來的時候，老師用U盤打開了PPT，做自我介紹。她在PPT里寫了就我們班級的整體印象和對我們班未來的美好憧憬。然后PPT頁面上又展示出了三個問題，分別是我們班初一初二在別人眼里是一個什么樣的班，你希望在初三我們班成為一個什么樣的班?第二個問題是你是否愿意參加班委活動?在哪個方面?第三個問題是有什么特長和特點(diǎn)是否還愿意保留這樣的特點(diǎn)?然后讓我們把答案寫到一張紙上，再通通上交。
這時外面的天氣已經(jīng)陰沉了下來，就像黑夜一樣我們都被外面這神奇的天氣給吸引住了，以至于沒有聽清老師講的話，老師讓我們安靜下來后，接著講，這時雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)的落下來了，豆大的雨滴打在窗戶上，啪啪作響，落在地上，很快其成了一個水潭，不時的還有風(fēng)灌入教室中，雖然對這樣的天氣有點(diǎn)厭惡，但是外面的風(fēng)景卻獨(dú)美，陰沉的天氣，樹木被風(fēng)吹得沙沙作響，還有朦朧的雨，很是美。
就這樣，美好的一天結(jié)束了。
開學(xué)作文700字左右5
乘著時光的快車，我們度過了輕松快樂的暑假，駛?cè)肓诵聦W(xué)期的大門。
早上慌亂的吃過早飯，便馬不停蹄的向?qū)W校奔去，到了學(xué)校便進(jìn)入了一個新的班級。
因?yàn)樾麻_學(xué)的緣故，教室里格外的熱鬧，大家都在聊著暑假的開心事，一點(diǎn)也沒有初四的緊迫感。
這時我們班主任出現(xiàn)了，她先用嚴(yán)峻的目光，掃視著同學(xué)們，一種壓抑感，慢慢在空氣中擴(kuò)散，熄滅了教室中的“熱鬧之火”，聲音戛然而止。老師先做了一下簡單的自我介紹，然后開始給我們分析初四的形式，“同學(xué)們，初四是初中的最后一年，也是最重要的一年，馬上就要面臨人生中的第一次考驗(yàn)…”老師的聲音如同一個警鐘把同學(xué)們心中的輕松震得煙消云散?！跋Ｍ蠹夷苷J(rèn)真對待初四”，隨著老師最后話音的落下，上課鈴就響了，初四的課程開始了。
剛一上課，我們才發(fā)現(xiàn)初四和初三真不一樣，初三老師為了讓一些同學(xué)跟上去，會把講課的速度調(diào)慢一些，還會提醒一些淘氣的同學(xué)，所以一節(jié)課的節(jié)奏相對比較慢;初四就不一樣了，因?yàn)橐粚W(xué)期要學(xué)完兩個學(xué)期要學(xué)完的知識，任務(wù)十分繁重，時間非常緊迫，老師講得也就特別的快，只要一走神就會漏掉許多知識點(diǎn)，而且初三上課時，老師會留出一部分時間讓我們?nèi)ケ持R點(diǎn)，而初四卻不同，知識點(diǎn)老師只留幾十秒鐘背誦，或者直接放在課下背，上課時間很緊張，大腦需要高速的運(yùn)轉(zhuǎn)，眼、嘴、手一刻不停的運(yùn)動著，一堂課就像一場激烈的戰(zhàn)斗。
好不容易到了下課時間，但“戰(zhàn)斗”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，這個老師一走下一個老師就走了進(jìn)來，同學(xué)們，需要飛快的拿出下節(jié)課的書，開始背知識點(diǎn)，教室里馬上就傳出背書聲。
初四的生活是緊張而又忙碌的，這是開學(xué)的第一天，但初四的緊迫感已經(jīng)讓我充分的感受到了。
初四是緊張的一年，也是收獲的一年，希望在新學(xué)期我能跟上老師的節(jié)奏，認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信一定會像李白所說的那樣“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?。
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