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高考江蘇作文題內(nèi)容

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對于書寫作文這件事,作為學生來說,需要遵守作文的書寫格式來進行。那么,你有了解過作文嗎?下面是由小編給大家?guī)淼母呖冀K作文題內(nèi)容5篇,讓我們一起來看看!

高考江蘇作文題內(nèi)容

高考江蘇作文題內(nèi)容(精選篇1)

未來是一個誰也無法預料的詞,每個人都活在當下,并不知未來會有什么,未來我會怎么樣,未來的世界只有上帝知道,他并沒有不公平,只要好好的活在當下,認認真真做好每一件事,未來一定是美好的,上帝不會虧待每一個辛勤的人,而往往那些只知道偷懶、不學無術的人,未來將是黑暗的。

每個人都在打拼,想有一個好的未來,每個人都有機會有一個好的未來,只有這樣自己的以后的生活將會更美滿,展望以前,現(xiàn)在就是未來,而一天天的消逝,未來,我們還是無法超越,未來成了人們口里的“大世界”,而真正該做的是好好的活在現(xiàn)在,盡管你到了那時想到的未來,但這時你卻會去想下一個口中的未來,未來誰也說不準,誰也不知道自己什么時候死,長大后會有什么工作,會不會發(fā)財,這些誰也不知道,只有現(xiàn)在腳踏實地的學習、工作,這些往往自己不想,他也會慢慢靠近你,好好的活在當下,往往未來將成為歷史,變成一段美好的回憶,就這樣一直美下去。

未來成了貧困的孩子心里所想的“天堂”,覺得有一種不可磨滅的美麗,具有一種神秘感,之所以有這種向往感,是因為那里的生活處處不如意,很小的孩子就要承受家里的生活負擔,很小就開始做家務,沒有錢念書,全身都有傷痛,吃不飽,穿不暖,每個孩子都希望能有個好的未來,想吃一口熱騰騰的飯,能夠上一堂有趣的課,這些小小的愿望,城里的孩子卻浪費它,學習成了痛苦的陰霾,給予別人美好的未來,別人還你一個成功的過去。

未來的成就是自己給的,追加的只不過是別人對你的看法,而真正懂得確是自己,只有相信自己,才能有一個好的未來。

浙江寧波慈溪育才中學初二:張彭

高考江蘇作文題內(nèi)容(精選篇2)

生,生命;活,活著。

生命,每個人只有一次。又是那樣的短暫,就像閃電一樣,只要你一眨眼就會消失。

有了生命,就應該好好的活著。當然,對于活著,每個人都有他自己的活法。

我覺得,人活著就要活出點滋味。不要僅僅為了活著而活著;不要光為了自己活著,也要為別人、為社會盡點義務、責任和愛心;做些對你我他、乃至我們大家都有益的事。待到生命終結時,給后人留下一點點想頭……

我敢說,無論是活著的還是死了的人,沒有一個沒做過夢的。

每個人都有其自己的夢,而且又都是為了那個夢而活著。如果在你生命的旅程中,能把自己曾經(jīng)做過的那個健康的夢變成現(xiàn)實的話,那么你活著才會覺得有滋有味,無愧無悔;也算得上是完整的一生。

有了生命,卻不知道好好活著,那么生命將會很快消亡;而活著又不知道愛惜生命,那么活著跟死沒什么兩樣。不好好活著,就是不愛惜你的生命,不愛惜你自己;就是辜負了你的生命,辜負了你自己;就等于你親手殺了你的生命,殺了你自己。

人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永不復返。今天已經(jīng)和你在一起了,抓牢它吧!不然從指縫都會溜走。明天就要到來,但它逗留不會太久,在你眨眼回眸間消失無影……

我有著“味覺池塘春草夢,街前梧葉已秋聲”這樣一種緊張與不安的感覺。

珍惜我們這一生吧!愿所有的人們美夢成真?;畛鲎涛?,活出色彩,還生命一個純凈快樂的靈魂。

這樣的生,生的豪放;這樣的活,活得灑脫。這便是“生”與“活”的吻合,這就是“生”與“活”甜甜的碩果——你的真正躥火的生活!

高考江蘇作文題內(nèi)容(精選篇3)

透過多少刺為向往你的芬芳,你的一朵花要給我多少創(chuàng)傷?!}記

生命是一條永遠不息的河流,有時我們留住的一段段美麗風景,會在記憶深處不停地閃現(xiàn)……

17歲,似乎是我生命中永遠也無法遺忘的歲月,所有讓我刻骨銘心的記憶都寫進了那一頁日一記里……

媽媽常提醒我,讓我不要在學校里談戀愛,但是又怎么可能呢?像我這樣年齡的人心里多多少少都是期待童話故事發(fā)生在自己身上的。可我還是會答應媽媽,說不會的。從上初中開始我就幻想,而且也和男孩談過戀愛。會一時沖動地接受他的表白,會心血來潮瘋狂地愛上他幾天,會覺得每天在一起很無聊,會討厭他的太遷就,而另有所愛??墒钦嬲膼矍榈降资鞘裁?,我不知道。

新年很快就過去了,這是開學的第2天,我又長大了1歲。我才發(fā)覺,成長的道路似乎是那么漫長卻又那么短暫。

17歲的我會慢慢地爬出泥土自己發(fā)芽,我不需要爸媽來干涉我的生活,我要給自己一點新鮮的空間??墒俏疫€在讀書,不能太張狂,就像一盤可口的菜放在別家的餐桌上,而我只能感受一下它的一氣味。

常?;孟胫约杭航?jīng)長大了,不再受別人的阻礙。我有屬于我的自行車,我會騎著它,從上坡滑下,順著坡,一直滑下,甚至不希望它停下來。那樣簡簡單單的生活,單純得讓我覺得好美好。

幻想著離家出走,四處走,不停歇,去尋找我想要的生活。幻想著愛情。愛得轟轟烈烈,愛得你死我活。

看小說的時候,看到一段話,它說:“不管是多大年紀的人,只要回想起自己十七八歲的青春歲月,多半臉上會掛著一種近似于夢幻般的甜蜜笑容。”(日記)

是的,這個年紀,是夢幻的歲月,是深刻在一片青色天空中的韶華,是在人生河流上初初相見,卻只來得及觸碰到指尖的短暫。

那些在星光下的告白與轉(zhuǎn)身,都會成為回憶中最美的一篇。只是,這些都要在很多年以后,當我們驀然想起時,重新翻開記憶中的相冊,才會感慨那天的星星有多燦爛,曾經(jīng)告白的那個人是多么可愛。而在當時,那日后可以變成甜蜜回憶的告白只是青春的煩惱,是讓人徹夜難眠的毒藥。

是的,幻想,那不過是一時的沖動而己:愛情,我們還未理解,離我們太遠了,我們不應該拿青春做賭注。

成長的煩惱,待回過身來,是如此微不足道。年少時候的那個他,也許出現(xiàn)是為了告訴我們,如何去珍惜,如何成長,如何學會愛。

也許這就是成長的代價,愛的代價。

當真是此情可待正追憶,只是當時己惘然……

高考江蘇作文題內(nèi)容(精選篇4)

每天除了緊張的學習生活外,我還有自己的興趣和愛好??磿⑦\動,它們是我的另一片天地。

我愛好看書,家里的書柜上放滿了書。有的書是我用零花錢買的,有的書是親戚朋友送給我的生日禮物。我會經(jīng)常抽空看書,作業(yè)做完看,雙休日看,即使只有幾分鐘,我也會“見縫插針”。我從書中認識了才高八斗的孔明;淘氣有趣的馬小跳;在下著雪的大年夜的晚上,悲慘死去的賣火柴小女孩;丑小鴨的經(jīng)歷更是讓我明白了人在困境中,不能灰心,要堅強定會迎來人生的春天。書籍開闊了我的視野,陶冶了我的情操,充實了我的精神生活。

看的書多了,作文也寫得越來越好,這不,成了班里寫作文的尖子。

書看得時間久了,便會傳來媽媽得喊聲:“格格!別看了,眼睛都得近視了!快,去運動運動!”你們別看我在書桌前斯斯文文,像個淑女,一到運動場上,我可是最生龍活虎得一個??戳撕镁玫臅?,我也想放松放松,便拿好游泳衣和眼鏡、帽子,約上朋友出發(fā)了。來到碧澄澄的游泳池,我便開始大顯身手。仰泳、蛙泳、自由泳都是我的強項???,我正在水中遨游呢!我猶如一條輕快的小魚兒,在水中穿梭自如。手一劃,腿一撐,一游就是二百米,我卻一點也不感到累。游完了泳,我們經(jīng)常會騎上自行車,好好地在公園里飛奔幾圈。耳邊是風的呼呼聲,我們像只自由的小鳥般穿梭在河畔邊,楊柳下,學習的疲倦一掃而光,不知有多少快活。游完了,也騎完了,有時,我們會跳皮筋,有時會打羽毛球,有時孩賽跑。運動既鍛煉了我們的身體,活躍了我的身心,還增進了我與同學的友誼。

看書、運動已成為我生活中必不可少的一部分,這片天藍藍、水清清的天地,會始終貫穿在我的成長過程中,讓我在充實的生活中走向未來。

高考江蘇作文題內(nèi)容(精選篇5)

我所看到的世界:楊柳是流動的綠色,陽光在午后是透明的,蜿蜒到它可以到達的每一個地方。不遠處馬路上傳來忙碌的聲響,睡著的人在初三繁忙課業(yè)的約束之中享受著屬于自己的幸福,空氣中響著此起彼伏的鼾聲,時間像是永遠停在了這一刻。

昏昏欲睡的我不想提筆做作業(yè),伸了個懶腰之后,環(huán)視周圍奮筆疾書、埋頭苦學的伙伴們,然后自顧自地轉(zhuǎn)頭看起了天空。天空很藍,白云靜靜地飄浮,我的思緒也隨之飄向了未來。

夏天,沒有空調(diào)的公司,二樓,坐在最前面的是一名正對著電腦工作的男子。他汗流浹背,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕。在這座城市,數(shù)以千計的人與這名男子做著同樣的工作,一天到晚忙個不停,電腦上的一個個漢字就是他們生活的依托。日子就這樣從指縫中逝去,悄無聲息。他偶爾在下班去公交車站的路上默默思索,自己好像缺少了點什么。他突然醒悟過來,那失去的東西,叫作幸福。

我的思緒回到現(xiàn)實,天空依舊很藍,水筆摩擦紙張的聲音如同沙沙的雨聲,靜謐而深遠。對我而言,這不就是一生中最為美好的時光嗎?作業(yè)、中考、高中、大學……諸如此類的“約束”似乎沒有盡頭,我卻可以過得很充實,連平時與同學之間的說笑都成了每天最美麗的插曲。

沒有人能跨越約束直接奔向未來。約束也許是酸澀的,甚至透著些麻辣。然而,我們?nèi)绻粖^力沖刺,如何能贏得比賽呢?即使是最后一名,也要為了尊嚴而奔跑。我們存在的每一分、每一秒都充滿了意義,誰荒廢時間,誰就失去了生命的意義。我們不如在靜好的歲月里做好自己,享受約束、期待幸福。

約束,何嘗不是一種幸福?它會讓我們的明天變得更好。

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