關(guān)于階梯高中作文5篇
生活中，未知的事物總是太多，在我們想放棄或害怕的時(shí)候，不妨把它們都看做石頭做的階梯，輕松的跳過任何障礙。下面給大家分享一些關(guān)于階梯高中作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于階梯高中作文1
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能。
——題記
失敗是成功之母這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，沒有哪個(gè)人的成功之路是一帆風(fēng)順的，趁著年輕，要多吃一些苦，這樣才能豐富你的閱歷和才能，等待著一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，整裝待發(fā)。
不僅我們普通人是這樣的，名人之所以成為名人，也因如此。
貝多芬，一名偉大的作曲家、音樂家，一生創(chuàng)作了大量的音樂作品，如英雄交響曲，又道誰(shuí)是真正的英雄?貝多芬便是英雄。身為一個(gè)音樂家，最大的悲哀莫過于耳朵失聰，這是何等的諷刺，何等的煎熬，何等的痛苦?就是在這樣的狀態(tài)下，誰(shuí)又曾想，卻鑄就了一帶音樂大師。
他沒有放棄夢(mèng)想，只要命還在，這又算得了什么呢?一切皆有可能。
還有當(dāng)代歌星周杰倫，出道之前他只是唱片公司的一個(gè)跑龍?zhí)?，但阻擋不了它?shí)現(xiàn)歌唱夢(mèng)想的勇氣，他堅(jiān)持寫歌，他給劉德華寫的歌，劉德華一眼也沒看，他給張惠妹寫的歌，張惠妹把它扔進(jìn)了垃圾桶，后來他的老板告訴他給他一個(gè)機(jī)會(huì)，只要他在一個(gè)月內(nèi)創(chuàng)作一百首歌，選其中的三十首當(dāng)作專輯，他做到了，之后他一炮而紅，大街小巷都聽著他的歌。
這些人都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是經(jīng)歷挫折但并未放棄，所以要想成功，先找點(diǎn)挫折去吧!
關(guān)于階梯高中作文2
你知道為什么生長(zhǎng)在相同環(huán)境里的雙胞胎在多年之后會(huì)有截然不同的命運(yùn)嗎?一個(gè)已是某跨國(guó)公司的總經(jīng)理，而另一個(gè)卻只能在危險(xiǎn)而又低薪的建筑工地工作，這完全取決于他們平時(shí)的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)?，好的?xí)慣，決定著好的未來。
從古至今，中國(guó)文壇上的問人墨客數(shù)不勝數(shù)，這些人在普通的老百姓面前是那么的耀眼，在他們的心中是那么的神圣，以至于大家都認(rèn)為他們是天賦異秉，天資聰慧的，但事實(shí)并非如此。就拿我們都熟悉的魯迅先生來說吧!魯迅先生小時(shí)候并沒有表現(xiàn)出特別的文學(xué)天賦，只是在他上學(xué)遲到過一次之后，他就默默地在書桌上刻了一個(gè)“早”字，這個(gè)“早”字時(shí)刻激勵(lì)著他，最終使他走上了文學(xué)之路?？梢姾玫牧?xí)慣對(duì)我們來說是多么的重要。
你可能不會(huì)相信，一個(gè)小時(shí)候患有口吃病的人，在多年之后能成為一名優(yōu)秀的播音員;你可能不會(huì)相信，一個(gè)失去右臂的人，能在短短數(shù)年的時(shí)候里練就出一手令人稱贊的書法;你可能不會(huì)相信，一個(gè)天生肢體僵硬的人，在若年以后能站在萬(wàn)人矚目的國(guó)際舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈。無論你信或者不信，這些都是真的。雖然他們的名字鮮為人知，但他們的行為卻震撼了所有聽到他們故事的人。他們并沒有大家所謂的天賦異秉，他們有的，就是那個(gè)永不放棄，貴在堅(jiān)持的好習(xí)慣。
著名心理學(xué)巨匠威廉，詹姆士曾經(jīng)說過這樣的話：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！闭且?yàn)轶w會(huì)到這一點(diǎn)，他才一直堅(jiān)持著這個(gè)信念，日復(fù)一日，年復(fù)一年。最終他的好習(xí)慣也給了他回報(bào)，因?yàn)閾碛泻昧?xí)慣，所以他成為了優(yōu)秀的人，并且獲得了人生最終的成功。
好習(xí)慣能讓人成功，讓人多一條通往人生成功之門的路，而壞習(xí)慣則往往讓人與真理失交臂，讓人無法創(chuàng)造輝煌。
現(xiàn)分社會(huì)往往會(huì)出現(xiàn)一些有損社會(huì)公德的現(xiàn)象。在醫(yī)院或電影院會(huì)聽到有人大聲喧嘩，在街上或公園里會(huì)看到成堆的垃圾;在車站里會(huì)有人不遵守秩序，公然插隊(duì)，甚至還有人不把交警放在眼里，公然違規(guī)，這些都是壞習(xí)慣造成的惡果。
行為習(xí)慣就像是我們帶在身上的指南針，在我們迷失的時(shí)候?yàn)槲覀冎敢较?行為習(xí)慣就像是黑夜里的一盞明燈，在我們迷茫的時(shí)候?yàn)槲覀冋樟聊_下的路，行為習(xí)慣就像是一把神奇的刻刀，雕刻出人們的不同品性。
如果你缺少好的習(xí)慣，那么你就應(yīng)該趕快揚(yáng)帆起航。從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在你學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)的好習(xí)慣，讓這些好習(xí)慣成為你走向成功，走向輝煌的燦爛階梯吧!
關(guān)于階梯高中作文3
什么是誠(chéng)信?詩(shī)人說，誠(chéng)信是誠(chéng)信者的身份證;商人說誠(chéng)信是無價(jià)的財(cái)富;我說誠(chéng)信是階梯，有了誠(chéng)信，學(xué)習(xí)將會(huì)步步高升。
還記得剛開學(xué)，我們期末考的成績(jī)及級(jí)排名在老師那里，我興奮地跑去班主任的辦公室里看，沒想到班主任卻說：“想要看期末成績(jī)不是不可以，只不過看了之后要在下次月考時(shí)給自己定目標(biāo)，并且要達(dá)到那個(gè)目標(biāo)，如果沒有考到自己要接受懲罰?！蹦菚r(shí)，我想都沒想便高高興興地答應(yīng)了，這時(shí)老師問我：“你本學(xué)期班排名準(zhǔn)備定在哪里?”我支支吾吾、猶豫不決地說：“這…那…那就20名吧?！?/p>
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我曾暗暗許下承諾：“上課時(shí)，我一定不亂說話!認(rèn)真上好每一節(jié)課!”但每次都事與愿違，經(jīng)常違背自己的諾言。有時(shí)正在上課，我也會(huì)忍不住說話、開小差，直到老師點(diǎn)名才意識(shí)到自己錯(cuò)了。看著老師那殷切的目光，我又鄭重承諾：“以后，保證上課不說話了，要把心思都放在學(xué)習(xí)上!”承諾是美麗的玫瑰，美的讓人容易陶醉，但想要摘取，就必須付出代價(jià)。為了自己真正做個(gè)守信用，講誠(chéng)信的人，我克服種.種誘惑，“言必信，行必果”，老師們，看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
一個(gè)月后，進(jìn)行了第一次月考，因?yàn)槲业目炭嗪托拍睿矣X得這次考試題目也不是很難，我交上了我自己覺得滿意的答卷。果然我又實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)——前20名，這是我對(duì)老師的承諾我要考進(jìn)前20名，我好高興呀!我又想，要是我一直以每次考試向前排進(jìn)步3名，我相信我會(huì)很快考進(jìn)前10名。
誠(chéng)信，就如同太陽(yáng)一樣，有了太陽(yáng)才會(huì)有人類的存在;誠(chéng)信，就如同雨水一般，有了雨水才能挽救干旱的大地和滋潤(rùn)人們的心靈;誠(chéng)信，就如同火一般，有了火就能吃到香噴噴的佳肴……當(dāng)然，誠(chéng)信就如進(jìn)步階梯，它引你通向成功的道路!你想獲得成功嗎?那就得誠(chéng)信!
關(guān)于階梯高中作文4
堅(jiān)持，是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。沒有堅(jiān)持，一切就只是空有抱負(fù)而已。想實(shí)現(xiàn)理想的青年，只有將“堅(jiān)持不懈”作為自己的追求，努力奮斗，才會(huì)攀上理想這個(gè)又高又陡的階梯。
理想的階梯，屬于不忘初心的人。
里約奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排摘得榮譽(yù)的桂冠，這絕大多數(shù)都要?dú)w功于偉大的女排教練——郎平。青年的她加入中國(guó)女排后，就有一顆想為國(guó)爭(zhēng)光的決心，她也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。郎平作為隊(duì)員時(shí)，帶領(lǐng)中國(guó)女排奪得三連冠，曾經(jīng)多次受傷，但她依舊出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上;作為教練時(shí)，指導(dǎo)中國(guó)年輕女排多次登上冠軍的寶座。她沒有忘記自己的決心，將自己的青春都會(huì)灑在了球場(chǎng)上。從她身上，我們看到了一種不忘初心的堅(jiān)持。正是這種堅(jiān)持，使她登上了理想的高峰，為中國(guó)贏得了無數(shù)的榮譽(yù)。所以，真正有理想的人，一定要不忘初心。
理想的階梯，屬于腳踏實(shí)地的人。
作家曹文軒，在許多人的眼中都是個(gè)耳熟能詳?shù)某晒θ耸俊Ｋ畛蹩赡芎痛蠖鄶?shù)普通人一樣，都在為了生計(jì)而奔波。但自從他接觸了寫作之后，就一發(fā)而不可收，從《草房子》到《山羊不吃天堂草》，他一本一本地出版，一步一步地走，一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢名氣。最終因?yàn)槠涑驳膶懽髂芰蛯?duì)孩子們想法的深入了解，使他成為中國(guó)最受歡迎的兒童作家之一。從他身上，我們看到了一種腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持。正是這種堅(jiān)持，是他被絕大多數(shù)青年兒童所喜愛，登上了成功的巔峰。所以，真正有理想的人，一定要腳踏實(shí)地。
理想的階梯，屬于不言放棄的人。
在面對(duì)強(qiáng)大的人工智能機(jī)器人時(shí)，他沒有露出一絲的膽怯之意;在他知道在他之前許許多多的老前輩被打敗時(shí)，他并沒有退縮，沒有放棄。他依舊勇往直前，堅(jiān)持與那個(gè)被叫做“阿爾法狗”的機(jī)器人比賽。在比賽之前，他日日面對(duì)棋譜，日日刻苦鉆研，日日努力練習(xí)。這正是中國(guó)第一青年圍棋手——柯潔。從他身上，我們看到了一種不言放棄，不畏強(qiáng)敵的堅(jiān)持。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)持，他為國(guó)人所稱贊，在通向理想的道路上越走越堅(jiān)定。我們年輕人就要有他這樣不言放棄的堅(jiān)持精神。
堅(jiān)持，是攀登理想高峰最扎實(shí)的基礎(chǔ)，是改變現(xiàn)狀最有效的方法。只有不言放棄、不忘初心、腳踏實(shí)地的人，才會(huì)摘取成功的碩果，擁有漂亮的人生!
關(guān)于階梯高中作文5
隨著科技的進(jìn)步、時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)給人類提供的便利越來越多，當(dāng)前流行的“共享資源”便是一個(gè)最好的見證。共享資源讓人們?cè)谙硎鼙憬?、舒適生活的同時(shí)，更是現(xiàn)代文明進(jìn)入新時(shí)代的里程碑。目前共享交通工具、共享互聯(lián)網(wǎng)的信息等等一系列資源像夜空的星星一樣難以計(jì)數(shù)、甚至讓我們有點(diǎn)措手不及。所以共享資源的利弊更是像一把雙刃劍沖擊著人們的生活和社會(huì)的發(fā)展。
首先，我認(rèn)為共享資源一定是利大于弊。比如共享單車還未問世前，街頭交通車輛像一條長(zhǎng)龍，永遠(yuǎn)是一眼望不到頭，喇叭聲此起彼伏、尾氣排放成為城市無法解決的難題，上下班堵車成為一種常態(tài)。如今共享單車的出現(xiàn)，讓城市里出現(xiàn)了另外一道風(fēng)景線，人們輕松地騎著共享單車穿梭于城市之間，清脆的鈴鐺聲代替了汽笛聲，碧藍(lán)的天空代替了汽車后面的“裊裊青煙”?？偠灾蚕韱诬嚨某霈F(xiàn)使城市的交通發(fā)生了一定的改變，它們使城市交通壓力得到了一定緩解，并且在一定程度上減少了空氣污染，實(shí)在是“戰(zhàn)功赫赫”。尤其在上海這樣的大城市，地鐵可能是最便利的交通工具，但是地鐵最大的不足之處是，地鐵口不是隨處可見，而共享單車正好可以彌補(bǔ)了這種尷尬局面。在短距離內(nèi)它無疑是最快捷、最方便、最便宜的交通選擇，所以它越來越受到人們的青睞。
其次，任何一樣?xùn)|西都不是完美的，共享資源也有它明顯的弱點(diǎn)。首先它傳染疾病，眾所周知，現(xiàn)在的流行疾病特別多，形形色色的病毒經(jīng)過多人的共享也許會(huì)傳播的更快、更廣，所以共享資源的衛(wèi)生問題是目前無法突破的瓶頸。接著就是規(guī)模的問題，在某些城市出現(xiàn)了共享單車超負(fù)荷的問題，媒體報(bào)道，有些城市的共享單車遍布整個(gè)街道，在人行通道上和人流量大的地方車山車海，人們寸步難行。商家為了盈利和競(jìng)爭(zhēng)，不停地?cái)[放，但是他們根本沒有考慮超量的單車會(huì)引起小規(guī)模的交通堵塞，影響人們的健康出行。最后是人們的素質(zhì)問題，共享資源出現(xiàn)，也為一些素質(zhì)低下的人提供了謀生的手段，利用共享資源騙取錢財(cái)，將共享單車拆散賣錢，或者放回家中占為己有……利用社會(huì)的資源去謀取自己的一己私利，如果社會(huì)上多一些這樣的人，人類的還怎么去進(jìn)步，共享資源還能共享嗎?
最后，共享資源如果是人類進(jìn)步的標(biāo)志和大勢(shì)使然。據(jù)說在共享資源投放市場(chǎng)之前，商家做過一個(gè)測(cè)試，一個(gè)公司放置裝有100元錢的箱子在地鐵口，上面寫著“專用于坐地鐵需要幫助的人”，商家規(guī)定，如果100元最后的收回少于80元的話，共享資源將不能投放市場(chǎng)，但是沒想到最后不僅100元沒少，還多出幾十元。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也表明人類還是向高素質(zhì)發(fā)展的，只有每個(gè)人都足夠誠(chéng)信、足夠善良時(shí)，共享才能成為真正的共享使用，而不是共同破壞。共享既是資源的共享，更是文明的共享、責(zé)任和誠(chéng)信的共享，共享資源是人類文明達(dá)到一定程度的產(chǎn)物，當(dāng)社會(huì)足夠文明、和諧時(shí)，足夠誠(chéng)信、友善時(shí)，共享才能真正彰顯他的魅力。讓我們從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有素養(yǎng)、有誠(chéng)信的人，讓更多的共享資源為成為我們民族道德和誠(chéng)信的見證!
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