最熟悉的人作文700字
最熟悉的人作文700字5篇
一縷縷溫和的暖陽(yáng)，總在我腦海深處，微微濺起漣漪，把我?guī)У揭粋€(gè)個(gè)記憶中定格的畫(huà)面——我最熟悉的人，和你一起撒瘋，和你一起陶醉于花海中，和你一起在那原野中向著未知的遠(yuǎn)方。下面給大家分享一些最熟悉的人作文700字，希望對(duì)大家有幫助。
最熟悉的人作文700字1
我有一個(gè)好朋友，叫小明，他瘦瘦高高的，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，而且還是副班長(zhǎng)。他有著一頭烏黑的短發(fā)，臉上透著健康的紅暈，整個(gè)人衣冠整潔，從來(lái)沒(méi)有弄臟過(guò)。不過(guò)沒(méi)想到，我和他的第一次見(jiàn)面，竟然是以那樣的方式。
我和他的第一次見(jiàn)面，是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)我是班上一名十分優(yōu)秀的學(xué)生，許多同學(xué)都很崇拜我，按正常情況，我應(yīng)該有許多朋友。然而我的朋友卻少得可憐，因?yàn)樗麄兌枷矚g在外面玩，而我喜歡看書(shū)，所以我和他們很少有共同語(yǔ)言。有一次，我正在看書(shū)。班上幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)跑過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我的書(shū)，接著用手傳給了另一個(gè)同學(xué)。我看了一下那個(gè)拿著書(shū)的同學(xué)，他竟然是全班跑得最快的那一個(gè)同學(xué)!只見(jiàn)他讀過(guò)書(shū)之后像一支拉滿了弓的箭，飛快地跑了出去，不一會(huì)就沒(méi)影了。
要知道，那時(shí)我體育不算好，連五百米都不合格。我很快就放棄了，我無(wú)力地趴在桌子上，兩只手臂平平地放在桌子上，頭斜歪著，不想讓同學(xué)看到我的淚水。這時(shí)，有一位同學(xué)拍了拍我的背，并關(guān)切地問(wèn)我怎么了，我回頭一看，哦，原來(lái)是小明。我抹干淚水向他訴苦，要知道，他可是副班長(zhǎng)，他一定能幫助我的。他歪著頭，想了想。突然，他一拍腦光：“對(duì)了，我們可以告老師啊!”他說(shuō)完馬上跑進(jìn)了老師辦公室。不一會(huì)兒，那幾個(gè)同學(xué)耷拉著腦袋向我道歉。從此，我和小明交上了朋友。
過(guò)了一段時(shí)間，我犯了一個(gè)不能犯的錯(cuò)誤——我和小明吵起來(lái)了。那天，他來(lái)我家玩，我們因?yàn)樵谟懻摰降滓灰氯ネ娑沉似饋?lái)，我們剛開(kāi)始只是互相爭(zhēng)論，但不知道為什么會(huì)越吵越兇。我火了，我就拿起我們做的小房子，用力地往地上一摔，小房子瞬間四分五裂。他看到地上的碎片，哭著跑回了家。
之后，我們冷戰(zhàn)了很長(zhǎng)時(shí)間。剛開(kāi)始我覺(jué)得是他自找的，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我的生活少了許多樂(lè)趣，我開(kāi)始感到懊悔，但還是不想道歉。終于有一天我忍不住了，寫(xiě)了張紙條——-下課我們一起走好嗎?放到了他抽屜里。終于，他回來(lái)了。他看到紙條上的字時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)笑了笑。就這樣，我們的友誼恢復(fù)了。
如果不是因?yàn)閷W(xué)業(yè)關(guān)系，我們估計(jì)不會(huì)分開(kāi)。雖然離得遠(yuǎn)了，但我們會(huì)經(jīng)常保持聯(lián)系，從不會(huì)有陌生感，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>
最熟悉的人作文700字2
沿著煙霧環(huán)繞的亭臺(tái)，我抬腳輕輕跨上樓梯，表哥從我身旁走過(guò)，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，我卻什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，但心中卻依舊無(wú)比欣喜，“嗯?表哥，你說(shuō)什么?”輕聲問(wèn)道，而得到的卻是那個(gè)清冷孤寂的背影……
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”校園的鈴聲準(zhǔn)時(shí)敲響，帶著睡意，我睜開(kāi)朦朧的雙眼。哦，原來(lái)一切不過(guò)是個(gè)夢(mèng)啊，心中不免有多了些失望。夢(mèng)中是這樣，現(xiàn)實(shí)更是這樣，本是最親近的人，卻比陌生人還要陌生?；蛟S是因?yàn)閮?nèi)向的我遇見(jiàn)了安靜的他，兩人的沉默，才造成了如今的局面。記得六年級(jí)的暑假，我和表弟一起在他家做客，哥哥和弟弟趴在床上做作業(yè)，而我就成了那個(gè)最無(wú)聊的人。你不言，我不語(yǔ)，一直做了一個(gè)多小時(shí)，誰(shuí)有沒(méi)有說(shuō)一句話。我耐不住性子，便鼓起勇氣問(wèn)道：“哥，你的作業(yè)還有多少啊?”“四本，”他答道，“不過(guò)就快完成了。”見(jiàn)他終于肯搭理我，我便又開(kāi)始找其他的話題，想緩和一下這令我不舒服的尷尬氣氛。接著我們?nèi)吮阌幸痪錄](méi)一句的聊了起來(lái)，關(guān)系也逐漸熱絡(luò)。晚上狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，我們?cè)跇巧线€看起了恐怖片，只可惜了我脆弱的心靈，也跟著受苦了。一夜無(wú)眠，第二日，父母便將我接回了家。再一次看見(jiàn)他，已是七年級(jí)的暑假。
那年夏天，他和弟弟到我家來(lái)玩，這一次的見(jiàn)面，讓我發(fā)現(xiàn)了他的改變。長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住了光潔的額頭和明亮的雙眼，雪白的襯衫一塵不染，修長(zhǎng)的手指一下一下的敲擊著鍵盤(pán)，這樣的他我不認(rèn)識(shí)了，于是便提起書(shū)包徑直走進(jìn)了房間，將自己反鎖在那片屬于我的小天地里。除了吃飯外，知道他離開(kāi)，我一直沒(méi)有出過(guò)房門(mén)。他回家的時(shí)候，我躲在窗簾后，靜靜地站著，什么也沒(méi)有說(shuō)，看著他們離去的背影，眼淚卻不可抑制的流了下來(lái)，戴上耳機(jī)，我聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)，試圖以此來(lái)安慰自己的心。
時(shí)間的變遷讓人害怕，曾經(jīng)那么活潑、那么可愛(ài)、那么調(diào)皮的哥哥如今已變成了我最熟悉的陌生人，在茫茫人海中，我們插肩而過(guò)……
最熟悉的人作文700字3
在這個(gè)世上，總會(huì)有我們熟悉的人、事、物，讓我不再孤獨(dú)。
那天，正值六月中旬，毒辣的陽(yáng)光正烘烤著大地，草木失去了以往的生機(jī)，整個(gè)世界仿佛只剩下聒噪的蟬鳴。
我正在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，拼命準(zhǔn)備著期末考試。陽(yáng)光的酷熱和心中的焦急，令我心神不寧。
這時(shí)，母親走進(jìn)房門(mén)，問(wèn)我：“今天是外婆的生辰，你去不去拜她?”
我揮了揮手，不耐煩地說(shuō)：“這有什么好去的，我正忙著呢。”母親便出去了。
我繼續(xù)寫(xiě)著，可一會(huì)兒，“咔嚓”，鉛筆芯斷了。我心里突然充滿了煩躁，將筆一丟，決定去看會(huì)書(shū)，來(lái)平息一下心中的煩躁。
我走到書(shū)房，一本書(shū)一本書(shū)地翻找著，突然，我看見(jiàn)墻角有一個(gè)不起眼的盒子，好奇心驅(qū)使我將它拿出來(lái)。一打開(kāi)，里面是一套連環(huán)畫(huà)，封面上寫(xiě)著三個(gè)大字“西游記”，我覺(jué)得它們很熟悉，似乎是在我心底最深處的記憶中，我用手輕輕翻開(kāi)第一頁(yè)，一個(gè)奇怪的涂鴉，赫然出現(xiàn)在我的眼前，我的記憶突然被喚醒了：
記得小時(shí)候，也是在一個(gè)夏日，外婆她坐在門(mén)口的臺(tái)階，一手拿著一柄大蒲葵扇，另一只手則拿著這本連環(huán)畫(huà)，笑呵呵的給我講述著《孫悟空三打白骨精》的故事。我坐在外婆的腿上，一臉疑惑地問(wèn)她：“外婆，為什么唐僧不信任孫悟空呀?”外婆笑呵呵地答道：“因?yàn)樗负垦健?/p>
我的眼前突然清晰了，是我熟悉的外婆。想起剛才我草草回絕母親的請(qǐng)求，心中充滿了后悔。她可是我最熟悉的外婆，是她，讓我的童年充滿了快樂(lè)和溫暖。我是太熟悉她而忘記了嗎?不，我突然明白，是我的心變了，我只想著自己，只想著一些瑣事，卻使自己如此熟悉的外婆，在記憶中陌生了。
我輕輕擦拭著連環(huán)畫(huà)的封面，十分后悔之前說(shuō)的話。可是，我也十分慶幸，我找回了原來(lái)的自己，我看著熟悉的連環(huán)畫(huà)，腦海中，外婆那熟悉的笑容早已深深印了下來(lái)。
對(duì)于熟悉的人，我們不能因熟悉而忘記，正因?yàn)樗麄兪俏覀兪煜さ娜耍覀儾艖?yīng)該更好地記住他們。
最熟悉的人作文700字4
有些人你只須見(jiàn)過(guò)一次，你就想遠(yuǎn)離;而有些人天天出現(xiàn)在你的生活中，你卻覺(jué)得自己跟他(她)有說(shuō)不完經(jīng)歷不完的事情，這就得說(shuō)說(shuō)我的班主任謝老師了。
我的老師一頭短短的棕色頭發(fā)顯得很干練，一雙大大的眼睛里透射出來(lái)時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而可愛(ài)的目光。嚴(yán)厲時(shí)，她會(huì)一口氣的說(shuō)出一大堆的道理來(lái)，她也不會(huì)管到底花了多長(zhǎng)時(shí)間。
就比如有一次，我們?nèi)嗫荚嚩紱](méi)考好，而我們班的老師又不知道別的班的考試成績(jī)?nèi)绾?，也就只是?jiàn)到我們班考得分?jǐn)?shù)比較低罷了。
上課了，我們都很期待我們考的怎么樣，所有的人都想知道自己的成績(jī)，可當(dāng)我們看到老師板著一張臉走進(jìn)來(lái)時(shí)，我們所有人都絕望了。而我們所有人也很清楚地知道，一場(chǎng)“龍卷風(fēng)”即將到來(lái)了。成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我們不像以往那么興奮了，而我們現(xiàn)在的教室格外的安靜，所有人都使勁地握著各自手上的試卷，目不轉(zhuǎn)睛的看著。就在這時(shí)，老師發(fā)言：“你們覺(jué)得你們這次考的差不差?”
只聽(tīng)，我們?nèi)喈惪谕暤恼f(shuō)：“非常差!”
“好吧，你們還算是有一點(diǎn)自知之明吧。”只見(jiàn)老師憤憤不平地說(shuō)：“我給你們說(shuō)，這一次我們班是全年級(jí)考得最差的，也是自開(kāi)班以來(lái)你們考的最差的一次，知道嗎?”
“知道!”只見(jiàn)我們所有人都埋頭沉思著。
可當(dāng)全年級(jí)比較過(guò)成績(jī)后，這就有了一個(gè)有史以來(lái)最尷尬的事情了，我們居然是全年級(jí)考得最好的一個(gè)班了?？芍皇窃诶蠋熝劾镒畈畹亩选６@件事情也是我對(duì)老師嚴(yán)厲印象最深的一次了，這次就因?yàn)樗J(rèn)定我們講得差，給我們講道理也足足講了三節(jié)課。
而我們老師溫柔的一面呢!也就是很喜劇的了，不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我在這里就不告訴你了，咱們有的是時(shí)間來(lái)說(shuō)自己老師的。
這就是我的老師，一個(gè)我最熟悉的，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔的，天天在一起都不厭倦的人，一個(gè)我喜愛(ài)的尊敬的老師。
最熟悉的人作文700字5
小時(shí)候，爸爸媽媽在南通上班，而奶奶好像永遠(yuǎn)是陪著我的，帶我去公園;帶我去看五顏六色的小魚(yú);奶奶會(huì)牽著我的手，給我買(mǎi)糖吃，給我講“1”、“2”、“3”的時(shí)候，奶奶會(huì)把著我的手教我寫(xiě)，我寫(xiě)得歪歪扭扭的，奶奶也寫(xiě)得歪歪扭扭的，但是，我們都覺(jué)得很開(kāi)心。在我印象中，奶奶總是那么慈祥，她好像是我的一棵大樹(shù)，無(wú)微不至地關(guān)懷著我，照顧著我。
依稀記得，在我九歲時(shí)的一天早晨，奶奶正在做早飯，忙碌中忘記叫醒睡夢(mèng)中的我。等她做完了飯，跑來(lái)喊道：“諺，快起來(lái)!趕緊穿衣服!”我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，隨即又閉上了，又想去見(jiàn)周公去了，“快點(diǎn)兒起來(lái)，已經(jīng)七點(diǎn)二十了!”啊?都七點(diǎn)二十了?我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，一邊穿衣服，一邊責(zé)怪奶奶。“怎么不早點(diǎn)喊我!”待我穿好衣服，奶奶說(shuō)：“快吃早飯吧!”我走出房間：“還吃什么早飯啊，我要遲到了!”她見(jiàn)我要走，連忙穿上大衣，準(zhǔn)備送我去上學(xué)，我對(duì)奶奶吼道：“我不是說(shuō)了嗎?我又不是小孩子，不要你送我去學(xué)校!”說(shuō)完還推了奶奶一把，拎起書(shū)包，走出門(mén)外去了，狠狠地把門(mén)關(guān)上了。
真討厭!為什么不早點(diǎn)叫我啊!哪怕就提前十分鐘!
我憤憤不平地走在路上，心里不停地埋怨?？赊D(zhuǎn)念一想，這也許不是奶奶的錯(cuò)吧!起晚了是自己貪睡啊!為什么要沖奶奶發(fā)火呢?
我不禁走得慢慢地、緩緩地，覺(jué)得沒(méi)有奶奶陪伴地路上好寂寞，奶奶天天接我送我已經(jīng)成了習(xí)慣，這習(xí)慣中只有奶奶無(wú)私地愛(ài)我更愛(ài)我，這路沒(méi)有了奶奶對(duì)我學(xué)習(xí)上的一聲叮嚀，一聲嘮叨——
突然，感覺(jué)身后有一個(gè)熟悉的身影，我有了種想回頭的沖動(dòng)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，回頭一望，是奶奶!“諺，這兒有一瓶牛奶和一片面包!”她一路小跑著，“給!”我接過(guò)來(lái)，扭頭就走，眼眶已被淚水浸濕，因?yàn)槲揖尤豢匆?jiàn)奶奶眼里閃爍的淚花。
如今，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，奶奶的愛(ài)讓我知道了這是人世間最溫暖的，雖然，現(xiàn)在奶奶已經(jīng)不像以前那樣“高大挺拔”了，但她永遠(yuǎn)是我心中那棵大樹(shù)。她，就是我——最熟悉的那一個(gè)人。