有關(guān)運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文
運(yùn)動能帶給我們快樂，能帶給我們很多好處，那就讓我們在運(yùn)動中建筑出一個(gè)健康快樂的自己，在運(yùn)動中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因運(yùn)動而精彩!下面給大家分享一些有關(guān)運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文，希望對大家有幫助。
有關(guān)運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文1
運(yùn)動是我們生活中的一部分，沒有了他就像魚兒沒了水一樣。
小時(shí)候的我體弱多病，愛好讀書、看電視，幾乎一天都離不開椅子。于是，每次的體育課對我來說簡直是一場場噩夢。我上體育課時(shí)幾乎一整節(jié)課是看著別的同學(xué)玩。由于小時(shí)候的習(xí)慣不好，對于剛剛步入初中時(shí)的我有很大影響。每節(jié)體育課都需要跑步，我每次都努力地堅(jiān)持，換來的是全身乏力，面色蒼白。我漸漸發(fā)現(xiàn)我體能方面的不足。
爸爸媽媽看在眼里，也不便說什么，因?yàn)樗麄冎乐灰劦竭\(yùn)動方面的話題，我就聽不進(jìn)去，為此還買來各種各樣的器材，但我不喜歡碰?，F(xiàn)在媽媽不讓我看電視了，爸爸說“：你偶爾可以跟我看看體育頻道?！币?yàn)橛须娨暱偙葲]電視看強(qiáng)，剛開始勉強(qiáng)的看著，漸漸地時(shí)間長了，看著那些健兒強(qiáng)壯的身體，優(yōu)美矯健的動作，爸爸又時(shí)不時(shí)夸贊，點(diǎn)評一番。
想著體能強(qiáng)健，于是，我和爸爸在暑假的時(shí)候，一起來到宿松中學(xué)，每天堅(jiān)持跑完三圈。剛開始，我的速度很快，慢慢地，越來越不行了。爸爸在一旁對我說：“堅(jiān)持住，你一定行，加油，速度不要太快，穩(wěn)跑”。于是，我一咬牙，鼓足勁跑完。在經(jīng)過一個(gè)多月炎熱的太陽的洗禮下，每天汗流浹背地跑完全程，累的幾乎倒下，但我在也不面色蒼白了，也不在像以前那樣大口大口地喘著粗氣，感覺身輕舒坦。就這樣，在最后半個(gè)月中，我一點(diǎn)點(diǎn)提速，有時(shí)堅(jiān)持跑完四圈。
體育課，我們進(jìn)行了一次測驗(yàn)。我很興奮，系緊鞋帶，做好準(zhǔn)備，哨子一響，“刷”的一聲，大家快速跑了起來。令我吃驚的是，我堅(jiān)持跑完了五圈，最后是沖刺到了終點(diǎn)。雖然這次成績是4分42秒，不是很好，但對我來說，這是一次鼓勵。
現(xiàn)在，我總要抽出點(diǎn)時(shí)間來跑步，跳繩，打打球什么的。經(jīng)過長時(shí)間的努力，我跳繩1分鐘能跳170-189左右了。乒乓球和羽毛球也會打了。
最近，宿松縣正在舉行安徽省第十三屆省運(yùn)會。爸爸為此專門帶我去觀看體育館?？匆婓w育館又高又大。我心想：以前外國人罵中國人東亞病夫，而現(xiàn)在，中國的體育在世界上越來越輝煌。想到這，我不禁為祖國感到驕傲。
人都生命在于運(yùn)動。這句話告訴了我們運(yùn)動對我們帶來了好處，鍛煉了我們的體能。在這里，我提醒一下那些不愛運(yùn)動的同學(xué)，被像我一樣，要釋放出自己的活力，為自己的明天而奮斗。
有關(guān)運(yùn)動帶給我快樂小學(xué)作文2
運(yùn)動，在一般人的眼中就是單純的一種消耗體力的活動，最多再加上一點(diǎn)技巧，像什么足球、籃球、乒乓球等球類活動，就是一些十分需要平時(shí)積累技巧的運(yùn)動。當(dāng)然了，對于這些需要技巧的運(yùn)動，那些不是特別了解這項(xiàng)運(yùn)動的人，不善于玩這項(xiàng)運(yùn)動，它們就會像一些野生的動物一樣，會變得完全不聽你的話，久而久之，那些人自然會覺得它枯燥無味,不再喜歡這項(xiàng)運(yùn)動，將它擱置在一邊，不再搭理它。但是總有一些人，他們就像熟悉動物習(xí)性的牧人，在他們的眼中，這些運(yùn)動就像是溫順的家養(yǎng)動物。
我自然不像那些厭倦運(yùn)動的人，我本身十分喜歡運(yùn)動，雖然不是什么專業(yè)的運(yùn)動員，但是對某些運(yùn)動，比如乒乓球、網(wǎng)球之類的。而我喜歡運(yùn)動，原因其一就是因?yàn)橛羞@么一句話：生命在于運(yùn)動。只有多運(yùn)動了，身體健康了，才能做更多的事。而原因其二，就是因?yàn)槲遗c一項(xiàng)運(yùn)動的結(jié)識。
那是在我很小的時(shí)候，在我與運(yùn)動還沒有什么關(guān)系的時(shí)候，我在電視上看見別的人打乒乓球。那樣子，別提多酷了!從那一刻起，我就下定決心，一定要學(xué)會這項(xiàng)運(yùn)動?？墒?，我沒有時(shí)間去外面找老師去學(xué)，這可怎么辦呢?我只好自己一邊練習(xí)，一邊想辦法。
這時(shí)候，我認(rèn)識了一個(gè)同在一個(gè)小區(qū)的朋友。有一天，我向他提起了我的夢想，可是沒想到的是，他竟然會乒乓球。這使我欣喜若狂，更讓我感到驚喜的是，他竟然肯教我。就這樣，每當(dāng)我有無法理解的地方時(shí)，他總是耐心的教我。是他，讓我喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動，并且從今以后，我學(xué)會了更多的運(yùn)動項(xiàng)目，這些運(yùn)動是我比原來更快樂、更開朗!我愛運(yùn)動!
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人的健康，不可以離開運(yùn)動，運(yùn)動不但給了我們健康的身體，還會帶給我們無限的歡樂。
六年級的時(shí)候，我參加了學(xué)校的田徑運(yùn)動會，那時(shí)我又驚又喜，但是還有點(diǎn)壓力，因?yàn)槲夷菚r(shí)我跑得不算快。可是必須要面對。“800米”這遙遠(yuǎn)的路程，高難度的項(xiàng)目就這樣沖著我來了。
每天，我要在老師和父母的逼迫下跑三圈，運(yùn)動可以使身體健康。但是我終于堅(jiān)持不住了，在一次鍛煉中，我偷偷的溜了。第二天，老師便怒氣沖沖的向我走來。當(dāng)時(shí)，我的心都提到了嗓子眼了，身上不知不覺的冒出了一些冷汗。老師生氣的對我說：“你昨天干嘛去了?你知不知道這次的運(yùn)動會是多么重要。你是代表我們這個(gè)班，我們都把希望寄托到你的身上了，你現(xiàn)在竟要退縮，你要想退出就退，你可別后悔?！崩蠋煹脑捳f完，我就有些后悔了，畢竟我是代表全班，應(yīng)該為班級爭光。再說，運(yùn)動真的對我很重要。
后來，我把我那退出比賽的消極想法抹去了。從那以后，我便不再退縮。隨著時(shí)間的流逝，我發(fā)現(xiàn)自己也在慢慢的變化：我不在像以前那樣體弱多病了，我逐漸變的身體強(qiáng)壯起來。
我覺得運(yùn)動是一條溪水，把我心中的缺點(diǎn)沖洗干凈。所以我對運(yùn)動更加喜愛了。在比賽的那天，隨著一聲槍響，我飛快的跑起來，開始很順利。但是快到終點(diǎn)的時(shí)候，對手都趕上來了，我不由得緊張起來。但是我一想到我是為全班參加的比賽，要為班級爭光，勝利就在前方，我不能讓老師失望。想到這，我斗志昂揚(yáng)、激情似火，心中充滿了希望。這時(shí)，我覺的我的身體輕盈起來，雙腿也有了力量。我猶如一只小猛虎，向前飛快地跑著。YES!YES!我成功了，我贏了。同學(xué)們?yōu)槲液炔剩蠋煹难凵裰蟹派涑鲑潛P(yáng)的目光。老師為我驕傲，為我自豪。
在這一次的校運(yùn)會上，我憑借自己的能力，贏得了冠軍，我很快樂，因?yàn)槲颐靼琢梭w育還能讓給我提高自信心。父母也為我豎起了大拇指。
我由此成了班上的第一個(gè)冠軍運(yùn)動員，我很開心，因?yàn)槲业玫搅舜蠹业恼J(rèn)可。原來運(yùn)動不僅給我?guī)砜鞓罚材芙o我?guī)斫】档纳眢w，給我自信，給我名譽(yù)，最重要的是教會了我只有持之以恒的精神，才能成功，才會有收獲。
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寒假里頭幾天，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，整天對著電腦發(fā)癡，都快和電腦粘一塊了。媽媽提議我去游泳，我不愿意去。我說：“在那水里呆上幾個(gè)小時(shí)，四肢擺來擺去的，有什么意思，電腦游戲才是我的快樂，我才不去!”媽媽聽了生氣地說：“這樣下去怎么行，你要是再不行動，我就把網(wǎng)線斷了!”迫于無奈的我只好跟去游泳了。
剛進(jìn)泳池，漂白水的味道迎面撲來，我非常不情愿地將腳踏進(jìn)水里，“咚”地一聲扎下去。媽媽在旁軟硬兼施地催促我快點(diǎn)游，我開始四肢劃動，我跟在媽媽后面游著，媽媽游了100米，我也游了四個(gè)來回，我開始覺得自己四肢舒展，其實(shí)也是挺舒服的。到了第六圈，我漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，剛剛刺鼻的氣味仿佛也變成了淡淡的清香，我掌握了節(jié)奏，開始和媽媽比賽了，我像快樂的小魚一樣在水里鉆來鉆去，速度和媽媽一樣快，不多久她就舉手繳槍了。有時(shí)我還和其他朋友一起玩“水中藏寶”的游戲，雖然寶貝就是泳鏡罷了，但我們居然玩得這么花樣翻新。我愛這蕩漾的池水，我在水中隨心所欲的沉浮，水就像無形的大手，時(shí)而托起我，時(shí)而包裹我的全身，多么快樂呀。
從此以后，我不在沉迷于游戲里的偷菜，而是一有時(shí)間就游泳鍛煉，我的視力大有好轉(zhuǎn)，我的肺活量也增加了，運(yùn)動讓我變得很健康，很爽朗，游泳已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，當(dāng)我不開心的時(shí)候，我就在泳池里痛快地游上它幾百米，我真正理解了“我運(yùn)動，我快樂的”含義了。
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這是美好的一天，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了運(yùn)動會!
我這個(gè)體育委員當(dāng)然不能錯(cuò)過這種事。因而我報(bào)了壘球和跳高。壘球還算不錯(cuò)，可但從來沒比過跳高的我還是在賽場上敗下陣來!在我們前面比的是四年級的小妹妹，她們氣宇軒昂，精神抖擻，一點(diǎn)都不比我們差，看著她們跳，我的腿似乎有點(diǎn)象“罷工”——開始都起來。我暗暗對自己說：“別怕，張秋怡。同學(xué)們都在為我加油，怕什么!只管條我自己的?！碑?dāng)我看到張婷婷張婷婷那么自然，我也不那么慌張了!
時(shí)間不知不覺的溜走了，很快到六年級比賽，前幾個(gè)同學(xué)相當(dāng)厲害，我不禁有點(diǎn)后悔，但比賽已經(jīng)開始。到我了，我先調(diào)整了一下心情，盡量讓自己平靜一些，為了605班，我豁出去了。前幾干跳得不錯(cuò)，連跳了5桿，我簡直不敢相信。同學(xué)們的加油聲此起彼伏，甚至有些男生為了激我，還說什么：張秋怡坑定跳不過去，沒希望……之類的話，但我知道他們的目的是讓我爆發(fā)出潛能，我不能辜負(fù)他們的期望!
于是我皺緊了眉頭，下定了決心一定要成功。可不知為什么總是事與愿違?當(dāng)干的高度升到1.8米時(shí)，我連跳了兩次都沒成功，第三次如果再失敗，就要out了，我拼了命的沖出去，在起跳的那一瞬間，眼前的一切仿佛都凝固了一般，好像慢動作地播放，就在那一瞬間，不只是我，大家的心都在劇烈地跳動。眼看兩只腳已經(jīng)落地了，但桿子也隨著落了地。我淘汰了，場地上想起了一陣嘆息，但嘆息聲中仿佛還嘈雜一些幸災(zāi)樂禍的笑聲，鼓掌聲。我知道我失敗了，但我盡力了，我還是勝利的，快樂的。
盡管這次我輸了，但我卻真正的體會到了運(yùn)動的快樂!