小學(xué)我的偶像作文怎么寫(xiě)10篇
偶像是指為人所模仿的對(duì)象。用屬加種差做分析，偶像為種，對(duì)象是屬，為人所模仿是種差。偶像是事物運(yùn)動(dòng)的外在動(dòng)因。以下是小編準(zhǔn)備的小學(xué)我的偶像作文怎么寫(xiě)范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
小學(xué)我的偶像作文怎么寫(xiě)篇1
有的人偶像是娛樂(lè)圈里的明星，有的人偶像是體育健將，有的人偶像是作家，有的人偶像是畫(huà)家…… 而我的偶像卻與眾不同，他就是我姥爺。
姥爺有一張給人安全感的國(guó)字臉，因?yàn)槠綍r(shí)愛(ài)喝酒、吸煙，臉紅紅的，一說(shuō)話(huà)酒氣撲鼻，不想聞都不行!可最近姥爺?shù)哪槻患t了，嘴里的酒氣也沒(méi)了，這是為什么呢?這呀，就是姥爺?shù)囊懔ζ鹱饔昧恕?/p>
姥爺一日三餐最重要的就是酒了!就算是沒(méi)有菜，有酒他也照樣能吃下飯去!可這樣對(duì)身體十分不好，所以我和家人決定幫姥爺戒酒。哪知姥爺一聽(tīng)到這個(gè)提議就說(shuō)：“不用你們幫我，我自己戒?！闭娴?，自那天以后姥爺就再也沒(méi)喝過(guò)酒，這毅力!誰(shuí)有!
姥爺不僅愛(ài)喝酒，菜做得也十分好，刀工也很棒。一道蘿卜“開(kāi)會(huì)”可以被他做成“群英薈萃”，一道炒青菜可以被他做成鶴立雞群，一道奶油饅頭可以被他做成鴛鴦戲水…… 尤其是我最?lèi)?ài)吃的那道糯米肉丸子，肉蒸的恰到好處，入口即化，糯米捏得松松軟軟，十分好吃。一看見(jiàn)到它那白白胖胖的身子就忍不住要吃一口。不只是我，吃過(guò)姥爺做的飯的人都贊不絕口，個(gè)個(gè)說(shuō)姥爺做的飯菜好吃。
其實(shí)姥爺還有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，令我敬佩，我一定努力向姥爺學(xué)習(xí)。
小學(xué)我的偶像作文怎么寫(xiě)篇2
我心目中的偶像是于晟凱，我們都住在康嘉景園小區(qū)，我們還是江蘇路小學(xué)的同班同學(xué)。我們還一塊去上作文課，他媽媽有事，我媽媽就來(lái)接我們倆，我媽媽有事，她媽媽就來(lái)接我們倆。我們是形影不離的好朋友。
他是個(gè)可愛(ài)的男孩，長(zhǎng)著一個(gè)小小嘴，嘴唇向上翹。他下圍棋可厲害了，達(dá)到一級(jí)的水平了。
他身穿一件咖啡色的衣服，上面還帶著綠色、白色、橙色的花紋，外面再穿上個(gè)灰色羽絨服，再戴上個(gè)橙色帽子，真是太帥了。
于晟凱的性格開(kāi)朗、樂(lè)觀、活潑、可愛(ài)。他非常喜歡下圍棋。雖然他只有一級(jí)，可是，他也要比我好，我還不會(huì)下呢?有一次，他和他的同學(xué)王皓宇一起下圍棋，王皓宇都五斷了，可是于晟凱并不想放棄這次比賽，于晟凱被王皓宇氣的滿(mǎn)頭大汗，緊鎖著眉頭，思考對(duì)方的棋路怎樣去解。他想如果我把他給打敗了，就可以直接考第五斷了，他想著想著，就高興起來(lái)。于是他開(kāi)始拼命的想著應(yīng)該怎樣下，怎樣贏王皓宇，于凱用了三個(gè)小時(shí)才贏了他，于晟凱得了這次比賽的第一名。
他真是我的好偶像，我好崇拜他。
小學(xué)我的偶像作文怎么寫(xiě)篇3
我的偶像是那平凡而又不平凡的清潔工。如果不是他們，我們城市的環(huán)境不會(huì)這么一塵不染，如果不是他們，我們每天看到的將是漫天的灰塵在飛舞
某個(gè)冬天，凜冽的風(fēng)在敲打著透明的窗子?！吧成场成场?，一陣奇怪的聲音隱隱約約地響了起來(lái)。我被這聲音煩的睡不著覺(jué)，我只好起床了，去買(mǎi)份早餐，順便看一下是誰(shuí)打攪了我的好夢(mèng)。我把自己裹得跟粽子似的“噔噔噔”地下了樓，到了街道上，刺骨的風(fēng)直往我脖里躥，害得我一下子把頭縮到衣服里去了?！吧成?沙沙”，那種聲音離我越來(lái)越近了!我模糊地看到幾個(gè)身穿黃背心手拿掃帚的身影在移動(dòng)著。我走近幾步，原來(lái)是幾個(gè)清潔工在那里堅(jiān)守崗位啊!!!她們的嘴唇被凍得發(fā)青，手雖然僵硬但還是不停地
忽然，一陣北風(fēng)刮來(lái)，一位看起來(lái)才二十多歲的清潔工面前快堆積成小山的垃圾被風(fēng)刮得到處都是，有些甚至被吹到了下水道里。那清潔工并不是不管不問(wèn)，而是將附近的垃圾掃到了一起，小心翼翼地用掃把把垃圾掃進(jìn)鏟子里，接著用笤帚把鏟子夾著，最后用鏟子把垃圾“送”進(jìn)垃圾車(chē)?yán)?。然后，她先用鏟子探進(jìn)下水道里，卻只撈出少量的垃圾，她皺皺眉頭，仿佛下了什么決心。她……她……竟然用手去撈那些垃圾!我被驚得目瞪口呆。一次，兩次，三次……終于，垃圾們都乖乖被她制服了。我愈發(fā)地疑惑發(fā)，她不怕冷，不怕臟嗎?我抵不住心中如潮水一般的困惑，終于上前一步，皺著眉頭問(wèn)道：“您在這么冷的天掃地不覺(jué)得冷嗎?“”冷!怎么不冷?“”那您為什么還出來(lái)掃地?“”因?yàn)槲乙豢吹絼e人走在我掃的路上，我就很開(kāi)心?！八哪樕下冻鲂『⒆拥玫教枪粯拥男θ?。
回家的路上，我在深思著：我們?cè)嗌俅慰床黄鹎鍧嵐み@個(gè)職業(yè)，卻忘了如果不是他們，我們的世界又怎么會(huì)這么干凈?
小學(xué)我的偶像作文怎么寫(xiě)篇4
每個(gè)人都會(huì)有自己心目中的偶像，或許是歌星，或許是影星。而我心目中的偶像，則是我身邊的一個(gè)人——我的表姐。
我的表姐長(zhǎng)得可漂亮了，她那白里透紅的瓜子臉上鑲嵌的炯炯有神的眼睛里透著幾分靈氣。只要哪里有她，哪里就會(huì)有笑聲。
表姐之所以成為我的偶像，不僅因?yàn)樗某煽?jī)好，更重要的是因?yàn)樗男膽B(tài)十分健康，不管遇到什么困難，她都會(huì)樂(lè)觀地去對(duì)待。記得那一次，我去她家玩，看見(jiàn)她的書(shū)桌上放著一張?jiān)嚲?，上面印著一個(gè)挺差的分?jǐn)?shù)。這時(shí)，表姐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么，這張?jiān)嚲砗芪銌?”我見(jiàn)她絲毫沒(méi)有傷心之意，便問(wèn)她：“考這樣你不難過(guò)嗎?”(要知道表姐的成績(jī)?cè)谒陌嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的呀!)可表姐反倒問(wèn)回我：“難過(guò)什么呀?考得差就考得差唄，沒(méi)什么可難過(guò)的，失敗后不要用傷心氣餒來(lái)安慰自己，而是要用勇氣和理智去面對(duì)失敗，找出失敗的原因，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取下次考好來(lái)，不就好了嘛!”表姐見(jiàn)我還是一副疑惑不解的表情，接著說(shuō)：“如果考得差就傷心難過(guò)，那么那些差生不就沒(méi)有快樂(lè)而言嗎?不要讓自己不開(kāi)心。要相信，在暴風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)出現(xiàn)彩虹的。我們要快樂(lè)地活著，這樣，生活才會(huì)過(guò)得有意義?！闭f(shuō)完，她又開(kāi)心地笑了笑，這時(shí)，我清楚地看見(jiàn)她的臉上綻放著純真的樂(lè)觀，霎時(shí)，我完全被她樂(lè)觀陽(yáng)光的心態(tài)感染了覺(jué)得困難并沒(méi)有什么可怕的，失敗了也用不著那么難過(guò)，正如表姐所說(shuō)的“在暴風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹的。”
正是因?yàn)楸斫憬】禈?lè)觀的心態(tài)，所以成為了我的偶像，成為了我崇拜的對(duì)象。
小學(xué)我的偶像作文怎么寫(xiě)篇5
我的偶像，不是誨人不倦的教師，也不是崇拜光芒顯耀的明星，而是生已育已我的母親。
記得小時(shí)候我有一天生病了。我微閉著眼睛，靜靜地靠在床邊靜養(yǎng)。我時(shí)而眉頭微蹙，時(shí)而重重地吐納，病痛的折磨使她喪失了往日的活力。媽媽見(jiàn)我面龐蒼白的沒(méi)有一絲血色，心里焦急起來(lái)，終于，媽媽下定了決心帶我去看病。
媽媽把我從床里叫了，于是我起來(lái)掙扎著從床上坐起，蒼白的面龐因痛苦而扭曲，細(xì)細(xì)的汗珠從他的額頭滲出，好似每移動(dòng)一下都是巨大的折磨。起了床后，媽媽帶著我向公交車(chē)站出發(fā)，只見(jiàn)我不緊不慢地向前走，而媽媽著急地走，生怕我的病被耽擱了。我們剛上公交車(chē)，不幸的是老天爺變臉了，下起了傾盆大雨。好像斷了線(xiàn)的珍珠一個(gè)勁地往下掉。車(chē)上有倆個(gè)位，一個(gè)位由于旁邊的窗戶(hù)壞了而濕透了，而另一個(gè)位置也受到了一點(diǎn)影響。媽媽拿出包里的毛巾擦了擦，接著猶豫了一下，因?yàn)槿绻x擇讓我坐在濕透的椅子上，而自己坐在旁邊的位置，是不可能的，天下恐怕沒(méi)有母親會(huì)這樣做。但如果媽媽選擇讓我們母女都站著的話(huà)，生病的我連站都快站不穩(wěn)了，更何況在搖晃的車(chē)子呢!媽媽勇敢地坐在濕透的位置，讓我坐在她旁邊的位置，用龐大的身軀為我擋住風(fēng)雨。這時(shí)候的我去渾然不知。雨越下越大，似乎要把世界淹沒(méi)才可罷休。媽媽發(fā)抖了一下，可我卻不看在眼里。年紀(jì)幼小的我開(kāi)始哭鬧了起來(lái)，對(duì)媽媽大吵大鬧地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙湍銚Q位置，我要看風(fēng)景?！蔽矣锰煺鏌o(wú)雅的眼睛望著我的母親，但媽媽卻堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，毫不猶豫。我嘟起了小嘴，生起了悶氣。醫(yī)院到了，我們下車(chē)了，我用怨恨的眼睛瞪了瞪媽媽?zhuān)瑓s望見(jiàn)媽媽的右側(cè)已經(jīng)濕透了，我頓時(shí)熱淚盈眶，抱住了媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)以僖膊荒敲慈涡粤恕?。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你生病了，我不能讓你淋雨”。說(shuō)著笑了笑。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是那么圣潔，那么崇高，無(wú)私。難道還不足以當(dāng)我的偶像嗎?
小學(xué)我的偶像作文怎么寫(xiě)篇6
我的偶像有兩位，其中一位是每天為了我們辛苦工作賺錢(qián)，不論刮風(fēng)下雨，或是出大太陽(yáng)，都要接送我和哥哥上下學(xué)的爸爸。
每當(dāng)我和哥哥的玩具玩壞了，爸爸會(huì)幫我們修理玩具。家中水槽堵塞了，馬桶故障了，以及家里發(fā)生的大大小小的事情，他都要一一設(shè)法解決。假日時(shí)，他也會(huì)帶 我們?nèi)ヅ郎?，或是陪我們?nèi)ヲT自行車(chē)。當(dāng)我們生病時(shí)，他除了帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生，也會(huì)細(xì)心、耐心的照顧我們，直到我們的病完全康復(fù)。每天晚上他還會(huì)幫我們按摩腳底，讓我們舒舒服服的一覺(jué)睡到天亮。我們家有一個(gè)水族箱，它是爸爸的杰作，魚(yú)缸里除了有青翠又茂密的水草外，還有日光燈、白云山、迷你燈、紅燈管……等等 各式各樣的魚(yú)，每個(gè)來(lái)我家的客人，都對(duì)這個(gè)水族箱稱(chēng)讚不已呢!在二樓陽(yáng)臺(tái)上，爸爸種了許多營(yíng)養(yǎng)又衛(wèi)生的蔬菜，另外還有一些香草植物，如迷迭香、薄荷、香蜂草……等，這里真是一個(gè)充滿(mǎn)綠意的小天地啊!我的爸爸能干又細(xì)心，好像什么事都會(huì)做，什么事都難不倒他，我真的好崇拜他喔!
我的另一位偶像是有禮貌、功課好、個(gè)性隨和的哥哥，他常陪我下棋、玩游戲，有好玩的線(xiàn)上游戲，他也會(huì)和我互相分享。哥哥不管是學(xué)游泳、學(xué)騎自行車(chē)、或是學(xué)彈鋼琴，都比我先一步學(xué)會(huì)，不知道是哥哥年紀(jì)比我大呢?還是哥哥比我用心呢?應(yīng)該是他比較細(xì)心、認(rèn)真吧!
希望我可以向我的兩位偶像學(xué)習(xí)細(xì)心、認(rèn)真的生活態(tài)度，但愿以后我也可以成為別人心目中的偶像。
小學(xué)我的偶像作文怎么寫(xiě)篇7
這本書(shū)中游漂亮華麗的大木船，這本書(shū)中有夏天穿棉襖的“奇葩”，這本書(shū)就是《草房子》。
其中，我更是被一位主人公打動(dòng)了，他就是杜小康。
“豆秸燃燒起來(lái)，火力很大，數(shù)不盡的大大小小的火舌在淡淡的煙里跳動(dòng)著，像一鍋沸騰的水?！边@一幕大家一定不陌生，這是桑桑與杜小康一起在打草場(chǎng)玩火，可他們不知道玩火的'危險(xiǎn)，把一個(gè)草垛點(diǎn)燃了，這可不是一件小事，學(xué)校問(wèn)是誰(shuí)玩的火，桑桑聽(tīng)了，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了慌張，不安分地東張西望，而杜小康挺著胸，從容地站出來(lái)承認(rèn)了錯(cuò)誤。和我們差不多年齡，卻有和我們同齡人不一樣的精神-勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
可是，杜家的生活也不是沒(méi)有破濤，風(fēng)浪的。
一次，杜小康父親買(mǎi)了大木船與許多貨物，開(kāi)著去城里賣(mài)，可中途卻遭到了一次“災(zāi)難”，他的船撞在了大鐵船上，一下次被撞“廢”了，貨物全掉進(jìn)了水里，連他自己也落水了，不過(guò)還 好被及時(shí)撈了上來(lái)，可惜還 是生了大病，借了許多錢(qián)治，連杜小康讀書(shū)的機(jī)會(huì)也沒(méi)了。家境一落千丈。
杜小康愛(ài)讀書(shū)，也想讀書(shū)?？杉依飳?shí)在沒(méi)錢(qián)讓他讀書(shū)。于是，未來(lái)改變現(xiàn)狀。杜小康父親買(mǎi)了許多鴨，打算與杜小康一起去放鴨，等鴨下了蛋，賣(mài)了錢(qián)就回到油麻地讓杜小康讀書(shū)。杜小康雖然一百個(gè)不愿意，但他沒(méi)有辦法，只好跟著父親一起去放鴨。
他立在船頭望著漸漸遠(yuǎn)去的學(xué)校，心中大喊道：“我一定會(huì)回來(lái)的，一定!”
看了《草房子》后，我默默把杜小康作為我的偶像，我學(xué)習(xí)的榜樣。
我在杭州上學(xué)，但家卻在蕭山。當(dāng)同學(xué)們還 在睡夢(mèng)中時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始了一天的忙碌，狼吞虎咽扒幾口飯，吃好飯便跑著趕地鐵，在地鐵休息一下，便打開(kāi)書(shū)包，拿出了語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)復(fù)習(xí)。放學(xué)后，又是坐上地鐵，開(kāi)始看書(shū)。
但我沒(méi)有抱怨，因?yàn)槲液投判】当?，我是幸福的?/p>
小學(xué)我的偶像作文怎么寫(xiě)篇8
歷經(jīng)歲月的洗禮，我們走過(guò)童稚，步入青春。對(duì)于青春的我們，也有著自己喜歡的偶像。我也不例外，我也有自己的偶像。
在一間幽暗的小屋里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正在彈奏著動(dòng)人的樂(lè)曲。他飽經(jīng)滄桑的臉上。卻呈現(xiàn)出沉浸于音樂(lè)中的快樂(lè)。他就是，貝多芬。
雙耳失聰，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是何等不幸，而他就是一個(gè)不幸的人。一次演出結(jié)束時(shí)，臺(tái)下掌聲一片，可他卻聽(tīng)不見(jiàn)。直到一個(gè)登臺(tái)獻(xiàn)花的女孩抱住她，他才回過(guò)神來(lái)。他說(shuō)過(guò)，一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能彈奏出他一分鐘心里所理想的音樂(lè)。這不是他狂妄，而是他內(nèi)心澎湃著對(duì)音樂(lè)的向往。
貝多芬雖雙耳失聰，卻依然堅(jiān)持創(chuàng)作。他為藝術(shù)獻(xiàn)身，把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來(lái)，以堅(jiān)強(qiáng)的意志，創(chuàng)作的激情，譜寫(xiě)出驚人的出作。貝多芬是一個(gè)傳奇，他用心靈感受世界，用生命譜寫(xiě)歌曲。
我既喜歡貝多芬的那種堅(jiān)持的精神，也喜歡他的那種勇于挑戰(zhàn)權(quán)威的品質(zhì)。
貝多芬性情孤傲，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。一次，他與歌德同行，迎面遇到一支貴族隊(duì)伍。歌德急忙脫帽敬禮。而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族們向他致敬。貝多芬對(duì)權(quán)貴的輕視更顯示他人格的高貴，不禁讓人嘆服。
貝多芬是一個(gè)巨人，是一位英雄。他生活簡(jiǎn)樸，淡泊名利。他是我的偶像，他的精神值得我們學(xué)習(xí)和贊頌。
貝多芬，我想對(duì)你說(shuō)，你的精神激勵(lì)著我，你的品格引領(lǐng)著我，你的音樂(lè)熏陶著我。你是歷史長(zhǎng)河中一朵巨大的浪花，你是人類(lèi)天空中一顆奪目的明星，有人說(shuō)，命運(yùn)掌握在上帝手里。你卻說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我完全屈服”。
這就是我的偶像，鋼琴界中的天才貝多芬，你激勵(lì)著我在成長(zhǎng)的道路上的勇往直前!
小學(xué)我的偶像作文怎么寫(xiě)篇9
你是否想過(guò)，當(dāng)一個(gè)人受到命運(yùn)的捉弄時(shí)，是怎么渡過(guò)的?是否想過(guò)一個(gè)一歲多就又盲又聾的孩子，如何感應(yīng)世界上每一樣美麗繽紛的事物?這應(yīng)該是無(wú)止盡的深淵，然而有一個(gè)人卻可以從那黑暗而寂靜的世界，打開(kāi)一扇門(mén)，走出燦爛光明的人生，她就是世界名人之一的──海倫凱勒。
幼年時(shí)，她在一場(chǎng)大病后，失去了聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)，她無(wú)法知道每一個(gè)正常人是如何講話(huà)的，她都是用手或身體上的動(dòng)作而要到她所要的東西。直到有一天，偶然間，她發(fā)現(xiàn)一般人只要口頭上的對(duì)話(huà)而不是用所謂肢體語(yǔ)言，就可以讓人了解意思和訴求時(shí)，她那平靜如水的情感，有如滔天巨浪般波濤洶涌起來(lái)，此時(shí)，她的憤怒、她的悲情，在她的心頭上一并涌出，一一爆發(fā)，如她所言，每次總要抗?fàn)?、憤怒，直到筋疲力盡為止。
她的生命在那感傷、悲憤的同時(shí)，命運(yùn)也悄悄的造福了她，因?yàn)樗龅搅艘晃毁F人，她的老師──安妮.曼斯菲爾德.莎莉文小姐。在友人的幫助下，她的雙親請(qǐng)了這位非常有耐心的老師，她不厭其煩的教導(dǎo)海倫凱勒，不斷地、不停地教，直到她可以用語(yǔ)言表達(dá)、直到她了解了生活中她渴望的東西、她想知道的事物，即使再細(xì)膩，甚至一般人都沒(méi)意會(huì)到的美妙情感和事物，她都能用她的手、她的皮膚、還有她的心，細(xì)細(xì)品味、細(xì)細(xì)思索、一一體會(huì)。
當(dāng)她學(xué)會(huì)單字的那一刻，當(dāng)她學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的那一刻，當(dāng)她登上名人的那一刻，那時(shí)的悸動(dòng)與情感，是洶涌的、是歡樂(lè)的。她偉大的求學(xué)精神是她成功的主要關(guān)鍵，“刀，越磨越利;人，有心磨愈心強(qiáng)。”我想她那過(guò)于常人的智慧與意志，就是她打開(kāi)光明之門(mén)的鑰匙。
小學(xué)我的偶像作文怎么寫(xiě)篇10
在那一幅幅相似電影一般腦海中的映像里，我想對(duì)老師說(shuō)我愛(ài)老師!
特別是x老師，他是我心中的偶像老師，因?yàn)樗谠S多事情上是非常幽默的，而我也恰恰特別喜歡x老師這種幽默感，班上的大部分同學(xué)也很喜歡，因?yàn)槲覀兌己苓m應(yīng)，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，就由我來(lái)講講吧!
一次，有某位同學(xué)帶了一步玩具吉普車(chē)，而他又小瞧我，所以我很不爽，去稟報(bào)x老師，x老師用一句幽默的話(huà)語(yǔ)，惹得老師們“烘室大笑，”說(shuō)：“你去讓某某同學(xué)帶著他的車(chē)過(guò)來(lái)給我開(kāi)一下，我的偶像老師——x老師作文450字?！眡老師幽默地說(shuō)。你說(shuō)搞笑吧!
x老師不僅是一個(gè)幽默的老師，他還是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。
現(xiàn)在是秋天，容易感冒，x老師每一次做完早操之后都讓我們排隊(duì)朗誦《我的祖國(guó)》，而我每一次朗誦完之后都要出一身汗，而我有一個(gè)老是改不掉的壞習(xí)慣，就是回到教室就脫衣服，第一節(jié)課就是x老師的語(yǔ)文課，我剛把衣服脫了，x老師就說(shuō)：“李東駿你把衣服穿上?！蔽乙矡o(wú)法抵抗，只好穿上了，其實(shí)x老師的話(huà)都是對(duì)我們有好處的，最近我就把我的壞習(xí)慣給改了。
不僅如此，x老師還非常和藹，他把他的知識(shí)都傳給了我還細(xì)心地輔導(dǎo)我的作文，他似乎把所有希望都寄托在我的身上，教我我的作文還差什么都給我好好的講解了一番。
總之而言，x老師是我心中的偶像老師!
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