關(guān)于放學(xué)路上的風(fēng)景作文五年級(jí)5篇

時(shí)間：2024-02-24 06:23:22 美欣20由分享

放學(xué)路上，總會(huì)看見不同的風(fēng)景。下面給大家分享一些關(guān)于放學(xué)路上的風(fēng)景作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于放學(xué)路上的風(fēng)景作文五年級(jí)1

微風(fēng)輕拂，輕輕柔柔地從我身邊繞過(guò)。那醉人桂花香也隨著風(fēng)一齊飛走。

我多么想留住那淡雅的花香，那枝葉茂盛的桂花樹啊!可一切都不在了。

記得當(dāng)年我和爸爸種下它的時(shí)候，我才上幼兒園。我們把它栽在離家不遠(yuǎn)的小路旁。

那個(gè)時(shí)候，它還只是一株不過(guò)三尺高的小樹，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打，一旦遇上下雨天，當(dāng)那無(wú)情的雨水肆意地打在它那柔嫩的枝葉上。我總是情不自禁地趴在窗前，焦急地望著它，生怕出了事。

日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，那棵曾經(jīng)的它已不再像從前，它挺拔的枝干，有力的根莖，牢牢地定在那屬于它的土地上。

那密集交錯(cuò)的綠葉中，不時(shí)能看見幾十朵淡黃的略帶橘色的桂花正散發(fā)著清香。

每當(dāng)放學(xué)路上，我靜悄悄地走過(guò)它身旁，俯身去聞，總是感到無(wú)比的愜意。

但就在一年前，它離去了。

我踏著輕快的步伐走在放學(xué)路上，多么自由。我興奮地走到桂樹前。“咦，桂花樹怎么不見了?”我驚奇而又焦急地看著那兒，棕色的泥土被翻開，一個(gè)個(gè)洞出現(xiàn)在我面前。

我心急如焚地四處奔跑，企圖尋找那桂花樹，最后我還是放棄了，心中頓時(shí)像夜晚的月亮那么冰冷，刺骨。

我失落地回到家中，放下書包，再次趴在窗前，凝望著那個(gè)曾經(jīng)令人神往的一平米的土地上。

這時(shí)爸爸走來(lái)了說(shuō)：“怎么了，在想樹去哪兒了?昨日來(lái)了一批拆遷隊(duì)，說(shuō)空地要建房子，便把那地方做了整理?；蛟S所有的事物都有歸宿，那棵樹也不例外。只要你善于發(fā)現(xiàn)，那棵永遠(yuǎn)存于我們的心中?！闭f(shuō)罷，便離去了。

正如爸爸所說(shuō)的一樣，盡管放學(xué)路上的那棵桂花樹不見了。但放學(xué)路上的淡淡桂花香還仍存我心。

關(guān)于放學(xué)路上的風(fēng)景作文五年級(jí)2

從學(xué)校到我家，只有短短的十分鐘路程，卻有看不夠的美麗風(fēng)景和有趣的發(fā)現(xiàn)。

出了校門，橫過(guò)馬路，是一排小店。雖然家長(zhǎng)不喜歡我在這里停留，但是，這里讓人留戀的東西實(shí)在太多了：五花八門的小玩具，色彩繽紛的裝飾品。特別是饑腸轆轆的時(shí)候，小食店里飄出來(lái)的香味，讓人口水直流。偶爾，我會(huì)忍不住用零花錢買上一兩串燒烤來(lái)解解饞。當(dāng)然，不能讓媽媽知道，不然又得嘮叨一個(gè)星期。

穿過(guò)住宅小區(qū)，這里一年四季都有風(fēng)景。春天，迎春花的小黃花在綠色的枝條中顯得格外的嬌艷。炎炎夏天，走在高大的白蘭樹蔭下，既可以躲避毒辣的太陽(yáng)，又可以聞到淡淡的白玉蘭花香。下午放學(xué)還可以跟同學(xué)在小區(qū)里玩游戲。撿起地上的花瓣，用小樹枝條串起做成花環(huán)戴在頭上，裝扮成美麗的公主，多有趣呀!秋天里，路邊的桂花悄悄綻開了，枝上掛滿了金黃、銀白的桂花，輕輕地摘下一些用小手帕包住，放在書包里當(dāng)香包，時(shí)不時(shí)拿出聞一聞，芳香沁人心脾!冬天放學(xué)時(shí)都快天黑了，一路小跑回家，我也不忘欣賞一下小區(qū)里紅艷艷的杜鵑、茶花，在寒天里給人一點(diǎn)溫暖的感覺(jué)。

出了住宅小區(qū)的東門，再拐個(gè)彎兒就到了我家住的一個(gè)老家屬院。房屋有點(diǎn)舊，但是，也能有驚喜的發(fā)現(xiàn)。舊樓的墻腳邊有一種矮矮的、有趣的植物。它結(jié)著豆莢一樣的果實(shí)莢，用手輕輕一捏，莢里居然像子彈一樣“射”出小種子來(lái)，打得手心麻麻酥酥的。我想，它應(yīng)當(dāng)是靠這種方式來(lái)播撒種子的吧。還有一次，我在墻邊舊水管旁發(fā)現(xiàn)一只毛茸茸的小貓咪。可能剛剛生來(lái)不久，太可愛(ài)了!我從書包里拿出餅干給它，它津津有味地吃了起來(lái)。于是，每次經(jīng)過(guò)，我都會(huì)帶些吃的給它?？粗?，常常會(huì)忘了回家的時(shí)間。聽到樓上媽媽的叫聲，才會(huì)拎起書包，跑回家去。

《讀者》上一篇文章曾說(shuō)，現(xiàn)在的小孩子上學(xué)被關(guān)在學(xué)校這個(gè)籠子里，放學(xué)被家長(zhǎng)接到家這個(gè)籠子里，再也沒(méi)有“放學(xué)路上”嬉戲、打鬧的樂(lè)趣了。其實(shí)，我覺(jué)得：只要有心，生活中處處都有風(fēng)景，只要用心，放學(xué)路上總會(huì)有發(fā)現(xiàn)!

關(guān)于放學(xué)路上的風(fēng)景作文五年級(jí)3

伴著周五放學(xué)的好心情，我哼著小曲兒踏上了回家的路。

這條路我已經(jīng)走了無(wú)數(shù)次，短短五分鐘的時(shí)間我就能到達(dá)家。上學(xué)時(shí)匆匆忙忙，我從來(lái)都沒(méi)有停下過(guò)急沖沖的腳步;現(xiàn)在放學(xué)了，我便放慢了腳步看著同樣的景色，同樣的磚瓦，幻想著十年以后我再次踏上這條路時(shí)，看到的東西是否還會(huì)一樣……

突然一陣笑聲打斷了我的思緒，我向四周望去，看到幾個(gè)孩子，大約七八歲的樣子，正歡快地追逐著、嬉笑著、打鬧著向小公園跑去，純潔的笑容好似百合花一般。小公園中，孩子們的家長(zhǎng)正充滿愛(ài)意地望著孩子，聚在一起聊起了天。

我的嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑，眼前滾動(dòng)起了回憶：曾經(jīng)何時(shí)，我和小朋友們也在小公園里打造出了自己的小天地，每天放學(xué)，去小公園玩耍便是我們最大的期盼。那里曾回蕩著我們的笑，閃現(xiàn)過(guò)我們快樂(lè)的身影。那時(shí)的我們是多么無(wú)憂無(wú)慮啊!不用為小升初和自己的未來(lái)做準(zhǔn)備，世間的一切在我們看來(lái)都是美好的。可是一轉(zhuǎn)眼，我們就長(zhǎng)大了，對(duì)待事物也有了自己的主見，不再去小公園玩幼稚的游戲，似乎好久都沒(méi)有像以前那樣玩過(guò)了……想到這里，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，時(shí)間過(guò)得真快啊!

我知道，無(wú)憂無(wú)慮的日子已經(jīng)一去不復(fù)返，時(shí)間只是一揮手，就把我們從無(wú)知的童年帶入了羞澀的青春，將它一點(diǎn)一滴烙印在我們身上。望著那幾個(gè)孩子跑遠(yuǎn)的背影，我的心不知怎么的也被他們的快樂(lè)感染了。雖然不能再回到過(guò)去，但我會(huì)揣懷著自己的夢(mèng)想，珍惜我正處的青春年華。

關(guān)于放學(xué)路上的風(fēng)景作文五年級(jí)4

太陽(yáng)漸漸西沉，空中披上了一層朦朧的彩紗，也不知道是哪一位有名的調(diào)色家，竟將天空染上了這般美妙的色彩，先是那渾厚的藍(lán)，再是那縹緲的青，后是那溫暖的橙，但最后依舊是那耀眼的紅最是吸引人眼球……

從學(xué)校慢慢悠悠地走了出來(lái)，突然我吃驚地發(fā)現(xiàn)媽媽竟然就在馬路對(duì)面，我咧開了嘴笑了，向前張開雙手沖她飛奔而去，但一想到前幾天考試的失利，心中又不由自主的落寞了幾分。在跑到媽媽的面前后，她伸出了手慈愛(ài)地摸著我的頭，就像小時(shí)候上幼兒園一樣，在她看到我眼里的那份失落后，仿佛也知道了這次考試的慘況，但她并沒(méi)有說(shuō)什么，只是跟我講了一個(gè)又一個(gè)立志的小故事，告訴我一句又一句經(jīng)典的名言，給予我一次又一次的鼓勵(lì)。

天再一次沉下了臉，幾顆璀璨的明星點(diǎn)綴在空曠的夜空中，顯得那樣孤獨(dú)、寂寞。我百般無(wú)聊的欣賞周圍的種.種景物和各色各樣的人：總有那么幾對(duì)年邁的老夫妻，人手一根拐杖，相互扶持著路邊慢慢地行走，嘴里還不時(shí)地念叨著什么;時(shí)不時(shí)也會(huì)有那么幾對(duì)母子走來(lái)，孩子在前面歡騰地走著，母親則在后面一臉關(guān)切與寵溺的看著孩子;風(fēng)沙沙地刮著光禿禿的樹干，今年的新葉遲遲不肯冒芽。我站在樹下，心中丟下了沉重的試卷，在母親的言語(yǔ)中，在身邊溫馨的氛圍中，我釋然了，即使星星孤單，但它依舊明亮，備受人們喜愛(ài)。世上沒(méi)有不幸的人，只有懶惰的人，再次努力拼搏，一定會(huì)取得成功。

月亮撥開云層，懸至中天，嫩芽鉆破樹皮，張望四方，我在媽媽的陪伴下繼續(xù)前行，無(wú)所畏懼。

關(guān)于放學(xué)路上的風(fēng)景作文五年級(jí)5

今天是我值日，我打掃了老半天，教室里還是很多灰塵，讓人不舒服。我只好繼續(xù)打掃。等教室一塵不染時(shí)，我才回家。不過(guò)這時(shí)，還是讓我發(fā)現(xiàn)了一處不和諧的“風(fēng)景”……

我因?yàn)榇驋咛昧?，所以累得筋皮力盡。正想去小店買瓶水喝時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小孩各自拿著一根木棒，往一個(gè)方向走。我覺(jué)得太可疑，便跟在他們后面。

還沒(méi)跟多久，一個(gè)小孩就猛地回頭查探，我趕緊躲了起來(lái)。他左看看，右看看，確定沒(méi)人后，就繼續(xù)走。我走出“藏身之地”，繼續(xù)跟蹤。

過(guò)了一會(huì)兒，他們停在一個(gè)地方，搬開一塊大石頭。我看見了一個(gè)大籠子，里面有一只傷痕累累的小狗，正在瘋狂地叫著。那幾個(gè)小孩打開籠子，開始用木棒戳小狗。小狗沒(méi)辦法抵抗，發(fā)出的叫聲更加凄涼。小孩子竟然也會(huì)虐待小動(dòng)物，我心中仿佛有一團(tuán)烈火，在熊熊燃燒。

我大聲問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁?”他們嚇了一大跳。見我比他們大，便慢吞吞地說(shuō)：“這條野……野狗剛才咬了我們一下!”

我才不信呢：“不可能，小狗一直在籠子里，不可能咬你們的?！?/p>

他們見這招不行，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼球，又說(shuō)：“這條狗的喉嚨里卡了一根魚骨頭!我們想幫它把魚骨頭吐出來(lái)?！?/p>

我還是不信：“你見過(guò)狗吃魚會(huì)被魚骨頭卡住嗎?”

他們先一怔，后來(lái)各自拿起木棒，說(shuō)：“反正不關(guān)你事!再管連你一起打!”

我更加堅(jiān)定了：“我才不怕呢!”于是，我和他們打在一起了。

我雖然比他們大，但他們?nèi)硕嘌?，我還是打不過(guò)他們。于是我說(shuō)：“再打我明天去告訴你們老師，我知道你們的班級(jí)，然后讓你媽賞你一頓‘竹筍炒肉’!”

他們一聽，嚇得直向我求饒。

我說(shuō)：“可以是可以，但你們不要再虐待小動(dòng)物了，要愛(ài)護(hù)它，照顧它，知道了嗎?”他們哆哆嗦嗦地說(shuō)：“知……道了?！闭f(shuō)完，便跑走了。

第二天，我果然看到他們?cè)谏洗文莻€(gè)地方照顧小狗。

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