有關(guān)用心作文六年級(jí)
快樂(lè)，就像小雨絲，只要你用心感受，就能真真切切地捕捉到;快樂(lè)，如同手表上“噠噠”作響的秒針，雖然微小，卻分分秒秒都伴隨著你……下面給大家分享一些有關(guān)用心作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)用心作文六年級(jí)1
知了不停地在枝頭發(fā)著令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威。
這讓本來(lái)就心情不好的我更加煩躁了，我隨手撿起一塊石頭，準(zhǔn)備向樹(shù)上丟擲?！安灰?，不要?！敝赡鄣耐曉谖叶享懫?。我轉(zhuǎn)身一看，只見(jiàn)一個(gè)小弟弟著急地說(shuō)：“你看，它們是那么堅(jiān)強(qiáng)，歌聲是那么美妙……”我本不是故意為之，聽(tīng)到小弟弟的勸告，便羞愧地答應(yīng)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
這段小插曲，本早已被我遺忘，但最近幾日，無(wú)邊的流言蜚語(yǔ)不斷而來(lái)。
我又走到那棵樹(shù)底下，現(xiàn)在已是寒冬，樹(shù)上早已沒(méi)有知了的身影。蟬去哪兒了呢?我低頭思考著。蟬又一次潛伏在黑暗的土壤中，等待有朝一日的破土而出，羽化成蟬。蟬的一生是堅(jiān)強(qiáng)的，是永恒的。明年入夏時(shí)定會(huì)有數(shù)十只在原位鳴叫，沒(méi)有任何事物能夠再遮擋他的光輝。在元稹眼中“紅樹(shù)蟬聲滿夕陽(yáng)，白頭相送悲相傷，”蟬是暮年的凄涼。柳永認(rèn)為“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇，”蟬是離別的象征。“一聞愁意結(jié)，再聽(tīng)鄉(xiāng)心起。渭上新蟬聲，先聽(tīng)渾相似?！痹诎拙右坠P下，蟬是那揮之不去的鄉(xiāng)愁。我現(xiàn)在卻認(rèn)為“高蟬多遠(yuǎn)韻，茂樹(shù)有余音?！?/p>
我耳畔似乎又響起了那稚嫩的童聲。是啊!蟬在匹夫結(jié)憤，六月飛霜時(shí)，能將自己的生命活出一種精彩，活出一種永恒，不懼風(fēng)，不懼雨。無(wú)論任何的流言蜚語(yǔ)，它都能將生命的贊歌演繹得淋漓盡致。
那么人的一生，又何嘗不是如此?我曾看過(guò)這樣的一段話：“你的臉上云淡風(fēng)輕，誰(shuí)也不知道你的牙咬得有多緊。你走路帶著風(fēng)，誰(shuí)也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的淤青。你笑得沒(méi)心沒(méi)肺，沒(méi)人知道你哭起來(lái)只能無(wú)聲落淚。要讓人覺(jué)得毫不費(fèi)力，只能背后極其努力?！蔽覀?cè)谝簧卸〞?huì)碰到許多險(xiǎn)阻，許多流言蜚語(yǔ)，但只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng)，足夠強(qiáng)大，定會(huì)雨過(guò)天晴。加油吧!
有些話語(yǔ)，它不是名言警句，卻值得我們?nèi)ビ眯木捉馈?/p>
有關(guān)用心作文六年級(jí)2
拉開(kāi)衣櫥，花花綠綠的衣服甚多，有不少都是最近購(gòu)的，但已經(jīng)沒(méi)有想買(mǎi)下時(shí)的熱情及喜愛(ài)。
媽媽從中抽出一套衣服，天藍(lán)色。雖然被壓得有些皺，但看起來(lái)還算不錯(cuò)。媽媽的手在上面撫過(guò)，像是在為它扶去那些褶皺，卻怎么也撫不平整。她有些沮喪，滿眼的不相信許久，她終于開(kāi)口了：“曾經(jīng)那么喜愛(ài)的東西，怎么現(xiàn)在就沒(méi)感覺(jué)了呢，像這褶皺一般，回不到過(guò)去?！?/p>
這話好些傷感。
我想，過(guò)去的我應(yīng)該是真實(shí)的，但是，那個(gè)我丟了，找不回來(lái)了。不知在什么時(shí)候，我已把夢(mèng)想和希望折疊寄給了明天，用沉默和淡然來(lái)掩飾所有的不安，無(wú)措……躲在內(nèi)心深處的魔鬼得意地嘲笑著我，忘形地在空氣里張牙舞爪，它搶走了我的勇氣，我的善良，我的溫柔，搶走了我的一切關(guān)于美好的事物。
也許這就是現(xiàn)實(shí)吧，殘酷得讓人有些悲哀。感覺(jué)那么清晰，清晰得讓人有些虛偽，真實(shí)得讓人有點(diǎn)麻木。
我想還原一個(gè)真實(shí)的自我，放聲地笑，大聲地哭，生活卻那么壓抑。有時(shí)，閉上雙眼，對(duì)空中伸出雙手，努力想抓住我想要的些什么，卻都從指縫里溜走，握住的只是空氣。
拋開(kāi)我高傲的本性，卸掉我冷漠的面具，想表現(xiàn)得豁達(dá)一些，卻發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)也不過(guò)如此——還原一個(gè)真實(shí)的自我，不想對(duì)每件事都那么嚴(yán)格，弄得全世界好像只剩挫折。
奢望帶著自己的本性，一個(gè)真實(shí)的自我，能夠光著腳丫在樹(shù)上唱歌，看好多事物都被縮小了。世界那么大，希望活得更晴朗，不一樣，更希望能夠用心，存著這個(gè)夢(mèng)，不受限制，不會(huì)變心。
有關(guān)用心作文六年級(jí)3
生活不可能一直是晴天，總會(huì)有陰雨霏霏的時(shí)候。但是，每當(dāng)陰雨霏霏時(shí)，父母總會(huì)在背后默默地為你撐起一把傘。可是，這把傘卻總會(huì)在你已經(jīng)淋雨之后才會(huì)出現(xiàn)。
記得上個(gè)周末，學(xué)習(xí)的壓力使得我心情煩悶，面對(duì)各科作業(yè)，我總是剛拿起筆就放下。整個(gè)下午就被我渾渾噩噩地度過(guò)了。這時(shí)，媽媽走進(jìn)房間，隨意地問(wèn)道：“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)?”媽媽的話使得我更加煩躁。我沒(méi)有答話，只是默默地看著那書(shū)桌上散亂的作業(yè)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有答話，便開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“都讓你認(rèn)真寫(xiě)你不寫(xiě)，你現(xiàn)在努力幾年，以后就輕松了。你說(shuō)你……”媽媽的話絮繞在我的耳邊，如同一滴滴雨點(diǎn)敲擊著我的內(nèi)心。目光無(wú)意間飄向窗外，那暖暖的黃昏讓我迫切地想要奔去，想讓它融化我內(nèi)心的黑暗。望了一眼還在喋喋不休的媽媽?zhuān)彝蝗徽f(shuō)了一句：“我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”就跑了，也不顧媽媽的叫喚，徑直跑下樓去。沐浴在這黃昏中，我的心情無(wú)比惆悵。我在這黃昏中踱步，可是，這黃昏卻無(wú)法化解我低沉的心情。在不知不覺(jué)中，黃昏漸漸退去，夜幕籠罩大地。一陣蕭瑟的風(fēng)吹來(lái)，我不經(jīng)意間緊了緊衣服。冷冷的風(fēng)，淡淡的月，婆娑的月影，是夜的主旋律。在靜謐的夜中，聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，感受夜的凄涼。白天唧唧喳喳的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在都安靜地沉睡了。馬路上的車(chē)飛馳而過(guò)，行人和同伴說(shuō)說(shuō)笑笑的走過(guò)我的身旁。突然，我看見(jiàn)手機(jī)上那泛著熒光的字：快回家吧，天黑了不安全。我心里一暖，回了一條短信：我馬上回去。
回到家，看見(jiàn)父母都在家。好像之前的不愉快都沒(méi)發(fā)生，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“飯還沒(méi)好，給你熱了杯牛奶，你先喝了暖暖身子。”熱牛奶上升起的霧氣泛出了父母慈祥的笑容。
我終于明白了你的用心，媽媽!你所說(shuō)的一切，你所做的一切，都是為了我好。父母的愛(ài)散發(fā)著光芒，照耀著我，刺破了霧霾，空白的道路泛上色彩，心明亮了，黑暗散了。
有關(guān)用心作文六年級(jí)4
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷。
人與人相處，不在乎時(shí)間的長(zhǎng)短，不在乎年齡之間的差距。主要在于是否用心去對(duì)待。
“房子與房子很遠(yuǎn)，但心與心卻很近，長(zhǎng)大后，建筑與建筑擠得很近，但心與心卻很遠(yuǎn)。”隨著人的長(zhǎng)大，對(duì)外界的需求也就越多，但是對(duì)外界的向往，往往就忽視了周邊的人，原因在于他漸漸用心思考的時(shí)間少了，理智的處理問(wèn)題多了。
有這樣一種人，他做事很認(rèn)真，獲得了很大的成就，但是不管自己有多忙，都會(huì)抽空回家看看，打電話給那些需要自己的人。他們這樣簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，會(huì)給親人、朋友很大的關(guān)懷，雖然有時(shí)候距離會(huì)很遠(yuǎn)，但是心卻很近。就像魯迅所說(shuō)“時(shí)間就像海綿，用心去擠，總會(huì)有的”。只是看你是否愿意去做，而不是用一句“很忙”草草代過(guò)。又比如說(shuō)玉樹(shù)地震，雖然素不相識(shí)，但是都心連心，為了一個(gè)目標(biāo)而前進(jìn)，為了同一種信念而努力。
有人用“忙”作為借口，來(lái)解釋為什么對(duì)周?chē)藢?duì)親人缺少關(guān)心，真的是這樣嗎?不是的，時(shí)間再少，也是有的。如果一個(gè)人睜著眼睛，卻說(shuō)自己看不見(jiàn)，那你再怎么去做也是白費(fèi)。因?yàn)樗幌肴プ觯瑥?qiáng)求也無(wú)用。景公出游于寒途，看到老百姓饑寒凍餒，死尸遍地，默然不問(wèn)，這是心中沒(méi)有百姓，當(dāng)然百姓也不會(huì)服于君。這不是距離的問(wèn)題，而是用不用心的問(wèn)題。
所以，如果自己不用心，只是一味的找借口，那么不管距離有多遠(yuǎn)，時(shí)間有多長(zhǎng)，心與心不會(huì)走近。
人之所以與他人心心相通，在于他知道對(duì)方在想什么、做什么。因?yàn)槎加押玫南啻艜?huì)成為朋友。用心思考，自己開(kāi)始體諒周?chē)娜耍P(guān)心別人，俗話說(shuō)因你不拒絕高聳的山巔，圣潔的雪蓮就不拒絕你純潔的心靈;你不拒絕一步步的邁進(jìn)，前途的光輝就不拒絕你的存在;你不拒絕別人真誠(chéng)的心，他人也不拒絕你的存在。
人與人就應(yīng)是這樣。
有關(guān)用心作文六年級(jí)5
我的爸媽很普通，不像白衣天使能救死扶傷，不像警察能維護(hù)安寧，也不像老師能傳道授業(yè)。但是，他們把最好的愛(ài)給了我。
開(kāi)學(xué)報(bào)到那天早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你坐你姨夫的車(chē)先去學(xué)校，我和你爸隨后就到?！庇谑俏揖拖茸吡耍墒堑搅藢W(xué)校，卻遲遲等不來(lái)爸媽。我一看好多同學(xué)都已經(jīng)報(bào)到了，急得直冒汗，爸媽怎么還不來(lái)呢?我便打電話不斷詢問(wèn)，媽媽在電話里只說(shuō)“快到了”就掛斷了，我急得在學(xué)校門(mén)口打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于看見(jiàn)了媽媽。我便問(wèn)：“媽?zhuān)阍趺催@么慢呀?其他同學(xué)都報(bào)完名了!”我急急得拉著媽媽就往校內(nèi)走?！眿寢寷](méi)動(dòng)，說(shuō)：“再等一等，你爸爸還在路上?！蔽乙宦?tīng)還要等，心里更急了，一下子惱羞成怒了。媽媽說(shuō)：“你知道嗎?為了陪你來(lái)報(bào)名。你爸爸特意請(qǐng)了假。剛才為了給你辦通行證，又返回村委會(huì)，現(xiàn)在正往學(xué)校趕?！蔽也唤獾貑?wèn)：“辦通行證干嘛?”“你要是沒(méi)有通行證是坐不了公交車(chē)的，周末怎么回家?所以你爸爸才到村委會(huì)去給你辦。”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我心里一陣內(nèi)疚，不禁流下了眼淚。
大約二十分鐘后，爸爸來(lái)了。他一看見(jiàn)我，就抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，女兒，爸不知道坐公交車(chē)還要辦通行證，耽擱了時(shí)間。給——通行證裝好，還有口罩要記得換。我剛才在路上買(mǎi)的蘋(píng)果，記得晚上吃!”在校園里，我看著爸媽為我忙前忙后的身影。我好自責(zé)好自責(zé)，我真的太不懂事了，太不懂事了。他們那么愛(ài)我，事事為我著想，我卻沒(méi)有體諒父母的良苦用心。
下了晚自習(xí)，我打電話給媽媽。媽媽一接到電話就問(wèn)我：“還缺什么嗎?快告訴媽?zhuān)医o你送去?！蔽艺f(shuō)：“媽?zhuān)义e(cuò)了。我不該責(zé)怪你，是我不對(duì)，對(duì)不起!”媽媽說(shuō)她早已原諒我了，還要我照顧好自己，并叮囑我要聽(tīng)老師話，用功學(xué)習(xí)，和同學(xué)友好相處。通完電話，我特別的內(nèi)疚，心里很難受很難受。
我親愛(ài)的爸媽?zhuān)瑹o(wú)論我們做錯(cuò)了什么事，他們都能原諒我，并悉心引導(dǎo)我。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!
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