六年級學(xué)會合作作文
俗話說，小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。的確，現(xiàn)在社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。所以，每個人都要學(xué)會合作。下面給大家分享一些六年級學(xué)會合作作文，希望對大家有幫助。
六年級學(xué)會合作作文1
在生活和學(xué)習(xí)中，你和別人總有合作過，有的是小合作，有的大合作。我也有過好幾次合作的經(jīng)歷，但令我印象做深刻的，還是只有那次。
星期二的下午，已就到了上社團(tuán)課的時間，我和朱同學(xué)去參加了海報社的畫展。
這節(jié)課需要完成一張發(fā)飾和環(huán)保袋的海報，我和朱同學(xué)居然分到了一個組，也可能是因為同班的關(guān)系吧。大家都在議論著，“一共也就兩節(jié)課時間，怎么可能畫的完嘛!”算了，還是抓緊吧，說來說去也只會被老師罵一頓。我們兩個奮筆疾書起來，素材也都找好了。朱同學(xué)畫圖片的部分，我主要就是寫一些字。
朱同學(xué)開始畫了，那一個有一個好看的圖案，仿佛就跟真的一樣，但是畫著畫著，我就發(fā)現(xiàn)了問題，“小朱，你這個地方好像畫錯了呀!”對于朱同學(xué)來說，這根本是不可能的，畢竟他，可是在我們班堪稱“靈魂畫手”。我大聲喊道：“小朱啊，雖然你那么有名，但是為了更近一步，需要謙虛啊!你這個字和這個圖都太小啦!”可朱同學(xué)依然不相信。當(dāng)他回過神來一看，瑟瑟發(fā)抖，“哎呀呀呀，不對不對，畫的太小啦!”小朱也相信了我的話。
接下來我們一起畫畫把畫完的畫。因為我們的分工明確，很快就做好了這次幾乎不可能完成的事情。
從這次的畫畫中我們明白了——一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是微不足道的。但大自然去用它無與神奇的畫筆構(gòu)造出了合作的力量。讓我們在實踐中學(xué)會合作與默契吧!所以說，擁有合作，才能擁抱成功。讓成功之花在合作的土壤里盛開，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌，讓成功的山鷹在合作的藍(lán)天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功吧!
六年級學(xué)會合作作文2
小學(xué)，我們初入校園滿載著無知與迷茫;中學(xué)，我們漸知是非學(xué)習(xí)獨立與堅強;高中，我們長大成人擁有自己別樣的思想。也許，我們的高中是青春的，充滿生氣;出許，我們的高中充滿了競爭，是生動的;也許我們的高中是在一次次合作中度過的。高中的生活應(yīng)該是青春、競爭、合作共同演釋的勵志故事。
我們的高中是青春的，昂揚向前。
青春，昂揚!
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣”，青春之與我們，猶如一條從昨日度像今日的小舟。高中是青春之歌嘹亮之時。
在這兒，我們經(jīng)歷了炎日下的考驗，三十五度的高溫下，我們迎來了入學(xué)的第一次洗禮。廣闊的天空不夾一絲云彩，寬闊的校園里沒有一顆大樹可以遮陽。從早到晚我們都不停地練習(xí)，符附各那不間息的命令。突有小雨，便只覺清涼，只愿接受上天的恩賜。
一個星期的堅持中，有人默默流淚，有人更加堅毅。伴隨著領(lǐng)導(dǎo)的人講話，汗水早已蒸發(fā)成空氣。于是，這場見面大會就此結(jié)束。沒有人會說軍訓(xùn)不苦，但在以后的討論中，我們都會改口，青春嘛!苦也不會苦過那個“時候”。
我們的高中是有競爭的。
競爭，加油!
我們學(xué)習(xí)了許多知識，面對著幾十萬人同臺比試的壓力。每一個知識點都是一個金幣，每一個對手都是需要金幣的消耗。競爭無處不在，它充斥著每個人緊張的神經(jīng)。吃飯有壓力，回家出校門有壓力，學(xué)習(xí)更不用說。
在這兒，我們通過在運動會中的奔跑，助威，團(tuán)結(jié)共同對抗其它對手，我們通過在聯(lián)考中的認(rèn)真，奮斗，刻苦共同創(chuàng)造美好的明天。我們已經(jīng)學(xué)會了競爭，明白了什么是優(yōu)勝惡劣汰。漸漸傾向生物進(jìn)化似的，從學(xué)生向考生發(fā)展，青春的校園里，我們在競爭中前進(jìn)。
我們的高中需要合作。
合作，更強。
周杰倫與方文山的合作，成就了一代天王。我們與他人的合作，也會鑄成一道石墻。在競爭里合作，在合作里競爭!高中便是那樣一方天地。讓我們學(xué)會處理同學(xué)關(guān)系，師生關(guān)系，家庭關(guān)系，讓我們學(xué)會做人，學(xué)會合作。用自己的努力在高中里更加快樂。
我認(rèn)為，我們的高中便是這樣，擁有青春，充滿競爭，不斷合作。我們的高中便是這樣絢麗多彩。我們的高中生活是在有限的明天里鑄造一個更好的自己。
六年級學(xué)會合作作文3
合作是什么?合作就是幾個人一起努力去完成一件事。在這個過程中，如果每個人都貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量，就能達(dá)到事半功倍的效果。
先來看這樣一個故事：從前有兩個人迷路了，幾天沒吃飯的他們得到了長者的賞賜：一根魚竿和一筐魚，兩人各自選擇后分道揚鑣。選擇了魚竿的人還未找到海洋就餓死了，而選擇了魚的人吃光了魚之后，也餓死了。
同樣有兩個人也迷路了，他們也得到了同樣的賞賜。但他們并沒有分開，而是商議去共同尋找大海。他們每次只煮一條魚，最終找到大海，過上了以捕魚為業(yè)的幸福生活。
唐僧師徒四人西天取經(jīng)之事膾炙人口，每個人都對這個組合大加贊揚。他們?yōu)槭裁淳湍艹晒δ?唐僧是這個組合當(dāng)中的領(lǐng)袖，他一心向佛，不為人世間的世俗而駐足;孫悟空疾惡如仇，在人世間伸張正義;豬八戒糊涂可愛，對師父師兄忠心耿耿;沙僧吃苦耐勞，從不抱怨。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難后終于順利取得真經(jīng)。《三國演義》當(dāng)中有一場歷史上的著名戰(zhàn)役，名為“赤壁之戰(zhàn)”。當(dāng)時曹操無論從哪方面來講，都具有絕對的優(yōu)勢，而且他還請來了“鳳雛”龐統(tǒng)，龐統(tǒng)為曹操獻(xiàn)上了連環(huán)計。而吳國黃蓋使用了苦肉計，使曹操掉以輕心。最終諸葛亮提議用火攻，孫劉聯(lián)合以少勝多，打敗了曹軍。
再例如世界知名的希爾頓酒店。當(dāng)年希爾頓看準(zhǔn)了一位名叫老德米克的房地產(chǎn)商的土地，他找到一位富翁給他投資，最后他和老德米克一起建立了這個希爾頓旅店帝國。希爾頓曾說過：“我可能是德克薩斯州最幸運的，是福中之人，這種福來自于友誼，來自與志同道合的伙伴，我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同僚相處愉快，合作無間，因為我的褔來自于他們”。
沒有馬克思和恩格斯的合作，就沒有《資本論》的問世;沒有主席和朱德的合作，就沒有新中國的誕生;沒有社會各階層的人們的合作，就沒有社會的進(jìn)步與發(fā)展。
“眾人拾柴火焰高”集體合作的力量超乎我們的想象，學(xué)會合作，你就已經(jīng)開始邁向了成功之路。
六年級學(xué)會合作作文4
在社會生活中，缺少不了合作。就像有一篇課文中曾提到過“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有成就”。的確，很多時候，只有與別人合作才能成功。而有一次，我就體會到了合作的重要性。
那是去年暑假，我參加了姑姑他們在沙灘上的比賽活動。當(dāng)時，比賽比的是堆沙堡：要在規(guī)定的時間內(nèi)堆出沙堡。誰堆的沙堡最大、最好，誰就贏了。可以幾個人一起堆。
一開始，表姐和表弟邀請我一起堆沙堡，他們覺得人多一點堆得快，可我卻固執(zhí)地認(rèn)為我自己一個人堆也能比較快，便拒絕了。
比賽快要開始了，參賽的分別是我表弟、表姐、爸爸、姑姑和表妹。其中，表弟、表姐和表妹一個組，我、爸爸、姑姑一個人一個組。比賽時間為50分鐘。
裁判一聲令下，比賽開始了。
我連忙拿出小桶，雙手拼命挖進(jìn)沙里去。可是我一個人挖得很慢，挖了6分鐘，才總算填滿了小桶。我再往表姐那邊一看，發(fā)現(xiàn)他們早已開始制作沙堡了。我便心急如焚，也趕緊把小桶倒過來，輕輕拔起來，一個沙堡初始的模樣便出來了。接著，我開始裝飾沙堡，又拾貝殼又倒水，忙得不可開交。果然，我一個人力量有些不足，20分鐘后，沙堡上也才貼上了幾個貝殼，形狀也不太好。又過了幾分鐘，我一不小心把沙堡碰倒了一部分，我趕忙修好，可眼看就沒多長時間，我開始后悔不與別人合作了。我又忙碌了好一會兒，可仍然收獲不多。
最后，表姐一組獲得了“勝利”。他們做的沙堡又大又高，十分雄偉。事后，我十分難過后悔，從中也明白了只有學(xué)會與別人合作，才能把事情做好，什么事情都離不開合作的道理。合作是極為重要的。
六年級學(xué)會合作作文5
巴爾扎克說：“單獨一個人可能會死去，兩個人在一起可能會獲救。”的確，一個人就像是一塊磚，砌在大禮堂里，是誰也動不了的;但是丟在路上，擋人走路，是要被人一腳踹開的!
一個社會就像是一個區(qū)塊鏈，而每個區(qū)塊鏈的核心就是合作。合作調(diào)動社會，合作促成雙贏。同學(xué)與同學(xué)，老師與同學(xué)，老師與老師之間;買家與賣家，賣家與買家之間。我們生活中的每一件大事小事都離不開合作!
一個人來到了地獄，看到這里的人個個面色發(fā)黃，骨瘦如柴，但是在每個人面前的桌子上面都有一桌豐盛的食物，和一把長勺，這里的人自私極了，他們每個人都想快點吃到食物，爭著把食物送到自己嘴里，但無奈勺子太長，飯還沒到嘴邊就已經(jīng)灑落完了;他又來到了天堂，這里也是每個人面前都是豐盛的食物和一把長勺，但這里的人卻個個榮光散發(fā)，精神氣兒十足，他看到天堂里的人都把食物用長勺喂到對面的人嘴里，也正是應(yīng)為長勺的原因，這里的每個人都能吃到豐盛的食物。這個故事是說地獄里的人之所以認(rèn)為那里是地獄，是因為他們不會合作;而天堂里的人之所以會認(rèn)為那里是天堂，是因為他們學(xué)會了合作。
上下同欲者勝。能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無位于圣人矣。從古至今，合作者雙贏!周瑜和諸葛亮之間有了合作，才能在在赤壁大敗曹軍;廉頗負(fù)荊請罪和相如合作，才使趙國有了生存之機。幾位都是有才之人，所以說，不管一個人多么有才能，但是集體往往比他更聰明更有力!
如若說成功是河流對岸，那么合作就是舟，助你渡河;如若說成功是浩瀚宇宙，那么合作就是宇宙飛船，助你飛天。單絲不成線，獨木不成林。合作才會雙贏，合作才可能使兩個人都生存下去。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。雙槳單舟總爭渡，千帆競發(fā)渡江海。想要成功，先會合作!
同學(xué)們，合作是成功的必經(jīng)之路!
六年級學(xué)會合作作文相關(guān)文章：
六年級學(xué)會合作作文
上一篇：保障作文600字左右
下一篇：愛心作文700字六年級
