有關(guān)讀書(shū)的小學(xué)作文:書(shū)伴我成長(zhǎng)
學(xué)習(xí)啦:文章內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)安排合理,對(duì)人物描寫(xiě)地很細(xì)致,這為你的文章加分不少。文章開(kāi)頭和結(jié)尾相呼應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)明了中心。下面我們一起看看這篇《書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。從小就頑皮的我,長(zhǎng)大后才明白這些句子的意義。
記得有一次,小區(qū)門(mén)口的小書(shū)店剛剛開(kāi)業(yè),我就跑去那里看一看。剛進(jìn)門(mén),我的眼前就浮現(xiàn)了驚訝而又興奮的表情。因?yàn)闀?shū)架上有一本我夢(mèng)寐以求的書(shū),我心里樂(lè)開(kāi)了花,可是又悲傷起來(lái):媽媽不讓我看閑書(shū),只讓我看與學(xué)習(xí)有關(guān)系的書(shū)。這可怎么辦?我心里盤(pán)算著,過(guò)了幾天,我終于想出了辦法。
放學(xué)后,我背著書(shū)包回到家,趕快寫(xiě)完作業(yè),動(dòng)了我的“緊急資源”——我的存錢(qián)罐,從里面掏出了一張二十元的錢(qián)放進(jìn)口袋里,準(zhǔn)備去買(mǎi)書(shū)。剛打開(kāi)門(mén),媽媽便問(wèn)了起來(lái):“干嘛去?”“我……我出去玩會(huì)兒。”“去哪兒玩啊?”媽媽的臉上露出了質(zhì)疑的表情。我急忙說(shuō)道:“樓下。”媽媽便走了。我心里暗暗地松了一口氣,走出了家門(mén)。
到了書(shū)店門(mén)口,我掏出了二十元,到書(shū)架上拿走了我喜歡的那本書(shū),付了錢(qián),拿到喜歡的書(shū),心里十分開(kāi)心。到了家門(mén)口,我打開(kāi)門(mén),小心翼翼地走進(jìn)書(shū)房。“站住!”一個(gè)嚴(yán)厲的聲音在我耳畔響起。我急忙說(shuō)道:“媽媽?zhuān)惺裁词?”“你那本書(shū)從哪里來(lái)的?”“我……”以往對(duì)答如流的我變得緊張起來(lái)。我心里想:這下完了。“說(shuō),那本書(shū)從哪里來(lái)的?”“我從存錢(qián)罐里拿錢(qián)買(mǎi)的。”“孩子啊,如果你真喜歡這本書(shū),我可以給你買(mǎi)啊。”聽(tīng)了媽媽的話,我心里一陣輕松。
語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò):“一個(gè)人讀什么樣的書(shū)都可以明白書(shū)中道理的人,就是一個(gè)好學(xué)生。”書(shū)籍可以讓我在困境中茁壯成長(zhǎng),我愛(ài)讀書(shū)。
公眾號(hào):五員大將大作文
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