在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

人們常說(shuō)母愛(ài)是世界最偉大的，可在我的眼里父愛(ài)是世界最偉大的。父親給予了我非常多的東西，其中包括愛(ài)·信任·饒恕與寬??；這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，這些東西母親從未給予我過(guò)：父親他從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)什么，但是他用行動(dòng)來(lái)告訴我們：他愛(ài)我們！不是嗎？

父親的寬容與饒恕表現(xiàn)在：在這么一天，爸爸叫我和弟弟一起出去買(mǎi)東西，可是我不想出去，所以我直接拒絕了爸爸；在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)我這么直接地拒絕了爸爸，非常的生氣說(shuō)，我這么不聽(tīng)話她一定要打我一頓。當(dāng)時(shí)爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“竟然她不想下去就不要勉強(qiáng)她了，讓景潤(rùn)去買(mǎi)就好了，不必打她了?！笔潞?，我向爸爸道了歉，同時(shí)爸爸，媽媽都說(shuō)，這件事就當(dāng)沒(méi)有發(fā)生過(guò)吧。

我愛(ài)我的父親，同時(shí)我而也愛(ài)我的家人！你呢？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在郭村，聽(tīng)老人說(shuō)，家鄉(xiāng)以前不像現(xiàn)在這樣走的是水泥路，住的是兩到三層的樓房，而是只有一層的土房子。路也是土路，人走上去都?jí)m土飛揚(yáng)，要是路過(guò)一輛汽車(chē)什么的就會(huì)都圍上去看個(gè)不停，直到車(chē)子開(kāi)走了，才各自回去干自己的事了。而現(xiàn)在過(guò)一輛汽車(chē)也不為稀奇了。

現(xiàn)在的郭村公園、魚(yú)池、花壇已經(jīng)隨處可見(jiàn)了。不像以前，這些東西聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，更別說(shuō)看過(guò)了，老人們說(shuō)，現(xiàn)在的變化真是太大了，要是這些東西能在過(guò)去出現(xiàn)的話，那時(shí)候的人一定會(huì)高興死的，一定會(huì)天天去，一直玩兒到很晚。

我的家鄉(xiāng)變化可真大呀！我們一定要珍惜眼前的美好時(shí)光啊。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

一年四季都很美，但我認(rèn)為最美的是秋天。

秋天美，美在菊?qǐng)@。秋天，菊?qǐng)@里的花漸漸開(kāi)了，紫的如水淋淋的葡萄，黃的如金燦燦的胡蘿卜……

秋天美，美在楓林。那形狀各異、五顏六色的楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，像飄飄悠悠的蝴蝶，鋪出了軟綿綿的地毯。紅的，黃的，橘的……秋天美，美在田野。到處是一片豐收的景象。稻子金燦燦的，像鋪了一地金子，又像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的金色地毯。高梁舉起了燃燒的火把……秋天的果園更美，紅艷艷的蘋(píng)果，黃澄澄的大鴨梨，一嘟嚕大紅棗像糖葫蘆。紫的如丁香，綠的如翡翠，像一顆顆水晶，珍珠……

秋天真美，讓人流連忘返！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

在一棵茂密的大樹(shù)下，居住著雞媽媽和雞寶寶一家，附近有一條小溪，西溪邊住著鴨媽媽和鴨寶寶一家。

雞媽媽一家生活得可幸福了。雞媽媽每天都帶著雞寶寶出去捉小蟲(chóng)吃，而且經(jīng)常會(huì)和雞寶寶們一起玩捉迷藏。鴨媽媽一家生活得也很幸福，鴨媽媽整天帶著小鴨去河里捉小魚(yú)吃，有空的時(shí)候還和小鴨玩打水仗。

有一天，小鴨得了游泳冠軍，胸前掛著一枚金牌，鴨媽媽高興得手舞足蹈，逢人必說(shuō)這個(gè)好消息，一天之內(nèi)，小鴨就出名了，大家都夸鴨媽媽真有福氣。雞媽媽知道后，生氣得不得了，心里想：我要讓所有人都知道我的寶寶比她的寶寶要強(qiáng)一百倍。

第二天，雞媽媽一大早就和雞寶寶來(lái)到河邊，她嚴(yán)厲地對(duì)小雞說(shuō)："從現(xiàn)在開(kāi)始，你每天都要練習(xí)游泳，明年一定要得一塊金牌。"小雞看著嘩啦啦的河水，心里無(wú)比害怕。他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)："我害怕！我能不游嗎？""不行！"雞媽媽大聲喝道，小雞嚇得還沒(méi)來(lái)得及深呼吸，就一下子躍進(jìn)了水里。河水鉆進(jìn)了小雞的耳朵、嘴巴里，只見(jiàn)小雞撲騰了幾下，就沉了下去。雞媽媽見(jiàn)狀，連忙喊救命。鴨媽媽趕忙跑了過(guò)來(lái)，急忙跳下了水，沒(méi)過(guò)多久就把小雞托了上來(lái)，還好小雞只是嗆了水，并無(wú)生命危險(xiǎn)。

此時(shí)，雞媽媽?xiě)M愧地低下了頭。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

人生就像一幅畫(huà)，只有不斷地描繪，才能使這幅畫(huà)絢麗多彩;人生就像一首歌，只有不斷用心去唱，才能唱出優(yōu)美華麗的樂(lè)章;人生就像一篇作文，只有不斷地修改，才能寫(xiě)得妙筆生花。我認(rèn)為，人生就是這樣，只有嚴(yán)格要求自己，不斷改善自己，才能獲得更大的進(jìn)步，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。

有一天，我正在專(zhuān)心致志地練字，突然看到末尾少了一個(gè)字，于是就檢查前面寫(xiě)好的字。原來(lái)一向馬馬虎虎的我又犯老毛病了，竟然把“彎”給漏寫(xiě)了，我頓時(shí)心急如焚，怎么辦呢？突然，腦子里閃現(xiàn)了一個(gè)念頭：上次我也漏寫(xiě)了一個(gè)字，不如像上次一樣加在中間好了。說(shuō)干就干，我把“彎”字加了上去，便沾沾自喜地繼續(xù)寫(xiě)下去。

正當(dāng)我為自己的小聰明而感到慶幸時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看著我寫(xiě)的字，臉上露出嚴(yán)肅的神情，說(shuō)：“冠杰，你寫(xiě)錯(cuò)了，怎么能在中間加回去！這樣寫(xiě)很不好看！”我若無(wú)其事地說(shuō)：“這有什么大不了的，上次我也這樣寫(xiě)的，老師也沒(méi)說(shuō)什么?。　卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“假如我是老師，我就不喜歡學(xué)生用這種態(tài)度寫(xiě)字，無(wú)論做什么事態(tài)度一定要端正，字寫(xiě)的不好沒(méi)關(guān)系，最起碼要寫(xiě)得整潔。你要嚴(yán)格要求自己，這樣才能有所進(jìn)步！”我聽(tīng)了爸爸的話之后，慚愧地低下了頭，心想：爸爸說(shuō)得對(duì)，假如我平時(shí)就這樣馬馬虎虎，久而久之就養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣。

這讓我想起了美國(guó)已故大演說(shuō)家羅曼·文森特·皮爾的一句名言“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗！”想到這，我毫不猶豫地撕掉這張令人不滿意的字，又重新寫(xiě)起來(lái)——頓筆，向右行筆……頓筆，提筆，回鋒……多漂亮的字呀！我情不自禁地稱(chēng)贊著。爸爸看了也連連夸我字寫(xiě)得比以前漂亮了，有很大的進(jìn)步！

大約花了半小時(shí)左右，我終于寫(xiě)完了這一張字?？粗蜩蛉缟淖郑翌D時(shí)心花怒放，還真的感謝爸爸，要不是他善意提醒，對(duì)我的嚴(yán)格要求，我的字寫(xiě)得也不會(huì)像現(xiàn)在這樣突飛猛進(jìn)，比以前更勝一籌了。

只有嚴(yán)格要求自己，不斷努力追尋進(jìn)步，才能展開(kāi)雙翅飛得更遠(yuǎn)、更高，在天空中自由翱翔！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

這天，陽(yáng)光明媚，鴨媽媽帶著她的七個(gè)孩子出去散步。初次出門(mén)的小鴨子顯得很興奮。他們的媽媽帶他們走在人行道上，他們邊走邊四處張望，來(lái)到一處車(chē)水馬龍的街道時(shí)，一只小鴨子突然沖向馬路對(duì)面，看到自己的孩子沖向了馬路對(duì)面，鴨媽媽想：“到底是帶孩子橫穿馬路去叫他，還是繼續(xù)往前走？去，可能自己也會(huì)粉身碎骨，不去，又怕孩子出危險(xiǎn)?！兵唻寢屵M(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng)后，決定帶自己的孩子橫穿馬路。在經(jīng)過(guò)馬路的途中，跑在前面的小鴨子突然不見(jiàn)了，鴨媽媽一驚，趕忙停下，可是后面的小鴨子沒(méi)看見(jiàn)前面的事，繞過(guò)鴨媽媽接著走。緊接著六聲撲通便接連響起。鴨媽媽又嚇著了，在那井口邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，原來(lái)七只小鴨子都掉進(jìn)掀掉井蓋的井里了。鴨媽媽又漸漸冷靜了下來(lái)，她在路邊找了根繩子，用嘴叼著，讓小鴨子上去，可是小鴨子并沒(méi)被救上來(lái)，反倒差點(diǎn)把鴨媽媽拉下去。

鴨媽媽又在井邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，她又發(fā)現(xiàn)馬路邊還有位保安，于是，她跑到保安身邊，拉著她，將他拽到了井口邊，用她那扁扁的嘴巴指了指井里。保安一看就明白了，他叫三位工人下去把小鴨子撈上來(lái)。可是下面馬上就要開(kāi)閘門(mén)放水了，這個(gè)時(shí)候下去救鴨子是極度危險(xiǎn)的，于是，他們就拿小網(wǎng)兜把小鴨子一個(gè)一個(gè)的撈了上來(lái)，等七只小鴨子全撈上來(lái)后，鴨媽媽好像對(duì)救她孩子的人表示感謝似得對(duì)他們點(diǎn)了一下頭，就帶著小鴨子一搖一擺的離開(kāi)了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

暑假的一天，媽媽還沒(méi)回來(lái)，可我已經(jīng)餓了，為了早點(diǎn)吃上午飯，我決定自己試著做飯。我先舀了一大碗米倒入電飯煲的內(nèi)膽，然后接水清洗大米，我一邊倒淘米水一邊用手捂著，生怕米粒浪費(fèi)掉，米洗好了我又有點(diǎn)為難了：”應(yīng)該放多少水呢“？突然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，食指接觸米粒后，水要高出一個(gè)關(guān)節(jié)。參照媽媽的方法，我放好水后將內(nèi)膽放進(jìn)電飯煲里，打開(kāi)開(kāi)關(guān)開(kāi)始煮飯。

15分鐘后，我聽(tīng)到了”呼嚕呼?！暗穆曇?，不一會(huì)兒就聞到米飯的香味！打開(kāi)電飯煲一看，又白又軟的米飯煮好了，我迫不及待的嘗了一口，真好吃??！這時(shí)媽媽回來(lái)了，走進(jìn)廚房準(zhǔn)備做飯，她打開(kāi)電飯煲，一股清香迎面撲鼻，媽媽驚訝的問(wèn)：”這是你煮的飯嗎”？我得意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽高興的表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“真是太棒了！比你爸做的飯還要漂亮！看來(lái)你長(zhǎng)大了，可以幫媽媽做事了。”聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。

雖然煮飯并不是一件很難的事，只要自己平時(shí)多留意身邊的一些小事，用心的去觀察，去思考，相信自己也能做好。在以后的生活里，我還會(huì)替爸爸媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，這也是對(duì)自己的一種鍛煉！