我的理想話題初中作文合集

時(shí)間：2020-09-16 11:53:15 宇杏0由分享

我的理想話題初中作文1

理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。

每個(gè)人都擁有以個(gè)屬于自己的理想，需要用雙手去實(shí)現(xiàn)。我的理想就是成為一名合格的偵探。

我認(rèn)為偵探具有高度洞察力、說(shuō)服力。我會(huì)擁有者理想是因?yàn)榭戳艘徊縿?dòng)畫(huà)片——《名偵探柯南》，我被主人公柯南的觀察力所吸引，他的智慧深深打動(dòng)了我。每次看過(guò)之后，我腦海中會(huì)浮現(xiàn)犯人各種各樣的手法和柯南神一般偵破案件的過(guò)程。偵探的辦法五花八門，不可計(jì)數(shù)。當(dāng)然，這只是二分之一的理由，我還崇拜一位偵探——夏洛克·福爾摩斯。就算犯人說(shuō)得天花亂墜，偵探也能說(shuō)服，使犯人語(yǔ)無(wú)倫次。兩位偵探的推理過(guò)程，使我擁有成為偵探的理想。同時(shí)我還認(rèn)為這個(gè)世界需要偵探，比如，馬航飛機(jī)失聯(lián)，此時(shí)，偵探就應(yīng)該站出來(lái)解決一部分難題，不斷搜集飛機(jī)資料，不斷猜測(cè)飛機(jī)可能會(huì)發(fā)生的事故，不斷推測(cè)飛機(jī)下一步會(huì)做什么。所以，偵探可以對(duì)社會(huì)乃至世界做出這種貢獻(xiàn)。

實(shí)現(xiàn)理想不是說(shuō)說(shuō)就罷了，而是要用行動(dòng)去證明。想成為偵探不但要有洞察力，還得有說(shuō)服力，更要有判斷力。偵探的說(shuō)服力絕不亞于律師，判斷力也不在諸葛亮之下。我要先去閱讀偵探小說(shuō)，邊讀邊問(wèn)自己，書(shū)中的偵探為何會(huì)這樣說(shuō)、這樣做，即使絞盡腦汁也要摸出頭緒。在生活中要留意小事，預(yù)測(cè)做這事的人的下一步會(huì)怎樣;要學(xué)會(huì)觀察，相對(duì)于人來(lái)說(shuō)，還要估計(jì)此人的下一步，這種事不僅能訓(xùn)練洞察力，還能訓(xùn)練判斷力。說(shuō)服力的基礎(chǔ)和律師一樣，要會(huì)辯論，用自己的語(yǔ)言去戰(zhàn)勝別人。

偵探這職業(yè)在世界上可能并不多，我要努力前進(jìn)，向偵探進(jìn)發(fā)!“排除一切不可能，剩下來(lái)的不管有多么難以置信，那也是真相”——夏洛克·福爾摩斯。

我的理想話題初中作文2

有人說(shuō)：“人生猶如大海上的一葉小舟?！蹦敲春翢o(wú)疑問(wèn)，理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會(huì)迷航，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果敢地向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸!雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想行云布雨暢游深潭……而我的理想是做一名出色的鋼琴家。

我從學(xué)前班時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。鋼琴曲似乎就對(duì)我有一種神奇的吸引力：從貝多芬"命運(yùn)交響曲"的熱烈激昂，到肖邦"夜曲"的夢(mèng)幻幽靜;從斯特勞斯“拉德斯基進(jìn)行曲’的輕松歡快，到李斯特”匈利亞狂想曲"的變化多端……外國(guó)音樂(lè)作品的瑰寶使我愛(ài)上了鋼琴曲，愛(ài)上了彈鋼琴。于是，我越來(lái)越想成為一名鋼琴家。

理想的實(shí)現(xiàn)，是需要腳踏實(shí)地地奮斗的，是給那些為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力拼搏的人的。因此，我要做一名出色的鋼琴家，就必須要刻苦練習(xí)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)考到了九級(jí)，得到了許多的特等獎(jiǎng)，這些都是我刻苦練習(xí)后收獲到的成功。

理想的種子，有時(shí)成長(zhǎng)得并不是那么順利，似有大石壓于頂。我在第二次考級(jí)時(shí)，是想一次考過(guò)兩級(jí)。但后來(lái)不知是因?yàn)楹畏N原因，我只考過(guò)了較低的那級(jí)。第三次考級(jí)也是同樣，只過(guò)了一級(jí)。當(dāng)時(shí)年幼的我經(jīng)不起打擊，想過(guò)要放棄，但最后還是堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在想想，要不是當(dāng)時(shí)要堅(jiān)持學(xué)琴的決心，我怎能考過(guò)九級(jí)呢?

也許我的理想很難實(shí)現(xiàn)，但我絕不會(huì)為自己所付出的一切后悔，因?yàn)槲蚁嘈拧坝兄菊?，事竟成”。我要掀翻石頭，跨過(guò)每一道坎，我的理想，就在前方……

我的理想話題初中作文3

我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。有時(shí)候，我喜歡隨身帶一個(gè)小本子，一枝鉛筆，一個(gè)橡皮。只要一有時(shí)間，我就把這些東西拿出來(lái)，躲在角落里畫(huà)連環(huán)畫(huà)，一幅幅，畫(huà)完了，就在一個(gè)“被人遺忘的角落”里欣賞我的涂鴉作品，自己偷著笑。

記得一次，大家都來(lái)我家吃飯，吃飯之前，我就跑到陽(yáng)臺(tái)上，欣賞自己的畫(huà)兒。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著看，不知不覺(jué)就笑出了聲，大家聽(tīng)到我快樂(lè)的笑聲，就尋聲找去，看見(jiàn)我正站在陽(yáng)臺(tái)上看著自己的作品，也偷偷地躲在我身后看起來(lái)，我聽(tīng)到背后有動(dòng)靜，就把頭向后一轉(zhuǎn)，看見(jiàn)大家都在津津有味地看我的作品，我就“哇”的一聲哭了起來(lái)，嘴里還嚷嚷著：“就是不準(zhǔn)你們看我的作品，干嗎不經(jīng)過(guò)我的同意呢?”然后，我就趕緊拿著我的小本子溜走了。

媽媽了解情況后，溫和的對(duì)我說(shuō)：“好東西要大家一起分享，你為什么哭了啊?”我委屈地說(shuō)：“因?yàn)樗麄兏緵](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意嘛?！眿寢屇托牡拈_(kāi)導(dǎo)了我。我就說(shuō)：“我怕他們?nèi)⌒ξ衣铩６椅耶?huà)的也不是很好呀，我可不想嘗被取笑的滋味兒。聽(tīng)到這兒，大家都開(kāi)口了。哥哥先說(shuō)：“我們看見(jiàn)你笑得那么開(kāi)心，都還以為是阿衰或者豌豆呢!

又想沒(méi)有那么小的，就很好奇，所以才看的?！苯憬阋舱f(shuō)：“你再讓我們看看吧，就一會(huì)兒嘛!”“就是，再給我們看一會(huì)兒吧!”大家異口同聲地說(shuō)。我勉強(qiáng)答應(yīng)了大家。大家看完以后，有的向我投來(lái)贊許的目光;有的翹起大拇指夸獎(jiǎng)我：“真棒!”從他們的言行中，我感到了畫(huà)畫(huà)是一件非常有趣的事情。

我長(zhǎng)大后立志要當(dāng)一名畫(huà)家，我要用我的畫(huà)筆畫(huà)出祖國(guó)迷人的風(fēng)景：雄偉的長(zhǎng)江三峽;壯觀的兵馬俑;高聳入云的黃山;秀麗的桂林山水，堅(jiān)固的趙州橋;金碧輝煌的故宮;神奇的敦煌石窟……以此來(lái)表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

我的理想話題初中作文4

生活中，每個(gè)人都有自己美好的理想，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。培根說(shuō)：“毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”，每個(gè)人都要有理想，這才有奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向，一旦夢(mèng)想成真，回首以前的奮斗歷程，該是何等的欣慰呀!

具體是何時(shí)開(kāi)始喜歡上寫(xiě)作的，我已經(jīng)忘卻了，依稀記得的，只有那在學(xué)習(xí)中的情景仍歷歷在目。二、三年級(jí)的時(shí)候，每次老師布置作文，我總愛(ài)把它放在作業(yè)做完的時(shí)候?qū)懀傁胫M可能將作文寫(xiě)得最好。但手中之筆卻是“囊中羞澀”，筆下的方塊字毫無(wú)生機(jī)，平淡如白開(kāi)水，每次的開(kāi)始是滿懷希望，卻以失望告終。每每看著班上其他同學(xué)的作文寫(xiě)得多么優(yōu)美，對(duì)比自己，唉!不由得生出沮喪的心情來(lái)。

不得已，只好向媽媽請(qǐng)教改掉這種眼高手低的現(xiàn)象。媽媽聽(tīng)了，微微一笑說(shuō)：“找書(shū)幫忙啊!”對(duì)呀，我怎么忘了呢?

于是，看書(shū)替代了本來(lái)得寵的玩具。漸漸的，我發(fā)覺(jué)一提筆，總有一股思維的清泉隨時(shí)奔涌而出，靈感所至，我的筆下不再“羞澀”，而是妙筆生輝、神采飛揚(yáng);家人們讀了我的作文，不再無(wú)奈地?fù)u頭，而更多是贊許。這便使我來(lái)了動(dòng)力，我越寫(xiě)越起勁。后來(lái)媽媽又幫我報(bào)了好文章作文班，我更是有了充足的時(shí)間練習(xí)作文。偶爾我的作文被老師在班上作范文評(píng)講，這足以讓我快樂(lè)好幾天!

隨著從書(shū)中積累的知識(shí)增多，我的作文在班上也成了佼佼者，但這與我成為作家的理想還相距甚遠(yuǎn)，需要不懈地努力、不斷地訓(xùn)練和提高。

十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進(jìn)的目標(biāo)，付出與收獲才能劃上等號(hào)。于是乎，我不禁陷入對(duì)未來(lái)的憧憬之中：在那時(shí)，我將以我手中的筆，去描繪和諧社會(huì)的景象;去發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴閃光的東西;去揭露當(dāng)今社會(huì)存在的各種惡習(xí);去反映人間的辛酸苦辣……突然，窗外的風(fēng)聲把我喚回到桌前，難道這僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)?“不，這已是現(xiàn)實(shí)!”我要在十幾年后，響亮而又肯定地回答!

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜航的路;理想是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著……

我的理想話題初中作文5

理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明,理想是筆,寫(xiě)出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路，帶你走向成功。

天再高地再大又怎樣，踮起腳尖就更接近陽(yáng)光。我們什么都沒(méi)有，唯一的資本就是青春，理想讓我們與眾不同，奮斗讓我們改變命運(yùn)。那么，我的理想又是什么呢?我喜歡學(xué)校，那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的班集體;我喜歡學(xué)校，那一位位給過(guò)我們諄諄教誨的老師;我喜歡學(xué)校，那個(gè)灑滿了汗水和眼淚的籃球場(chǎng);我喜歡學(xué)校，那個(gè)坐在上面描繪著未來(lái)的樓梯;我喜歡學(xué)校，那片我們用愛(ài)心去呵護(hù)的草坪……這個(gè)校園真的有太多太多的回憶，一直埋藏的心里不肯忘記，那屬于我們的曾經(jīng)。

太多的人不能遺忘，太多的情不能割舍。好害怕有一天，我們站在那個(gè)陌生的路口，你向左我向右，等待著下一次的回眸。校園，珍藏著我們的最純真的回憶，教室里的課桌上涂鴉著每一位同學(xué)的理想，看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)奮斗就是實(shí)現(xiàn)的前言。對(duì)于未來(lái)，我沒(méi)有太多的規(guī)劃，也很迷茫，我也知道沒(méi)有理想的人生將成為永遠(yuǎn)的遺憾，這一次，當(dāng)我站在門口看著校園的時(shí)候，我突然明白了我的理想是什么——大學(xué)畢業(yè)后，重返校園，珍藏青春。

教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫(huà)不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價(jià)值。只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么它就會(huì)為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過(guò)程才是最精彩的。

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