公平議論文作文
公平議論文作文
對(duì)于那些為求得公平而勇敢攀登的人,是無(wú)所謂不公平的,因?yàn)樯系郾緛?lái)就是公平的,如果他少給了你資本,他就會(huì)給你更多的勇氣和汗水。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一些關(guān)于公平議論文作文,僅供參考。
公平議論文作文篇一
“命運(yùn)對(duì)我太不公平。”時(shí)常聽(tīng)到人們這么說(shuō)。這讓我有些反感。
把自己的不快樂(lè)歸罪于命運(yùn),擺明了是在給自己尋找冠冕堂皇的借口。怯弱。命運(yùn),其實(shí)很公平。只要我們用心地走好生命的每一步。有時(shí)命運(yùn)坎坷,只不過(guò)是走錯(cuò)了一步,但回頭就難了。上帝給了我們同樣的沙漏,以及同樣質(zhì)地的沙子。這些沙子以同樣的速度流動(dòng),發(fā)出同樣的聲響。命運(yùn),對(duì)我們一視同仁。
人活著,總能為自己的欲望找到借口。我們不斷地追求,追逐一些很遙遠(yuǎn)的東西,哪怕是遙不可及,追尋著一些根本不屬于自己卻想為自己擁有的東西。而這樣的追求,本身是件痛苦的事。于是,我們開(kāi)始無(wú)奈,無(wú)助,直到無(wú)能為力。接著便是抱怨,抱怨上天的不公,連一點(diǎn)機(jī)會(huì)也不給;抱怨命運(yùn)的不公,讓我們的夢(mèng)想像美麗的泡沫,一次又一次地破滅。生活中,哪能事事如意?如果現(xiàn)在的生活不令我們滿意,那也并不是命運(yùn)不公正,而是我們又有了更高的追求目標(biāo)!不得以的時(shí)候,我們必須放棄那些自己想要守護(hù)一世的東西。不要奢望你的每個(gè)幻想都能實(shí)現(xiàn),也不要指望自己完美的沒(méi)有一點(diǎn)缺陷。如果真能這樣,命運(yùn)才是真正的不公平。
你多了一份美貌,就會(huì)少了一份智慧;多了份智慧,就會(huì)多經(jīng)歷磨難;多了一份財(cái)富,就可能讓你享受不到真正的幸福與快樂(lè)。命運(yùn),是公平的。它不會(huì)讓每個(gè)人都得到相同的事物。那樣,生命沒(méi)什么意義。不要羨慕別人的生活。在你的眼中,他們踩著的是地平線,那么,在他們眼中,你踩著的同樣是地平線。命運(yùn)不會(huì)特別偏袒誰(shuí),因?yàn)椋菦](méi)有必要。你可以不屈服于生命,你也可以不甘愿認(rèn)輸,但你不能說(shuō)命運(yùn)不公平。它賜于人的生命都有著酸甜苦辣,只是看你怎么面對(duì)。人生是一串念珠,苦樂(lè)各一半,我們?cè)搶W(xué)會(huì)怎樣笑著數(shù)完它。
命運(yùn)其實(shí)很公平,生活的過(guò)程,就是得與失的過(guò)程。人生就是得與失之間的平衡。命運(yùn)在賦予你一些東西的同時(shí)也會(huì)奪走一些東西。給了你才華,就拿走了你與普通人平視的機(jī)會(huì);給了你自尊,又拿走你用以示人的自信與風(fēng)采;給了你自由,就拿走了你期望已久的關(guān)愛(ài)。在我們擁有不同的生活理念,去追求不同的目標(biāo)的同時(shí),生活也很公平的給了我們應(yīng)該得到的。雖然說(shuō)有些事情看起來(lái)很不好,那只是別人有能力罷了。跟命運(yùn)無(wú)關(guān)。我們要學(xué)會(huì)不患得患失,學(xué)會(huì)感謝,越擁有,越要感謝。
靜下心來(lái)好好想想,希望能聽(tīng)到你說(shuō),“命運(yùn)是公平的。”
公平議論文作文篇二
雄鷹在天空中翱翔,而雞只能在地上捉食,這不公平;蠶可以破繭而出化為蝶蛾,而蚯蚓只能在地下茍且偷生,這不公平;有的人腰纏萬(wàn)貫顯赫一時(shí),而有的人卻窮困潦倒了此殘生,這不公平……難道這不公平后面就沒(méi)有公平了嗎?雄鷹在經(jīng)歷了痛苦的磨礪所以才能翱翔天際,春蠶經(jīng)歷了生死考驗(yàn)所以才能翩翩起舞,而腰纏萬(wàn)貫者也是白手起家,奮力拼搏方有今日成就,這難道不公平嗎?
我認(rèn)為強(qiáng)者和弱者之間的“不公平”只在于強(qiáng)者有堅(jiān)強(qiáng)的意志,又改變命運(yùn)的志向,有付出心血的決心,這種種不公平的背后恰恰就是公平!
張亞勤幼年喪父,上天對(duì)他公平嗎?張海迪身有殘疾,上天對(duì)他公平嗎?貝多芬中途失聰,上天對(duì)他公平嗎?但幼年喪父的何止一個(gè)張亞勤,身有殘疾的何止一個(gè)張海迪,中途失聰?shù)暮沃挂粋€(gè)貝多芬?上天的不公平與公平是均等的,在某種意義上來(lái)講,這些人日后成就的令人景仰的業(yè)績(jī)就是公平的回報(bào)。有誰(shuí)像張亞勤那樣夜以繼日的勤讀苦學(xué)?又有哪個(gè)殘疾人像張海迪那樣身殘志堅(jiān)呢?又有哪個(gè)聾子像貝多芬那樣執(zhí)著奮斗呢?因?yàn)樗麄兏冻隽顺H穗y以想象的努力,所以成功了,難道這不公平嗎?
凡高能夠成為享譽(yù)世界的大畫(huà)家是公平的,司馬遷能夠成為一代史學(xué)大師是公平的,郭俊峰能夠創(chuàng)建“越眾”,22歲便身價(jià)千萬(wàn)是公平的。而這公平背后的不公有誰(shuí)敢于承受,能夠承受。凡高被當(dāng)時(shí)的畫(huà)界所鄙視卻不變理念,最終以死抗?fàn)?,你行?司馬遷為完成《史記》而忍辱負(fù)重甘受恥刑,你行嗎?郭俊峰身背十幾萬(wàn)債務(wù)卻依然斗志不減,從最低級(jí)的推銷員做起,你行嗎?他們今天的偉大全用自己的意志伴著血淚凝聚而成,這有又什么不公的呢?
朋友,不要再為今天的不公而苦惱,聽(tīng)一聽(tīng)李白的心聲天生我材必有用”,聽(tīng)一聽(tīng)毛澤東的心聲“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,那廣闊的胸襟,偉岸的氣質(zhì),堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不倒的決心還沒(méi)有激勵(lì)你嗎?
相信通過(guò)自己的努力,你便是強(qiáng)者,沒(méi)有人能說(shuō)這不公平!
公平議論文作文篇三
上帝是公平的,誰(shuí)的蘋果缺一塊是因?yàn)樯系鄹矏?ài)它的芬芳。
———題記
世界上是無(wú)所謂公平的,只有那為求得公平而勇敢攀登的人。他們是光榮的凱旋者,他們是時(shí)代的驕子,正因?yàn)樗麄兊娜毕荩系鄣牟还?,他們用汗水、頭腦、勇氣去填平那個(gè)坑洼,才給我們留下一次次靈魂的震撼。
易安的黃花
當(dāng)易安失去她心愛(ài)的丈夫時(shí),上天對(duì)于她是多么的不公平,中年喪夫,柔弱的詞人的雙肩必須一次次被生活的重?fù)?dān)所折磨。但如果不是這些令人悲痛欲絕的別離,怎能成就“人比黃花瘦”“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”這些千古傳誦的名句?怎能成就納蘭性德“婉約當(dāng)以易安為首”這樣崇高的評(píng)價(jià)?當(dāng)我們看到名人們身上聚集光輝的時(shí)候,我們可曾想到這里面曾容納他們多少悲痛和哀愁。
劉翔的沖刺
上帝是不公平的,正如它給了黑人那令人難以超越的速度,它也給了我們一副嬌小的身軀和虛弱的體魄。這似乎注定讓我們?cè)谫悎?chǎng)上落后于他們的身影。但有一個(gè)人,他帶領(lǐng)我們?cè)谶@塊處女地上拓荒,是他為所有黃種人昭示了希望。是劉翔,在110米跨欄上把所有黑人甩在了后面。當(dāng)然,也許我們只關(guān)注到了他動(dòng)人的一刻,卻沒(méi)有在意他在賽場(chǎng)外流下的難以計(jì)量的汗水。
霍金的輪椅
僅僅是醫(yī)生的一句話,或者僅僅是上帝的一次不在意,霍金就只能一輩子坐在那單調(diào)的輪椅上,告別了任何人以為再簡(jiǎn)單不過(guò)的行走和自由,難道上帝是公平的嗎?但就是這次不公平才鑄就了霍金名垂千古的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。是這該死的輪椅給了他更多的思考和更大的勇氣來(lái)成就偉大。所以如果我們要?dú)J佩這些偉人的成就,就必須正視那些不公平和他們付出的努力。
對(duì)于那些為求得公平而勇敢攀登的人,是無(wú)所謂不公平的,因?yàn)樯系郾緛?lái)就是公平的,如果他少給了你資本,他就會(huì)給你更多的勇氣和汗水。