溫暖在心間作文600字(5篇)

溫暖，是一種堅(jiān)定的力量。溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。以下是小編整理的溫暖在心間作文600字，歡迎大家借鑒與參考！

溫暖在心間作文600字精選篇1

溫暖，是太陽(yáng)的標(biāo)簽。在我郁郁不得志時(shí)，你們，就是我的太陽(yáng)。

窗前，溫暖的提醒。

英語(yǔ)課上，老師在講臺(tái)上充滿(mǎn)激情地上課。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方的電腦屏幕，唯我眉頭緊鎖，漫不經(jīng)心。老師察覺(jué)到，點(diǎn)我起來(lái)答問(wèn)，我腦中一片空白，有些驚慌失措。我木訥地望著前方，隨后沮喪地垂頭坐下。下課后，老師輕輕招呼我，示意我跟她去。辦公室里，沉默的老師突然笑了起來(lái)，撫著我的頭發(fā)說(shuō)：你這心還是要靜啊！總感覺(jué)你離學(xué)霸還差點(diǎn)什么，老師想讓你成為最拔尖的那個(gè)。說(shuō)完，拿出我的英語(yǔ)作文本：你的態(tài)度是沒(méi)得說(shuō)，這語(yǔ)法還有點(diǎn)不恰當(dāng)，像這個(gè)gotobed和forbed的用法，你看哦老師和我一起商討，輕聲細(xì)語(yǔ)，我茅塞頓開(kāi)。就是要這樣！涓涓細(xì)語(yǔ)，循循教導(dǎo)，我聽(tīng)在耳里，銘記在心。

窗外透出一縷陽(yáng)光，老師您溫暖了我。

階前，溫暖的注視。

心里抑不住難過(guò)，放學(xué)便去跑步，一個(gè)人坐在階前。你走過(guò)來(lái)注視我，久久地，兩個(gè)人沉默在那里。終于，你壓低聲音開(kāi)口：人生不如意事很多，想開(kāi)點(diǎn)！我沉思良久，抬頭看看你的眼，充滿(mǎn)朝氣與活力，想著這段時(shí)間自己的頹廢，我的眼淚噴涌而出。你摟著我的肩，堅(jiān)定地看著我，我知道你懂我。

寬闊的操場(chǎng)，一簇火焰在紅色跑道和我的心中，被點(diǎn)燃起來(lái)。朋友你溫暖了我。

月下，溫暖的手掌。

冒著大雨，我哆哆嗦嗦地進(jìn)了家門(mén)。爸爸把手中的茶杯重重放在桌上：你知不知道我在門(mén)口等了你一個(gè)多小時(shí)！我顫顫巍巍地進(jìn)了房間。濕漉漉的頭發(fā)讓我禁不住打了個(gè)噴嚏，打開(kāi)電吹風(fēng)一只溫暖的大手伸進(jìn)了發(fā)絲里，輕輕撥動(dòng)著。晚上，雨停了，月光從云叢里出來(lái)。我的頭發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)干了。

夜色如幕，月色皎潔，昏黃的燈光恰到好處，不刺眼而溫暖人心。爸爸您溫暖了我。

很慶幸，有你們，我不會(huì)因生活的寒意而停滯不前；很慶幸，有你們，我暖意融融。很慶幸，有你們，我的四季溫暖如春。

溫暖在心間作文600字精選篇2

暖是一種甜美的味道，暖是一束溫暖的陽(yáng)光，暖是心里的一抹亮色。

那一天一授課，教師咚咚咚地走入班，皺著眉頭，手上牢牢地拿著考卷，氛圍猛然焦慮不安起來(lái)，大家都好安靜。但見(jiàn)教師一上演講臺(tái)，“嘭”的一聲，把試卷重重地摔在講桌子，發(fā)火地大聲說(shuō)出：此次考試分?jǐn)?shù)很不理想化，在我沒(méi)戴過(guò)的班級(jí)，第一次見(jiàn)那么差的考試成績(jī)！

我心揪了起來(lái)，手牢牢地地握在一起，禱告著自身能考試通過(guò)80分。但老天爺不逐愿望，只考了82分，唉，心一下子跌到幽谷，消沉不己。我趴到課桌椅上，想起父親期待的眼神，想起媽媽難過(guò)迷失的模樣，我心里更為愧疚傷心。這時(shí)候，同學(xué)緩緩的拍一拍我，說(shuō)：“別氣餒，下一次更勤奮一些，用心備考，相信你一定能夠?qū)W好?！甭?tīng)了她得話(huà)，我猛吸了一口氣，覺(jué)得舒服多了，內(nèi)心猛然溫暖的。

也有一次，一放學(xué)后，我沖破課室，凜冽的嚴(yán)寒迎頭撲來(lái)，冷颼颼的，街道社區(qū)上路人非常少。因?yàn)槲铱s著頸部，加速了腳步，想快些回家了。到住宅小區(qū)樓梯道大門(mén)口，提前準(zhǔn)備快速刷信用卡上樓，手伸入袋子時(shí)，才發(fā)覺(jué)袋子里什么也沒(méi)有，啊，我內(nèi)心一驚，不容易忘帶了吧？我立刻取下背包由內(nèi)而外翻了一遍，徹底沒(méi)有門(mén)卡的蹤跡。啊，確實(shí)忘帶了！父親夜里要加班加點(diǎn)，媽媽六點(diǎn)半才可以回家，我想在外面等一個(gè)小時(shí)呀，那么冷的天，會(huì)被凍暈的，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完……

越想我越心急，在門(mén)口著急地彷徨。這時(shí)候，門(mén)衛(wèi)祖父千里迢迢看到我，搓著兩手，冒著寒冷，幫我刷信用卡開(kāi)關(guān)門(mén)，笑著說(shuō)：“快回來(lái)吧，還需要做作業(yè)呢?！痹?，門(mén)衛(wèi)祖父有門(mén)卡，哎喲，多虧有他！我根據(jù)了門(mén)禁系統(tǒng)，急急忙忙跑上樓，用指紋識(shí)別開(kāi)了門(mén)，房間內(nèi)溫暖，進(jìn)家的那一刻，內(nèi)心極其的暖。

在日常生活中，溫暖，經(jīng)常可以看到，只需留意，就能迅速發(fā)覺(jué)。

溫暖在心間作文600字精選篇3

回到家，只有弟弟在做作業(yè)。弟弟本不在我家的，由于他父母經(jīng)常吵架，很少管他，他很孤獨(dú)，所以到我家來(lái)了。

我悄悄地走到他后面，看見(jiàn)他在寫(xiě)日記，日記的第一行是：還有多久到春天，我好冷！我沒(méi)有出聲，輕輕地拍了他一下肩膀，他一驚，筆掉到了地上，回頭看見(jiàn)是我，也就舒了一口氣。

我看見(jiàn)他被凍紅的小手，心不知被什么觸了一下，說(shuō)：“弟，別寫(xiě)了，哥帶你出去玩?！钡艿軗炱鸸P放在紙上，天真地望著我說(shuō) ：“外面冷，我怕冷?！蔽覐?qiáng)笑著說(shuō)：“不怕，哥有溫暖的羊毛手套。”我脫下手套給他戴上，他一手擋住說(shuō)：“你也冷，你戴。”我堅(jiān)持給他戴上，可他不肯，最后，我們一人戴著一個(gè)羊毛手套出了門(mén)。

我們冒著雨走在濕滑的人行道上，邊走邊說(shuō)，有開(kāi)心話(huà)，也有心里話(huà)。

又是一天過(guò)去了，天還是那么冷。我戴著溫暖的羊毛手套回到家時(shí)，媽在做飯，爸在看電視，弟在房間里看書(shū)。開(kāi)飯了，弟走過(guò)去幫媽端菜，盤(pán)子里的佳肴熱氣騰騰，我的思緒也徐徐高升，有點(diǎn)慚愧，有點(diǎn)心酸。吃飯時(shí)，我問(wèn)弟：“你真乖，你為什么喜歡幫著端菜？”弟咽下飯菜對(duì)我說(shuō)：“我怕冷，端著菜就暖和了?！卑?，原來(lái)是這樣！我的心猛的一緊。

幾天后的一個(gè)早晨，我和弟準(zhǔn)備上學(xué)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)弟還沒(méi)我穿得厚。因?yàn)閬?lái)時(shí)是夏天，沒(méi)準(zhǔn)備多少衣服，而以前我們都沒(méi)注意到這些。這么冷的天，我要戴上羊毛手套才能暖和，何況弟身體還沒(méi)我好，可現(xiàn)在……我忙拿出幾件小點(diǎn)的毛衣給他穿上，再把羊毛手套遞給他說(shuō)：“這是哥送你的，快戴上，走，要遲到了。 ”他戴上一只，把另一只遞給了我，我順從地戴上，牽著他下了樓。

不知什么時(shí)候又下起了細(xì)雨，我們又一次冒著雨，一人戴著一只羊毛手套走在上學(xué)的路上。我牽著他的手，一點(diǎn)也不感到冷。下午放學(xué)回家，和往常一樣，弟在認(rèn)真地做作業(yè)。我又悄悄地走到他身后，他戴著羊毛手套的手按著本子，寫(xiě)下了日記的結(jié)尾：我在寒冷的冬天里感受到了春天般的溫暖。

溫暖在心間作文600字精選篇4

若有人問(wèn)我，這世間最溫暖的東西是什么？我一定毫不猶豫地回答：“是手，關(guān)心你的人的手?！?/p>

一雙手，能在寒冷的時(shí)候，給予你堅(jiān)定的溫暖的力量的手。

從小，父母就一直用他們的手在溫暖我。即使那手可能太黑，可能有著厚厚的繭子，在我眼中，卻是世上最美好最能打動(dòng)人心的手。

心里的第一雙手是媽媽的。第一次和媽媽過(guò)馬路的時(shí)候。我記得最深，媽媽用她的手包裹著我的手，緊緊地，從此不變。即使在我已經(jīng)完全可以一個(gè)人安全地過(guò)馬路的今天。這牽我手的習(xí)慣也從沒(méi)有改變過(guò)。而我想，我會(huì)一直記著，媽媽手心干燥而溫暖的觸感。

由此，我認(rèn)為手是造物主創(chuàng)造的最美好的東西。

上學(xué)后，明白牽手是一個(gè)僅屬于親密的人的動(dòng)作。便再也不輕易將手交給別人，手心的溫暖只能給心中最關(guān)心的幾個(gè)人，比如家人，比如朋友。

我一直都記得，在好遙遠(yuǎn)的過(guò)去，有兩個(gè)小小的孩子，手牽手，蹦蹦跳跳地相攜回家，同樣小小的白白嫩嫩的臉蛋兒，還有同樣小小的卻緊緊牽在一起的手，那情景一定迷人而可愛(ài)。那兩個(gè)孩子，一個(gè)是我，另一個(gè)則是鄰居家上同一個(gè)幼兒園的女孩兒。這是記憶中的第三雙手，小小的我們用自己的手溫暖著彼此，這也是記憶中第一雙屬于朋友的手。

還有一次，小學(xué)時(shí)競(jìng)選班干部，口才不佳的我，一上臺(tái)就結(jié)結(jié)巴巴，投票的結(jié)果自然慘不忍睹，只是我沒(méi)有像其他人一樣當(dāng)場(chǎng)就嚎啕大哭，而是把淚水生生忍到了放學(xué)。記得那天，我似乎連理書(shū)包都特別慢，直到班里只剩下我一個(gè)人，空蕩蕩的教室讓我感到前所未有的孤獨(dú)與難過(guò)。于是淚水涌出眼眶，后來(lái)干脆蒙頭大哭。哭得正起勁的時(shí)候，突然肩上落下一雙手，無(wú)聲地傳遞給我溫暖，我驚訝地抬頭，卻看見(jiàn)老師正溫柔地看著我。這是記憶中又一雙手，雖然它落在我的肩上，卻也一樣給了我溫暖。

朋友，請(qǐng)相信，手是這世間最溫暖的東西。無(wú)論是大手包小手，手牽手，還有撫上肩頭的手，它都能給予你溫暖的力量。

因?yàn)槭中膫鬟f的力量是愛(ài)。

愛(ài)永遠(yuǎn)溫暖人心。

溫暖在心間作文600字精選篇5

溫暖是一種心理感受，是一種溫馨的心靈觸摸，生活中有許多感覺(jué)，可曾記得，一個(gè)眼神，一雙大手，一句話(huà)，淡淡的，幽幽的，只是不經(jīng)意時(shí)給你暖暖的撫慰與濕潤(rùn)。

愛(ài)的表達(dá)方式，五花八門(mén)。如：寬容、體貼、尊老愛(ài)幼、快樂(lè)分享、痛苦分擔(dān)……一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，都可能使你我?guī)?lái)快樂(lè)或者苦惱，生活中給你喜怒哀樂(lè)，溫暖即在其中。

人生總有不盡如人意的時(shí)候，生命的旅途總有那么多的變數(shù)，總會(huì)遇到一些坎坷和挫折，而有人在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，向你伸出了援助之手，擺脫了困境，心中就會(huì)出現(xiàn)這樣的感慨：真是“雪中送碳”或者是“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花名又一村”“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工功夫”。

升入初二，在這近一年的學(xué)習(xí)生活中，我也受到了許多同學(xué)的關(guān)心與幫助，哪怕是講一道題，一只筆……我都感覺(jué)無(wú)比的感激和溫暖。五一以來(lái)，我們改了作息時(shí)間，下午兩點(diǎn)半上課，走讀生必須兩點(diǎn)進(jìn)校，改我做值日的時(shí)候，因?yàn)橛辛艘?guī)定，所以常常晚了做值日，那次，我氣喘吁吁地跑到了教室，馬上就要上課了，可我的值日還沒(méi)做呢，正這時(shí)，我們組的一個(gè)組員，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“看你還沒(méi)來(lái)，我就幫你掃了。”當(dāng)時(shí)，我真想抱起她，不只怎么謝，心理暖融融的。

愛(ài)不需要轟轟烈烈地傳遞給別人，只是能在別人渴望你幫助的時(shí)候，伸出手拉他一把，這就已經(jīng)足夠了。在我們的實(shí)際生活中，一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神就能給別人帶來(lái)莫大的關(guān)心與溫暖。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的素質(zhì)也在逐漸提高，知道了給別人溫暖。栽樹(shù)的人多了，砍樹(shù)的人少了；這是給大自然送去的溫暖；尊老愛(ài)幼的多了，打架斗歐的少了，這是給社會(huì)治安送去的溫暖……還有好多好多溫暖去等著我們?nèi)鬟f，去播撒。

我們對(duì)親人、朋友、同學(xué)以及陌生人施之以愛(ài)，又從他們那里受之以受，無(wú)論是施之亦是受之，想來(lái)心里都是暖融融的。獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，溫暖一片心，那生活的日子也就充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。