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一年級成長中的我作文600字

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冬日的積雪格外厚,走在上面“咯吱咯吱”的,驀然間,墻角的那點紅讓我驚詫,是梅花!她在風雪中茁壯,在逆境中成長,正如王安石所著“墻角數枝梅,凌寒獨自開”。既然她,風雪都無畏,我又怎會被逆境嚇倒!這里給大家分享一些關于一年級成長中的我作文600字,供大家學習。

一年級成長中的我作文600字1

小學時,我一直很向往初中。那時候渴望長大,渴望自由。小時候,是年少不知愁滋味,總覺得,每天快樂的生活過于平淡。所以,不珍惜舊時柔軟時光,進入了初中。我覺得,初中,讓我成長。讓我明白:學校是社會的一個縮影——社會生活是個大染缸,是復雜的。我不再是個孩子,我再也不逃避責任。磨去了我的棱角,留下了我的驕傲。

初中,成長了我的堅持。一直以來,我便不算很有恒心。所以,有些事,我根本堅持不下去。經歷了初一的背叛,經歷了友情的洗滌,工作的錘煉,生活的變卻,我想,我終于可以笑對人生了。我一直都忘不了,第一次嘗到背叛的滋味時的感受。當時到底是怎么回事已記不清了,只記得一個聲音在我耳邊傳蕩:從今天起,你再也不是人物的中心,從今天起,不能以自我為中心……

從那之后,我好像再也沒有抬頭看過。不僅僅是人際、成績、工作也出現了大大小小的漏洞。那時候真的是想過離開算了。離開這兒,換個環(huán)境說不定會好過些。然而還是堅持下來了。我都不記得自己是怎么熬過來的。只是在別人問起時,嘴角是上翹的,鼻子是酸澀的。災難不僅是災難,它還意味著一場磨練。千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金,不是么?時間是一場盛宴,亦是一支長箭。許多時候,我們不是輸給災難,而是輸給時間。我堅持,固我勝。我勝過了時間,固我學會堅持。

初中生活,教我學會了淡然。你對的時候,別人不會記得你對過;你錯的時候,連呼吸都是錯。所以,我笑對人生。聽鉉斷,斷三千癡綿;墜花湮,湮一朝風漣;花若憐,落在誰指尖?即便不能完全做到,也要接近那份心境。

生活是真實的。它不光有快樂,亦有痛苦。命運將我們推向前,歲月的輪碾過,留下一圈圈年華的影子。是誰說過,不能回到從前?我們已經長大,根本不可能在那般無慮的過活。

人需要成長,人的一生就是在不斷成長中度過。我們才剛剛步入這個不太復雜的小社會,若處理事情都不能得心應手,又何提以后?

我感謝我的初中的生活,它讓我明白了很多,成長了很多。同時,我亦惡厭它,怕它給我?guī)淼膫础5抑?,現在我學會的東西,一定會受用一輩子。雖然我還不夠自己,但我堅信:蒼茫大地一劍盡挽破,何處繁華笙歌落。斜倚云端千壺掩寂寞,縱使他人空笑。

一年級成長中的我作文600字2

讀書足以怡情,讀書足以傅彩,讀書足以長才。飄然的一絲絲書香,那是我心靈在飛。

成長因書香而精彩!載著一片扁舟在書海遨游。這兒鳥語花香,草長鶯飛。大樹是小說,綠草是詩歌,鮮花是散文,爬藤是戲劇;這兒充滿景象,充滿新生,充滿人生的驚奇,生靈的奇跡,這兒飛出誘惑,泌出芬芳,吐出黎明。

成長因書香而快樂!鉆進書海,思緒開始飛揚。飛過唐朝,砰然心動的唐人,唐酒;飛過宋代,體驗“才下眉頭,卻上心頭”的惆悵;飛過一望無際的大草原,體驗筆下如云團般的羊兒在綠毯上自在閑游心緒漫飛,寫滿愜意的天空藍而高遠,品味著,品味著,快樂的感覺會輕哼曼妙的歌兒,書香鑲刻在成長的天空中,其樂無窮。

成長因書香而精彩!書海無邊,書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的信心與勇氣;書教我“舉杯邀明月,對影成三人”的豪邁;書教我“沉舟側伴千帆過,病樹前頭萬木春”的信心在書海享受著、體驗著文學的魅力,陽光下灑滿愜意的回味。

成長因書香而快樂!每當捧起一本好書,我都如獲至寶。總迫不及待地翻開,鉆進書海如饑似渴地閱讀,恨不得那只是的甘露流進心田,滋潤著心靈,潺潺不息,在書香的熏陶下,領悟文人騷客們的細想靈魂,體驗文學綻放的巨大魅力。品味,思考。

俗語曰:腹有詩書氣自華。書香飄蕩,蕩漾在心頭,給人們細想的錘煉,情操的陶冶,亦可豐富知識,開闊視野,令人充實而睿智。

成長因書香而快樂,成長因書香而精彩!讀書使人充實,讀書使人快樂,書籍是燦爛的陽光,更是滋潤心田的甘露!生活因有了書香而飄蕩而充實,成長更因有了書香的陪伴而精彩!

夜靜月朗,蝸居斗室,伏案而作。捧一書冊,舌尖抿一口香茗,點點檀香,繚繞書房,于書海間遨游,心緒亦在書香中飛揚。

一年級成長中的我作文600字3

有人說,青少年的心靈是一片花圃,雖然空白卻不荒蕪,雖然空曠卻不冷清,它在等待,等待一顆顆種子的播種。在每一個青少年的心靈深處,都播種著美好和快樂,他們的心靈永遠一塵不染,芳香四溢!

其實,我認為,成長是一個蛻變的過程,當我們在成長的過程中,就猶如那一條小小的蟲子,最終將蛻變成美麗的蝴蝶。

在我們的成長過程中,免不了會受到磨煉的洗禮,只有經受過洗禮,才會真正完成蛻變。

在成長的征途上,我們應該無所畏懼,敢拼搏,敢奮斗,不要去害怕失敗,只要付出了行動,哪怕是失敗了,也至少努力過。然而,在你害怕失敗而始終在原地徘徊,你是否曾想過,不去嘗試,不去行動,那么,就永遠都不可能成功。

人生的旅途是精彩的,行動只是過程,而失敗和成功只是成長的一部分,不經歷風雨,如何能看見彩虹?

當你明道做一件事一定不可能成功而去做時,那只能說明你的愚蠢;當你用盡努力去做一件事時,卻失敗了,但你不敢去直接面對失敗,這是懦弱;當你因失去一件珍貴的東西而過分感到悲傷時,我記得莎士比亞說過這樣的一句話:“適當的悲傷可以表示情感的.深切,過度的傷心卻可以證明徘的欠缺。

成長似登山,每個人都在同一起點上,但由于堅韌意志,和不懈的追求,有一小部分人成功登上了巔峰,而另一大部分人,卻停在了半路甚至還停留在谷底,這就是成長。唯堅韌者遂能使其志。

在成長的過程中,不同的人最后都有不同的成就,我們只有堅持自己心中的那個堅定的信念,才不會迷失人心,才能一直走下去。

其實,在蛻變的過程中,總有艱難和掙扎。

很多人都認為,他們付出了很多努力,卻始終沒有獲得成正比的收獲,也有人認為,一個人付出多少努力,就能獲得多少回報。的確,付出和收獲是等同的,當你付出了沒有看到收獲時,那只是在為你下一次的成功作鋪墊罷了。不要總想著收獲,著先要學會播種。

人因為成長而精彩,更因蛻變而豐富人生,在我們蛻變的過程中,遇到的種.種困難不要學會放棄,只有堅持,才能如蟲一般化繭成蝶。

一年級成長中的我作文600字4

曾經的曾經,往日的往日,過去的過去,現已成昔。

似乎一夜之間有了自己的理想和追求,有了自己的方向。讓我永遠去珍惜往日。

長大了,瘋狂地熱愛三毛。她如一譚誘人致命的湖水,讓我心甘情愿地癡溺進去。她的一字一詞把深深的喜悅與莫大的哀傷一同揉進我的身體乃至靈魂。

天空不斷有流星飛過,然后隕落,不知去何方,時光在逐漸增加它流動的速度。我不再用哭來表達內心的悲傷。所有美麗的幻想不再只是用表情畫出。生命的底蘊在不知不覺中深植于我的內心,驀然回首,我已成長起來。這些只不過是我痛惜、珍惜且愛惜的往事。

在思想轉不過彎的同時,我的成績也開始一點點下滑,尤其是數學,我怎么也聽不懂老師在說什么

有友人的日子依舊平淡,我知道我原來的期望不高,我好想回頭,但事實命令我不可以。畢業(yè)了,來到外國語中學,班主任是個高高瘦瘦的人,挺像童年時鄰家的大姐姐,她說她不是老師,更愿成為我們的朋友。望著她,陌生的笑容里似乎閃動著曙光投降了,折服了。

不再發(fā)呆,不再像白紙,而是被生活的閱歷揉皺了的、說不清形狀的東西,它卻是白紙能投到更遠的地方。

不再是那剛拱出地面怯生生的嫩芽,它已成為了狂風暴雨中嬌艷的花朵,意味著從此不再留戀雨后的七彩霓虹,而要腳踏實地地去奮斗。

長大了,那成長的足跡,已成歲月時光的軌跡。何必惆悵歲月流逝,有人說過,如果葉兒不萎落,明年就不會發(fā)出新芽。那金燦燦的葉子并非死去,而是另一種生命,一種成長,交換下一個盈盈的花季,而我的成長年華,又何嘗不是如此?

望著夜幕降臨前的晚霞,于靜謐之中感受生活,我的脈搏與大自然合成了強有力的跳動。我知道,這便是成長!

一年級成長中的我作文600字5

歲月匆匆,時光帶走了往日里孩童的稚嫩,留下了如今心智日趨成熟的女孩,一道往事長墻拉開了成長中的點點滴滴。

如今的我已走過了小學六年的寒來暑往、風風雨雨,成長為“小大人”了。成長的歷程讓我刻骨銘心,我不再用開水澆花,不再徒手捉海里的螃蟹,不再把陽臺上的花“拔苗助長”,不再昂首看傍晚萬紫千紅的彩霞,因為我長大了,學會了保護自己,感悟到了世間萬物的靈性,知道了人們“日出而作,日落而息”的生活規(guī)律。

父母的愛讓我從一棵碧綠的嫩芽成長為參天大樹,讓我在風起云涌的大海上一帆高懸。在兩個月前,我身體過敏,每天中午都要回家抹藥,媽媽就這樣來來回回的穿梭在風雨之中一個月,她毫無怨言,那天我隱隱約約的看到母親頭上多了幾縷白發(fā),看到她憔悴疲憊的面龐,我感動了,幾乎都要哭了出來,一個月里媽媽中午把我接到家吃了飯再抹藥,堅持了30天。母愛真是偉大無私。我的成長歷程中充滿了愛的溫暖。

從一個被母親抱在懷里的嬰兒成長為蹣跚學步、咿呀學語的小女孩,到現在落落大方、胸有成竹的少女,要經歷多少坎坷道路呀,而在這條成長的道路上卻是一幅別具一格的風景畫。

剛踏入中學校園的我,對一切事物都很陌生。在中學的學習任務更繁重了,晚上的作業(yè)時常要寫到10點左右,我心里想:“成長的歷程這么累嗎?”作業(yè)做累了站到窗前,看到窗外月光皎潔、繁星點點,我的心情不自覺的舒暢起來。雖然作業(yè)有時讓我有點喘不過氣來,但我為又增長記牢了好多以前不知道的知識而興奮、欣慰不已,我感到每一天過的是如此充實、如此美好,我的人生的.第二步成長就在這個充滿詩情畫意的校園里展開了。

不知不覺,距離開學時期已有兩個半月了,在這個新的課堂里,我學到了更為豐富多彩的知識,明白了更多前所未知的道理。每當老師講得繪聲繪色時,我的思緒情不自禁的進入了那一個個多彩絢麗的空間,臉上不知何時就掛滿了言不由衷的笑容。在這個成長的歷程中,我們在緊張的學習節(jié)奏中一步步成熟,走向成長的彼岸。

成長的歷程,讓我明白領悟了成長中的酸甜苦辣,往日里留下的稚嫩無知也讓我回味無窮。

成長的歷程是讓人回味的果子。

成長的歷程是澆灌花草的清泉。

成長的歷程是苦與樂交織的夢幻!

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