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小學(xué)生一年級(jí)成長(zhǎng)話題作文怎么寫(xiě)

時(shí)間: 宇杏0 分享

從牙牙學(xué)語(yǔ)到呱呱墜地,我們經(jīng)歷了太多太多,也懂得了許多事,我們從懵懵懂懂的孩子變成成熟懂事的青少年,時(shí)間總在一分一秒的轉(zhuǎn)動(dòng)著,從不曾停下他的腳步,我們從不知道我們?cè)诼某砷L(zhǎng)。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生一年級(jí)成長(zhǎng)話題作文怎么寫(xiě),供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生一年級(jí)成長(zhǎng)話題作文怎么寫(xiě)1

有一粒種子,被隨意扔到一片土地,從此,它開(kāi)始努力,努力生根,努力發(fā)芽,他期待有一天,可以成為一朵美麗的鮮花,可以奉獻(xiàn)自己,奉獻(xiàn)美麗。

有一個(gè)生命,誕生到這個(gè)世界上,從此,他開(kāi)始成長(zhǎng),成長(zhǎng)生命,他期待有一天,可以成長(zhǎng)為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人,可以奉獻(xiàn)自己,關(guān)愛(ài)他人。

那粒種子,每天都不斷努力成長(zhǎng)著,它把生命的根基扎的更深,體驗(yàn)成長(zhǎng)帶給它的艱辛與快樂(lè),終于有一天,一個(gè)新生的萌芽破土而出,看到了那一朵朵芬芳的、美麗的花朵,明白了自己還有很多不足之處,然后,默默地努力成長(zhǎng)。

那個(gè)小孩,每天都不斷努力學(xué)習(xí)著,把自己的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得更透徹,體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶給他的艱辛與快樂(lè),終于有一天,一個(gè)小學(xué)生變成初中生,他進(jìn)入了一個(gè)新的境界,也看到了許多比自己優(yōu)秀的學(xué)生,明白了以后的成長(zhǎng)更艱辛,但他從未放棄,一直努力成長(zhǎng)著。

那個(gè)新生的萌芽,經(jīng)過(guò)自己不斷的努力,超越了許多,它體驗(yàn)了生存的困難,但它決不放棄,終于,它吸收了水分,得到了陽(yáng)光,經(jīng)歷了暴雨與干旱,長(zhǎng)成了一朵含苞待放的鮮花,只等待著有一天,能綻放生命的美麗。

那個(gè)初中生,經(jīng)過(guò)自己不斷的學(xué)習(xí)與奮斗,超越了許多比他強(qiáng)的學(xué)生,成長(zhǎng)為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的、有知識(shí)的人,等待著有一天,飛出束縛的籠,闖蕩一片天地。

最后含苞待放的鮮花成長(zhǎng)為一朵真正的鮮花,綻放了生命的美麗,這種美麗,就叫成長(zhǎng)!

還有一個(gè)人……

小學(xué)生一年級(jí)成長(zhǎng)話題作文怎么寫(xiě)2

春還沒(méi)來(lái)得及完全送走冬入夜的冷,清晨我卻看見(jiàn)了那孑然獨(dú)立的白玫瑰含羞開(kāi)放。

觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在微冷的夜里堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響;聽(tīng)見(jiàn)了它迎風(fēng)而立時(shí)艱難地打開(kāi)美麗的花瓣時(shí)的動(dòng)人聲響。然后,你在熾紅的太陽(yáng)下妖嬈地?fù)u曳著,告訴我,這是成長(zhǎng)的聲音啊。

那么我呢?我成長(zhǎng)的聲音呢?我問(wèn)它,它卻說(shuō),聆聽(tīng)吧,聆聽(tīng)你成長(zhǎng)的聲音。

于是,我開(kāi)始聆聽(tīng)我成長(zhǎng)的聲音。

當(dāng)我在手術(shù)臺(tái)上誕生于這個(gè)世上,我發(fā)出了哭喊;當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)是似而非的話語(yǔ)到終于說(shuō)出一句標(biāo)準(zhǔn)的話語(yǔ);當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),一次次跌倒在地的撞擊聲;當(dāng)我對(duì)著家人無(wú)理取鬧的哭喊聲;當(dāng)我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長(zhǎng)的聲音嗎?

當(dāng)我從兒童成為少年,當(dāng)我與父母意見(jiàn)不合時(shí)不讓的吵鬧聲;當(dāng)我與朋友發(fā)生矛盾時(shí)的哭泣聲;當(dāng)我和同伴朝著同一目標(biāo)前進(jìn)時(shí)雄心壯志的吶喊聲;當(dāng)我終于嘗到與親人朋友分離時(shí)悲傷的啜泣聲。這些也是我成長(zhǎng)的聲音,是嗎?

當(dāng)我從少年成為壯年,當(dāng)我終于找到一份穩(wěn)定工作時(shí)與友人興奮的碰杯聲;當(dāng)我遇到一份忠貞不渝的愛(ài)情時(shí)的甜蜜歡笑聲;當(dāng)我遇到老板譴責(zé)質(zhì)疑時(shí)向愛(ài)人抱怨的埋怨聲;當(dāng)我看見(jiàn)世道不公時(shí)不甘又無(wú)奈的嘆息聲;當(dāng)我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲;當(dāng)我的孩子呱呱落地時(shí)發(fā)出的第一聲哭聲;當(dāng)父母逐一離去時(shí)悲痛欲絕又無(wú)可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長(zhǎng)的聲音嗎?

原來(lái)我成長(zhǎng)的聲音如此跌宕,如此動(dòng)人,卻又是不可倒帶。

我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長(zhǎng)的聲音了,卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣已落盡,只?;ㄇo在風(fēng)中搖搖欲墜。

孩子啊。白玫瑰對(duì)我說(shuō),我成長(zhǎng)的聲音已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,而你的聲音盡管還有很長(zhǎng),但我們卻只能聽(tīng)那么一次,所以,用心聽(tīng)每一個(gè)音符,用心記住它們,或者忘記仔細(xì)聽(tīng)時(shí)想想我吧。

我懂了,或許,我們每個(gè)人都只是白玫瑰,忙著證明自己的妖嬈奪目,卻忘了聆聽(tīng)那一路上上帝給我們最珍貴的——成長(zhǎng)的聲音。

小學(xué)生一年級(jí)成長(zhǎng)話題作文怎么寫(xiě)3

成長(zhǎng)猶如沙灘上行走,每前進(jìn)一步,都會(huì)留下一個(gè)腳印。成長(zhǎng)的歲月里有煩惱,也有快樂(lè);成長(zhǎng)的滋味有些苦,有些辣,也有些甜。你想聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于我的成長(zhǎng)故事嗎?那就敬請(qǐng)期待吧!

記得有一次,我看見(jiàn)有些人在騎自行車(chē),我總羨慕的望著他們騎自行車(chē)的樣子。這是父親就走到我的身邊,把手放在我的肩膀上,微笑著對(duì)我說(shuō):“楠楠,你是不是想學(xué)自行車(chē)啊?”我使勁的向爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸看著我這天真無(wú)邪的樣子,慈祥的笑著說(shuō):“既然,我閨女這么想學(xué),你老爸我就是費(fèi)勁九牛二虎之力也要把你教會(huì)?!蔽覀兌紴榱诉@個(gè)小小的目標(biāo)開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)的籌劃了。

父親從家里推出了一輛自行車(chē),走到我身邊對(duì)我說(shuō),讓我先看他騎一遍,父親熟練的騎起來(lái),我在后面看呆了,一個(gè)來(lái)回回來(lái),他就開(kāi)始教我了。我怕摔跤的恐懼心理讓我遲遲不敢嘗試,但是父親依然沒(méi)有放棄,在后面鼓勵(lì)我,說(shuō)會(huì)在我摔倒之前扶住我,有了爸爸這個(gè)強(qiáng)有力的后盾,我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開(kāi)始了我的學(xué)車(chē)經(jīng)歷。

開(kāi)始的時(shí)候,盡管父親跟在后面,但是我還是緊張,自行車(chē)左扭扭右扭扭,就是不能順利的動(dòng),我腳下也不聽(tīng)指揮地使勁蹬,耳邊響起父親的聲音:“別急,慢慢來(lái),目視前方,身體保持平衡?!本瓦@樣慢慢進(jìn)入狀態(tài)了,父親也松了一口氣,扶著車(chē)子的手也松開(kāi)了。我以為自己學(xué)會(huì)了,一個(gè)不留意,竟然摔了一跤,父親趕緊跑過(guò)來(lái)。

看著我摔傷的膝蓋心疼地說(shuō):“要不今天咱們不學(xué)了,明天再學(xué)?!蔽揖髲?qiáng)的說(shuō):“不,我今天一定要把自行車(chē)學(xué)會(huì)?!备赣H看到我一再堅(jiān)持,同意我繼續(xù)學(xué),在后面保護(hù)我。不知不覺(jué)天都快要黑了,我也開(kāi)始會(huì)拐彎,會(huì)自己上車(chē)下車(chē),最后我確定自己學(xué)會(huì)了就在父親腳邊停下車(chē)子,一頭扎進(jìn)父親的懷里,高興地說(shuō):“我學(xué)會(huì)了,我學(xué)會(huì)了?!备赣H摸著我的頭說(shuō):“我家閨女就是厲害?!?/p>

還有一次,我早晨賴(lài)床不想去學(xué)校,于是給父親說(shuō):“我今天不去學(xué)校了,就是去了也是遲到,會(huì)被老師批評(píng),被同學(xué)笑話的。”那次是父親第一次那么生氣,他氣的動(dòng)手打了我,最后我還是背著書(shū)包去了學(xué)校,因?yàn)槭浅醮芜t到,老師沒(méi)有罰我,第二節(jié)課快下課的時(shí)候,我被老師點(diǎn)名,一抬頭就看到是父親來(lái)找我了,給我?guī)?lái)了早飯,那一刻,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),他是那么愛(ài)我,我不應(yīng)該惹他生氣。

就是在這樣一次次的經(jīng)歷與蛻變中,我逐漸成長(zhǎng)起來(lái),有苦有甜,有喜有悲,但是,我依然堅(jiān)持著,我相信長(zhǎng)大之后的我會(huì)更加優(yōu)秀。

小學(xué)生一年級(jí)成長(zhǎng)話題作文怎么寫(xiě)4

在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了十一個(gè)春秋,驀然回首,身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾,使我平靜的腦海中泛起一陣微波……

那個(gè)清晰的腳印使我至今難以忘懷。五年級(jí)時(shí),全國(guó)舉辦“希望杯”英語(yǔ)大賽,作為校奧英尖子,我毅然報(bào)名前往。而后多少個(gè)清晨,我?guī)е鷻C(jī)坐在陽(yáng)臺(tái)上,記一個(gè)又一個(gè)的英語(yǔ)單詞;多少個(gè)午后,我在書(shū)房閱讀著一本又一本的英語(yǔ)書(shū)刊;多少個(gè)夜晚,我伏在臺(tái)燈下做一張又一張的奧英試題,大量的英語(yǔ)試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的拼搏后,我參加了競(jìng)賽,面對(duì)近百道試題,我毫不畏懼,運(yùn)用英語(yǔ)老師教給我的“殺手锏”,在題海中殺出一條血路,完成了所有的試題。功夫不負(fù)有心人,幾個(gè)星期后,我獲得了本次競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的證書(shū),我會(huì)心地笑了。成長(zhǎng)的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。

那個(gè)模糊的腳印又使我深感不安。上個(gè)學(xué)期的考試,由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利,我的三門(mén)主課的總分被擠出了全班的前五名。當(dāng)時(shí),我的情緒落到了最低點(diǎn)。老師看出了我的失意,找我個(gè)別談話。她以她獨(dú)特的方式分析了我的情況,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“彭輝,你不要灰心,只是一科沒(méi)有考好,并不代表你所有知識(shí)都沒(méi)有掌握嘛,下次考好就行了?!崩蠋煹脑捠刮覠嵫序v,失敗的陰影頓時(shí)消失,我重新找回了我自己——一個(gè)拼搏的我、一個(gè)自信的我。成長(zhǎng)的腳印傾注了老師的關(guān)懷。

我永遠(yuǎn)忘不了在五年級(jí)期末考試的前一夜,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,明天,五年級(jí)最重要的期末考試就要來(lái)臨了,我心里緊張極了,我叫醒了隔壁還沒(méi)有入睡的媽媽?zhuān)煌滦穆?,媽媽?tīng)了,寬慰地一笑,對(duì)我說(shuō):“不要怕,媽媽相信你,你是最棒的!即使你失敗了,媽媽也不會(huì)怪你,因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了。”聽(tīng)了媽媽的一番話,我心里的一塊大石頭落了地。成長(zhǎng)的腳印傾注了父母的關(guān)懷、鼓勵(lì)。

我成長(zhǎng)的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵(lì)的結(jié)晶。人生的道路還很漫長(zhǎng),我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。

小學(xué)生一年級(jí)成長(zhǎng)話題作文怎么寫(xiě)5

秋風(fēng)蕭瑟,窗外的大樹(shù),依舊在風(fēng)中挺立著,天空中不時(shí)飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),回憶的列車(chē)帶我回到了兩年前。

窗外,天空陰沉沉的,猶如一場(chǎng)風(fēng)暴即將來(lái)臨,我坐在教室中,手緊緊的揪著衣角,手上冒出了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的汗珠,老師正一臉嚴(yán)肅的發(fā)著考卷。一到要考好,一定要考好!我心中默念著??缮系鬯坪醪](méi)有聽(tīng)到我的請(qǐng)求。當(dāng)我拿著考卷,回到座位上,打開(kāi)了那令我期盼又令我害怕的“判決書(shū)”一道道血琳琳的紅叉,映入了我的眼簾我就像泄了氣的皮球,失去了力量。

天空下起了大雨,房屋上的雨珠,滴落在大地上,勾勒出一陣陣美妙的音符。我望著窗外,于由遠(yuǎn)及近,由近及遠(yuǎn)。我踏上了回家的路途,一路上,雨點(diǎn)不時(shí)的從傘上滑落,幾滴冰冷的雨珠靜靜的滑過(guò)我的臉頰。

大地依舊被雨點(diǎn)包裹著?;氐郊液螅胙谥姆块T(mén)隱約透出了點(diǎn)點(diǎn)光亮。我鼓起勇氣,推開(kāi)了房門(mén),拿出了考卷,輕輕放在媽媽的面前。望著那殷紅似血的分?jǐn)?shù)張牙舞爪的獰笑著,如同皮鞭狠狠地抽打著我心頭的創(chuàng)傷。淚水再一次擠滿(mǎn)了眼眶,我不由的低下頭,等待著暴風(fēng)雨的洗禮。過(guò)了好久,媽媽一句話也沒(méi)說(shuō)。

我抬頭望了望她,歲月已無(wú)情地在她那蠟黃的臉上刻下深深的印跡,兩鬢那星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)。此刻,我竟奇跡的發(fā)現(xiàn),她的嘴角噙著一抹淡淡地微笑,我驚呆了,此刻她竟有如此美麗,似乎又讓我找回了力量“孩子,有進(jìn)步,繼續(xù)努力?!蹦菧厝岬脑捳Z(yǔ)觸動(dòng)了我心中最柔軟的地方,頓時(shí),我淚如涌泉,緊緊的抱住了媽媽?zhuān)琅f是那抹淡淡的笑。

霎時(shí)間,我明白了人生的道路布滿(mǎn)了荊棘,重要的是勇于面對(duì)挫折,而不是逃避。媽媽的笑把我人身道路上的荊棘,幻化成我成長(zhǎng)的力量,而我之戰(zhàn)在起點(diǎn)處。

于是我在起點(diǎn)處寫(xiě)下了——媽媽你的微笑便是我成長(zhǎng)的力量。

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