我的成長中的孤獨(dú)
討厭孤獨(dú)，討厭作為孤獨(dú)的存在，下面是小編給大家?guī)淼奈业某砷L中的孤獨(dú)，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
我的成長中的孤獨(dú)1
從小我就住在鄉(xiāng)下，我的朋友只有我的表姐，因此十分的無聊，有一次我的姐姐，她上完學(xué)回來，她帶我去她朋友家玩。
我拉著姐姐的手，像跟屁蟲一樣走在她后面。我跟到門口，那位大姐姐的弟弟就跑了出來，然后她叫她弟弟和我玩，我和她弟弟就在房間里看電視，我們還玩了游戲，玩具，那天是我那段日子里最最開心的一天。時間過得很快，我得隨姐姐回家了，卻如此依依不舍。
后來我讀幼兒園了，我還是一個人獨(dú)處，沒有玩伴。可是每一次我回家的時候都會看到那個姐姐的弟弟坐在我一個車子里。
終于有一次我和他坐在了一個位子，我就鼓起勇氣問他：“你在那一個班里？”他叫我坐在滑滑梯那里等他。等二天我在那里等他，沒過一會兒，他過來了，我就和他在滑滑梯那里玩，我就推了一下，他就來追我了，我滑了下去我們追逐、打鬧著，我被絆倒了然了他又被我絆倒了，然后我們倆就傻傻的笑了。
此后我們都結(jié)伴回家，我們之間還發(fā)生了許多趣事如找小魚……我們的感情越來越深了，他叫汪銳，他是我最要好的朋友了，是他讓我從此再感受到孤獨(dú)！
我的成長中的孤獨(dú)2
孤獨(dú)的感受一點(diǎn)都不好！
有一次，我們班級一起出校游玩3日，來到深圳，我就與我最好的同學(xué)借了一個小玩具，他說：“下午還我，知道了沒。”我毫不猶豫的回答道：“哦。”可是，時間過得太快了，感覺還沒有過多久就到了下午。
下午，我的同學(xué)走過來，問：“我的東西呢？”我說：“在我的背包里呢。”他又說：“還我東西吧?！蔽倚南耄何乙灰€他呢？我又再三思索，算了，晚上到了酒店住的時候再還給他吧。于是，我說：“回酒店住的時候再還給你?！闭f完，我就飛奔而去。跑啊跑，他發(fā)現(xiàn)他跑不過我就大聲說道：“我再也不借東西給你了?！迸赃叺耐瑢W(xué)們聽到這句話后，就白了我一眼。我找到一個同學(xué)，我想和他聊聊天，也不理我，只會說：“把東西還給他?！蔽艺f：“回酒店一定還給他?！彼犃司筒焕聿俏伊耍贿叺耐瑢W(xué)也跟著不理我，叫他們一聲，他們也只會白我一眼，還罵我。我搬個東西，太重了搬不動，他們也不幫我，只幫別人。讓我很孤獨(dú)。于是，我就想辦法讓同學(xué)理我。
經(jīng)過十分鐘的想象，我原來是因?yàn)椴唤o東西同學(xué)才不理我。于是我找到了那位同學(xué)并把小玩具還給了他，同學(xué)們見了，果然，又理我了。我看見同學(xué)理我了，我又給那個同學(xué)一瓶“王老吉”作為補(bǔ)償……
這一次的游玩我吸取了許多教訓(xùn)，知道了孤獨(dú)的感受可真不好受。
我的成長中的孤獨(dú)3
豐子愷曾經(jīng)說過：“不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此，安好。”為了夢想，我愿意“獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！?/p>
——題記
生活之中，我常常被挫折擾亂心弦，總因困難迷失自我，無人理解的孤獨(dú)感總是如影相隨，揮之不去。但是我愿意堅持夢想，以孤獨(dú)為劍，為成功披荊斬棘。
“發(fā)試卷了！發(fā)試卷了！”我常常被這幾個“恐怖”的字眼嚇得打哆嗦。進(jìn)入初中之后，學(xué)業(yè)任務(wù)一下子猛增，要想保持昨天的輝煌，真不是件容易的事。不瞞你說，我每天以題為“敵”、以筆為“劍”，斬殺“題海大軍”，只是為了能提高分?jǐn)?shù)，汲取更多的知識。爸媽還特地為我報了補(bǔ)習(xí)班，只為我能跳出“120差幾分”這道檻。而我的同桌每天只需完成家庭作業(yè)就“解放”還偏偏成績比我好。我曾一度感到迷茫：我努力學(xué)習(xí)為了什么？
記得有一次，因晚上熬夜做資料，第二天上學(xué)精神不好，被老師誤以為上課睡覺，被同學(xué)們嘲笑了很長時間。老師的批評、同學(xué)的嘲笑讓我感到無人理解，我就像一個孤獨(dú)的行者在學(xué)?？嘌闹杏巫撸龅降拇煺劬秃盟埔粔K沉重的巨石，讓我感到心累。就這樣被壓垮嗎？
在孤獨(dú)與彷徨中，我來到書海尋找答案，偶遇了很多仁人志士與孤獨(dú)的我相伴，在人生的路上砥礪前行，在孤獨(dú)中讓生命閃光。
柳宗元被貶，因擔(dān)心走后無法照顧其母，只好帶她一同前往被貶之地——永州。此時的永州，冰天雪地，惡劣的天氣讓老人家無法承受，沒過幾天，她就與世長辭了。被貶的痛，已使柳宗元深感朝政的不公，失去至親的傷更是雪上加霜。但是，不屈于生活的他莞爾一笑，在那“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”之處，感受“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的神圣與安詳，克服挫折，堅守信念，以孤獨(dú)為劍，堅守內(nèi)心希望的長明燈。
李白少年時便離開故鄉(xiāng)外出闖蕩。行船于峨眉山下，只見高懸山頭的那一輪秋月，好似小姑娘以江為鏡，將自己的美容映在江上；又仿佛與水一起游走，伴隨著這位少年一同遠(yuǎn)行。峨眉山、青衣江、渝州一一在李白眼前飛逝，這飛快之感雖讓他萬分歡喜，但也讓他想到了故鄉(xiāng)，想到親人，想到了朋友。孤獨(dú)在他的內(nèi)心慢慢發(fā)芽……但李白依然堅定前行，寫下了千古名篇《峨眉山月歌》……
我的孤獨(dú)，既沒有柳宗元似的深沉，也沒有李白那樣的浪漫?！爸裾让⑿p勝馬，誰怕！一蓑煙雨任平生?！蔽覉孕牛矣形业姆较?，我有我的目標(biāo)，孤獨(dú)永遠(yuǎn)伴我成長，終將伴我到達(dá)夢想的彼岸。
孤獨(dú)是一股清泉，澆滅人們心中的怒火；孤獨(dú)是一支火把，融化人們已冰凍的信念；孤獨(dú)更是一位良師，教會人們胸懷坦蕩，超然灑脫。誰說孤獨(dú)不美麗？我要告訴你：孤獨(dú)也美麗！
我的成長中的孤獨(dú)4
“因?yàn)槲覄偤糜龅侥悖粝伦阚E才美麗……”是啊，因?yàn)橛鲆娔?，我不再孤?dú)！
還記得初識你的時候，你唯唯諾諾地站在那兒唱歌，你的歌聲打動了我，從那一刻起，我便決定要和你，成為朋友，這仿佛預(yù)示著一段奇妙塵緣的開始……
在初中開學(xué)的第一天，我默默地坐在教室的角落，班級沒有幾個熟悉的朋友，看著一個個陌生的面孔陸續(xù)走入教室，我心想：唉，這一個班級也沒有個認(rèn)識的人，都搭不上話。突然，一個熟悉的身影闖入我的眼簾，沒錯，就是你。那時，我內(nèi)心激動不已，是緣分，讓你我分到一個班。好不容易熬到了放學(xué)，我立馬上前輕輕的拍了拍你的肩，你回頭看著我，竟是一臉茫然，我微笑著，望著你，做了“自我介紹”。那時，我就想：或許以后，有了你，我不會孤單！
一次體育課上，我剛跑完步，我的肚子就抗議似的“鬧革命”，我蹲在一旁，沒有一個人注意到我，我就想被羊群遺忘的小羊。這時，你走了過來并蹲下，關(guān)心地問我怎么了，我頓時感到一股暖流，涌上了心頭！我抬起頭望著你，你微皺的眉頭透露著滿滿的關(guān)懷，陽光下，你的身上仿佛散發(fā)著不一樣的光芒，這種光芒迷了我的雙眼，一直照入了我的心田！
而現(xiàn)在，我們成了同桌，我們一起學(xué)習(xí)，一起背英語作文，下課之后，一起飚著那“英普話”。你總像一個快樂的小天使，帶給我無限歡樂！星期天，我們還會一起出去玩耍，夕陽下，你的影子拉的好長，這仿佛象征著我們的友誼，也會像這影子般走的好遠(yuǎn)……
花兒有了小草的陪伴，它不再孤獨(dú)；藍(lán)天有了鳥兒的陪伴，它不再孤獨(dú)；小河有了魚兒的陪伴，它不再孤獨(dú)……
而我，也不會再孤獨(dú)，因?yàn)椋辛四悖?/p>
我的成長中的孤獨(dú)5
十四載春秋，十四番寒暑，夕旦輪轉(zhuǎn)間再回首。本該少年意氣風(fēng)發(fā)的時年中，去看過去的鮮衣怒馬的曾經(jīng)，華年已逝，卻歷歷在目。我感到我變成一個人了，孑然一身。這種刻骨銘心的孤獨(dú)如同迷障一般，讓我無法撥得云開見月明。
也曾少年不識愁滋味，欲上西樓強(qiáng)說愁，現(xiàn)在看來不過是些無病呻吟。真正的孤獨(dú)哪能這般輕易讓人發(fā)覺？孤獨(dú)是后知后覺的恐懼，猶如寒芒在背，更似附骨之蛆。
更可怕，更令人惶恐不安的是光陰荏苒流轉(zhuǎn)，孤獨(dú)卻日復(fù)一日沉淀厚重，愈演愈烈。時過境遷，可是消磨孤獨(dú)的沉積太艱難，孤獨(dú)無法風(fēng)化，無法腐朽，無法凋零。孤獨(dú)的瘡疤無法愈合，歲月顯得太蒼白，太無力。
孤獨(dú)是時間的手足。時間是光，孤獨(dú)是影，相伴而生，時間愈長，孤獨(dú)便醞釀得愈為灼人。孤獨(dú)亦是時間的死敵，哪怕讓時光沖刷上萬次，孤獨(dú)也永不褪色，與時間針鋒相對，亦與我針鋒相對。
我無法形容孤獨(dú)帶給我的痛苦，在不斷前進(jìn)的人生之路上，它是無形，輕易地將我推入萬丈深淵。
此去經(jīng)年，光陰蹁躚，一路生蓮。
我在染上青春的濃墨重彩，父母在褪去年輕的彩雕輝煌。越是到了人生的后半程，他們便愈瘋魔地將所有期許孤獨(dú)一擲地加注在我身上。其實(shí)于我而言，這些都并非負(fù)擔(dān)，亦不會使我感到倦怠，但我還是討厭如此?？粗麄冾~角漸染星斑，我就感到他們似乎是在變賣已經(jīng)不足揮霍的生命，把它轉(zhuǎn)化為其他價值，再投資在我身上。這是為人父母的義務(wù)，但我還是覺得他們付出太多，終于，我鼓起勇氣勸他們多休息，無須在意我。
他們婉拒了我，沒有任何理由，不給予我任何解釋，面上覆著一個我讀不懂的微笑，溫情而又最是決絕地拒絕了我。
其實(shí)我心知肚明，我并不是一個讓人省心的子女，于是我打算做些改變。
我變了，再不拖欠作業(yè)，主動當(dāng)上班干部，在母親身體不適時替她做家務(wù)。久而久之，我這個人也飛揚(yáng)了起來，如凌寒踏雪的一剪梅，恣意而驕傲，打磨掉自己的鋒銳，封刀霜刃，只在需要我時出鞘。這，總該是使我褪去了這半身煙火浮躁的成長罷？這，總歸能作為他們說服自己，且先偷得浮生半日閑的理由了吧？母親笑顏漸多，一如多年前記憶中每個明媚的日子里，于是我終于自信滿懷地對再父母說，你們歇歇吧。
父母笑了，只是笑得有幾分搪塞，還是那個我無法解讀的笑容。那一刻，我感到如墜冰窖，流過血管的血液也如冰渣般鋒利，我身體的每個角落都在切割中劇痛。一種名為孤獨(dú)的慢性毒藥開始從心中擴(kuò)散。我清楚的，看得比他們自己更真切，他們根本不打算聽取我的建議，他們還要繼續(xù)癡狂地壓榨自己。
一番心血被漠視，我心中沒有不甘，沒有惱怒，亦沒有埋怨。我只是感到孤獨(dú)——如果連我至親的血親也不懂我了，那這紅塵滾滾中，誰還能做我心靈的皈依？
我依舊感到孤獨(dú)悵然。只希望伴隨成長的波流，也許終有一天，我會在燈火闌珊處邂逅我的伯牙；終于胸中透徹清明，才悟了這不過是年少不知真情，便能撥得云開見月明。
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