誠(chéng)信是什么?在百度上，誠(chéng)這個(gè)字是儒家為人之道的中心思想，立身處世，當(dāng)以誠(chéng)信為本。那么怎么寫(xiě)好誠(chéng)信話題作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于以誠(chéng)信為話題的滿分作文素材，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

以誠(chéng)信為話題的滿分作文篇1

可能有些人不知道，誠(chéng)信是什么?聽(tīng)了我的故事，你就會(huì)明白!

一次我親眼所見(jiàn)某位同學(xué)沒(méi)有誠(chéng)信的表現(xiàn)。在下課時(shí)，我的前桌陸同學(xué)拿出了一支新買(mǎi)的自動(dòng)筆，周?chē)耐瑢W(xué)都投去了羨慕的目光，紛紛搶著跟他交換，最后他和他的同桌陳同學(xué)約定互相借用筆一天，陳同學(xué)得意地用了起來(lái)。到了放學(xué)時(shí)，丁老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，因?yàn)樗幌Ｍ瑢W(xué)們慢慢悠悠地整理物品。陸同學(xué)邊整理書(shū)包邊把筆還給了同桌，可他的同桌陳同學(xué)不想把筆還給陸同學(xué)，裝作不知道，飛快地整好自己的書(shū)包，像一支箭一樣沖出了教室，“逃”回家去了。

第二天上課，陸同學(xué)問(wèn)陳同學(xué)自己的筆在哪兒?他卻故裝淡定地說(shuō)：“昨天不是已經(jīng)還給你了嘛?！边@話說(shuō)出來(lái)，連我都驚訝了，陸同學(xué)更是氣憤極了，使勁地拍了一下自己的桌子，委屈得眼眶都濕潤(rùn)了……我想：那個(gè)人是白眼狼吧，也太不講信用了。

既然有貶義故事，那自然也要講一講褒義故事了。

有一次，考試前，班長(zhǎng)向我借了一把尺。當(dāng)考試結(jié)束后，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我的三角尺上有一個(gè)小角折斷了，她有些不知所措，紅著臉說(shuō)：“不好意思!明天我買(mǎi)一套新的還給你?！蔽艺f(shuō)不用?？墒堑搅说诙欤嚅L(zhǎng)還是把一套全新的尺子放在了我的桌上，上面還貼著一張小紙條，頓時(shí)我感受到了這就是誠(chéng)信。

所以，誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是一種品德，它象征著真誠(chéng)、老實(shí)和決心，在生活中我們一定不要做沒(méi)有誠(chéng)信的人，如果一個(gè)人不實(shí)事求是，信守承諾，那不會(huì)再有人喜歡你!

對(duì)比身邊發(fā)生的這兩件事，我明白了：在生活中，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

以誠(chéng)信為話題的滿分作文篇2

名人富蘭克林曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：失足，你可以馬上恢復(fù)站立;失信，你也許永難挽回。每每說(shuō)到誠(chéng)信，這件事就在我腦海里揮之不去……

那是周一上午，數(shù)學(xué)老師滿面春風(fēng)，帶著微笑走進(jìn)教室。他掃視了一下全班，變戲法似的從一個(gè)袋子里摸出一疊試卷和一張成績(jī)單，說(shuō)道：“這次考試，有7個(gè)同學(xué)一百分，大家掌聲鼓勵(lì)!”“嘩……”頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。過(guò)了一會(huì)，試卷像雪白的鴿子一樣，飛到了同學(xué)們和我的座位。我定睛一看，啊，一百分!此時(shí)，我的心像放飛的小鳥(niǎo)一般，快樂(lè)極了。“請(qǐng)同學(xué)們拿出試卷，我們來(lái)一一講解。”

我得意地拿出試卷，翻來(lái)翻去地看。突然，我臉上的笑容僵住了，眼神空洞，沖著試卷發(fā)呆，過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)——5÷2=10!這道簡(jiǎn)單的口算，猶如晴天霹靂，一下將我的一百分炸沒(méi)了!要不要和老師說(shuō)呢?說(shuō)了，一百分就沒(méi)了，不說(shuō)，良心又受不住。怎么辦?怎么辦……

老師見(jiàn)我神情恍惚，便問(wèn)我怎么了。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“口……口算……錯(cuò)……錯(cuò)了……了一……道題?！崩蠋熌眠^(guò)試卷，掃了兩眼，拿起紅筆刷刷劃掉了那鮮紅而耀眼的一百分，換成了九十八分，此時(shí)我已是泣不成聲。

老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“這位同學(xué)雖然沒(méi)能拿到一百分，但她在誠(chéng)信上已拿到了一百分，誠(chéng)信的一百，比考試的一百重要。一個(gè)人有才無(wú)德，是一顆老鼠屎，有德無(wú)才是平民，有才有德是棟梁啊!”那一節(jié)課，我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，唯獨(dú)聽(tīng)進(jìn)了那句話，它使我受益終生。

誠(chéng)信，是一個(gè)人在世界上立足的根本，正如“信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富，讓我們一起做一個(gè)有誠(chéng)信的人吧!

以誠(chéng)信為話題的滿分作文篇3

誠(chéng)信，這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)，都不會(huì)陌生。誠(chéng)信，就是彼此之間相互信任。有人總是在想，現(xiàn)如今在這個(gè)社會(huì)還會(huì)有誠(chéng)信在嗎?但我相信總會(huì)有種正直的人在我們身邊守住誠(chéng)信。

以前，我也總是以為這個(gè)世界沒(méi)有好人，每個(gè)人都是不可靠的，人們穿的戴的都是一流的，言談舉止好像也特別文明，看上去實(shí)實(shí)在在，誠(chéng)實(shí)可靠，可是，當(dāng)你走近他們的時(shí)候，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心簡(jiǎn)直比蛇蝎還毒，與外表的反差將是很大很大。可直到那一天，我對(duì)人有又有了新的想法，有一個(gè)人把我以前的認(rèn)識(shí)都融化了，讓我對(duì)人又有了新的理解與認(rèn)識(shí)。

有一次，我在去姑姑家的路上，看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭。我很好奇，便走上前去問(wèn)他怎么了。他說(shuō)他丟了多少錢(qián)，他一邊哭一邊說(shuō)：“我把坐車(chē)回家的錢(qián)都給丟了?！碑?dāng)時(shí)，只是想幫助他，于是我便給了她坐車(chē)回家的錢(qián)。剛開(kāi)始的時(shí)候，他并不收，在我耐心的勸導(dǎo)下他才收下，并破涕為笑，承諾明天一定到這地方找我，把錢(qián)還我的。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)什么，只是在心里不停地嘀咕：他會(huì)還嗎!心里頓時(shí)畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。算了，他還不換無(wú)所謂的，反正錢(qián)也不多。

我實(shí)在沒(méi)有把這事放在心上，第二天我也沒(méi)有到那個(gè)地方去。過(guò)了很多天，我從那條路上經(jīng)過(guò)，忽然看到一個(gè)熟悉又陌生的身影。我走過(guò)去一看，是他!他看見(jiàn)我，跑了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)，我找了你好多天了，每天都在這等，今天總算等到你了。我愣在了那里。。。。。。

這件事使我明白了生活中是有誠(chéng)信的，而且誠(chéng)信的光芒很耀眼，只是我期望著男孩長(zhǎng)大以后仍守住這誠(chéng)信的種子并使它燎原出一片誠(chéng)信的火紅的世界。

以誠(chéng)信為話題的滿分作文篇4

從小，父母和老師就教育我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。什么是誠(chéng)信呢?我覺(jué)得，誠(chéng)信就是要誠(chéng)實(shí)、不能弄虛作假，要講信用，真誠(chéng)待人。

在生活中，有的人講誠(chéng)信，有的人不講誠(chéng)信，今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)校園誠(chéng)信吧!

有些同學(xué)課后作業(yè)抄襲應(yīng)付，甚至出錢(qián)雇用同學(xué)完成作業(yè)考試作弊，且花樣不斷翻新;違紀(jì)犯錯(cuò)時(shí)，隱瞞事實(shí)，編造謊言;損壞別人的東西不承認(rèn)，拾到東西不上交老師，借同學(xué)的東西不歸還;還有的同學(xué)在父母、老師面前表現(xiàn)很好，卻當(dāng)面一套背后一套，犯錯(cuò)之后卻依舊我行我素、屢教不改等，這些都是不講誠(chéng)信的表現(xiàn)。說(shuō)到這我就不由自主的想起發(fā)生在我身上的一件事情。

記得有一次考試，我比較輕松地完成了大部分考題，可當(dāng)我做到最后一道題時(shí)卻把我難住了，我冥思若想，心急如焚，還是不能解答，我忍不住想偷瞄一下同桌的試卷，可心里又想：“這樣做，即使答對(duì)了這道難題，我卻變成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人”。我心里七上八下、忐忑不安，但最終還是沒(méi)有偷看同桌的答案?？荚嚱Y(jié)果并不意外，我沒(méi)有取得滿分，沒(méi)有得到老師的表?yè)P(yáng)。但我心里卻很坦然，因?yàn)檫@是我的真實(shí)成績(jī)。考試之后，我又查閱資料、請(qǐng)教老師，真正掌握了解題方法。這就是“誠(chéng)信”的力量，它讓我學(xué)到了真正的本領(lǐng)，這比暫時(shí)得來(lái)的榮譽(yù)更有意義。

誠(chéng)信的力量很強(qiáng)大，只要你講誠(chéng)信，快樂(lè)和收獲就會(huì)伴你左右，讓我們從今以后真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)朋友，信守每一個(gè)承諾，做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子吧!

以誠(chéng)信為話題的滿分作文篇5

誠(chéng)信，是人與人交往的橋梁。有了誠(chéng)信，就有了信任;有了誠(chéng)信，就有了歡樂(lè);有了誠(chéng)信，就有了笑容。誠(chéng)信，是多么重要啊!

誠(chéng)信是人與人打交道最基礎(chǔ)的品質(zhì)。想要和一個(gè)人交朋友，首先就要取得他(她)的信任。如果欺騙他(她)，等到謊言被揭穿的那一天，你就會(huì)覺(jué)得非常難堪，甚至友誼就會(huì)戛然而止。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信在朋友的友誼間起到如此大的作用，甚至關(guān)系到友誼的存亡。

誠(chéng)信的人一定會(huì)受到其他人的尊重，就像一朵芬芳的花兒會(huì)得到更多蜜蜂的青睞。有一個(gè)“一諾千金”的故事，講述的是一個(gè)叫季布的人，他曾是項(xiàng)羽手下的將領(lǐng)，他性情耿直，為人俠義好助。他答應(yīng)過(guò)別人的事情，就一定辦到，所以，他深受別人的愛(ài)戴。項(xiàng)羽死后，劉邦下令抓捕他。季布四處逃難，那些以前被他幫助過(guò)的人都樂(lè)意收留他。后來(lái)，有人為季布說(shuō)情，劉邦才取消抓捕季布的命令?！耙恢Z千金”，挽救了他的性命。這就是誠(chéng)信的力量!誠(chéng)信，比黃金還貴重，比鮮花還芬芳，比時(shí)間還經(jīng)得住考驗(yàn)。

但是，如果你不守誠(chéng)信的話，就會(huì)失去人們對(duì)你的信任。就像寓言故事中那個(gè)牧羊的孩子，因?yàn)闊o(wú)聊而喊“狼來(lái)了”，一而再，再而三地欺騙大家，大家也慢慢失去了對(duì)他的信任。當(dāng)狼真正來(lái)了，就沒(méi)有一個(gè)人相信他了。不遵守誠(chéng)信，就會(huì)落得這樣的下場(chǎng)。沒(méi)有了誠(chéng)信，就像人沒(méi)有靈魂，成為一具行尸走肉;就像鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀，成為一只在地上行走的雞;就像船沒(méi)有帆，難以遠(yuǎn)航。

有了誠(chéng)信，就有了信任;有了誠(chéng)信，就有了歡樂(lè);有了誠(chéng)信，就有了笑容……遵守誠(chéng)信，這個(gè)世界會(huì)更加地美好!

以誠(chéng)信為話題的滿分作文篇6

俗話說(shuō)：“有什么別有病，沒(méi)什么別沒(méi)錢(qián)?！笨梢?jiàn)錢(qián)的重要。但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，除了錢(qián)以外，還有一樣?xùn)|西也不能缺少，那就是“誠(chéng)信”。

我找到幾句古代偉人所說(shuō)的名言。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信無(wú)以立。”還有，韓非子也曾說(shuō)過(guò)：“巧詐不如拙誠(chéng)?！蔽揖涂梢詮倪@些名言中看出誠(chéng)與信是我國(guó)傳統(tǒng)的道德規(guī)范。

在現(xiàn)在的社會(huì)中，沒(méi)有誠(chéng)信的表現(xiàn)是處處可見(jiàn)。比如毒大米拉、黑心月餅拉、瘦肉精豬肉拉、吊白塊粉絲拉、硫磺熏饅頭拉、礦物油瓜子拉、陰溝回收油以及工業(yè)酒精勾兌酒拉、甲醛浸泡的水產(chǎn)品拉、農(nóng)藥含量嚴(yán)重超標(biāo)的蔬菜等等“進(jìn)口”的食品讓我們心驚膽戰(zhàn)。雖然"放心菜"，"放心肉"等等招牌立地高高的，但確實(shí)存在的問(wèn)題讓我們無(wú)法相信、放心。這，也許就是當(dāng)今社會(huì)里誠(chéng)信的缺失，使得世風(fēng)日下。

缺什么都不能缺少誠(chéng)信，因?yàn)榱己谜\(chéng)信是朋友之間友好交往的重要橋梁；是商人與消費(fèi)者之間公正交易的標(biāo)尺；是當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基本要求。

一個(gè)人如果缺少了誠(chéng)信的話，別人就會(huì)像躲避瘟疫一樣躲避你。然后久而久之的，你就會(huì)成為一個(gè)孤家寡人。"狼來(lái)了"這個(gè)家喻戶曉的故事就是一個(gè)最好的例子。因?yàn)樾∧泻⒌念B皮，導(dǎo)致最終狼來(lái)了之后，沒(méi)有人肯聽(tīng)信小男孩的話。

誠(chéng)信是金，但比金錢(qián)更值錢(qián)；誠(chéng)信是寶，但比任何一件寶物都珍貴。有時(shí)誠(chéng)信只是一句話，但比得過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

以誠(chéng)信為話題的滿分作文篇7

當(dāng)一片雪與另一片雪相交融時(shí)，它們便跨過(guò)山，水之間的阻隔，走過(guò)不平凡的路途，給予彼此最真誠(chéng)的部分——誠(chéng)信。

穿行在人生的海面上，多少風(fēng)帆隨風(fēng)起航，任憑海浪的慫恿，跟隨海風(fēng)的方向，站在誠(chéng)信的一角，判斷真誠(chéng)的面貌，縱然驚濤駭浪，也依然繼續(xù)航行。因?yàn)檎\(chéng)信，使人與人之間包容體諒；因?yàn)檎\(chéng)信，人與社會(huì)和諧相處，因?yàn)檎\(chéng)信，人與國(guó)家共同前進(jìn)，誠(chéng)信是看不見(jiàn)摸不著但卻真實(shí)存在與每個(gè)人心中，它是衡量道德的標(biāo)準(zhǔn)。

因?yàn)檎\(chéng)信的傳承沿襲，鄭州市的張大媽賣(mài)饅頭從來(lái)不守?cái)?，買(mǎi)饃留錢(qián)全憑人們的創(chuàng)新意識(shí)，這源于張大媽對(duì)市民的絕對(duì)信任，也顯現(xiàn)出市民誠(chéng)信意識(shí)的高尚，社會(huì)上誠(chéng)實(shí)守信的道德并不缺少?！案袆?dòng)中國(guó)人物”中的信義兄弟，十幾年如一日，堅(jiān)持打工賺錢(qián)還債，贏得了人們的高聲贊揚(yáng)，勇于承擔(dān)了這份責(zé)任，將誠(chéng)信之花開(kāi)出最耀眼的結(jié)果。

中華民族的傳統(tǒng)美德，生生不息，歷久彌新，它體現(xiàn)在每一個(gè)時(shí)期，米一個(gè)中華民族炎黃子孫的后代，也將這份誠(chéng)信，完美的展現(xiàn)出來(lái)，讓人們看到了不一樣的社會(huì)，不一樣的中國(guó)，綻放了自己不一樣的煙花，成為人們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

誠(chéng)信的種子，在每一個(gè)人心中生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)，樹(shù)干是誠(chéng)信，葉子是它的心靈的洗滌，果實(shí)則是它的芳香的美好；讓誠(chéng)信之樹(shù)，人人共享。

以誠(chéng)信為話題的滿分作文篇8

我國(guó)偉大領(lǐng)袖-曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“待人以誠(chéng)而去其詐，待人以寬而去其隘?！痹谏钪?，老師和媽媽也總是教育我，做人要講誠(chéng)信。

記得有一次周末放假，老師叫我們借些書(shū)，帶回家好好閱讀，我也借了一本。周末，我們按時(shí)返校，我和同學(xué)們一起把借的書(shū)，還回了圖書(shū)室。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)，他不但沒(méi)有還書(shū)，反而又借了一本書(shū)出來(lái)。我看了，心里很疑惑，強(qiáng)烈的責(zé)任感，促使我上前去制止他的行為。我攔住了那位同學(xué)說(shuō)：“上星期借的書(shū)，你還了嗎？”“沒(méi)……沒(méi)有還……”他低著頭，不好意思地說(shuō)。他似乎明白了自己的錯(cuò)誤，羞紅了臉，尷尬地說(shuō)：“我現(xiàn)在就去拿，一定及時(shí)歸還?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)他說(shuō)：“誠(chéng)信對(duì)老師、家人、同學(xué)都是很重要的，我們千萬(wàn)不要拿誠(chéng)信開(kāi)玩笑，一次也不要哦，誠(chéng)信要從小做起，只有這樣才能讓人相信自己?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，他便把書(shū)還回了圖書(shū)室，我和他開(kāi)心地回到了教室。在路上，他興奮地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的提醒！”我笑了笑。那天，我的腳步特別輕快，心里有說(shuō)不出的滋味。突然，我想起了媽媽曾經(jīng)告訴我的話：“只有誠(chéng)信，才能讓我們的生活幸福快樂(lè)?！边@也許就是我這么開(kāi)心的原因吧。

待人以誠(chéng)、言而有信，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。讓我們?cè)谏钪械囊谎砸恍卸汲蔀樽约旱恼\(chéng)信品牌，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的小公民，讓誠(chéng)信之花開(kāi)滿人間，使每個(gè)人都能感受到它的美！我準(zhǔn)備好了，你們呢？