小學(xué)生關(guān)于漫畫(huà)的啟示作文
2022年小學(xué)生關(guān)于漫畫(huà)的啟示作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編給大家準(zhǔn)備的小學(xué)生關(guān)于漫畫(huà)的啟示作文,希望能對(duì)您有所幫助!
小學(xué)生關(guān)于漫畫(huà)的啟示作文1
有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“人需要一顆犧牲自己私利的心。”可是,在著名漫畫(huà)家華君武創(chuàng)作的《假文盲》中,卻是一些無(wú)視社會(huì)功德,只圖自己方便的“假文盲”。
一個(gè)夜晚,許多人下班準(zhǔn)備回家,等車(chē)的人摩肩接踵。突然,幾個(gè)高大的男子仗著自己身強(qiáng)力壯,徑直來(lái)到了“母子上車(chē)處”。他們一上來(lái),原來(lái)站在這里的一位抱著孩子的婦女被擠走了。婦女欲言又止,可她看到那四個(gè)男子強(qiáng)壯的模樣,她想,自己抱著孩子,上前理論不太穩(wěn)妥。于是,她只好默默地站在一旁。
這時(shí),凜冽的北風(fēng)吹了過(guò)來(lái),凍得婦女直哆嗦,手上抱著的孩子也瑟瑟發(fā)抖。但是看那幾個(gè)男子,卻依然無(wú)動(dòng)于衷,他們有的身披棉襖,顯出一副悠然自得的樣子;有的頭戴棉帽子,閉目養(yǎng)神,對(duì)眼前的一切漠不關(guān)心;有的戴著眼鏡,看起來(lái)是有文化的人,卻毫無(wú)愧色;有的戴著口罩,裝作若無(wú)其事……面對(duì)著那么顯眼的“母子上車(chē)處”,難道他們都是文盲嗎?其實(shí),這群男子是“假文盲”,他們能清清楚楚地看到醒目的標(biāo)牌。但是,他們?nèi)鄙僖豁?xiàng)重要的東西:公德心。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展,可部分人的道德水平?jīng)]有跟上來(lái)。如飛機(jī)進(jìn)站口也有類(lèi)似的情況,飛機(jī)口進(jìn)站口旁明明有兩個(gè)通道,上面寫(xiě)著“軍人優(yōu)先”與“孕婦上車(chē)處”,卻有許多的不屬于這兩類(lèi)人的往通道口站。還有地鐵上經(jīng)常出現(xiàn)的“霸桿”現(xiàn)象,既一個(gè)人靠在桿子上,其他人沒(méi)地方抓,有的人摔倒了,那個(gè)“霸桿”的人還嫌棄他。
“假文盲”在花園里,無(wú)視寫(xiě)有“請(qǐng)不要踩踏花草”的警示牌子,非要走進(jìn)去留下一串串腳印和一大堆垃圾;“假文盲”在電梯里,無(wú)視寫(xiě)有“請(qǐng)不要吸煙”的標(biāo)示,非要在電梯吸煙,給他人的健康帶來(lái)危害;“假文盲”在地鐵里,無(wú)視寫(xiě)有“老、弱、孕、殘專(zhuān)座”的牌子,若無(wú)其事地坐在上面……他們?yōu)榱俗约旱姆奖?、舒適,全然不顧別人的感受,假裝文盲。
看了這幅漫畫(huà),我呼吁大家,要改變這種“假文盲”現(xiàn)象,每一個(gè)人都要貫穿“真公德”的理念,并且堅(jiān)持到底!
小學(xué)生關(guān)于漫畫(huà)的啟示作文2
今天我們看了一幅漫畫(huà),內(nèi)容是:
一頭驢正在拉磨,這時(shí)一只蟬唱起歌來(lái),啦啦啦,啦啦啦……驢覺(jué)得蟬唱得很好聽(tīng),他說(shuō):“蟬老弟唱得好,俺要學(xué)唱歌!”于是他不拉磨了,他跟著蟬學(xué)起了唱歌。
這個(gè)故事諷刺了那些盲目跟風(fēng)的人。每個(gè)人都有自己善長(zhǎng)的一面,也有自己不善長(zhǎng)的一面。驢的力氣大,可以幫人們磨面,可以幫人們拉貨,蟬可以帶來(lái)夏日的歡樂(lè),蟬蛻可以做藥很有用。
每個(gè)人都有自己善長(zhǎng)的一面,也有自己不善長(zhǎng)的一面。媽媽總想讓我學(xué)好彈鋼琴,為我買(mǎi)了鋼琴還請(qǐng)了很好的老師教我??墒俏覍?duì)音樂(lè)一點(diǎn)也不感興趣,沒(méi)有樂(lè)感,學(xué)習(xí)起來(lái)非常痛苦,媽媽帶著我學(xué)了很久總是很失望。我學(xué)跆拳道只是想加強(qiáng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng),可沒(méi)想到我非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),學(xué)得很認(rèn)真,一步一步拿到了黑帶。
每個(gè)人總有自己喜歡的善長(zhǎng)的愛(ài)好,沒(méi)有人能什么都學(xué)得會(huì)。我們應(yīng)該集中精力,放棄自己不喜歡的,努力學(xué)習(xí)自己喜歡的,這樣才能有所成就。
小學(xué)生關(guān)于漫畫(huà)的啟示作文3
漫畫(huà)經(jīng)常讓人快樂(lè),可是我看到了一幅漫畫(huà),卻怎么也高興不起來(lái)。
漫畫(huà)內(nèi)容發(fā)生在甜花市的一處車(chē)站處,天空大雪紛飛,而這冷淡的一幕則為甜花市增添了幾分寒意。一對(duì)母子穿著單薄的衣服正趕往醫(yī)院,孩子生病了,而母親則努力地奔跑著,好不容易到達(dá)了車(chē)站。可讓我們意想不到的1是,母子上車(chē)處卻站了幾個(gè)大男人,可他們并沒(méi)有想讓人的意思,依然是我行我素,還假惺惺的把眼睛閉上,對(duì)母子視而不見(jiàn),這場(chǎng)景讓可憐的母親把嘴巴張成了“0”形,而第一位和第二位先生分明就是企業(yè)家和軍人,可他們并沒(méi)有退讓的意思反而還理直氣壯的站在那里,第三、四位則像文化人士和醫(yī)生,可他們沒(méi)有想幫助母子的意思。
看完這幅漫畫(huà),讓我不由自主的想到了超市里的顧客,去超市買(mǎi)東西都會(huì)看見(jiàn)“請(qǐng)勿試吃”或“請(qǐng)勿分開(kāi)葡萄”等等的.提示語(yǔ),可顧客一點(diǎn)也不遵守規(guī)則,依然是試吃水果,把青菜弄開(kāi)來(lái),卻只拿里面的嫩菜……這些行為真讓我們反感,也為我們自己披上無(wú)公德心的衣服。而這些被人挑剩的食物又無(wú)人敢買(mǎi),那這些食物就浪費(fèi)了?!把┍赖絹?lái)之時(shí),沒(méi)有一片雪花是無(wú)漱
所以我們做一個(gè)有公德心的人,對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),不做文盲,也不做德育。
小學(xué)生關(guān)于漫畫(huà)的啟示作文4
清晨,冬日的陽(yáng)光無(wú)力地照向大地,慘白而又黯淡,并沒(méi)有給大地帶來(lái)暖意,反而襯出冬日的凄涼。刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地刮向人們的臉,也刮向一個(gè)小小的公交站點(diǎn)。
一個(gè)公司老板緩步地走向站點(diǎn),看見(jiàn)那里擁擠不堪,皺了一下眉。忽然,他看見(jiàn)了一塊牌子上面寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的字樣,冷冷地哼了一聲。那里站著一個(gè)瘦弱的鄉(xiāng)村婦女,穿得很單薄,一塊大紅色的頭巾緊緊地裹著她。她提著一個(gè)很大的包,看上去很沉,還抱著一個(gè)半大的孩子。
陽(yáng)光在“母子上車(chē)處”字眼上聚成了一個(gè)小光斑,似乎要提醒那個(gè)老板。可他卻視而不見(jiàn),走過(guò)去,一把推開(kāi)那婦女搶到前面。冬日冰厚,那婦女險(xiǎn)些跌倒,懷里的孩子也哇哇大哭,那老板卻裝作看不見(jiàn),目視前方,似乎在焦急等車(chē)。
一個(gè)工人走了過(guò)來(lái),穿著大衣,步履匆匆,睡眼惺忪,那婦女用渴望的眼神望著他,希望他能為自己主持公道。那工人猶豫了一下,看了一眼表,顯然快遲到了,他想到自己遲到被扣的薪水,便毫不猶豫地站在了那老板的后面,假裝閉目養(yǎng)神。照在“母子上車(chē)處”的陽(yáng)光輕輕顫了一下。
不一會(huì)兒,一個(gè)知識(shí)分子信步踱來(lái),嫌棄地看了一眼擁擠的車(chē)站,又瞥了一眼那個(gè)在寒風(fēng)中被擠在一邊的婦女,假裝打了個(gè)哈欠,揉了揉眼睛,裝出還沒(méi)睡醒的樣子,閉上了眼。陽(yáng)光慢慢挪向他,但那知識(shí)分子照舊雙眼緊閉。
最后來(lái)了一個(gè)小伙子。他顯然有些躊躇,既不想擠在一旁上車(chē)后沒(méi)座位,又不敢在有母子的情況下霸占位置。猶豫了半天,他最終還是站在了知識(shí)分子后面,用大口罩來(lái)掩飾慌亂,但卻頻頻用不安的目光瞅瞅那婦女。陽(yáng)光放棄了。一片白云拂過(guò),陽(yáng)光用它遮住了自己的眼……
那位婦女,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。刺骨的寒風(fēng)不僅吹入了她的身體,更卷入了她的內(nèi)心。她的淚漸漸涌出眼眶……
這個(gè)世界上,這種人難道還少嗎?他們表面文質(zhì)彬彬,實(shí)際內(nèi)心丑惡無(wú)比;他們表面知書(shū)達(dá)禮,實(shí)際沒(méi)有教養(yǎng);他們表面恭敬文明,實(shí)際不知禮義廉恥;他們表面是紳士,實(shí)際只是“利己主義者”!
你們推開(kāi)了婦女的身,寒得卻是社會(huì)的心!你們表面上只是視標(biāo)語(yǔ)為無(wú)物,丟的卻是全中國(guó)人的臉!你們表面上欺負(fù)的是弱小,傷害的卻是十三億中國(guó)人!
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!為了你,為了我,為了社會(huì),為了十三億中國(guó)人,為了我們?nèi)袊?guó),不做假文盲,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間”!
小學(xué)生關(guān)于漫畫(huà)的啟示作文5
今天我看了一幅漫畫(huà),內(nèi)容是:一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩走在放學(xué)的路上,他們看見(jiàn)路旁的垃圾桶都是垃圾,而且都沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶。于是,小女孩和小男孩一起把垃圾清理到垃圾桶里。
看到這幅漫畫(huà),我陷入了沉思。小女孩見(jiàn)此情景,并不是坐視不管,而是動(dòng)員起小男孩,說(shuō)道:“不如,我們把垃圾‘送’回垃圾桶吧?!毙∧泻⒉](méi)有直接回答她,而是撓著腦袋思考了一會(huì)兒,也答應(yīng)了小女孩。不過(guò),小女孩在清理垃圾的時(shí)候,他從書(shū)包里掏出紙和筆,把紙放在地上,跪著寫(xiě)起標(biāo)語(yǔ)來(lái)。最后,小女孩用手把所有的垃圾“送”進(jìn)垃圾桶里以后,小男孩把寫(xiě)好的標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上。這個(gè)垃圾桶上多了一條標(biāo)語(yǔ):文明--只差一步。小女孩向小男孩豎起大拇指,小男孩把手一攤,認(rèn)為這都不算什么。兩個(gè)人都露出了開(kāi)心的笑容。
由這幅漫畫(huà),我聯(lián)想到自己的所作所為:有一次,媽媽要從老家去笏石修手機(jī)。由于沒(méi)有事先帶水,我就打開(kāi)了一罐花生牛奶,喝了起來(lái)??墒钱?dāng)我喝完之后,這個(gè)作為垃圾的易拉罐怎么處理卻成了問(wèn)題:留在車(chē)上又會(huì)帶來(lái)一點(diǎn)小麻煩,萬(wàn)一忘了清理,那也會(huì)造成一些麻煩,一些我不能明確指出的麻煩。于是我決定把它暫時(shí)留在車(chē)上。在回去的路上,我們路過(guò)一家超市,于是買(mǎi)了一瓶洗手液。我趁車(chē)子停泊在超市門(mén)口的空檔,打開(kāi)車(chē)窗,把易拉罐扔出了車(chē)窗外--因?yàn)楦浇B一個(gè)垃圾桶也沒(méi)有,而且也沒(méi)人注意,所以,我就趁這時(shí),把垃圾扔出了車(chē)窗外。
這幅漫畫(huà),讓我對(duì)那件我自己干的事情,也就是趁人不注意時(shí)把易拉罐扔出車(chē)窗外,讓我感到慚愧。
這幅漫畫(huà),給了我一個(gè)發(fā)人深思的啟示:文明只差一步,要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。
小學(xué)生關(guān)于漫畫(huà)的啟示作文6
有這么一幅漫畫(huà):一個(gè)小孩和她的伙伴放學(xué)回家,看見(jiàn)路邊有垃圾桶,桶外垃圾如山,桶內(nèi)卻空空如也,她撿起垃圾,扔進(jìn)桶里,伙伴呢?則拿出紙筆,寫(xiě)下一行標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上:“禮貌——只差一步!”
是啊,只要人們?cè)偻耙徊?,就能夠把垃圾?zhǔn)確無(wú)誤地丟到垃圾桶里??墒?,為什么這一步大家就沒(méi)有邁出去呢?也許大家認(rèn)為這只可是是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上,這不但影響了環(huán)境的美觀,由此還能夠引發(fā)細(xì)菌很多繁殖,疾病四處傳播……,到最終,受害的還是我們自我呀!
我國(guó)素有"禮貌古國(guó)""禮儀之邦"的稱(chēng)號(hào)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)人民外出游玩的機(jī)會(huì)也漸漸多了起來(lái)??墒?,我們常能看到這樣的報(bào)道:一些中國(guó)人在境外游玩期間,不排隊(duì),不守時(shí),亂吐痰等不禮貌的行為給當(dāng)?shù)鼐用窳粝铝朔N。種不良印象。有些地方甚至把中國(guó)人稱(chēng)為“不受歡迎的人!”
其實(shí),禮貌并不難,有時(shí)只需小小的一步!讓我們都走好這“一步”的禮貌吧!
小學(xué)生關(guān)于漫畫(huà)的啟示作文7
一縷陽(yáng)光灑進(jìn)了森林,動(dòng)物們都復(fù)蘇了。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌,蝴蝶在花叢中跳舞。“嘟!嘟!”這時(shí),一輛大卡車(chē)來(lái)到了森林,動(dòng)物們驚慌失措,紛紛逃出了森林。只見(jiàn)從駕駛室里走出一個(gè)人。他穿著一身藍(lán)色工作服,上頭繡著__伐木場(chǎng),頭上帶著一頂鴨舌帽,嘴上叼著一支香煙,里還提著一柄利斧。只見(jiàn)他走向一棵樹(shù),向那棵樹(shù)使勁的砍去。一下、兩下……不一會(huì),那棵樹(shù)變因失血過(guò)多而倒地身亡了。這時(shí),從別處飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo),站在他的肩膀上,使勁啄他的腦袋,還一邊說(shuō)“這段木頭里必須有蟲(chóng)?!笨赐炅藭?shū)上的這幅漫畫(huà),我沉思了許久。我想,這個(gè)伐木工人的頭里必須有“蟲(chóng)”,這種蟲(chóng)不是一般的蟲(chóng),而是人類(lèi)腦子里的“金錢(qián)蟲(chóng)”“貪婪蟲(chóng)”。此刻,許多工廠為了多賺錢(qián),少花成本,就少買(mǎi)排污管,把污水都排到附近的小河里。是許多水都不能飲用了。我們的母親河黃河此刻已經(jīng)變的渾濁不堪了,很多的采沙船也都紛紛涌入河道,在黃河里采沙,是許多魚(yú)都所以而死,還造成了很多的水土流失。此刻,也有許多伐木場(chǎng)為了多造一次性筷子多賺錢(qián),就不顧鳥(niǎo)兒等動(dòng)物的生存,對(duì)森林濫砍濫伐,還造成了很多的水土流失和沙塵暴。在我們教室里,有的同學(xué)的本只用了十幾張,就隨手扔掉了。在飯店里。有的人拿起一雙一次性筷子,一掰開(kāi),
后面有一點(diǎn)沒(méi)有掰好,就扔掉再去拿一雙筷子掰。
我想:如果我們都節(jié)儉用紙,少用一些一次性筷子,是否就能讓伐木場(chǎng)少砍一些樹(shù),多讓樹(shù)木為我們做貢獻(xiàn)呢?
地球已經(jīng)發(fā)怒了,正在用沙塵暴、洪水等災(zāi)難來(lái)報(bào)復(fù)我們,讓我們明白,破壞生態(tài)和平,只會(huì)給我們帶來(lái)更多的災(zāi)難!
小學(xué)生關(guān)于漫畫(huà)的啟示作文8
今天,我看了一幅漫畫(huà)。你們想知道的話(huà),就隨我去看看吧。
一天,一位老爺爺上公交車(chē)去買(mǎi)菜。他上了車(chē)發(fā)現(xiàn)車(chē)上的座位都滿(mǎn)了,就只好站著。老爺爺身旁站著的一位母親抱著才出生不久的孩子,孩子因?yàn)楸У锰o而哭了起來(lái)。那位母親一邊哄孩子,一邊要拉牢扶手。哄好了孩子,那位母親問(wèn)旁邊坐著的一位婦女:“你能把位子讓給我嗎?”
誰(shuí)知那婦女不知好歹:“哼!我先來(lái)的,憑什么要給你?”說(shuō)完,她手上抱著的小狗也朝母親咆哮了幾聲,簡(jiǎn)直和它的主人一個(gè)樣。
那位母親說(shuō):“就給一個(gè)放我孩子的地方,好嗎?”“不!”等她的主人說(shuō)完,小狗也汪汪起來(lái)。
那位母親生氣了,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去不再過(guò)問(wèn)。
母親身后的老爺爺一直站著也累了,問(wèn)旁邊的一位先生:“先生,你能把位子讓給我嗎?”
那位先生瞥了他一眼,說(shuō):“你這個(gè)老頭,是不配做我的位子的?!比缓缶桶杨^轉(zhuǎn)過(guò)去。老爺爺也沒(méi)說(shuō)什么,只是緊皺眉頭,心想:現(xiàn)在的年輕人真是太不懂得尊老了!哎。
我看了這幅漫畫(huà),沉思一陣:現(xiàn)在的大人,真是不懂得尊老,自以為是。以為自己是有錢(qián)人就忘了做人的本分,欺辱窮人。他們這種人是不配得到別人的尊重的!
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