《行走在愛(ài)與恨之間》讀后感1000字10篇
《白巖松:行走在愛(ài)與恨之間》是一本白巖松行走、思考的散文隨筆,是他近年來(lái)行走的所見(jiàn)、所感、所悟。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《行走在愛(ài)與恨之間》讀后感1000字10篇,以供大家參考借鑒!
《行走在愛(ài)與恨之間》讀后感范文一
別人是靠不住的,還是要靠自己。
——白巖松
時(shí)隔七年,《巖松看日本》再次以文字形式重現(xiàn),然而,七年的時(shí)間,沙漏倒流了一次又一次,世界早已物是人非,有些過(guò)去再也回不去了。但是,《行走在愛(ài)與恨之間》卻帶我們于文字中窺探過(guò)去點(diǎn)滴,為中國(guó)尋找更好的明天!
《行走在愛(ài)與恨之間》是2007年的電視訪談節(jié)目《巖松看日本》的文字版本,節(jié)目策劃初衷,就是真正全面的了解日本,知己知彼,取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己更加強(qiáng)大。
中日關(guān)系總是剪不斷理還亂,一水相隔的鄰邦,國(guó)仇家恨的敵人,合作共贏的朋友……日本之于中國(guó),注定身份復(fù)雜。中日的往來(lái),幾經(jīng)波折,幾度溫暖。白巖松就是在這樣一個(gè)日本與中國(guó)即將陷入冷戰(zhàn)的狀態(tài)下,選擇穿梭在日本的大街小巷,去了解一個(gè)我們所看不到的不一樣的日本!從日本的政治、經(jīng)濟(jì)、生活、文化、時(shí)尚、娛樂(lè)等,去看這個(gè)鄰國(guó)用短短百年時(shí)間,如何創(chuàng)造出如此令世界矚目的成績(jī)。只有當(dāng)我們能在冷靜中悟出日本的強(qiáng)大,中國(guó)才能更上一層樓。
日本如今留給我們的最大問(wèn)題,就是對(duì)于第二次世界大戰(zhàn)的看法和態(tài)度。從靖國(guó)神社到和平博物館,迥然不同的聲音此起彼伏。供奉日本二戰(zhàn)戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社,許多扭曲二戰(zhàn)歷史的解說(shuō)蒙蔽游人的世界觀,右翼分子的頻繁參拜,更加體現(xiàn)出神社的特殊性。盡管我們很憤怒,各種反對(duì)的聲音也不少,但是,我們也是心有余而力不足。唯一能做的,就是讓自己的國(guó)家更加強(qiáng)大,用實(shí)力去說(shuō)話(huà)!都說(shuō),愛(ài)與恨同時(shí)存在。在京都,就有著一家與靖國(guó)神社歷史觀截然不同的紀(jì)念館。它是由立命館大學(xué)創(chuàng)立的國(guó)際和平博物館,里面整理了許多二戰(zhàn)期間日軍犯下的罪行,對(duì)那段歷史有著清醒的認(rèn)識(shí)。是啊,即使身處日本,你也能找到與你共鳴的同行者,他們相信,人間需要愛(ài),人類(lèi)需要和平!
看一個(gè)國(guó)家,先看民眾的日常生活。走進(jìn)日本,你會(huì)有一種從未有過(guò)的舒心。因?yàn)槿毡镜慕值蓝际指蓛簦毡镜沫h(huán)保做得讓人拍案叫絕。日本的垃圾處理廠隨處可見(jiàn),而且科技與藝術(shù)完美結(jié)合。舞洲工廠就是這樣一個(gè)多功能的垃圾處理中心。既可以進(jìn)行垃圾處理變廢為寶,還會(huì)開(kāi)放給人們參觀,并且有許多專(zhuān)門(mén)為兒童設(shè)計(jì)的介紹環(huán)保之前的大屏幕。日本環(huán)保教育從孩子抓起真的值得中國(guó)好好學(xué)習(xí)。日本人民對(duì)于垃圾分類(lèi)都是十分自覺(jué)的,一周兩三次,每次都會(huì)有家庭自發(fā)整理垃圾站。垃圾分類(lèi)十分細(xì)致,不會(huì)存在隨便亂放的現(xiàn)象。透過(guò)日本,審視中國(guó),國(guó)人的素質(zhì)教育還有待提高。也許,只有每個(gè)人都把這件事視為自己的責(zé)任,中國(guó)環(huán)境才能有所突破。
即使芥蒂頗深,但我們不得不承認(rèn),日本在某些領(lǐng)悟確實(shí)比中國(guó)出色。白巖松拋開(kāi)自己的國(guó)家情節(jié),以一個(gè)媒體人的身份“行走在愛(ài)恨之間”,用客觀的眼光,一分為二看日本。正是如此,我們才看到了極端右翼分子的二戰(zhàn)史觀,聽(tīng)到了日本多數(shù)民眾理性的支持和平的心聲,感受到日本引領(lǐng)亞洲的時(shí)尚潮流,體驗(yàn)到日本無(wú)處不在的國(guó)民意識(shí)……白巖松是一個(gè)理智的人,他用專(zhuān)業(yè)的眼光看日本,讓我們看到了一個(gè)新聞人的敬業(yè)與責(zé)任。沒(méi)錯(cuò),不管我們身處哪一行業(yè),只有用理性的眼光,才能看到正確的方向。
這本書(shū),讓我對(duì)自己的價(jià)值觀有了不一樣的判斷。正如社會(huì)主義核心價(jià)值觀,節(jié)目以愛(ài)國(guó)為目的出發(fā),用敬業(yè)的態(tài)度和眼光,挖掘日本的富強(qiáng)密碼,創(chuàng)造更加文明的社會(huì)。自由編成的歌,唱出我們的愛(ài)恨。讓我們行走在愛(ài)恨之間,感受世界;行走在愛(ài)恨之外,審視世界!
《行走在愛(ài)與恨之間》讀后感范文二
暑假期間,我讀了白巖松的《行走在愛(ài)與恨之間》。該書(shū)講述的是白巖松等一行人到日本進(jìn)行參觀,交流學(xué)習(xí)等一系列活動(dòng),對(duì)日本的歷史、文化、科技和時(shí)尚等方面都做了了解,該書(shū)首先講述了中日兩國(guó)的關(guān)系在政治上關(guān)系較為緊張,在經(jīng)濟(jì)文化上的交流較多,這也就是中日難舍難分的“愛(ài)與恨”。
第一部分先講述白巖松等一行人參觀日本的各種紀(jì)念館、紀(jì)念碑以及公園等。經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)氐耐?,?duì)本地一些景點(diǎn)進(jìn)行了拍攝,該書(shū)中也有許多相關(guān)插圖。書(shū)中提到日本在文物保護(hù)方面做的很好,之前我國(guó)在這方面的意識(shí)淡薄,不少文物都流失或被毀壞了。書(shū)中特別提到令國(guó)人憎恨的靖國(guó)神社,這時(shí)刻提醒著我們要銘記歷史,勿忘國(guó)恥!富強(qiáng),是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一,我們的國(guó)家要富強(qiáng)起來(lái),才能得到他人的尊重,才能真正從過(guò)去的屈辱的歷史中走出來(lái)。
書(shū)中還講到日本人民的生活。日本人的生活垃圾能夠做到分類(lèi)裝置,這個(gè)對(duì)環(huán)境保護(hù)和廢品回收利用都有很好的影響。書(shū)中采訪道一些中年的居民,他們說(shuō)到:“剛開(kāi)始都不太習(xí)慣,但這是每個(gè)人的義務(wù),是大家保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。久而久之,大家都適應(yīng)了這種垃圾分類(lèi)的方式,也不會(huì)花費(fèi)許多時(shí)間,都是舉手之勞。”這體現(xiàn)日本民眾的文明,這也是國(guó)人需要學(xué)習(xí)的。實(shí)際上我國(guó)公民的整體文明素養(yǎng)并不高。在外國(guó)工作場(chǎng)合都有漢字標(biāo)識(shí)的告誡中國(guó)人在公眾場(chǎng)合注意的禮儀,這不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn),更是愛(ài)國(guó)情懷的表現(xiàn)。
書(shū)上也涉及到了日本的飲食文化和日常青年的穿衣打扮。日本的消費(fèi)水平比較高,普通的一碗清水面都要消費(fèi)不少,就充分體現(xiàn)了日本是經(jīng)濟(jì)大國(guó)的特點(diǎn)。書(shū)中提到日本的穿衣打扮也影響著世界的潮流。青年們都打扮的非常時(shí)尚,與時(shí)俱進(jìn)。
前往日本的一行人還感受到了日本的傳統(tǒng)文化,還參觀了日本的相撲。相比我國(guó),日本對(duì)于傳統(tǒng)文化的保護(hù)還是做得比較到位的。有不少青年人愿意參與到傳統(tǒng)風(fēng)俗文化的發(fā)展中去。我國(guó)一些地方的民風(fēng)民俗逐漸不為人所知,一些古老經(jīng)典的民族樂(lè)器也少有青少年學(xué)習(xí)。這樣中華民族的一些傳統(tǒng)文化難以得到傳承。如今,川劇、京劇等,較為著名的民族文化逐漸得到國(guó)家的重視,漸漸開(kāi)始發(fā)展壯大。
中華傳統(tǒng)文明有許多是沿用至今的,如孔子、老子的思想,精神境界等還有待我們繼續(xù)研究學(xué)習(xí)。全國(guó)各地的教育機(jī)構(gòu)不斷完善,偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子也能得到良好的教育,這為國(guó)家的文明發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),
一個(gè)國(guó)家是否富強(qiáng)決定著它在國(guó)際上的地位。富強(qiáng)民主文明和諧,這是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的國(guó)家層面八字精華,這是國(guó)家發(fā)展的方向,同時(shí)需要集結(jié)每個(gè)人的努力,為社會(huì)主義建設(shè)而奮斗!
《行走在愛(ài)與恨之間》讀后感范文三
“先把愛(ài)放到一邊,去了解最好的一個(gè)選擇,了解的多了,一切皆有可能”常言道,知己知彼百戰(zhàn)不殆!我們對(duì)日本人來(lái)說(shuō)有的恐怕只是恨意,但我們是否真正的了解日本呢?真如巖松所說(shuō),放下愛(ài)恨,行走在愛(ài)恨之外,多去了解,那么中日關(guān)系又豈能沒(méi)有改善的時(shí)候呢?
當(dāng)然,人生亦是如此!人們往往會(huì)被曾經(jīng)的埋藏在心底恨意所干擾,如此你便會(huì)被情緒左右,便不能真正的了解眼前的事,不能真正的看清眼前的人!此時(shí),不妨先放下那所謂的愛(ài)恨,去了解,去熟悉,也唯有如此你才能坦然處理,欣然面對(duì)!
當(dāng)然,從這本書(shū)中我們也看得到,一部分日本人對(duì)待歷史的角度是不正確的!他們?cè)谟幸獾难谏w自己父輩祖輩曾經(jīng)犯下的錯(cuò)!現(xiàn)實(shí)社會(huì)中我們又何嘗不是如此呢!我們總是有意無(wú)意的去掩飾我們的不足!其實(shí)這是很愚蠢也是很不正確的做法,不管怎樣,事情就是那樣,已經(jīng)發(fā)生了,你的不足就是不足,你的錯(cuò)就是你的錯(cuò)誤,你永遠(yuǎn)掩飾不了!你要做的是勇敢的正確面對(duì)它,處理它,唯有如此你才更上一層樓!
這書(shū)中也介紹了不少日本比較領(lǐng)先的地方!我想這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方,不能因?yàn)槲覀兺春奕毡揪偷种迫毡镜囊磺袞|西!這是不理性的也是不正確的!比如說(shuō)日本民眾的環(huán)保意識(shí),比如日本動(dòng)漫界人物對(duì)工作的認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn),熱愛(ài)!這些是我們所不足的,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),這樣才能向強(qiáng)國(guó)更進(jìn)一步!才能讓我國(guó)發(fā)展的更好!
說(shuō)完這本書(shū),再說(shuō)說(shuō)作者!巖松,在中日關(guān)系緊張的時(shí)候,在中國(guó)人最痛恨日本的時(shí)候!敢于走向日本,敢于接觸日本,了解日本,而后介紹給國(guó)人!這種敢于邁出第一步的人,這種勇敢的精神恐怕也值得你我欽佩!另外,作為國(guó)人,巖松又何嘗不痛恨日本,但整本書(shū)中的言語(yǔ)卻絲毫不偏激,始終保持著冷靜的視角,平實(shí),客觀的態(tài)度,介紹日本!這種情懷又豈能不令我們心生敬意呢?
巖松的人,話(huà),書(shū),告訴我們這樣一個(gè)啟示:不管對(duì)手與我們有著怎樣的情結(jié),有著多少恩怨,不管你多么的討厭亦或是多么憎恨你的對(duì)手,在此之前,請(qǐng)把愛(ài)恨放到一邊,多去了解,用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待!如此你的人生之境便會(huì)到達(dá)更高的層次!
《行走在愛(ài)與恨之間》讀后感范文四
斷斷續(xù)續(xù)的把白巖松的《行走在愛(ài)與恨之間》看完了,作為一本電視節(jié)目的文字版,圖文并茂,讀起來(lái)不枯燥,文字也淺顯易懂,不費(fèi)神,很適合現(xiàn)在的自己閱讀。
在序里,白巖松寫(xiě)了一些關(guān)于中國(guó)和日本現(xiàn)在的政治局面,中國(guó)和日本的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,中日雙方這幾年的關(guān)系等等,說(shuō)實(shí)話(huà)不太看得懂,不過(guò)大概明白了為什么07年就做的電視節(jié)目,要到14年又重新做一遍。知己知彼,百戰(zhàn)不殆,了解對(duì)方,同時(shí)也了解自己。這既是一次節(jié)目的記錄,也是一次認(rèn)識(shí)日本的旅程。
書(shū)里分了好多章節(jié),分別介紹了對(duì)日本的初印象,靖國(guó)神社、和平博物館等,還有對(duì)日本政界、財(cái)經(jīng)界、影視界、文化界、音樂(lè)界等代表人物的采訪。但讓我印象深刻卻不是這些,是那里的國(guó)民意識(shí),有許多值得探討和學(xué)習(xí)的地方。
首先是防災(zāi)。日本作為一個(gè)多地震的國(guó)家,有防災(zāi)的意識(shí)無(wú)可厚非,并不驚訝。但想到上一個(gè)星期的剛剛發(fā)生的長(zhǎng)江沉船事件,又覺(jué)得災(zāi)難的不可預(yù)見(jiàn)性,讓人害怕。有一個(gè)細(xì)節(jié)很特別,在東京市,“區(qū)”的概念要比北京小的多,但沒(méi)個(gè)區(qū)都建立了防災(zāi)教育和體驗(yàn)項(xiàng)目,重點(diǎn)對(duì)未成年人進(jìn)行災(zāi)前預(yù)防訓(xùn)練,且一些學(xué)校就被設(shè)為周邊的第一避難所,并設(shè)有專(zhuān)門(mén)放置防災(zāi)資材的鐵皮房子。特別的不是這些,而是每一個(gè)鐵皮房子里存放的給予人民生存保障的食品保質(zhì)期是5年,一般到第四年的時(shí)候就會(huì)更換,更換下來(lái)的食品又會(huì)在進(jìn)行各種防災(zāi)演習(xí)時(shí)讓們吃掉,所以不會(huì)浪費(fèi)。就是這樣常態(tài)化的管理,才讓幼小的孩子都能不懼怕災(zāi)難的突然來(lái)臨,因?yàn)樗麄円呀?jīng)學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)災(zāi)難的逃生技能。而我們呢?
其次是日本的環(huán)保。舞洲垃圾處理工廠外形五顏六色,像個(gè)大型的兒童樂(lè)園,十分干凈,不是印象中的垃圾堆埋區(qū)那種又臟又臭的樣子。許多專(zhuān)門(mén)為兒童設(shè)計(jì)的介紹環(huán)保知識(shí)的大屏幕、科普觀摩走廊,親身體驗(yàn)垃圾處理的流程,不得不說(shuō),這個(gè)國(guó)家真的非常懂得“一切從娃娃抓起”。變廢為寶,讓這個(gè)自負(fù)盈虧的大房子在投資巨大的情況下,既能將城市生活垃圾進(jìn)行100%的無(wú)害化處理,居然還能保持略有盈利,這才是“雙贏”。我們也開(kāi)始有了垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí),可回收、不可回收的分類(lèi)垃圾筒已經(jīng)在大街小巷遍布開(kāi)來(lái),但是有幾個(gè)是能真正按著分類(lèi)正確投放的。細(xì)致的垃圾分類(lèi)箱分為許多,有投入垃圾塑料瓶的,有投入新聞報(bào)紙雜志的,有廚余垃圾的,有回收電池的,細(xì)致的垃圾分類(lèi)可以分到17類(lèi)。不同的類(lèi)別分期分時(shí)收集,給每個(gè)家庭逐步養(yǎng)成習(xí)慣,這個(gè)過(guò)程或許會(huì)非常漫長(zhǎng),但卻是非常值得學(xué)習(xí)的。細(xì)致的分類(lèi),可以減少多少人工分類(lèi)的時(shí)間,我們不會(huì)再在微博上看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人滿(mǎn)是傷痕的雙手,不再擔(dān)心會(huì)有垃圾桶里的玻璃碎片劃傷他們。環(huán)保,該是全民的環(huán)保。
第三,日本的落語(yǔ),廈門(mén)的南音。書(shū)中有一章,專(zhuān)門(mén)介紹了日本的單口相聲——落雨。本不懂,卻忽然記起了和好友三人在廈門(mén)旅行時(shí),一定要去尋找的廈門(mén)古老樂(lè)種——南音。同是民間曲藝演出的小劇場(chǎng),雖已逐漸淡出大眾的視野,卻仍在變化的時(shí)代中尋找生存空間和傳承的傳統(tǒng)表演藝術(shù)形式。
第四,飲食。關(guān)于吃,眾所周知的有日本的拉面、生魚(yú)片、抹茶,還有非常有特色的日本壽司?,F(xiàn)在我們習(xí)慣將一些國(guó)家的食物用料理來(lái)稱(chēng)呼,比如日本料理、韓國(guó)料理,它們都具有一種將食物和器具完美融合的美感。就像書(shū)里說(shuō)的,“日本的飲食是很在意儀式感的,不光在于味道,他們很注重食物的擺放和美,甚至切的薄片要用底下有顏色的盤(pán)子襯托出來(lái)?!北容^喜歡關(guān)注各色各樣的家居用品,最?lèi)?ài)在淘寶上閑逛那些有特色的碗、盤(pán)子、茶杯等等,不難發(fā)現(xiàn),帶有日式風(fēng)格的許多日常用品,已慢慢進(jìn)入我們的生活,成為好多女生的心頭愛(ài),而我們傳統(tǒng)的茶具、青花瓷、漆器已經(jīng)逐漸淡出生活,在年輕人眼里成為了“古董”。當(dāng)然,或許這只是其中的一部分,并不代表所有,但這種美感卻是讓人記憶深刻的。
第五,銀色一族。千葉縣的老人求職中心為不少65歲以上的老年人找到重新就業(yè)的機(jī)會(huì),開(kāi)啟了銀色一族的“第二人生”。感覺(jué)被社會(huì)需要,是這些前來(lái)登記求職意愿的老年人最重要的理由。他們會(huì)有自己非常明確的工作意愿,而工作人員也會(huì)盡可能地按照老人們的要求為他們安排合適的工作,例如:自行車(chē)停車(chē)場(chǎng)的整理、公園清掃、垃圾分選、園木修剪等一些輕體力勞動(dòng),把工作和自己的興趣愛(ài)好相結(jié)合,同時(shí)還能增加點(diǎn)收入,便成為了更愉快的事情。老齡化的問(wèn)題每年都提,要不要延遲退休日期成了多方專(zhuān)家爭(zhēng)論的話(huà)題,其實(shí),我們也不妨嘗試這樣的辦法,讓愿意工作的老年人繼續(xù)在自己喜歡的工作上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,繼續(xù)尋找自己的人生價(jià)值。
結(jié)束時(shí),看到了這樣一段話(huà),“在日本,我們總能看到中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)日本的影響,比如文字,比如建筑,比如唐詩(shī)和宋詞。同樣在日本,我們也時(shí)刻感受到日本當(dāng)代文化對(duì)中國(guó)的影響,比如動(dòng)漫,比如時(shí)尚,比如流行音樂(lè)。那么,我們當(dāng)代文化對(duì)日本的影響多嗎?回答是否定的,這個(gè)答案并不讓人愉快。我們的確該底下頭來(lái)仔細(xì)的想一想?!?/p>
合上書(shū),仿佛跟著筆者的足跡粗略的游覽了一遍日本,東京的櫻花、京都的街道,像一幅幅美麗的畫(huà)卷映在腦海里。而不可忘卻的歷史也會(huì)像南京大屠殺遇難者紀(jì)念館里一張張觸目驚心的照片深深映在心里。
《行走在愛(ài)與恨之間》讀后感范文五
《行走在愛(ài)與恨之間》,是我閱讀的白巖松的第一本書(shū),這本書(shū)是《巖松看日本》系列節(jié)目的文字版本,時(shí)隔七年,再版。2007年我正處于大學(xué)階段,對(duì)于這些政治經(jīng)濟(jì)什么的,總是沒(méi)有太大的興趣,而現(xiàn)在,慢慢地開(kāi)始接觸,接觸中總會(huì)產(chǎn)生些思考,這本書(shū),讓我看到了一個(gè)多方面的日本,同時(shí)也看到了亟待發(fā)展的中國(guó)。
書(shū)里分了好多章節(jié),分別介紹了對(duì)日本的初印象,靖國(guó)神社、和平博物館等,還有對(duì)日本政界、財(cái)經(jīng)界、影視界、文化界、音樂(lè)界等代表人物的采訪。但讓我印象深刻卻不是這些,是那里的國(guó)民意識(shí),有許多值得探討和學(xué)習(xí)的地方。
首先是防災(zāi)。日本作為一個(gè)多地震的國(guó)家,有防災(zāi)的意識(shí)無(wú)可厚非,并不驚訝。但想到之前才發(fā)生的長(zhǎng)江沉船事件,又覺(jué)得災(zāi)難的不可預(yù)見(jiàn)性,讓人害怕。有一個(gè)細(xì)節(jié)很特別,在東京市,“區(qū)”的概念要比北京小的多,但每個(gè)區(qū)都建立了防災(zāi)教育和體驗(yàn)項(xiàng)目,重點(diǎn)對(duì)未成年人進(jìn)行災(zāi)前預(yù)防訓(xùn)練,且一些學(xué)校就被設(shè)為周邊的第一避難所,并設(shè)有專(zhuān)門(mén)放置防災(zāi)資材的鐵皮房子。特別的不是這些,而是每一個(gè)鐵皮房子里存放的給予人民生存保障的食品保質(zhì)期是5年,一般到第四年的時(shí)候就會(huì)更換,更換下來(lái)的食品又會(huì)在進(jìn)行各種防災(zāi)演習(xí)時(shí)讓們吃掉,所以不會(huì)浪費(fèi)。就是這樣常態(tài)化的管理,才讓幼小的孩子都能不懼怕災(zāi)難的突然來(lái)臨,因?yàn)樗麄円呀?jīng)學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)災(zāi)難的逃生技能。而我們呢?
其次是日本的環(huán)保。舞洲垃圾處理工廠外形五顏六色,像個(gè)大型的兒童樂(lè)園,十分干凈,不是印象中的垃圾堆埋區(qū)那種又臟又臭的樣子。許多專(zhuān)門(mén)為兒童設(shè)計(jì)的介紹環(huán)保知識(shí)的大屏幕、科普觀摩走廊,親身體驗(yàn)垃圾處理的流程,不得不說(shuō),這個(gè)國(guó)家真的非常懂得“一切從娃娃抓起”。變廢為寶,讓這個(gè)自負(fù)盈虧的大房子在投資巨大的情況下,既能將城市生活垃圾進(jìn)行100%的無(wú)害化處理,居然還能保持略有盈利,這才是“雙贏”。我們也開(kāi)始有了垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí),可回收、不可回收的分類(lèi)垃圾筒已經(jīng)在大街小巷遍布開(kāi)來(lái),但是有幾個(gè)是能真正按著分類(lèi)正確投放的。細(xì)致的垃圾分類(lèi)箱分為許多,有投入垃圾塑料瓶的,有投入新聞報(bào)紙雜志的,有廚余垃圾的,有回收電池的,細(xì)致的垃圾分類(lèi)可以分到17類(lèi)。不同的類(lèi)別分期分時(shí)收集,給每個(gè)家庭逐步養(yǎng)成習(xí)慣,這個(gè)過(guò)程或許會(huì)非常漫長(zhǎng),但卻是非常值得學(xué)習(xí)的。細(xì)致的分類(lèi),可以減少多少人工分類(lèi)的時(shí)間,我們不會(huì)再在微博上看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人滿(mǎn)是傷痕的雙手,不再擔(dān)心會(huì)有垃圾桶里的玻璃碎片劃傷他們。環(huán)保,該是全民的環(huán)保。
我很感謝這本書(shū),感謝白巖松以及他的同事們,給我們一個(gè)極難得的機(jī)會(huì)了解日本。透過(guò)他的語(yǔ)言,攝像,照片,我能夠很清楚地感受到宛如近在眼前的日本社會(huì)的一個(gè)側(cè)面。這不單是了解一個(gè)國(guó)家那么簡(jiǎn)單,正如書(shū)里所說(shuō),它是一面鏡子,通過(guò)日本來(lái)照照我們自己。
白巖松說(shuō),我更愿意相信,先把愛(ài)恨放到一邊,去了解是最好的一個(gè)選擇,了解的多了,一切皆有可能。中國(guó)人對(duì)日本人總懷有著愛(ài)恨雜交的情緒。
通過(guò)這本書(shū),看看我們能夠?qū)W到什么,了解到什么,并更清楚地看清自己。這樣我們既不會(huì)盲目自大,也不會(huì)盲目自卑。最最重要的,是我們要學(xué)會(huì)吸取并把有益之處及時(shí)運(yùn)用于我們的國(guó)家與社會(huì)。
《行走在愛(ài)與恨之間》讀后感范文六
本人很喜歡白巖松的作品,他寫(xiě)的書(shū)我都有去讀,去思考。白老師作為一個(gè)媒體人,用犀利的文字去記錄去思考,但是這本書(shū),說(shuō)實(shí)話(huà),我有些失望。
這本書(shū)給我感覺(jué)就像我們小時(shí)候?qū)懙牧魉~式的日記,通篇記錄了白老師在日本的所見(jiàn)所聞,靖國(guó)牲社,和平博物館,神風(fēng)特工隊(duì),日本政要,明星等。我之所以喜歡白老師的書(shū),原因之一就是書(shū)中有他的思考,在媒體圈摸爬滾打幾十年,對(duì)人生,對(duì)朋友,對(duì)家人,對(duì)身邊的事等等,白老師都有其自己的想法。
這本書(shū)更多的是像把問(wèn)題拋給讀者,讓讀者自己去思考。日本很多地方中國(guó)比中國(guó)要好,值得我們理性的去學(xué)習(xí),不能被所謂的愛(ài)國(guó)蒙蔽了雙眼,這就是白老師所表達(dá)的愛(ài)。日本政要不顧世界人民的反對(duì),接二連三的參拜晉國(guó)神社,不可理喻的這種對(duì)歷史的踐踏,這就是白老師所表達(dá)的恨。我們作為一個(gè)大國(guó)怎樣去面對(duì)日本,怎樣在愛(ài)與恨之間行走,我想這就是白老師所留下的思考。
通篇貌似只有序言的部分算是白老師的評(píng)論吧,其中只有一段話(huà)我是比較認(rèn)可的。日本歷史以來(lái)就是個(gè)傍大腿的國(guó)家,過(guò)去中國(guó)是老大,日本就傍中國(guó)。現(xiàn)在美國(guó)是老大,日本就傍美國(guó)。所以中日關(guān)系的關(guān)鍵在于中國(guó),只有中國(guó)真正意義上強(qiáng)大了,中日關(guān)系才能破冰或者說(shuō)融冰。
這讓我想起個(gè)笑話(huà),說(shuō)日本不會(huì)向兩個(gè)國(guó)家道歉。一個(gè)是中國(guó),因?yàn)榧词鼓悴坏狼杆麄円矔?huì)買(mǎi)你的東西,二是韓國(guó),即使你道歉了,他也不會(huì)買(mǎi)你的東西。
其實(shí)把問(wèn)題拋給讀者不是什么壞事,可能是喜歡白巖松的緣故吧,對(duì)他的書(shū)都報(bào)有很高的期待。
《行走在愛(ài)與恨之間》讀后感范文七
當(dāng)今主流社會(huì)常常會(huì)盛行著這樣一種價(jià)值觀,那就是愛(ài)憎分明。這種價(jià)值觀我個(gè)人是非常贊同的,我覺(jué)得這種理性的價(jià)值觀應(yīng)該被我們每一個(gè)人接受并在生活中踐行。然而身邊的人和事都讓我發(fā)現(xiàn),生活中,人們往往都把這種理性的價(jià)值觀不理性地去踐行了,這樣一來(lái),原本的理性就變得盲目,或者說(shuō)愚蠢。
很貼近現(xiàn)實(shí)的兩個(gè)例子,中日關(guān)系和中美關(guān)系。國(guó)人們對(duì)這兩個(gè)鄰居的態(tài)度大多都是敵視的態(tài)度,尤其是對(duì)于日本,那種融入骨血的民族仇恨,會(huì)激起他們潛在的民族意識(shí),于是人們會(huì)盲目地發(fā)泄自己的情緒,來(lái)說(shuō)明自己是愛(ài)恨分明的。
盲目地發(fā)泄自己的情緒其實(shí)是愚蠢的,在我看來(lái),“反思”才更為重要。兩國(guó)關(guān)系的惡化絕不僅僅只是一國(guó)的問(wèn)題,倘若中國(guó)強(qiáng)大到需要他們仰視的地步,這些矛盾自然都會(huì)煙消云散。國(guó)人盲目地發(fā)泄情緒對(duì)問(wèn)題毫無(wú)幫助,說(shuō)句不好聽(tīng)的話(huà),那就是窩里橫。在我心里,了解遠(yuǎn)比盲目有用得多。這也是我看完白巖松先生這本書(shū)之后最大的感觸。
這本書(shū)的文字風(fēng)格沿襲了巖松先生往常的風(fēng)格,樸素而犀利,以一個(gè)傳媒人理性的視角來(lái)表達(dá)他的內(nèi)心想法。他的話(huà)通俗易懂,卻又直擊要害。
“在日本,我們總能看到中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)日本的影響,比如文字、建筑、唐詩(shī)還有宋詞。同樣,在中國(guó),我們也能時(shí)刻感受到日本當(dāng)代文化對(duì)中國(guó)的影響,比如說(shuō)動(dòng)漫、時(shí)尚、流行音樂(lè)等。那么,我們的當(dāng)代文化對(duì)日本的影響多嗎?回答是否定的,我想,這個(gè)答案給人的感覺(jué)并不是很愉快,可是我們的確該低下頭來(lái)仔細(xì)地想一想?!边@是書(shū)中一段我很贊同的話(huà)。也是值得我們思考的東西。我們對(duì)別人充滿(mǎn)仇視,卻又時(shí)時(shí)刻刻被別人影響著,很可悲但又很現(xiàn)實(shí)。
從這本書(shū)中我看到了國(guó)人與日本民眾的區(qū)別在于對(duì)對(duì)方的了解,幾乎每個(gè)日本人都會(huì)說(shuō)上一兩句用于交流的中文,可是大多國(guó)人仍停留在那些抗日神劇的污言穢語(yǔ)當(dāng)中。你都不了解你所仇視的人,那你的仇視又從何而來(lái)?誠(chéng)然,日本也存在著一些可笑的社會(huì)風(fēng)氣,對(duì)歷史的否認(rèn),兩面三刀的國(guó)際外交,這都是他們的污點(diǎn),但是盯著這些東西不放永遠(yuǎn)不能幫助我們擊倒我們的敵人,只會(huì)顯得我們的心胸狹隘。
古語(yǔ)有云:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。了解應(yīng)該作為解決問(wèn)題的首選方案。不僅僅是國(guó)家大事,社會(huì)生活亦是如此。最后以白巖松先生的一句話(huà)作為結(jié)尾,也希望你能去打開(kāi)這本書(shū)感受作者的心聲。
我更愿意相信,先把愛(ài)恨放到一邊,去了解是最好的一個(gè)選擇,了解得多了,一切皆有可能。
《行走在愛(ài)與恨之間》讀后感范文八
周六上了半天班,下班沒(méi)事,便和同事去西北書(shū)城逛了逛,以前從沒(méi)有進(jìn)去過(guò),里面有四層樓都是書(shū)和電子影像讀物,教程,都是著正裝的工作人員。同事在公司被認(rèn)為是奇葩,行事異于常人,但深入接觸后發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)秀的地方,他懂老子孔子哲學(xué),養(yǎng)花,養(yǎng)生,喜歡心理學(xué),非常的有耐心,愛(ài)幫助人,是一個(gè)很會(huì)生活的人,所以深有感慨,人總是喜歡評(píng)論別人,其實(shí)每個(gè)人都有自己的一套生活哲學(xué),沒(méi)有深入了解,就不要妄加判斷,喜歡評(píng)論別人只能顯示的自己狹隘和淺薄。每個(gè)人身上都有別人值得學(xué)習(xí)的地方,都能帶給你一些新的思想(要不是他帶我去我也許不會(huì)踏進(jìn)這個(gè)地方,但現(xiàn)在決定以后周六下班都去,想學(xué)習(xí)UI,也是他發(fā)給我教程,建議我利用電子讀物先自學(xué)),都有你不具備的知識(shí)或技能,不管你多優(yōu)秀。了解一個(gè)人要和他做深入的交談,而且這也是加深關(guān)系的一個(gè)有效辦法。
在書(shū)海中徜徉,最后在四樓看到白巖松寫(xiě)的《行走在愛(ài)與恨之間》,隨手翻看,一發(fā)不可收拾,從12點(diǎn)到晚上七點(diǎn),一是因?yàn)楹?jiǎn)單好看,白話(huà)通俗易懂,圖文并茂容易閱讀,二是以前看白巖松的書(shū)總是會(huì)給人一些思想的啟迪,可以吸收很直觀的知識(shí)。三是,讀了渡邊淳一的《失樂(lè)園》,里面的描寫(xiě)文筆細(xì)膩清新,尤其是對(duì)日本的景色描寫(xiě)非常的優(yōu)美,至此對(duì)日本還是有一種好奇。書(shū)主要是以中日關(guān)系緊張為背景,中央電視臺(tái)對(duì)日本進(jìn)行紀(jì)實(shí)拍攝采訪,政治,文化,環(huán)境,社會(huì)全方位的一個(gè)展示,讓國(guó)民全面了解現(xiàn)在的日本,以及日本的民意,而不是還停留在二戰(zhàn)后的那種認(rèn)知狀態(tài)。這本書(shū)好幾年前就出版了,但里面描寫(xiě)的日本的國(guó)民素質(zhì),還有先進(jìn)的理念,技術(shù)還是值得國(guó)人借鑒的。
櫻花之美
櫻花是日本的國(guó)花,花期短暫,一般櫻花開(kāi)時(shí)游人如織,只有在日本的櫻花才被稱(chēng)為真正的櫻花,清風(fēng)拂過(guò),花瓣飄落下一場(chǎng)櫻花雪,因?yàn)榇髮W(xué)校園有規(guī)模不小的櫻花園,大概能想象的到。
環(huán)保意識(shí)(從家庭做起的垃圾分類(lèi),到先進(jìn)的終端處理),防災(zāi)意識(shí)(有專(zhuān)門(mén)的防災(zāi)用品連鎖店),單口相聲(逐漸消失的民間藝術(shù)形式),相撲(不僅是一種競(jìng)技更是一種文化,而且在日本具有很高的榮譽(yù)),電車(chē)(設(shè)有女士專(zhuān)用車(chē)廂),時(shí)尚,動(dòng)漫(第三大支柱產(chǎn)業(yè))......
沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán),但是對(duì)這些都有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),不贅述了。
此外,作者的寫(xiě)作高度,還有平實(shí)的記錄性的語(yǔ)言,也為自己以后寫(xiě)隨筆,游記提供一些借鑒,不用辭藻華麗,只要樸素自然有趣,內(nèi)容充實(shí),有記錄有感想就很好了(當(dāng)然這需要平時(shí)的積累),避免華而不實(shí)。
《行走在愛(ài)與恨之間》讀后感范文九
近日讀了央視名主持白巖松的《行走在愛(ài)與恨之間》,陷入了一種莫名的情緒之中。
這本書(shū)讓我們更加冷靜和清醒地思考我們一衣帶水的鄰國(guó)日本,更加冷峻地讓我們思考我國(guó)及我國(guó)與日本的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。作者的親身經(jīng)歷告訴我們?nèi)毡臼橇私馕覀兊?,而我們不了解日本,所以作者帶我們感受了日本的方方面面,讓我們要理智地放下過(guò)去的恨,誠(chéng)懇地感受日本人們對(duì)中日友誼的友愛(ài)和在許多方面如垃圾回收、防震,在科技方面如汽車(chē)、電器、動(dòng)漫、地鐵等方面的領(lǐng)先地位,領(lǐng)略日本的飲食、歌舞、上野櫻花、富士雪的美麗,鹿兒島沙浴溫泉的愜意,更有日本人民的心靈之美。讓我們?cè)谛蕾p之余,使我們深深的思考,中日之間未來(lái)的走勢(shì),我們?cè)撊绾谓梃b日本很多優(yōu)秀的內(nèi)容,為把我國(guó)變得在科技、文化、經(jīng)濟(jì)等方面更強(qiáng)大,只有我們自身變得更強(qiáng)大、更有力,在世界上才更有說(shuō)服力,才能真正地復(fù)興中國(guó)夢(mèng),也才能更加有力地促進(jìn)整個(gè)世界的和平和發(fā)展,更加穩(wěn)固地推進(jìn)中日人民之間的持久和平和友誼。
作者除了讓國(guó)人放下愛(ài)恨冷眼觀看日本民族的各方面的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),取人長(zhǎng)處,補(bǔ)己短處,可能還要讓國(guó)人了解世界上其他各國(guó)及民族的特長(zhǎng)及缺點(diǎn),比如:美國(guó)、歐盟、中歐、東亞、南亞、非洲、澳洲及南北美洲等各國(guó)家和民族的優(yōu)劣勢(shì),做到知彼知己。更是讓國(guó)人警醒,只有自身的強(qiáng)大才是立國(guó)之本,獨(dú)立自主,自力更生才是強(qiáng)國(guó)之道。所以在字里行間都可以感受到作者對(duì)祖國(guó)無(wú)比深沉的愛(ài)和作為作者站在新聞媒體最頂尖的風(fēng)口,所領(lǐng)略到的國(guó)內(nèi)外的嚴(yán)峻形勢(shì),而產(chǎn)生的那種憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷,那種愛(ài)之深而恨之切的赤子之心。所以作者既表達(dá)了放下愛(ài)恨冷靜觀察世界的清醒,又表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的愛(ài)恨交織的拳拳之心。
《行走在愛(ài)與恨之間》讀后感范文十
書(shū)名:行走在愛(ài)與恨之間
作者:白巖松
體裁:散文集
推薦指數(shù):三顆
體會(huì):
兩個(gè)下午在書(shū)店就看完了。根據(jù)他的節(jié)目《巖松看日本》編寫(xiě)而成?;旧媳容^客觀但略微不全面的介紹了當(dāng)下日本的方方面面。開(kāi)篇就是靖國(guó)神社,看得生氣又無(wú)可奈何。里面有個(gè)神回復(fù),就是好多日本人都認(rèn)為他們當(dāng)年是來(lái)幫助中國(guó)的,白巖松回復(fù)“假如你有一天不在家,我自行撬開(kāi)你家門(mén),上來(lái)就裝修一通。是變豪華了,但你覺(jué)得對(duì)嗎?”日本人瞬間了然。還采訪了著名日本右翼我忘了叫啥名了……回答問(wèn)題那叫一個(gè)滴水不漏呀。雖然挺王八蛋的,但是這種發(fā)言方式我們也可以學(xué)習(xí)嘛。當(dāng)然也有理性而冷靜的思考,關(guān)于二戰(zhàn),日本基本有三種紀(jì)念館,一種是靖國(guó)神社的靖國(guó)史觀;一種和平紀(jì)念館的客觀冷靜反思型,這才是正確的歷史態(tài)度;還有一種關(guān)于神風(fēng)特攻隊(duì)那種單純反戰(zhàn)情感勝于理智的。但是從他寫(xiě)書(shū)至今,能看出來(lái),近幾年日本掌權(quán)者和思潮呈上升趨勢(shì)的是第一種,不得不防啊!
除了政治,還有文化藝術(shù)環(huán)保能源集約……引領(lǐng)亞洲時(shí)尚文化的澀谷、日本高度發(fā)達(dá)的動(dòng)漫、飲食文化、相撲背后的精髓等。讓人不得不佩服的是,他們的垃圾分類(lèi)意識(shí),面對(duì)日本國(guó)內(nèi)的資源匱乏,他們做出來(lái)的事情就能看出來(lái)環(huán)保有多深入人心。而且從他文字描述中可以看出日本人民族性格的兩個(gè)極端:極度有禮而又極度狂野。做日本人壓抑,所以夜晚許多人醉倒街頭也沒(méi)有什么人批評(píng),因?yàn)樗麄冃枰粋€(gè)宣泄的途徑。還有他們的防震減災(zāi)意識(shí),小學(xué)生能在發(fā)生地震后的三分鐘內(nèi)到操場(chǎng)集合完畢,全程沒(méi)有混亂、吵鬧,安安靜靜似乎很普遍。還有急救品的售賣(mài)……值得學(xué)習(xí)。
書(shū)摘:
1.去得多了,了解得多了,有些事情就不再那么簡(jiǎn)單。比如靖國(guó)神社,這是中日關(guān)系繞不過(guò)去的一個(gè)坎兒。表面上看,人們的憤怒,來(lái)自于那里供奉著“二戰(zhàn)”甲級(jí)戰(zhàn)犯的靈位,而實(shí)質(zhì)上,比這靈位更可怕的是仿佛無(wú)形的靖國(guó)史觀。在靖國(guó)神社中的游就館里,日本一些人為“二戰(zhàn)”翻案,美化侵略行為,不認(rèn)同戰(zhàn)后的東京審判。
2.你如果更多地了解日本,就明白,這是一個(gè)習(xí)慣于“傍大款”的國(guó)度。從之前的“傍中國(guó)”到如今的“傍美國(guó)”,你若真強(qiáng),他就真服,然后就真的靠近你。這其中,有一種日本式的生存邏輯,也符合他的利益。
3.落后就要挨打,這句話(huà)是真理。但也太空洞。前不久,翻一本書(shū)時(shí),其中的一些數(shù)字可當(dāng)輔料:1938年,日本年產(chǎn)鋼580萬(wàn)噸,中國(guó)是4萬(wàn)噸。當(dāng)年中國(guó)全國(guó)大學(xué)生4萬(wàn)多名,發(fā)行量最大的《大公報(bào)》不過(guò)發(fā)行8萬(wàn)份??這些數(shù)字,是否可以說(shuō)明“落后就要挨打”的道理?
4.現(xiàn)在中國(guó)GDP超過(guò)日本還不到2倍,等到超過(guò)3倍或4倍時(shí),中日關(guān)系的情況可能會(huì)比現(xiàn)在好得多。
5.沒(méi)有真正的強(qiáng)大,只喊口號(hào),是解決不了歷史積怨的。而如果你真的強(qiáng)大,對(duì)方也認(rèn)可了你的強(qiáng)大之后,愛(ài)與恨,也就不再是個(gè)最重要的情緒。(實(shí)力掌握話(huà)語(yǔ)權(quán))
6.但歷史告訴我們:沒(méi)有外人可以打敗我們,我們自己卻可能敗于自己手下。想要戰(zhàn)勝別人,首先要戰(zhàn)勝自己。而想要戰(zhàn)勝自己,需要每一個(gè)人的進(jìn)步與努力,你什么樣,中國(guó)就什么樣。
有理有禮有節(jié),保持冷靜,繼續(xù)前行,才是當(dāng)下中國(guó)最該有的態(tài)度。無(wú)論是國(guó)家還是個(gè)人。
7.不管目的是什么,“知日”都是必經(jīng)之路,也只有真正的“知日”,才可能“制日”,不讓他在右行的路上越滑越遠(yuǎn)。更何況,日本身上還有很多我們?cè)摻梃b的優(yōu)點(diǎn)??吹剑眠^(guò)來(lái),提升自己,沒(méi)什么不對(duì)。所以,這種對(duì)他國(guó)的了解,永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)在路上。
8.”如果真的遇到了這樣的災(zāi)難,會(huì)不會(huì)害怕?學(xué)生丙:“因?yàn)槲覀兤綍r(shí)經(jīng)常做這樣的訓(xùn)練,所以發(fā)生情況時(shí)我只要按照平時(shí)訓(xùn)練的要求來(lái)做就可以了,所以我不怕。”
9.在日本,絕大部分民眾對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的反思就停留在神風(fēng)特攻隊(duì)和平會(huì)館的水平上。他們更多是從受害的角度、從本國(guó)國(guó)民家破人亡的角度,來(lái)認(rèn)識(shí)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),并由此覺(jué)得和平珍貴,祈求不再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。但他們很少去思考為什么會(huì)發(fā)生這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),是誰(shuí)給日本帶來(lái)了這場(chǎng)災(zāi)難?在日本災(zāi)難之外還發(fā)生了哪些災(zāi)難?這一點(diǎn),神風(fēng)特攻隊(duì)和平會(huì)館同樣沒(méi)有告訴我們和觀眾。這種歷史是非觀念的缺失,只有淺層情感的悲嘆,這恰恰是日本今天需要反思的
10.同時(shí)NHK還來(lái)了兩個(gè)欄目的負(fù)責(zé)人,商談在日本期間采訪我們節(jié)目組的想法。很有意思,在場(chǎng)的七八位日本人,每個(gè)人都能說(shuō)上幾句中文,這很讓我們吃驚。在中央電視臺(tái),決不可能每個(gè)人都會(huì)說(shuō)幾句日語(yǔ)。(其實(shí)這很可怕,對(duì)方比你強(qiáng),而且了解你勝于你了解他,知己知彼!)