三年級(jí)放風(fēng)箏的高分作文十篇
三年級(jí)放風(fēng)箏的高分作文10篇
一件事情的發(fā)生,離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果這六方面,即常說(shuō)的“六要素”,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對(duì)所敘述的事,有個(gè)清楚、全面的了解。這里小編給大家分享一些三年級(jí)放風(fēng)箏的高分作文,歡迎閱讀!
三年級(jí)放風(fēng)箏的高分作文1
今天下午,爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。
大家的風(fēng)箏可漂亮啦!上面畫(huà)著一只大大的鳳凰???它的那條長(zhǎng)尾巴多讓人羨慕啊!
終于開(kāi)始放風(fēng)箏了。一開(kāi)始,那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的,可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。大家是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏,所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會(huì)掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡啊!于是,爸爸飛速收線,風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。爸爸說(shuō),放風(fēng)箏也是需要技巧的。如果感覺(jué)很輕松的時(shí)候,就要慢慢收繩,讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時(shí)候就要放繩,讓風(fēng)箏飛得更高。
這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧,還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。
三年級(jí)放風(fēng)箏的高分作文2
看!春風(fēng)把柳樹(shù)吹綠了,給小花穿上了五顏六色的衣裳,太陽(yáng)公公和白云玩起了游戲……到處生機(jī)勃勃,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。小力,小方和小月約著一起去公園放風(fēng)箏。
“哇!好漂亮啊!”小月驚喜地喊道。大家抬頭一看,各式各樣的風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)起舞,越飛越高,有展翅飛翔的老鷹、可愛(ài)的金魚(yú)、還有像飛龍一樣的蜈蚣呢。要是把眼前的這一片風(fēng)箏看作一大幅畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。小月,小方和小力迫不及待地想把風(fēng)箏放飛到天空,也變成畫(huà)中的一部分。
小方和小力對(duì)小月說(shuō):“我們先示范一次給你看,你還沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏呢!”“好的。”小月說(shuō)。小力拿著蝴蝶風(fēng)箏,雙手高高地舉著,小方一只手拿著線軸,另一只手拉著線,在小力前一點(diǎn)的地方一邊跑一邊喊:“一,二,三,放!”聽(tīng)著小力的口令,小力雙手放開(kāi)了風(fēng)箏,前面的小方向前奔跑了起來(lái),一邊跑還一邊回頭看著風(fēng)箏,手放一下線又扯一下線。風(fēng)箏一時(shí)飛得高,一時(shí)又降下來(lái)一點(diǎn)。突然一陣風(fēng)吹來(lái),像火箭的助燃劑一樣,一下子把風(fēng)箏“發(fā)射”上了高空。小力和小方高興極了。小月開(kāi)心地歡呼著:“我們的風(fēng)箏飛上天嘍!”
不遠(yuǎn)處,一個(gè)可愛(ài)的小男孩也把風(fēng)箏放上天空了,他的爸爸媽媽看見(jiàn)了,開(kāi)心地笑了,說(shuō):“你真的太棒了!”
這時(shí),天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,它們飛呀飛呀,好像在比賽誰(shuí)飛得更高呢!
三年級(jí)放風(fēng)箏的高分作文3
清晨,太陽(yáng)剛剛露出笑臉,爸爸就騎著自行車(chē)帶我去洞山立交橋下放風(fēng)箏。
到了立交橋,這里已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了,還有三三兩兩的小攤販在賣(mài)風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏鋪在草地上,像花朵一樣爭(zhēng)奇斗艷,向人們展示著它們身上美麗的圖案,有銀色的航天飛機(jī)風(fēng)箏,有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏,還有五個(gè)福娃在一起手拉手的風(fēng)箏
我的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的虹貓?jiān)煨汀0职职丫€系好,讓我舉著風(fēng)箏試了一試,可是天上連一絲風(fēng)都沒(méi)有,放了幾次都失敗了,我急得又蹦又跳。過(guò)了一會(huì)兒終于起風(fēng)了,我連忙托起風(fēng)箏,掌握好風(fēng)向,輕輕往上一拋,風(fēng)箏終于搖搖晃晃的飛了起來(lái)。爸爸慢慢地放著線,風(fēng)箏越飛越高,爸爸把線軸交到我的手上,我緊張的拉著線,生怕一不小心它就會(huì)飛跑了。爸爸告訴我:“放風(fēng)箏時(shí),首先要控制好風(fēng)向,感覺(jué)線緊了就放一放線,如果線松了就拽一拽,這樣風(fēng)箏就會(huì)平穩(wěn)的在天上飛翔了。
漸漸地人越來(lái)越多,草地上熱鬧起來(lái)了,天上的風(fēng)箏也多了起來(lái),美麗的風(fēng)箏把天空妝點(diǎn)得五彩繽紛。望著天上的風(fēng)箏,我想像著自己也變成了一只風(fēng)箏在天空中自由自在的翱翔。
三年級(jí)放風(fēng)箏的高分作文4
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!蔽蚁?,你讀完我的文章后,肯定也會(huì)情不自禁地吟誦這詩(shī)句。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,蔚藍(lán)的天空上飄著一朵朵如棉花糖般的云。這樣的好天氣最適合放風(fēng)箏了。
于是人們都從四面八方趕到公園,生怕晚了一步,錯(cuò)過(guò)好天氣。瞧,天上飛滿(mǎn)了造型各式各樣的風(fēng)箏,有的是眼睛鼓鼓的金魚(yú);有的是高空盤(pán)旋的雄鷹;還有的是腳多得數(shù)不清的蜈蚣。
小華和明明也興高采烈地沖向公園的草坪,他們帶了最心愛(ài)的玩伴——可愛(ài)的小燕子風(fēng)箏。這只小燕子和普通的燕子沒(méi)什么區(qū)別,但不是全身黑的,它的肚皮雪白雪白的,翅膀上還畫(huà)著精美的花紋,怪不得是他們的心肝寶貝。
小華把風(fēng)箏遞給明明,說(shuō):“你舉著,一會(huì)兒我說(shuō)放你就放,好嗎?” “沒(méi)問(wèn)題,我們倆最有默契!” 明明胸有成竹地答道。
在他們的密切配合下,風(fēng)箏終于飛上了天,眼看就要飛到離地十幾米的地方了,可風(fēng)娃娃太調(diào)皮,用力把可憐的“小燕子”往地上按,它馬上頭朝下,從天上摔下來(lái),小華和明明連忙跑去查看,還好風(fēng)箏沒(méi)壞,他們決定再試一次。
這次運(yùn)氣好,大風(fēng)一下子就來(lái)了,小華馬上拉住線奔跑起來(lái),風(fēng)箏已經(jīng)拉到10米多的距離了,小華看準(zhǔn)時(shí)機(jī),大喊一聲:“放!” 明明立刻默契地松開(kāi)風(fēng)箏,“小燕子”慢慢地,慢慢地越飛越高,一眨眼功夫就沖上了云霄。它拍打著翅膀,搖動(dòng)著尾巴,像一只靈巧的真燕子。“耶!我們成功了!”小華和明明互相擊掌,“我倆一起努力,一起成功,缺一不可呀!”
這時(shí)走來(lái)一個(gè)小女孩,手中拿著一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏,她滿(mǎn)臉羨慕地夸道:“你們真厲害!希望我的蝴蝶也能飛這么高!”
“飛嘍!飛嘍!”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣喊聲,原來(lái)是一家三口在遠(yuǎn)處呢!孩子高興地放風(fēng)箏,爸爸媽媽在一旁看著,多么幸福的場(chǎng)景。
怎么樣?你讀出“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的意境了嗎?
三年級(jí)放風(fēng)箏的高分作文5
星期天下午,秋高氣爽,微風(fēng)習(xí)習(xí),我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風(fēng)箏
我的風(fēng)箏是金魚(yú)形狀的,它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍(lán)色的魚(yú)鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴,非常惹人喜愛(ài)!
我們來(lái)到太子山公園,看道人們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙的在放風(fēng)箏。天上無(wú)顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂,有展翅高飛的老鷹,有精美別致的臉譜,有喜氣洋洋的豬八戒,還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的蜻蜓……我一邊欣賞,一邊和媽媽找了一個(gè)空曠的地方放風(fēng)箏。我先讓媽媽舉著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)處,我手里拿著線,準(zhǔn)備好了,喊一聲“放”,媽媽便把風(fēng)箏往天上一送,我就飛快地跑起來(lái)。我一邊跑,一邊松手中的線,慢慢地,風(fēng)箏飛高了,仿佛在空中翩翩起舞,非常引人注目。我正驕傲?xí)r,風(fēng)箏忽然東揺西擺慢慢飛低了,我的心一下子被提了起來(lái)。我馬上向逆風(fēng)的方向跑,直到風(fēng)箏平穩(wěn)地飛高了才停下來(lái)。看到風(fēng)箏又展翅高飛起來(lái),我的心里美滋滋的.。
太陽(yáng)快落山了,熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來(lái),我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風(fēng)箏和線收起來(lái),離開(kāi)了太子山公園。
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了做任何事既要掌握方法,又要有耐心。
三年級(jí)放風(fēng)箏的高分作文6
今天,媽媽要帶我去放風(fēng)箏,我的心里美滋滋的。
我的風(fēng)箏是魚(yú)形的,魚(yú)身是金黃色的,上面還有許多彩色細(xì)條紋,魚(yú)的尾巴比較長(zhǎng),飄在空中非常漂亮。
已經(jīng)到3點(diǎn)了,我和媽媽一起到昆侖廣場(chǎng)去放風(fēng)箏,那時(shí)候風(fēng)非常大,于是我就借著風(fēng)的力量開(kāi)始了“放風(fēng)箏”這個(gè)游戲。
首先,我拿著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,媽媽用手托著風(fēng)箏,然后我說(shuō)了聲“放”,媽媽將風(fēng)箏向空中拋起來(lái),于是我趕緊朝著逆風(fēng)的方向奔跑,風(fēng)箏越飛越高,就像到了天空的最頂層一樣,風(fēng)箏在空中開(kāi)始翩翩飛舞。
這時(shí),我才觀察到,原來(lái)還有十幾個(gè)人在放風(fēng)箏呢,五彩繽紛的風(fēng)箏如同在空中比美,各個(gè)展示著自己美麗的風(fēng)姿:有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、降落傘風(fēng)箏、晴蜓風(fēng)箏……
其中最有趣的要數(shù)那個(gè)飛的最高的蜈蚣風(fēng)箏了,別看它的頭部非常小,但尾巴特別長(zhǎng),告訴你們吧,這只蜈蚣的尾巴至少也有5米長(zhǎng)呢,它盤(pán)旋在空中,獨(dú)顯與眾不同的風(fēng)姿,人們望著它都不由得嘖嘖贊嘆!
今天我覺(jué)得特別開(kāi)心,因?yàn)槲矣H自感受放風(fēng)箏的滋味,也親眼目睹了這么多的美麗的風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏的高分作文7
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
今天,我來(lái)到甬江大橋下面的公園去放風(fēng)箏。青青的草地上,老老少少帶著歡快的笑容,在盡情地游玩著,我也加入了他們的行列中。
我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單??墒且婚_(kāi)始,馬上就給我來(lái)了一個(gè)下馬威,無(wú)論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。平時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋的我,這時(shí)變得有點(diǎn)不知所措了。我泠靜下來(lái)仔細(xì)一看,原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送,然后緊跑幾步,風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂(lè)壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚(yú)兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心勁兒頓時(shí)煙消云散了。原來(lái)我只顧著放線,沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線,所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來(lái),第二次又失敗了。第三次,我去請(qǐng)教了爸爸,爸爸說(shuō):你要吸取前二次失敗的教訓(xùn),總結(jié)原來(lái)沒(méi)放好的原因。仔細(xì)想想,爭(zhēng)取這次成功?!甭?tīng)了爸爸的話(huà),我又信心十足地放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放在地上,看準(zhǔn)風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天??墒牵L(fēng)好象有意在和我作對(duì),風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了,風(fēng)箏馬上開(kāi)始往下降了。這時(shí)我沒(méi)有慌亂,回想起爸爸的那句話(huà),就急中生智,時(shí)而輕松自如地放線,時(shí)而心急如焚地收線,終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏,自言自語(yǔ)地說(shuō):“啊!原來(lái)任何事情,都要?jiǎng)幽X筋,這樣才能取得最后的成功。”
這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了,有金色的“小鳥(niǎo)”、兇猛的“老鷹“、可愛(ài)的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩???,那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空!
三年級(jí)放風(fēng)箏的高分作文8
星期六的下午,我獨(dú)自呆在家里,我想到外面去透透氣??墒峭饷娴娘L(fēng)很大,什么都做不了,萬(wàn)一感冒了怎么辦呢?我突然想到:雖然風(fēng)很大,卻是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)呀!于是,我拿起風(fēng)箏飛快的向籃球場(chǎng)奔去。
到了籃球場(chǎng)上,我做好準(zhǔn)備工作,一手拿著風(fēng)箏的骨架,一手拿著風(fēng)箏線,朝逆風(fēng)的方向跑去。當(dāng)我感覺(jué)到手中的風(fēng)箏用力地拉扯著我的手時(shí),我就把風(fēng)箏線放開(kāi),風(fēng)箏順著風(fēng)飛上了天空。
“風(fēng)箏飛起來(lái)了!”我情不自禁地大叫。我一邊走,一邊拉扯著風(fēng)箏線,想讓風(fēng)箏飛得更高。天上的鳥(niǎo)兒們看見(jiàn)了我的“蝙蝠”風(fēng)箏,以為來(lái)了個(gè)大怪物,都被嚇得沒(méi)了主張,紛紛逃竄。它們一會(huì)兒飛到球架上,一會(huì)兒飛到大樹(shù)上。但是我的“蝙蝠”風(fēng)箏還是追著他們不放。最后,鳥(niǎo)兒們被嚇得不敢出來(lái)了。
我非常開(kāi)心,因?yàn)檎{(diào)皮的鳥(niǎo)兒都被嚇跑了。我?guī)еL(fēng)箏一會(huì)兒跑過(guò)來(lái),一會(huì)兒跑過(guò)去。結(jié)果我越放越開(kāi)心,越放越帶勁。最后干脆把風(fēng)箏線放到盡頭?!膀稹憋L(fēng)箏隨著風(fēng)箏線越飛越高?,F(xiàn)在,“蝙蝠”風(fēng)箏高的可以和樹(shù)相比了。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們看見(jiàn)“怪物”又來(lái)了,全部都逃跑了!我的心里高興極了,想到:原來(lái)我的“蝙蝠”這么有氣勢(shì),一飛過(guò)去,調(diào)皮的鳥(niǎo)兒們都嚇跑了!
我的心里正在這么想著。突然,風(fēng)停了,我吃了一驚,因?yàn)轱L(fēng)箏飛得那么高是我費(fèi)了很多時(shí)間才換來(lái)的啊!可讓我意想不到的是:風(fēng)箏不僅沒(méi)有掉下來(lái),而且還在天空中威武的飄著呢!這時(shí),我心中的緊張立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤,我長(zhǎng)嘆了一口氣。
星期六的下午我非常開(kāi)心,因?yàn)橥涞摹膀稹憋L(fēng)箏陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。
放風(fēng)箏真有趣啊!
三年級(jí)放風(fēng)箏的高分作文9
在比加尼小村里,有一群自由自在、快樂(lè)的風(fēng)箏。
當(dāng)天氣晴朗、風(fēng)和日麗的時(shí)候,就可以看見(jiàn)天空中飄著各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏。他們有的像蝴蝶,有的像青蛙,有的像小白兔,還有的像小鳥(niǎo)……
那只像小白兔的風(fēng)箏,它很膽小懦弱,因?yàn)榕赂咚偸秋w的低低的,所以每次只能看見(jiàn)一片小小的果林,小小的池塘和小小的村莊。那只像老鷹的風(fēng)箏,他特別強(qiáng)壯,飛得高高的,每次朋友們告訴他,你要注意安全喲!可他卻不知好歹,自以為事,還嘲笑別人膽小如鼠,“哼!管好你們自己吧,膽小鬼,你們永遠(yuǎn)也超不過(guò)我?!焙脦状?,魯莽的他差點(diǎn)兒出事呢!在這群風(fēng)箏中,還有一只很不起眼的小風(fēng)箏,好像一片枯黃的樹(shù)葉,她沒(méi)有別人美麗嬌艷的衣裳,也沒(méi)有好看的容顏,每天都默默地不語(yǔ)。
有一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。大家照舊玩得很開(kāi)心,有的在歌唱,有的在翩翩起舞,還有的在玩捉迷藏。正在這時(shí),太陽(yáng)不見(jiàn)了,天空中已是烏云密布,黑壓壓的,不一會(huì)兒便電閃雷鳴、風(fēng)雨交加了?!安缓昧?,暴風(fēng)雨來(lái)了,大家趕快躲起來(lái)呀!”風(fēng)箏群里頓時(shí)一片慌亂,大家紛紛逃命:有的哆哆嗦嗦的,驚恐不已,飛不起來(lái)啦,看,“小白兔”嚇得臉色蒼白,手足無(wú)措,嘴里大聲喊著:“救命呀!”有的被狂風(fēng)吹得東倒西歪,墜落在地面上,變得臟西西的,看,那只驕傲自滿(mǎn)的“老鷹”此刻正在電線桿上掛著呢,他早已沒(méi)了威風(fēng),沮喪不已,“我當(dāng)初真不該得意洋洋,不聽(tīng)勸告,如果我小心謹(jǐn)慎的話(huà),這會(huì)兒就不會(huì)掉下來(lái)呀。”風(fēng)越來(lái)越猛,雨也越來(lái)越大,但沒(méi)能阻擋那只小風(fēng)箏的決心,她奮力向高處飛著,狂風(fēng)吹得她搖搖晃晃的,大雨讓她眼睛快睜不開(kāi)了,此時(shí)她心里明白:“不能放棄,一定要頂住。”漸漸地,風(fēng)停了,雨住了,太陽(yáng)露出了燦爛的笑容。小風(fēng)箏睜大雙眼,眼前是一望無(wú)際的碧藍(lán)的大海和金色的沙灘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天邊有一道美麗的彩虹呢!“哇,好美呀!”她很快被這風(fēng)景迷住了,靜靜地傾聽(tīng)著大海動(dòng)聽(tīng)的歌聲。沙灘上滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ),人們正在追逐嬉戲,小風(fēng)箏心里剎時(shí)感到了一種說(shuō)不出來(lái)的興奮:她終于飛出了比加尼小村,飛到了更廣闊的世界,看到了更美麗的風(fēng)景,那是她此前不曾見(jiàn)過(guò)的呀!
親愛(ài)的讀者朋友們,一定要記住孔子說(shuō)的一句話(huà):滿(mǎn)招損,謙受益。小風(fēng)箏那不屈不撓,不畏艱險(xiǎn)的奮斗精神是值得我們大家去好好學(xué)習(xí)的啊!
三年級(jí)放風(fēng)箏的高分作文10
一個(gè)晴朗的日子,小狐貍來(lái)到綠油油的草地上放風(fēng)箏。他飛速地奔跑起來(lái),風(fēng)箏一會(huì)就飛上了萬(wàn)里無(wú)云的天空中。
突然,刮起了大風(fēng),風(fēng)箏不聽(tīng)使喚了,“猛”地掛在了樹(shù)梢上。于是,小狐貍使勁地拉線,但風(fēng)箏還是無(wú)動(dòng)于衷。小狐貍想:爬到樹(shù)上去把風(fēng)箏拿下來(lái),行嗎?值得一試。他馬上跑到大樹(shù)前,爬上樹(shù),可是沒(méi)爬多高就摔了下來(lái)。原來(lái)樹(shù)皮太光滑了,根本就爬不上去。這下可糟了,風(fēng)箏拿不下來(lái)了,怎么辦呢?小狐貍愁眉苦臉地坐在草地上。
就在這時(shí),長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔斅愤^(guò)這里,看到小狐貍的這副表情,笑著對(duì)小狐貍說(shuō):“小狐貍,有什么可以幫你嗎?”小狐貍眼淚幾乎都要掉下來(lái)了:“我的風(fēng)箏掉到樹(shù)梢上了,拿不下來(lái)了?!薄芭?,不要著急,那很簡(jiǎn)單?!闭f(shuō)罷,長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔敯验L(zhǎng)脖子一伸,輕而易舉地把風(fēng)箏取了下來(lái),遞給了小狐貍。小狐貍連聲道謝,高高興興地和長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔斠黄鸱牌鹆孙L(fēng)箏。
回家后,小狐貍把剛才發(fā)生的一切告訴了周?chē)泥従?,鄰居們都夸?jiǎng)長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔斨藶闃?lè)。
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