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三年級(jí)300字猜猜他是誰(shuí)滿分作文

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三年級(jí)300字猜猜他是誰(shuí)滿分作文八篇

不能在文中出現(xiàn)他的名字,但是要讓別人讀了你寫(xiě)的內(nèi)容,能猜出你寫(xiě)的是誰(shuí)。下面是小編為大家收集的關(guān)于三年級(jí)300字猜猜他是誰(shuí)滿分作文八篇。希望可以幫助大家。

三年級(jí)300字猜猜他是誰(shuí)滿分作文

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)滿分作文300字1

我的一個(gè)好朋友,高高的個(gè)子,但是骨瘦如柴,仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒似的,他經(jīng)常穿綠色的衣服,在人群中你一眼就能看到他。

他在體育方面,樣樣精通,分?jǐn)?shù)全優(yōu),音樂(lè)也是全優(yōu)。他每次聽(tīng)到音樂(lè),都會(huì)不自覺(jué)地扭動(dòng)起來(lái),動(dòng)作特別酷炫。他最大的愛(ài)好是看賽車(chē)比賽,只要一談到比賽,他都會(huì)談得津津有味。

不過(guò)在學(xué)習(xí)方面,他的成績(jī)很不理想,差到會(huì)讓你大跌眼鏡。

有一次,他在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一邊還玩著手機(jī)游戲。我叫他別玩游戲了,要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),可他像沒(méi)有聽(tīng)到一樣繼續(xù)玩。第二天作業(yè)交上去后,他忐忑不安,我問(wèn)他怎么了?他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“我……我沒(méi)……沒(méi)有做作業(yè)。”這句話把我嚇得抖三抖。他剛說(shuō)完,就傳來(lái)一聲大吼:“作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)的給我出來(lái)!”只見(jiàn)他兩腿發(fā)軟地走了出去。原來(lái)他的作業(yè)本上只寫(xiě)了一個(gè)大“?”號(hào)。我猜呀今天晚上他要寫(xiě)到手軟才能補(bǔ)完作業(yè)咯。你看,不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)成績(jī)那里會(huì)上去呢?

他有時(shí)候還很暴躁。他在上課時(shí),別人說(shuō)錯(cuò)了,他總會(huì)嚷嚷著:“喂,你錯(cuò)了?!薄拔梗愀闶裁垂?”“喂,你騙誰(shuí)呀?”但如果是他自己說(shuō)錯(cuò)了,又不允許別人說(shuō)他,一說(shuō)他,他就握緊拳頭打人;說(shuō)對(duì)了,又驕傲自滿。真希望他能好好改一改這一個(gè)臭毛病。

當(dāng)然他也有善良的一面,非常善解人意。有一次,我考數(shù)學(xué),因?yàn)椤?。5+3。5”做錯(cuò)了,寫(xiě)出了“4。01”沒(méi)考好,坐在座位上暗自傷神。他看見(jiàn)了,就走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“別難過(guò),我們一起努力,糾正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取下次考好?!边@句話讓我立刻振作了起來(lái),我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好,讓我們一起努力提高成績(jī)吧!”一個(gè)月后,經(jīng)過(guò)我們的努力,我們都考了100分,這讓我高興不已。

說(shuō)了這么多,我想你一定猜出他是誰(shuí)了吧,他就是我的好朋友——林斯傳。

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)滿分作文300字2

哎呦,站在我面前的這位是小區(qū)老大,天不怕地不怕,我們小孩兒誰(shuí)也不敢惹他。你們想知道他是誰(shuí)嗎?我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的故事吧。

他呀,可厲害了。三個(gè)人一塊兒打他,他輕輕松松就把三個(gè)人全都打趴下了。那時(shí),我正路過(guò)這,看見(jiàn)了打架的全過(guò)程。我對(duì)他豎起大拇指說(shuō):“牛逼!”他說(shuō):“都是小意思啦!”我曾經(jīng)也跟他打過(guò),但我是一直繞著他跑,他能輕而易舉地打到我,你說(shuō)他厲不厲害?

他呀,性格也很古怪。每給他吃零食,他都非常高興,不給他吃的時(shí)候,他就轉(zhuǎn)頭不理你了。玩游戲時(shí)也是這樣,順著他了,他就高興,不順著他了,他就不高興。他不高興的時(shí)候,我還得哄他,一直哄到他高興了,他才理我。你罵他一下,他也要罵你一下,你打他一下,他也要打你一下。你們說(shuō)他的性格古怪不?

他呀,非常機(jī)敏。玩抓人的時(shí)候,別人快抓到了他,他往旁邊一躲,別人直接抓空了。他有時(shí)朝人家拍拍屁股說(shuō):“來(lái)抓我呀?!闭f(shuō)完,他還朝人家吐吐舌頭。別人跑過(guò)來(lái),他也跑過(guò)去,快靠近的時(shí)候,他直接繞過(guò)人家,然后跑掉。你們說(shuō)他機(jī)敏不機(jī)敏?

他呀,很調(diào)皮。趁你不注意的時(shí)候,輕輕打你一下。你回頭一看,他早已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。你們說(shuō)他調(diào)不調(diào)皮?

他呀,跑得可快了。要是打架不厲害,跑步不快,怎么當(dāng)小區(qū)老大,你們說(shuō)是嗎?

我有時(shí)問(wèn)他:“你為什么這么厲害啊?”他說(shuō):“自己慢慢一直練體力就行了?!蔽艺f(shuō):“我每天沒(méi)有太多的時(shí)間練啊?!彼f(shuō):“每天練半個(gè)小時(shí)就行了,不需要練太久?!蔽艺f(shuō):“好的。”

你們知道他是誰(shuí)了嗎?他是我的朋友——馮博瑞。

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)滿分作文300字3

我有一個(gè)朋友,他今年九歲了。他有著一頭烏黑的頭發(fā),肉嘟嘟的臉上有著一對(duì)濃密的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)了一對(duì)像黑寶石一般的大眼睛,看起來(lái)格外帥氣!

他是我們班的學(xué)霸,還特別愛(ài)幫助別人。平時(shí),他喜歡彈鋼琴,打羽毛球,跳繩……簡(jiǎn)直就是文武雙全啊!哦,對(duì)了,他現(xiàn)在鋼琴考級(jí)已經(jīng)過(guò)了七級(jí)了,是不是很厲害呢?

他,學(xué)習(xí)非常努力,每門(mén)功課都是優(yōu)。上課的時(shí)候,他坐如鐘,全神貫注地聽(tīng)老師講課,聽(tīng)到重點(diǎn)就認(rèn)真記筆記,還積極地舉手回答老師的各種提問(wèn)。下課的時(shí)候,同學(xué)們都跑去玩了,只有他還在班里孜孜不倦地讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候,要是沒(méi)有作業(yè),他就拿著各種各樣的書(shū)籍在座位上津津有味地看書(shū),不管誰(shuí)都叫不動(dòng)他。各科老師經(jīng)常在我們面前表?yè)P(yáng)他,讓我們向他學(xué)習(xí)。他還經(jīng)常參加校內(nèi)外的各種比賽,表現(xiàn)都很棒,并拿了各種獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀,我們都十分羨慕他!

他,還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,班上的一位同學(xué)不小心把窗戶的鎖弄壞了,不知道怎么辦,又擔(dān)心被老師批評(píng),急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘴里不停地說(shuō):“怎么辦,怎么辦,誰(shuí)來(lái)幫幫我?這下完蛋啦!”這時(shí),他剛好聽(tīng)到同學(xué)的求救信號(hào),熱心地說(shuō):“你不用著急,讓我們一起想想法子?!庇谑?,他認(rèn)真地看了看壞的鎖,眼睛一亮,說(shuō):“我有辦法啦?!痹瓉?lái)鎖被一根凸出來(lái)的螺絲卡住了,他撿了來(lái)一塊大石頭,用力把螺絲釘進(jìn)去,窗戶鎖就被他修好了。我們?cè)谝慌钥吹媚康煽诖?,都打心底佩服他,真是太厲害?

你們猜猜看他是誰(shuí)?哈哈,他就是我們班陽(yáng)光帥氣、品學(xué)兼優(yōu)的洪予洋

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)滿分作文300字4

我有一個(gè)好朋友,我非常喜歡他。

他有一個(gè)充滿智慧的腦袋,有一頭烏黑柔順的頭發(fā)。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛,像兩顆黑珍珠。又大又高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴,能說(shuō)會(huì)道。

他既是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子,還是一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。他是個(gè)二年級(jí)的學(xué)生,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次都獲得三好學(xué)生。有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師在講課,旁邊的同學(xué)在開(kāi)小差,他看見(jiàn)了就提醒他們,開(kāi)小差的同學(xué)被提醒之后,就不開(kāi)小差了。

他還是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。有一次我在他家做作業(yè),我找來(lái)找去找不到尺子,很著急。他看見(jiàn)了問(wèn)我:你怎么了?我嘟著嘴,不開(kāi)心地說(shuō):我找不到尺子。他聽(tīng)了,笑了笑,安慰我,從他的房間里拿尺子,借給了我。

看,我的朋友,猜猜他是誰(shuí)?

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)滿分作文300字5

她學(xué)習(xí)很好,她很愛(ài)讀書(shū),她非常樂(lè)于助人,大家一起來(lái)猜猜她是誰(shuí)。

她很愛(ài)看書(shū)。有一次,她早上醒來(lái)就看書(shū),而且是在床上看??吹煤萌朊匝?連媽媽起床了都不知道,直到媽媽對(duì)她說(shuō):“你快起床穿衣服吧。”她想:反正上午也沒(méi)事可干,再看一會(huì)兒也沒(méi)事。于是,她一邊撒嬌一邊笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛以倏匆粫?huì)兒嘛,反正上午也沒(méi)事,再多看一會(huì)兒吧!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“不行,你看都幾點(diǎn)了,還賴(lài)床不起?!彼囂街鴨?wèn)媽媽?zhuān)骸霸倏匆粫?huì)兒行嗎?”媽媽也生氣了,皺著眉頭說(shuō):“不行”而且還把她的書(shū)拿過(guò)來(lái)扔了出去。她戀戀不舍地把書(shū)撿回來(lái),:“哇”地一聲就哭了,而且還在心里罵著媽媽?zhuān)簤膵寢專(zhuān)瑝膵寢?還用手捶打著媽媽?zhuān)珛寢屜襁€在故意氣她,說(shuō):“真舒服,真舒服?!彼粴獾目薜母鼌柡α?嘴里還說(shuō):“媽媽最壞了,媽媽最壞了”媽媽聽(tīng)了不但沒(méi)有罵她,而且還安慰她說(shuō):“別哭了,下次不許再這樣了?!彼郎I眼婆娑地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“我以后再也不這樣了?!?/p>

大家猜出她是誰(shuí)了嗎?她就是我。怎么樣,我很愛(ài)看書(shū)吧,是不是一個(gè)不折不扣地書(shū)迷呢?

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)滿分作文300字6

我有一個(gè)好伙伴,我非常喜歡他。

他的頭發(fā)是短短的,就像草坪上的小草一樣。頭發(fā)下面還有眉毛,眉毛就像兩座小橋。眉毛下面是眼睛,他的眼睛就像兩顆又小又黑的黑葡萄。

他非常喜歡畫(huà)畫(huà),下課的時(shí)候,別人就出去玩,而他就在教室里畫(huà)畫(huà),別人叫他出去玩他也不理,別人在外面哈哈大笑,他也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),非常地專(zhuān)注。我也非常喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次,我和他一起坐校車(chē)的,我們約定好坐在一起畫(huà)畫(huà),來(lái)到了校車(chē)上,我忘記帶白紙和小彩筆我很難過(guò)。忽然,他來(lái)了,他問(wèn)我怎么了?我回答:我忘記帶白紙和小彩筆了。他笑著對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我這里還有很多白紙,我給你一張吧。我回答:真的嗎,真是謝謝你了。最后,我們?cè)谛\?chē)?yán)锝蚪蛴形兜禺?huà)起了畫(huà)。

這就是我的好朋友,一個(gè)大方的朋友,你們猜到他是誰(shuí)嗎?

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他有著蓬松的頭發(fā),松得像雞窩,一身黑色的襯衫再加上黑色的運(yùn)動(dòng)褲,顯得格外精神。深藍(lán)色的牛皮衣一套突顯出他的高冷。

但他的心實(shí)際上是一顆豆腐心,常常會(huì)心軟。他很愛(ài)搭樂(lè)高,遇到喜歡的樂(lè)高,他總是會(huì)不依不饒地求著媽媽買(mǎi),直到達(dá)到目的,他才會(huì)撒手離去。即使下來(lái)單,他也會(huì)每天去看物流,弄得媽媽很煩,每天中午放學(xué)回家都這樣。

“叮咚”門(mén)鈴響了,他馬上去開(kāi)門(mén),他希望是樂(lè)高來(lái)了,他為了這事已經(jīng)不耐煩了。果然門(mén)口的一位快遞小哥把包裹遞給了他,他迫不及待地取出樂(lè)高坐了在椅子上。他一手拿著圖紙,一手尋找著零件,他可以為了這件愛(ài)好忘記時(shí)間,忘記吃飯,忘記睡覺(jué)。他可謂是多么熱愛(ài)樂(lè)高呀!他把眼睛瞪大得像寶石生怕自己看錯(cuò)了步驟。

他也很愛(ài)看書(shū),可以說(shuō),他是一個(gè)真正的小書(shū)迷。他下課是,睡前時(shí),他都愛(ài)拿著書(shū)看,為了不被打擾,他只好坐在角落,偷偷地享受著屬于他的書(shū)世界。

在他身上,你可以感受到他的天真可愛(ài),對(duì)這個(gè)人,你一定很想知道是誰(shuí)吧!他就是我,一個(gè)樂(lè)觀的小男孩!動(dòng)時(shí),猶如快活的小鳥(niǎo);靜時(shí),猶如安靜的小貓。

三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)滿分作文300字8

今天是開(kāi)學(xué)第一天。我高興地走進(jìn)了我們二年級(jí)十班。

在第二節(jié)課快要下課的時(shí)侯,葛老師讓我們玩?zhèn)€游戲:《猜猜他是誰(shuí)》。游戲規(guī)則是:葛老師把全班同學(xué)分成四組。從每大組里挑一名同學(xué)上來(lái),葛老師在事先準(zhǔn)備好的白紙上寫(xiě)下這組某個(gè)同學(xué)的名字,然后讓剩下的同學(xué)說(shuō)說(shuō)白紙上的同學(xué)的特征、外貌等特點(diǎn),讓他猜猜。每組有兩次機(jī)會(huì)。當(dāng)然大家不能給他打電話。先是我們第一大組猜,結(jié)果我們組沒(méi)猜對(duì)失去了第一次機(jī)會(huì),后來(lái)葛老師又給了我們一次機(jī)會(huì)這一次我們猜對(duì)了,而且還得了一顆星!

最有趣、最有難度的是—葛老師在白紙上寫(xiě)下了她的名字。這一次可叫白若菲一陣好猜呀!她一次又一次的都沒(méi)有猜對(duì),最后在同學(xué)們的提醒下,白若菲終于猜對(duì)了!這個(gè)游戲真有趣呀!這一天我真高興!

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