形形色色的人五年級(jí)人物作文
形形色色的人五年級(jí)人物作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的形形色色的人五年級(jí)人物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
形形色色的人五年級(jí)人物作文1
她是我們班的副班長(zhǎng)，她有著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴?？赡苁菍W(xué)舞的緣故吧!她身上，總能散發(fā)出一股優(yōu)雅的氣質(zhì)。
她學(xué)習(xí)很好。記得有一次，學(xué)校舉行了“英語(yǔ)作文大賽”。老師毫不猶豫地選擇了她。在這幾天里，她不斷地翻找詞典，不斷地跟讀錄音，不斷地寫(xiě)稿子，不斷地修改稿子在比賽結(jié)果出來(lái)那天，她不負(fù)眾望地拿了獎(jiǎng)。她這種學(xué)習(xí)精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
還有一次，那便是上學(xué)期期末考試前幾個(gè)星期，雖說(shuō)是考試前夕，但同學(xué)們依舊是該怎么樣就怎么樣。她卻不同，每次課間我從她課桌旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，都看見(jiàn)她“埋頭苦讀”。不是在讀筆記，就是背單詞;不是記公式，就是做習(xí)題。那認(rèn)真的模樣，仿佛什么東西都無(wú)法打動(dòng)她。期末考試后，發(fā)下成績(jī)單時(shí)，果然!她那班級(jí)第一的“寶座”，是無(wú)人能撼動(dòng)的。
她不僅學(xué)習(xí)好，跳舞更是令人贊不絕口。
她是學(xué)校舞蹈隊(duì)的。去年的元旦文藝匯演，她和其他隊(duì)員一起跳了一支舞。你看!她時(shí)而舒展雙臂，像雛鷹展翅，時(shí)而左右搖擺，像那風(fēng)中楊柳。舞姿輕盈曼妙，讓人充滿無(wú)限遐想
在眾多榮譽(yù)的背后，她也付出了無(wú)盡的汗水，這就是她我們“能文能舞”的副班長(zhǎng)。
形形色色的人五年級(jí)人物作文2
貪吃強(qiáng)是我們班吃得最圓潤(rùn)的人了，要三個(gè)同學(xué)才能環(huán)抱住他。
貪吃強(qiáng)的名號(hào)名不虛傳。這不，這個(gè)周日，我們幾個(gè)同學(xué)又相約去逛街。我們幾個(gè)人目標(biāo)明確，依次前往文具店、書(shū)店，買(mǎi)齊了學(xué)習(xí)用品?？韶澇詮?qiáng)卻不一樣。那滴溜圓的眼睛，嵌在圓滾滾的臉上，正骨碌骨碌轉(zhuǎn)個(gè)不停北京烤鴨、云南過(guò)橋米線、重慶火鍋到底吃什么好呢?每看見(jiàn)一個(gè)小吃店，他的腳就如同被一個(gè)釘子牢牢地釘在在地面上，遲遲不肯離開(kāi)，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的行程。最后，我們只能放他自由，讓他單飛了。
同學(xué)們滿載而歸，卻在小區(qū)門(mén)口碰上了貪吃強(qiáng)的媽媽。我們這才知道，貪吃強(qiáng)還沒(méi)有回家，連忙將阿姨帶到之前經(jīng)過(guò)的美食街上。瞧，這不就是貪吃強(qiáng)?只見(jiàn)貪吃強(qiáng)面前的肉串簽子已經(jīng)壘成一座小山。他看見(jiàn)我們來(lái)了，連忙招呼我們坐下，一個(gè)勁兒地夸贊肉串的美味，還不忘往自己嘴里塞肉，看得大家哭笑不得。他的媽媽看了，也是又好氣又好笑：你什么時(shí)候才可以少吃點(diǎn)?
貪吃強(qiáng)已經(jīng)比上學(xué)期胖了一圈，我真擔(dān)心，他會(huì)吃食物過(guò)多造成營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩!作為好朋友，我還是希望他少吃一點(diǎn)，多多運(yùn)動(dòng)。
形形色色的人五年級(jí)人物作文3
老師您是一盞燈，為我們照亮前進(jìn)的方向，您是一束光照亮我心中的黑暗，你是一座橋，把我們從無(wú)知引向有知。
我們的魏老師扎著一個(gè)馬尾，她總是穿的十分時(shí)尚，而且她還十分的會(huì)變臉，上一秒還是陽(yáng)光明媚，下一秒就變成了烏云密布。
有一次，老師在講臺(tái)上正滿面春風(fēng)地給同學(xué)們講第十課竹節(jié)人的課文，老師在講臺(tái)上講的正認(rèn)真，臺(tái)下的同學(xué)們也都津津有味的.聽(tīng)著，我卻開(kāi)起了小差，老師一邊講一邊在下面巡視，走到我面前時(shí)忽然一聲斷喝：“孟琳行，起來(lái)。”我一驚，機(jī)械地彈起來(lái)，滿臉恐懼地望著老師，她忽然改換了語(yǔ)氣，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孟琳行，課堂認(rèn)真聽(tīng)課是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的首要條件，怎么不聽(tīng)呢?”
我支支吾吾地對(duì)老師說(shuō)：“我………我……我……下次再也不了?！崩蠋熉?tīng)了我的話后，臉上綻放出溫暖的笑容。
老師還很幽默。有一次，個(gè)同學(xué)在魏老師的課上睡覺(jué)了，于是老師笑瞇瞇的走到那位同學(xué)的跟前，輕輕地拍了拍那位同學(xué)。溫柔地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：”是不是還缺一張床和一個(gè)枕頭?”那位同學(xué)則是不好意思地對(duì)老師說(shuō)："老師對(duì)不起我不是故意的?！崩蠋熌樕项D時(shí)笑容燦爛。
你們喜歡我們的老師嗎?
形形色色的人五年級(jí)人物作文4
“嗚嗚嗚!程憶瑄打人啦!救命!”這句話出自誰(shuí)之口呢?原來(lái)是我們班的蔣同學(xué)。一切還要從今天上午開(kāi)始說(shuō)起。
上午，蔣同學(xué)閑著沒(méi)事干，于是就罵起了我，我沒(méi)忍住，就打了他兩巴掌，結(jié)果，讓我沒(méi)想到的是他哭了，哭的特別厲害。我就尋思著，自己下手也沒(méi)那么重啊，怎么他哭的這么厲害呢?最后，他還告訴老師了，我被老師訓(xùn)了一頓。出辦公室時(shí)，我一心只想“報(bào)復(fù)”他。
趁著上英語(yǔ)課時(shí)，蔣同學(xué)在抽屜里玩起泡膠，他先把起泡膠倒出來(lái)用手戳一戳，再拉起一個(gè)角，在那玩?？吹竭@我就跟程老師說(shuō)：“程老師，蔣同學(xué)上課不學(xué)習(xí)，偷偷地在抽屜玩起泡膠?！蔽乙詾槔蠋熤粫?huì)把他的起泡膠沒(méi)收，沒(méi)想到，她把起泡膠打開(kāi)，倒在手上，接著收進(jìn)了抽屜里。最后，還把蔣同學(xué)拽進(jìn)班主任的辦公室里，說(shuō)他不尊重老師，上課經(jīng)常玩東西，做小動(dòng)作，接著班主任又把他批評(píng)了一頓，我看得解氣的不得了。
就因?yàn)槭Y同學(xué)這事兒，班里沒(méi)幾個(gè)人敢惹我了，因?yàn)椋麄兣挛摇皥?bào)復(fù)”他們，我到底是該哭還是該笑呢?
形形色色的人五年級(jí)人物作文5
廚房里飄來(lái)一陣飯菜的香味，原來(lái)大廚師奶奶又在做飯了。
奶奶顯得很年輕。她的白頭發(fā)不多，還都被我拔掉了，所以她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。臉上沒(méi)有那么多皺紋，嘴角邊還鑲嵌著一顆寶石一樣的黑痣，讓人看一眼就記住了。她個(gè)頭不高，有點(diǎn)胖，尤其是肚子，圓滾滾的，還真有點(diǎn)大廚師的派頭!
大廚師奶奶的主要工作就是做飯，她也十分喜歡這項(xiàng)工作。她喜歡翻新花樣，有時(shí)候還會(huì)像電視上的大廚師學(xué)習(xí)，做各種美味讓我們品嘗。
那次奶奶又學(xué)到了一道菜，叫“酸湯魚(yú)”。她立馬去菜市場(chǎng)買(mǎi)回了一條大活魚(yú)，回家就用水先洗了洗，然后毫不猶豫地拿起了菜刀，擺出一副廚師的樣子，飛快地切起了魚(yú)和西紅柿。我還沒(méi)看清，魚(yú)片就切好了。她拿起鍋開(kāi)始熬酸湯，湯一點(diǎn)點(diǎn)變紅了，奶奶又放進(jìn)鮮蘑菇和年糕，湯變得更鮮美了。最后奶奶放進(jìn)了雪白的魚(yú)片，煮了一會(huì)兒，又用筷子把魚(yú)肉拼成一朵雪白的花，還用碧綠的香菜來(lái)點(diǎn)綴。鮮紅的酸湯，雪白的魚(yú)片，碧綠的香菜，真是又美又香，讓人直流口水!我和爸爸媽媽把酸湯魚(yú)吃了個(gè)底朝天。
我的大廚是奶奶，我愛(ài)你!
形形色色的人五年級(jí)人物作文6
“大家注意啦!播新聞啦!”你聽(tīng)，咱們班的名人“小喇叭”又開(kāi)始廣播啦!
她是個(gè)胖乎乎的小女孩，走起路來(lái)一蹦一跳，沒(méi)有一刻是安分的。她的嘴巴很小，只有一個(gè)車(chē)?yán)遄幽敲创?，是真正的“櫻桃小口”?這張小嘴不開(kāi)口則已，一開(kāi)口就像開(kāi)了一個(gè)高音喇叭。
“小喇叭”最?lèi)?ài)做的事情是搜集新聞和廣播新聞。她每天到學(xué)校的第一件事，就是問(wèn)別人今天有什么新鮮事，實(shí)在沒(méi)有她就播課程表，下課時(shí)能一遍又一遍地播個(gè)不停。
期中考試那天，“小喇叭”播放得最歡。同學(xué)們都在復(fù)習(xí)，“小喇叭”突然沖進(jìn)教室，雙手放在嘴邊，開(kāi)始廣播：“大家注意了，馬上要期中考試?yán)?請(qǐng)大家……”小力同學(xué)終于忍不住了，大聲喊：“你能不能不要這么吵，沒(méi)看我們?cè)趶?fù)習(xí)嗎?”可“小喇叭”并沒(méi)有停下來(lái)，又開(kāi)始廣播：“下午，要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)……”她一邊播一邊走到小力身邊，故意把手貼在小力耳朵上，大聲廣播。小力只好捂著耳朵逃到一邊。唉，這個(gè)“小喇叭”，這是在制造噪音啊!
“小喇叭”，我想對(duì)你說(shuō)：因?yàn)樽约旱膼?ài)好打擾到別人可就不好啦!
形形色色的人五年級(jí)人物作文7
生活中，我們要跟形形色色的人接觸，有些人像一陣風(fēng)，很快從我們的記憶消散，有些人卻像一棵參天大樹(shù)，牢牢扎根在我們的心田。而他就像一棵參天大樹(shù)一樣，牢牢扎根在我的心田，他的名字叫：黃岐森。
他有著帥氣的頭發(fā)，一雙晶瑩剔透的黑寶石的眼睛，高高的鼻子，還有一張大嘴巴，據(jù)說(shuō)，是他不肯吃飯，被他媽媽打的。
岐森是我的同桌。他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的，我要是有什么數(shù)學(xué)題不會(huì)，盡管問(wèn)他準(zhǔn)兒能解決。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，當(dāng)我正在絞盡腦汁地解答這道數(shù)學(xué)題的時(shí)候。一個(gè)影子出現(xiàn)在我的桌子上，我猛地一回頭，原來(lái)是我最好的同學(xué)，黃岐森!我大叫起來(lái)，說(shuō)：大神，這道題怎么做。他不慌不忙地手把手教我。
他不僅是我的同桌。而且還是我的球友。
我倆是一個(gè)球友的，我們的球技非常厲害，曾經(jīng)打過(guò)天下無(wú)敵手。一次，我們正在公園里打球，突然兩個(gè)人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：打一場(chǎng)，敢嗎?我們不約而同地說(shuō)：來(lái)啊，怕你嗎。我們開(kāi)始了比賽。不一會(huì)兒，黃岐森一個(gè)帥氣翻身，進(jìn)球啦，比賽非常激烈，最后，我一個(gè)三分球結(jié)束比賽，終于，我們贏了。
這就是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人，一個(gè)緊緊扎根在我的心田上的一棵參天大樹(shù)。
形形色色的人五年級(jí)人物作文8
最近一段時(shí)間，硬核一詞很走俏。何謂硬核，大概就是很厲害，很強(qiáng)悍的意思。老爸正是這樣的人，我很佩服他。
在工作中，他有著雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。他是深圳海關(guān)一名普通的工作者，往大了說(shuō)，他守護(hù)著祖國(guó)的南大門(mén)。
海關(guān)，聽(tīng)起來(lái)浪漫，實(shí)際上工作很辛苦。老爸告訴我，炎炎烈日下，他們要進(jìn)入集裝箱，對(duì)進(jìn)關(guān)出關(guān)物品進(jìn)行檢測(cè)。里面的溫度少則三十多度，多則四五十度，異常悶熱。人只要在集裝箱里待上幾秒鐘，就大汗淋漓，幾分鐘后，衣服就濕透了，渾身上下找不見(jiàn)一塊干的地方。毫不夸張地說(shuō)，他們平常就是在汗水的浸泡中工作，每次一檢查就是十幾二十個(gè)集裝箱，他從來(lái)不抱怨。
暑假的一天，我們?nèi)艺谕饷嫱?。突然，一通電話打進(jìn)了老爸的手機(jī)，內(nèi)容大概是他的同事在檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)較大的問(wèn)題，要召集老爸回去幫忙處理。老爸二話不說(shuō)，掛斷電話，叫我們自己好好玩，就一溜煙回到工作崗位。
大家都說(shuō)，有其父必有其子。長(zhǎng)大后我也要成為老爸這樣的硬核男人。做事雷厲風(fēng)行，不拖拉，吃得苦，流得汗，這樣的男人實(shí)在太帥了。
形形色色的人五年級(jí)人物作文9
她頭帶蝴蝶發(fā)夾，扎著兩個(gè)小辮子，一雙黑葡萄般的眼珠子看著我，鼻子下面便是她那張靈巧的小嘴了，粉嘟嘟的臉蛋，加上這些，簡(jiǎn)直就是千年一遇的小美女。
對(duì)了!你千萬(wàn)別被她的“外表”給萌住了，其實(shí)她很“猛”。
一個(gè)夏天，我們五個(gè)姐弟妹在屋里玩，聽(tīng)到樓上有怪聲，便叫外公上樓看一看什么情況，過(guò)了一會(huì)兒，外公就用火鉗夾著一只蝙蝠走了出來(lái)，說(shuō)有蝙蝠就用盆和石頭壓著它，便去廚房想辦法處理了。
我們見(jiàn)了，都趕緊跑進(jìn)房間，而小表妹卻好奇地站在遠(yuǎn)處看著蝙蝠，接著覺(jué)得不過(guò)癮就一步一步地走近。我們叫她過(guò)來(lái)，可她卻不聽(tīng)，還對(duì)我們做了一個(gè)鬼臉，便接著走向蝙蝠。我沒(méi)辦法，趕緊叫外婆來(lái)，外婆一聽(tīng)見(jiàn)叫聲，馬上跑了過(guò)來(lái)，當(dāng)她看見(jiàn)小表妹時(shí)，大叫了一聲，立刻把小表妹拉到水池旁洗手。唉，要不是外婆來(lái)得早，小表妹早就把盆翻開(kāi)，讓蝙蝠咬人了。唉，小表妹真讓人操心，不過(guò)不得不說(shuō)她還是很猛的。
還有一次，弟弟妹妹在玩狗時(shí)，我突然看見(jiàn)，小表妹竟把手塞進(jìn)狗嘴里，在牙齒上使勁按都沒(méi)用，但她還是使勁把手指塞進(jìn)去。我趕緊把小表妹拉去洗手，讓外婆說(shuō)她，真是嚇?biāo)廊肆恕?/p>
“萌”女孩，不!“猛”女孩，求你別讓我們?cè)贀?dān)心了，行嗎?
形形色色的人五年級(jí)人物作文10
“寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)家凈?！ㄊ前。鍧嵐ぴ绯鐾須w，用他們的雙手創(chuàng)造出整潔優(yōu)美的環(huán)境。
當(dāng)天空還在蒙蒙亮的時(shí)候，清潔工人們?cè)缫芽钢林氐捏灾?，推著?chē)子開(kāi)始了一天的工作，他們一絲不茍，把每一個(gè)角落都打掃的一塵不染。他們不管亂風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，總在為人們創(chuàng)造美的環(huán)境而辛勤工作。
雖然他們辛苦地付出，但還是有些人不尊重他們，記得那是一個(gè)星期六的下午，在我家樓下，看見(jiàn)一位清潔工人剛剛打掃了垃圾桶旁邊的垃圾，迎面過(guò)來(lái)一位騎電動(dòng)車(chē)的中年婦女，只見(jiàn)她一手扶車(chē)把，一手提著袋垃圾，離垃圾桶還有段距離，她未下車(chē)，瀟灑的將手上的垃圾袋像投籃球一般向垃圾桶扔去，騎上電車(chē)，頭也不回的走了，垃圾袋還未進(jìn)垃圾桶，在半空中散落開(kāi)來(lái)，里面垃圾全出來(lái)了，落得滿地都是?！鞍ァ蹦俏磺鍧嵐と说皖^嘆了口氣。又埋頭打掃起來(lái)，狹窄的角落里又只有他孤獨(dú)的身影。
清潔工默默無(wú)聞地維護(hù)著城市的環(huán)境，從不炫耀自己，自己再苦再累也不說(shuō)出來(lái)，一心一意只為城市的干凈而付出。清潔工就像一支蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。我要學(xué)習(xí)他們的精神，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人!
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