寫(xiě)作文需要素材的積累，平時(shí)要注意觀察和思考，多積累一些有用的材料。好的這樣的人讓我作文半命題要怎么寫(xiě)？小編給大家?guī)?lái)這樣的人讓我作文半命題，供大家參考。

這樣的人讓我作文半命題篇1

午間，夜間，那屋都獨(dú)自矗立著。

這即是為志愿者臨時(shí)搭的木屋，設(shè)在人們來(lái)往的地方，以便于日夜值勤，像是被圍墻堵后的唯一的縫隙，但想透過(guò)它，享受不再被束縛的空氣，談何容易，只有持證者，才可出入一二，不得隨意，也只是志愿者為安全而保障罷了。就連鳥(niǎo)兒也不再聒噪，言談舉止受到了拘束，不如之前般一驚一乍，擾亂我平和的心境，再無(wú)喧囂之理。屋內(nèi)的陳設(shè)不過(guò)是兩張桌，幾把椅而已，平平淡淡的，竟支撐起偌大社區(qū)，門(mén)上貼著的是告示，好似要布滿門(mén)面，為此記上標(biāo)簽，門(mén)也隨和，半開(kāi)著，沒(méi)有閉，屋檐低小，雨臨時(shí)，棄屋脊而入棱角，甚至能形成雨簾，為此遮蔽。

模棱兩可記得，會(huì)有幾撥人在此把守，責(zé)無(wú)旁貸，監(jiān)控著，但凡是想入的，志愿者總會(huì)拿著把小槍?zhuān)觳较蚰阕邅?lái)，神情緩和，信手拈來(lái)幾句客套話，示意讓你停下腳步，端著那把小槍?zhuān)谀愣院鲇茙紫?，嘈雜的汽笛聲掩蓋掉此聲，無(wú)法判斷是哪里的滴聲，之后呢，總會(huì)遞個(gè)微笑放行，耳提面命般，能為此帶些親切問(wèn)候，總比沉默好些。

本身也有家眷，卻能毫無(wú)顧慮地堅(jiān)守著，在此無(wú)私而又堅(jiān)韌。為了保障工作，夜深人靜時(shí)，何妨閑聊且徐行，不曾袒護(hù)過(guò)，不曾放棄過(guò)，俯首即是般，此間踱步，欲言又止，卻也總能拾起某個(gè)話題，在此俱寂時(shí)分。笑聲爽朗于耳，如大雨滂沱濺于溪澗般，惟留水湍急。所以，他們帶來(lái)的微笑，我也會(huì)心一笑，只不過(guò)那是充滿敬意，畢竟有這樣的人來(lái)維護(hù)，怎能不心安?

何故躊躇，何為猶豫，即使云遮霧繞，有這樣讓我敬仰的人，我又怎會(huì)迷途!

這樣的人讓我作文半命題篇2

“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)父母從小就常與我們說(shuō)，但我們都沒(méi)有深刻去體會(huì)。

五年前的一個(gè)暑假，有一件事讓我至今記憶猶新。當(dāng)時(shí)，我的外公要去田里干活，外公有一顆荔枝樹(shù)，我心里就覺(jué)得好像占了很大的福分，因?yàn)槲矣挚梢栽谶@酷熱難耐的夏天里吃到清涼的荔枝了，于是就和表哥一起跟去了農(nóng)田。

到了農(nóng)田，旁邊就是小樹(shù)，那棵荔枝樹(shù)就在里面，荔枝樹(shù)很高。我們就跟著外公興奮的沖了過(guò)去，樹(shù)林又濕又熱，落葉鋪滿了一地，可是并不干燥，感覺(jué)踩上去不怎么舒服，并且到了里面感覺(jué)渾身騷癢，讓人受不了。沒(méi)有過(guò)多久，我們仿佛墜入了痛苦的深淵一般，嚷嚷著要回家，外公受不了我們的抱怨，只好滿口答應(yīng)說(shuō)半小時(shí)就回去，于是他加快了速度，我們也在那兒艱難的等完了半小時(shí)。

一到家，我們就去洗了一遍澡，然后從冰箱里拿出雪糕，鉆進(jìn)了空調(diào)房，享受般的吃了起來(lái)，瞬間感覺(jué)清涼占據(jù)了全身，就這樣在這優(yōu)越的條件下美滋滋地休息了起來(lái)。

但是，我們忘記了一件事，我的外公就在這個(gè)時(shí)候，提著兩袋子新鮮的荔枝出去賣(mài)了，頂著這烈日炎炎，也不嚷一聲。惡毒的太陽(yáng)使他的膚色越來(lái)越深，汗水打濕了他的衣服。

他就是我的外公，一位普通的農(nóng)民。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這是對(duì)一位農(nóng)民的真實(shí)寫(xiě)照，他沒(méi)有美麗的外表，但他們樸實(shí)無(wú)華，面對(duì)烈日從不呵一聲，只是默默的用自己的汗水，滋潤(rùn)著每棵水稻，為人們奉獻(xiàn)，這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我作文半命題篇3

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)讓我們感動(dòng)，比如說(shuō)：一點(diǎn)點(diǎn)的幫助、一個(gè)真誠(chéng)的祝福、一塊小小的巧克力等等。這些都會(huì)使我們感動(dòng)。

感動(dòng)是媽媽的愛(ài)。小時(shí)候的一天，我晚上突發(fā)高燒，無(wú)奈的媽媽?zhuān)B忙送著我到醫(yī)院看病。醫(yī)生讓我打吊針，而且要打幾個(gè)小時(shí)。但是，滿臉慈祥的媽媽不辭辛苦地在醫(yī)院陪著我度過(guò)了一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜。從那時(shí)起，我才覺(jué)悟一個(gè)母親的偉大。

感動(dòng)是一把雨傘。一年級(jí)的一天，早上的時(shí)候，天氣晴朗、干爽;而下午放學(xué)時(shí)，天氣卻忽然變得狂風(fēng)大作、大雨傾盆。我放學(xué)的時(shí)候，真不知道如何是好，這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)身影?！笆峭夤?”我打大聲的歡呼起來(lái)。漸漸衰老的外公，拿著雨傘和一件衣服急忙的向我跑來(lái)。我拿著雨傘，和外公漸漸消失在云霧茫茫的校園。

感動(dòng)是是無(wú)私的奉獻(xiàn)。有一次我和我的外婆要坐公共汽車(chē)去仙湖植物園拜佛，不料我們上車(chē)的時(shí)候，車(chē)上人山人海，已經(jīng)沒(méi)了座位。但是呢，有一位姐姐把自己的座位，讓給了我的外婆。我外婆急忙說(shuō)：“不用了，你坐吧!”那位姐姐卻回答：“我們年輕人，身體好，您是老人，應(yīng)該的!”聽(tīng)了這句話，外婆說(shuō)了聲謝謝，坐上了阿姨的位置。

感動(dòng)是媽媽的愛(ài)，感動(dòng)是一把雨傘，感動(dòng)是是無(wú)私的奉獻(xiàn)，感動(dòng)是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷……感動(dòng)在我們的生活中無(wú)處不有。世界上因?yàn)橛辛烁袆?dòng)才變得更加美好!

這樣的人讓我作文半命題篇4

時(shí)光飛逝，一位叫“20_”的小孩兒，已經(jīng)拎著包袱，乘坐著時(shí)光老人的馬車(chē)，跟我們說(shuō)“拜拜”!但，在這個(gè)貪心的小孩兒的背包里，裝著千百萬(wàn)人在2020的美好、傷心、失望、快樂(lè)的種種回憶，其中，也有我的。

就讓時(shí)光倒回，來(lái)到那個(gè)冬天，那個(gè)寒冷的冬天。

“什么嘛!這么冷的天，還讓我出去買(mǎi)菜，凍死了!”抱怨歸抱怨，我還是極不情愿地蹬上鞋，頂著寒風(fēng)，匆匆來(lái)到菜市場(chǎng)。還沒(méi)到市場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)小販們的叫賣(mài)聲。“這些的人可真勤勞，這么冷的天還出來(lái)賣(mài)菜!”我心里不禁佩服起他們來(lái)。一進(jìn)市場(chǎng)，映入眼簾的便是一位賣(mài)豆腐的老人，銀白色的頭發(fā)里，摻雜著幾根黑發(fā)，布滿皺紋的臉上露出疲憊而欣慰的笑容，身穿一身樸素的暗色布衣，腳蹬著一雙暗色布鞋。從頭到腳，只能用一個(gè)詞來(lái)形容：樸素!

這時(shí)一位小妹妹，穿著薄薄的衣褲，在寒風(fēng)中抖動(dòng)著，朝豆腐攤走去，買(mǎi)了一小塊豆腐，從衣兜里掏出了一些毛票，付給老人，轉(zhuǎn)了個(gè)身，正準(zhǔn)備走時(shí)，“啪!”豆腐掉了!或許是擔(dān)心被父母罵，或許是心疼，小女孩竟小聲地哭了起來(lái)。老人見(jiàn)了，忙又拿了一塊大豆腐，裝好后，遞給小女孩。小女孩不知所措地站在原地，接也不是，不接也不是。老伯笑了笑，將豆腐放在小女孩的手里說(shuō)：“小心點(diǎn)，可別再掉啦!”小女孩感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，消失在人海中。

女孩走后，我走過(guò)去，買(mǎi)了一大塊我平時(shí)最不喜歡的豆腐，付了錢(qián)后，裝作漫不經(jīng)心地問(wèn)道：“老爺爺，你這么賣(mài)，一天能賺多少錢(qián)呀!”老人笑了笑說(shuō)：“唉，什么錢(qián)不錢(qián)的呀，還不是為了給大家伙兒圖個(gè)方便嗎!”老人的話，猶如錘子一般，一下一下地捶在我的心里。

我，被老人的話所震撼。是啊!這世上就是有像這位老人一樣的人，無(wú)聲無(wú)息、不求回報(bào)地為人們做著事，看似微小，實(shí)則偉大!我，在心里默默祝福那位老人：身體健康，合家幸福!

這樣的人讓我作文半命題篇5

歷史的星空，因有許多杰出的人物而光輝燦爛——鄧稼先就是其中我最佩服的一位。

“君視名利如糞土，許身國(guó)威壯山河。哀君早辭世，功勛澤人間?！边@是張愛(ài)萍對(duì)他一生的概括;“鞠躬盡瘁，死而后已?！闭脺?zhǔn)確的描述了他……

在1986年里，國(guó)內(nèi)公開(kāi)了兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊拿?，?dāng)人們終于解開(kāi)當(dāng)年戈壁灘上升起的蘑菇云的謎時(shí)，鄧稼先卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去受到別人的崇拜了——他已安然地閉上了眼睛，跟這個(gè)世界再見(jiàn)了。但，他那兩彈一星的勛章，卻永久地閃耀著光芒。

他為我國(guó)的核武器事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

其實(shí)，他年輕時(shí)已經(jīng)要立志救國(guó)。在1948年至1950年，他就去美國(guó)讀理論物理，取得了博士學(xué)位后又毅然離開(kāi)美國(guó)，回來(lái)建設(shè)祖國(guó)。

此后，他一直站在中國(guó)核武器和氫彈研究的第一崗位上。在一次核試驗(yàn)中，滿載著鄧稼先及其他人希望的核彈，直接從高空中摔到地上，沒(méi)有出現(xiàn)那代表著成功的蘑菇云。是什么原因?qū)е聸](méi)有出現(xiàn)蘑菇云呢?百思不得其解的鄧稼先，硬是一個(gè)人，親自去找碎片查明原因。他一個(gè)人捧著核彈碎片，像捧著寶貝似的仔細(xì)檢驗(yàn)。后來(lái)得知是降落傘的問(wèn)題，他才沉重地松了一口氣——其實(shí)只是因?yàn)榻德鋫?但，他卻因?yàn)檫@件事，受到了嚴(yán)重的輻射。其實(shí)他也知道這樣會(huì)受到輻射!但，他卻義無(wú)反顧的去了。他已經(jīng)受到了一次致命的傷害。

在之后，他衰老得特別快，最終以癌癥住進(jìn)了醫(yī)院。楊振寧去醫(yī)院探望鄧稼先，拍下了他們最后一次見(jiàn)面的情景。照片中，鄧稼先拖著沉重的身體，勉強(qiáng)地露出了微笑——在他身體里，出血不斷，止都止不住;他的嘴角，還有著沒(méi)有擦去的血跡!

他死了，我想，他應(yīng)該是帶著滿足辭世的——他已經(jīng)通過(guò)自己一生堅(jiān)持不懈的艱苦奮斗，把成果甚至是自己的生命，貢獻(xiàn)給了祖國(guó)，完成了他一生追求的目標(biāo)——建設(shè)好祖國(guó)。

他——長(zhǎng)著一張“娃娃臉”，雖不“長(zhǎng)須飄飄”，也不“雄姿英發(fā)”，但是真正的中國(guó)傳統(tǒng)文化所孕育的人，是最有中國(guó)人樸實(shí)氣質(zhì)的人。我腦海中一直浮現(xiàn)著這幅畫(huà)面：在蓬斷草枯的沙漠，狂風(fēng)呼嘯，荒蕪生機(jī)。鄧稼先，含著淚在戈壁灘上，懷著那悲壯深沉的心情，在埋葬著同事。他是我們中華民族的一顆明星，永遠(yuǎn)閃耀在歷史的星空中，為我們中華民族，做出了永遠(yuǎn)杰出的貢獻(xiàn)!他是我們中華民族永遠(yuǎn)的驕傲!

這樣的人，讓我敬佩。

這樣的人讓我作文半命題篇6

喧囂的城市中，總有幽靜的一隅;而這幽靜的一隅中，總有一些人令人敬佩。

山城重慶，路面高低不平，一會(huì)上坡一會(huì)下坡——本身城市就建于山上嘛!走路像爬山一樣累，風(fēng)景卻是一流的。四周，全部都是樹(shù)。春天，它們紛紛開(kāi)著花;不開(kāi)花的也努力長(zhǎng)著葉。

我漫步于如此葉茂花繁的地方，不由得心情大好，還吟起有關(guān)春天的古詩(shī)來(lái)。前面聚了一堆人，他們?cè)诟墒裁?我的好奇心如雨后春筍般生長(zhǎng)著，使我不由地向那邊走去。我闖入人堆，擠到了最前面。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，在這城市的一隅，竟如此寧?kù)o，每個(gè)人眼神中是安詳與認(rèn)真，沒(méi)有任何聲響。中間是一位老人，他……他沒(méi)有雙臂!他在用腳作畫(huà)。細(xì)看他的面容，眉眼慈祥，嘴角微上揚(yáng)，頭發(fā)黑少白多，一根根不屈地豎著，臉上的表情是恬靜又陶醉的。穿著一件灰色的布衣，敞開(kāi)一點(diǎn)，一條腿盤(pán)著，一條腿向前，腳趾握著筆，在畫(huà)板上擦一擦顏料，沾一點(diǎn)水，開(kāi)始他的另一幅畫(huà)作。閉上眼睛，深吸一口氣，眉毛皺一點(diǎn)，嘴角還是上揚(yáng)的。他輕輕落筆，慢慢律動(dòng)著筆桿，使它勾勒出一條條精美的線段。不馳不徐，可以說(shuō)小心翼翼地運(yùn)筆，一下、一下、又一下。終于，一幅《老虎巡山圖》完成。他咧開(kāi)嘴笑了，頭向著天，笑意綿延到皺紋里。見(jiàn)到此狀，人群紛紛嘈雜起來(lái)了，這個(gè)出50元，那個(gè)出100元爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)這幅畫(huà)。

老人默默的看向人群，目光淡泊、清明，還有些許的不屑。他把畫(huà)交給了一個(gè)看起來(lái)并不闊裕的青年，并只收了20元。有些人失望得嘆息著離開(kāi)，而有些人仍滿懷希望等著下一幅不亞于大師們的畫(huà)作。

我選擇了離開(kāi)。我收獲了真正的精神食糧。那只躍然于紙上的老虎，仿佛和老人合為一體，威風(fēng)凜凜，傲視群雄，令人仰視。老人的雙臂雖然殘缺，但自食其力，而且樂(lè)于助人。那我們這些身體健全的人又該何所以比呢?或許，我目前暫時(shí)還達(dá)不到那種境界吧。而那位老人始終令我難忘，是我發(fā)自內(nèi)心的敬佩的人。

這樣的人讓我作文半命題篇7

人們常說(shuō)：“老師像辛勤的園丁，培育祖國(guó)的`花朵”?？晌也⒉贿@么認(rèn)為，我更覺(jué)得我們的陳老師像是一本書(shū)，一本內(nèi)容豐富、應(yīng)有盡有的書(shū)。也正是因?yàn)檫@樣，我很敬佩她。

上語(yǔ)文課時(shí)，她是一本《語(yǔ)文知識(shí)詳解》，她仿佛了解所有古今中外的知識(shí)。而且不光是了解，更是熟練。記得有一次我上臺(tái)講題，碰到了一個(gè)文言文的生字詞，我找遍了腦海所有的記憶，可就是不知道它。我心想：這怎么這么難?算了，跳過(guò)它吧，渾水摸魚(yú)一次沒(méi)準(zhǔn)老師也發(fā)現(xiàn)不了。但陳老師似乎看透了我的心思，一下子就解釋出了它的意思，沒(méi)有半秒的猶豫過(guò)程。我不禁在心中暗暗叫好。

可在作文課上，陳老師立馬變成了一本《作文大全》。要范文，她有。要技巧，她也有。她常常跟我們講，作文選材選好之后，便是注意文采了。而我，偏偏就“死”在文采這門(mén)檻上。沒(méi)有一次作文達(dá)到35分。這時(shí)，陳老師就給我們提供了一個(gè)好方法——摘抄。一邊摘抄，一邊賞析，文采自然就上去了。我試著這個(gè)方法用了一段時(shí)間，作文質(zhì)量總算略有提升。我也十分感謝陳老師。

其實(shí)在許多時(shí)候，陳老師更是一本名為《哲理》的書(shū)，她教會(huì)了我們?cè)S多道理?！皣?yán)謹(jǐn)“是她的代名詞，也是她對(duì)我們說(shuō)過(guò)最多的道理。記得我初當(dāng)班干部時(shí)，總是想著怎么完成任務(wù)，所以工作并不細(xì)心。陳老師卻讓我們班干部每日匯報(bào)。我因工作不認(rèn)真，在匯報(bào)時(shí)沒(méi)少用“總體”、“也許”、“希望”之類(lèi)的空話。陳老師就會(huì)嚴(yán)格地指出我的錯(cuò)誤：“章班長(zhǎng)，今天就不用匯報(bào)了，你先下去反省自已的問(wèn)題”。陳老師的話當(dāng)著全班同學(xué)的面送出，我面耳赤紅，更象一柄尖刀，刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。從此，我再也不敢有半點(diǎn)馬虎失職的表現(xiàn)了。

陳老師就是這樣一本書(shū)，一本語(yǔ)文、作文學(xué)識(shí)豐富的書(shū)，一本富含哲理的書(shū)。

這樣的人，讓我獲取知識(shí)。

這樣的人，讓我得到成長(zhǎng)。

這樣的人，讓我一生敬佩!

這樣的人讓我作文半命題篇8

夜深人靜，周?chē)囊磺卸蓟\罩在黑暗里，困得搖搖欲墜的吊燈也只是發(fā)出微弱的光芒。一名男子在昏暗的房間里焦急等待，這時(shí)亮過(guò)一切的手機(jī)驟然響了起來(lái)。

“到了沒(méi)有?”“在你家樓下!”在一棟破舊公寓樓下，爸爸急匆匆趕上來(lái)。事情發(fā)生在好幾個(gè)小時(shí)前，還得從頭說(shuō)起。

我低著頭穿過(guò)學(xué)校大門(mén)，準(zhǔn)備迎接爸爸的責(zé)罵，但門(mén)口空無(wú)一人。被老師留到八點(diǎn)多鐘的我，只好在原地等待。時(shí)間一分一秒地流逝，心里越發(fā)覺(jué)得不對(duì)勁，心想都等半個(gè)小時(shí)了人怎么還沒(méi)來(lái)?猛然間一段對(duì)話浮現(xiàn)在腦海：“今天下午放學(xué)回家，你自己坐公交車(chē)，知道怎么坐車(chē)吧?”“知道，知道，你們放心出去吧，我都這么大了，怎么會(huì)不知道。”“可是……”“好了，好了，知道了?！薄巴炅?。”我驚叫一聲，后知后覺(jué)的我只能眼睜睜地盯著末班車(chē)漸行漸遠(yuǎn)。

這時(shí)一輛大巴九十分貝的喇叭聲讓我從惶恐中緩過(guò)來(lái)，這不正是開(kāi)往我家方向的公交嘛!我二話不說(shuō)一個(gè)勁地往上沖?！靶∨笥?，請(qǐng)下去?！彼緳C(jī)面色清冷地對(duì)我吼道?！拔乙呀?jīng)十八歲了，讓我上去?！薄昂茫瑒e怪我沒(méi)提醒你?！蔽亿s緊找了個(gè)位置坐下。

“到城郊了，長(zhǎng)途大巴為你服務(wù)。”這句話一下子把一路奔波快要睡著的我驚得直跳起來(lái)。那位司機(jī)譏諷道：“到終點(diǎn)站了，付了車(chē)費(fèi)就可以下車(chē)。”我渾身直冒冷汗，下了車(chē)，心中充滿恐懼與不安。

已經(jīng)十二點(diǎn)了，我站在馬路邊，默默地哭泣?！翱瓤?，小朋友?！币宦曋心昴凶拥牡鸵舸蚱屏酥?chē)某良?，他緩緩地向我走?lái)，“怎么這么晚還在外面?”慈善的語(yǔ)氣讓我心中少了些許害怕。我答道：“我坐錯(cuò)車(chē)回不了家?！彼贿厯崦业念^，一邊安慰著說(shuō)：“別怕，不用擔(dān)心!我現(xiàn)在就送你回家?！闭f(shuō)罷，他將我一把抱到懷里，那一刻，我感受到一股父愛(ài)般的力量讓我完全忘卻先前的惶惑與驚恐。

他把我領(lǐng)上車(chē)，認(rèn)真幫我系好安全帶，還不時(shí)念叨：“孩子，叔叔不是壞人，那么晚了，我家離這不遠(yuǎn)，先送你到我家再讓你家人來(lái)接?！蔽也寥パ劢堑臏I水連連點(diǎn)頭。忽然，他又從破舊的背包里拿出一袋餅干，笑著說(shuō)：“餓了吧，吃點(diǎn)先墊墊肚子。”此時(shí)此刻，車(chē)?yán)镩_(kāi)著空調(diào)，周?chē)模唤z家的味道纏繞心頭。

到了他家，我告訴他爸爸的手機(jī)號(hào)碼，而后躺在沙發(fā)上，不知不覺(jué)睡著了。夢(mèng)中隱約感到一個(gè)人朝我走過(guò)來(lái)，蓋上一床厚厚的棉被……

爸爸接我回了家，在暖和的被窩里，我還隱約聽(tīng)到那一遍遍急促詢問(wèn)的聲音：“孩子到家了吧?沒(méi)事吧?有沒(méi)有凍到?”聲音在腦海里不斷回蕩，那是一種無(wú)法忘懷的感動(dòng)，猶如冬日里的暖陽(yáng)，掃去心頭的陰霾。