優(yōu)秀的《太陽(yáng)》初中作文創(chuàng)造性作文600字
太陽(yáng)從東邊緩緩的升起，整個(gè)大地便被她所擁抱?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的太陽(yáng)作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
《太陽(yáng)》初中作文1
我真的不知道在這個(gè)世界上到底有什么東西是可以永恒不變的。我曾經(jīng)天真的認(rèn)為我的包容與忍讓會(huì)使我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間久一點(diǎn)，但我錯(cuò)了，徹底的錯(cuò)了。不知道為什么，那天當(dāng)我第一次對(duì)她提出的要求說(shuō)No時(shí)，我有了一種被釋放的感覺(jué)，我想我們之間本來(lái)就是如此，我只是一個(gè)有價(jià)值的工具，當(dāng)我的價(jià)值枯竭的時(shí)候，我也就失去了一切。這個(gè)世界不過(guò)如此很簡(jiǎn)單，人與人之間都存在著一種利用關(guān)系，只是有些我們感覺(jué)不到而已，我覺(jué)得人是一種很卑微的生物?！皠?dòng)物因?yàn)橥ㄐ亩壕釉谝黄?，可人不是，人們?nèi)壕又皇且驗(yàn)槿藗儍?nèi)心孤獨(dú)，為了掩飾這種孤獨(dú)，人們選擇了群居?！边@只是一種現(xiàn)象而已，如果透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，那本質(zhì)應(yīng)該是每個(gè)人都有私心，我只是一個(gè)普通的人，不是神，所以我也有私心。
永恒，曾經(jīng)在我的心中是一個(gè)神圣的字眼，可當(dāng)我認(rèn)為的永恒都即將改變時(shí)，我無(wú)言，我真的不知道這個(gè)世界是否真的有永恒存在?“面對(duì)失敗給自己一個(gè)微笑，才可以在失望中找到希望?！毕Ｍ偸菚?huì)有的，因?yàn)樘?yáng)總會(huì)從東方升起。
《太陽(yáng)》初中作文2
大家知道太陽(yáng)吧?但你知道太陽(yáng)是怎么來(lái)的嗎?大家或許不知道吧。今天就要我來(lái)告訴你吧，那是一個(gè)小故事，大家一定要好好聽(tīng)哦，好了，我現(xiàn)在開(kāi)始講太陽(yáng)是怎么來(lái)的。
那是很久很久以前的事情，那是沒(méi)有太陽(yáng)。每個(gè)星球沒(méi)有生命，那里光禿禿一片，但也非常安靜，沒(méi)有花兒、草兒、樹(shù)木……整天黑暗，每個(gè)星球都覺(jué)得沒(méi)有意思。后來(lái)大家都想辦法，有一個(gè)星球想出一個(gè)辦法說(shuō)：“不如大家選出一個(gè)星球把我們的力量都給他，讓變成一個(gè)大大的會(huì)發(fā)光的，不過(guò)可能會(huì)有一定危險(xiǎn)性，不過(guò)大家還是先考慮考慮?！?/p>
大家一會(huì)給這個(gè)討論討論一會(huì)給那個(gè)討論討論。后來(lái)都同意了只有地球不做聲。后來(lái)大家選了一個(gè)星球來(lái)當(dāng)。之后成功了，但有幾個(gè)星球卻永遠(yuǎn)的消失了還有的星球只有陽(yáng)光卻還沒(méi)有生命，只有地球有許許多多的生命……后來(lái)大家給他取名叫太陽(yáng)。
現(xiàn)在大家知道太陽(yáng)是怎么來(lái)得了吧。
《太陽(yáng)》初中作文3
太陽(yáng)從東邊緩緩的升起，整個(gè)大地便被她所擁抱。假如是冬天，我很愿意在太陽(yáng)初升的那一刻去感受她的溫暖。最好是在一個(gè)少有人煙的地方，躺在枯黃但有不失柔軟的草地上，等候陽(yáng)光的親吻。我經(jīng)常在日記里寫(xiě)我是如何的喜歡冬日，每一個(gè)細(xì)胞都會(huì)因?yàn)殛?yáng)光的滋潤(rùn)而歡騰起來(lái)，這種感覺(jué)甚是舒服。
然而，我卻身處夏天，懶洋洋的往窗外望去，可以看到令人窒息的火辣的太陽(yáng)炙烤著本已發(fā)燙的路面。草坪雖然是綠色的，卻看不到一絲精神，還沒(méi)有冬日里枯黃的野草給人的感覺(jué)舒服。我將眼神收回，停放在正在播放冰凍巧克力奶油冰激凌的廣告上，頓覺(jué)神清氣爽?？磥?lái)虛幻的場(chǎng)景往往比現(xiàn)實(shí)的要令人愉快的多。因此，我經(jīng)常躲在房間里以避開(kāi)夏日的陽(yáng)光對(duì)我的考驗(yàn)?？粗巴庋傺僖幌⒌囊安?，我感覺(jué)到自己的幸福。
因此，我的愿望就是能成為北極愛(ài)斯極莫人的一員。在敲開(kāi)的冰面上撒下魚(yú)網(wǎng)，然后就可以享受等候收獲的樂(lè)趣，期間還可以免費(fèi)享受陽(yáng)光的眷顧。多么幸福美妙的生活呀!
《太陽(yáng)》初中作文4
看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光漸漸黯淡下去的時(shí)候，我有些害怕……
我是個(gè)害怕黑夜的人，夜，像個(gè)可怕的牢籠把我困在原地，不敢走動(dòng)……很無(wú)奈……
夜晚就這樣一步又一步逼近。
太陽(yáng)落了……
夜，來(lái)的時(shí)候寂靜的不出一絲聲音，使這個(gè)世界變得如此寂靜，精的讓人壓力重重……
它太令人驚恐，卻不得不面對(duì)，因此我只好等待天亮的時(shí)候。
我記憶中有天亮的色彩，好像……有些微光，是金燦燦的，還有天空，它不像夜晚的天那樣漆黑的像一只怪獸的口，它是淺藍(lán)色的啊。清澈的，溫暖的淺藍(lán)色，那里有一團(tuán)團(tuán)的云彩，我站在窗口，伸出手就可以把它們摘下來(lái)，抱在懷里，就像摟著一團(tuán)幸福。
“那樣美的白天，以后還會(huì)看到嗎?”
“會(huì)啊。只要度過(guò)黑夜這個(gè)過(guò)程?！蔽衣?tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音在回答。那聲音清晰而隱約，似乎近在咫尺又好像遠(yuǎn)在天邊……
因?yàn)榘滋焓遣豢赡苡来娴?，要看到光明就要?jīng)歷一段黑暗。
我想看到湛藍(lán)的天空，
我想摘到幸福的云朵，
那么我就要走過(guò)黑暗，
就要勇敢一點(diǎn)點(diǎn)。
也許黑暗中的路很難走，也許到了白天之后又會(huì)到日落只是。
但。
這只是交替。
太陽(yáng)落了，離白天也就不遠(yuǎn)了。
《太陽(yáng)》初中作文5
我和太陽(yáng)是一對(duì)親密的好朋友，上小學(xué)我在家中睡覺(jué)時(shí)，早晨我不愿意起床，這時(shí)太陽(yáng)就照在我的被窩上，照得那么亮。太陽(yáng)好像在說(shuō)：“好朋友，該起床了，我于是便從被窩里爬起來(lái)，它好像非常地滿(mǎn)意?！?/p>
我走在上學(xué)的路上，太陽(yáng)會(huì)陪伴我到學(xué)校。傍晚，我回到家中，太陽(yáng)總是用微弱的光照在我的窗臺(tái)上，希望讓我多學(xué)習(xí)一會(huì)兒，多復(fù)習(xí)一會(huì)兒，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)很快提高了，我真謝謝我的好朋友。
但是好朋友也有鬧矛盾的時(shí)候。
有一次，夏天老師要舉行一次小測(cè)驗(yàn)，我也想知道這段時(shí)間以來(lái)，我掌握了多少知識(shí)，于是就認(rèn)真做，太陽(yáng)也好像一個(gè)監(jiān)考老師坐在天空，監(jiān)我們考試。但正當(dāng)我做著帶勁時(shí)，太陽(yáng)
照著大地的溫度急劇增加，同學(xué)們都快受不了了。老師只好說(shuō)不考了，我很失望，我不能知道我這段時(shí)間學(xué)到多少知識(shí)了，我氣極了，忙抬起頭氣沖沖地指責(zé)太陽(yáng)，太陽(yáng)知道了自己的錯(cuò)，忙用一片云彩擋住了自己的臉。
放學(xué)回家時(shí)，我還為太陽(yáng)的錯(cuò)生氣?？烧l(shuí)知太陽(yáng)又已經(jīng)用微弱的光照入我的屋子里，好像在解釋剛才的錯(cuò)。還說(shuō)下次我們考試一定給我們一個(gè)風(fēng)和日麗、不冷不熱的天氣。我非常的高興，原諒了我的這個(gè)好朋友，我決定以后也絕對(duì)不會(huì)再對(duì)朋友生氣了。
這時(shí)，我的好朋友高興地說(shuō)了一聲再見(jiàn)，躲下山了。我和太陽(yáng)永遠(yuǎn)是一對(duì)形影不離的好朋友。
相關(guān)文章：
優(yōu)秀的《太陽(yáng)》初中作文創(chuàng)造性作文600字
