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高一對手作文700字

美欣 時間:

人,因有對手而強大,因有對手而閃耀。有了對手,你才會熠熠生輝,有了對手,才會升華你的人生,鑄就你的成功。下面給大家分享一些高一對手作文700字,希望對大家有幫助。

高一對手作文700字1

如今的社會,就好比一個大型的競技場,每時每刻都在上演著一場場競爭?!皠僬邽橥?,敗者為寇”的法則讓每一個人都對“對手”這一詞怒視,但你又知道嗎?對手,亦是我們的朋友!我們也要時刻重視這個“對手”。

自然界中也有這樣的“朋友”。當(dāng)一頭獅子在捕食時,它的奔跑速度及耐力只能發(fā)揮一半,當(dāng)別的獅子與之同捕一頭獵物時,獅子的身體就會處于興奮狀態(tài),捕食的效率也大為提高。雖然獅子不懂得感謝那位“對手”,但是我們要看到:對手在與你競爭的同時,也幫助到你的提升。

在魯國的國家動物園里生活著一只美洲虎,為了使動物園這里更像一個自然保護區(qū),虎園里還放養(yǎng)了一批食草動物??墒沁@只美洲虎一直和食草動物和平共處,因為它根本懶得理會它們,而且對它們什么都沒有興趣。后來,管理員決定在一片地區(qū)投放進三只豹子和兩只狼。自從來了對手,美洲虎也活躍了起來,再也不肯回虎房睡大覺了。其實,對手的關(guān)系就是不斷競爭的過程中,不斷進步,不斷發(fā)展。

曾經(jīng)有一個和尚做過一個這樣的實驗:他先讓一個徒弟在一間房子里剝瓜子,并囑咐他盡可能多地剝,越多就越好。徒弟便立即快速地剝瓜子。一段時間后,和尚讓另一位徒弟進屋子,和第一個徒弟一起剝瓜子,這無形中就形成了一個競爭關(guān)系。兩個人剝瓜子的頻率越來越塊,效率越來越高。實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn),盡管第一位徒弟已經(jīng)剝了一段時間并感到非常疲憊的時候,但在“對手”的刺激下,每分鐘比原來多剝了許多瓜子。如此大的進步,是不是應(yīng)該謝謝那位對手呢?

既然“對手,就也是朋友”,我們無需因為他是“朋友”,就放棄競爭,我們也無需因為他是“對手”,就對他吹胡瞪眼。當(dāng)競爭結(jié)束后,無論成功還是失敗,一個友好的握手,是我們最佳的選擇!

尊重、善待你的對手吧!因為你的對手,就也是你的朋友,一個競爭過程中,讓你不斷進步,不斷發(fā)展的朋友!

高一對手作文700字2

感謝對手,是他們造就了我們。

漫漫人生路,我們總會遇到很多對手,所謂的對手,就是某一個方面比我們強。當(dāng)我們年少讀書時,我們的對手就在我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境中,張三的文筆好,李四的成績好……面對這樣無言的挑戰(zhàn),我們是嚇得趴下還是發(fā)揮自己的強項繼續(xù)勇往直前?對手并不可怕,可怕的是,面對對手自甘頹廢墮落,甘拜下風(fēng),失去搏擊的勇氣,自己認為自己不行,認為自己不可能做到,而喪失了勇往直前的銳氣。過早地退出人生的道場,在角落里茍且偷生。

當(dāng)我們長大成人時,我們的對手遍布在生活中各個角角落落,職場、官場、生意場、情場等等,職場中,不斷地被打壓、排擠,官場中,仕途坎坷,屢戰(zhàn)屢敗,生意場,本來一樁已經(jīng)到手的買賣就等拍板,結(jié)果半路殺出一個程咬金,攪黃了原本的勝券在握,使你傾家蕩產(chǎn),一敗涂地。當(dāng)處在這樣的人生境地,不恨對手那是假的!不僅恨而且恨透了!誰甘一蹶不振?殊死一搏,要有一種大丈夫?qū)幩郎硤?,寧可站著生絕不跪著死的氣魄,這就是氣節(jié)。將恨化為動力,歷艱辛受萬苦,幾經(jīng)磨難,像唐僧西天取經(jīng),路有妖魔鬼怪,不得真經(jīng)不罷休,閻王見了也害怕。幾度春秋,幾番風(fēng)雨,“苦心人天不負,三千越甲可吞吳”!成功了,勝利的曙光已經(jīng)到來!這時想想對手,我們怎么能不感激他們的出現(xiàn),若不是他們,我們有可能平順,但絕沒有這樣如此恢弘的人生體驗,這是絕無僅有的,比成功和勝利更令人喜悅與值得慶賀。這時候,可以驕傲的說,只有我才能做到!我們要感激那些對手。

面對對手,我們還會恨他罵他?不,感激!唯有感激!但正因為對手的出現(xiàn)才使我們得以成長并認清自己,看到了自己的不足與差距,也使自己發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與長處。取己之長搏起之短,發(fā)揮優(yōu)勢,這不能不算上上之策。這是比成功更大的成功,這一筆寶貴的人生財富足可以留給子孫受用。

感謝對手,感謝對手使我們的人生與眾不同,別開生面,勇往直前銳不可當(dāng)!

高一對手作文700字3

生活在這個千姿百態(tài)的世界上到處充滿了競爭,有了競爭就會有對手,有了對手就會有勝之而成為強者的念頭,沒有了對手的存在,我們將難以激發(fā)旺盛的斗志,沒有對手的存在我們常常會喪失進取心。感恩對手,是他們的存在讓我遠離了平庸。

一次演講比賽后,讓我學(xué)會了欣賞對手。

做為班級的一名班長,老師對我器重有加,每次比賽總讓我參加,這次也不例外。比賽那天,陽光明媚,空氣清新,當(dāng)然我的心情也是激動萬分。有了多次參加比賽的閱歷,我的心理素質(zhì)強多了,一到主席臺,我先鎮(zhèn)定心情,然后聲情并茂的朗誦《我的中國夢》。朗誦完后,校園內(nèi)掌聲響了起來。我走下主席臺心理十分高興??墒窍乱粋€選手登臺之后,我的心頓時一驚,原來是我的好朋友——王一帆登臺演講。王一帆是一個實力比較強的對手,我真擔(dān)心她的成績比我高。比賽結(jié)束的時候,我們都期待著評委老師趕快宣布結(jié)果。唉!結(jié)果還是出來了,我第二名,每一名是王一帆。當(dāng)王一帆登臺領(lǐng)獎時,評委老師和在坐的同學(xué)們報以熱烈的掌聲,此時我總覺得心情沉重,我沒有心情為她喝彩,因為我爭勝心太強。此時王一帆激動萬分。比賽結(jié)束了,同學(xué)們走得差不多了。只剩下我和王一帆及其他幾名同學(xué)。我狠狠地瞪了王一帆一眼,往常我們是有說有笑,現(xiàn)在我對她是不理一睬。

放學(xué)回到家中,媽媽看我一言不發(fā),悶悶不樂便關(guān)心地問到:“寶貝,怎么了?”我開始不說理由,后來向媽媽說出事情的來龍去脈。媽媽聽后笑著對我說:“孩子,我們從小要學(xué)會心胸寬廣,人家成績好,我們應(yīng)當(dāng)向人家學(xué)習(xí),欣賞人家的優(yōu)點,這樣才能取長補短,然后才能共同進步。”聽了媽媽的話后,我豁然開朗。第二天我向王一帆道謙,并向她表示祝賀,王一帆笑著說到:“今后我們共同學(xué)習(xí),共同進步,我們還是最好的朋友”。

從這件事讓我懂得了:要欣賞別人,欣賞別人的優(yōu)點,如是學(xué)會了欣賞世界將會變得更加美好。

高一對手作文700字4

沒有目標(biāo)的人生是不完美的,人生就是個激勵進取的過程。競爭對手將會成為我們成長路上最好的伙伴,亦“敵”亦友地陪我度過美好的校園時光。

自從進入緊張的復(fù)習(xí)階段,班主任徐老師便為我們班量身定制了一套“PK計劃”。當(dāng)徐老師提到我的PK對象時,我滿以為會給我安排一個成績優(yōu)秀的同學(xué),誰料到現(xiàn)實給了我一下重重的回擊——我的“PK對象”竟然是曹沁櫞!

莫非我只有這么點能耐嗎?不過轉(zhuǎn)念一想:曹沁櫞善良能干,平時總是帶著溫和的微笑,雖然成績并不拔尖,但卻是個惹人喜愛的學(xué)生。想到這兒,我心中不知為何還有幾分沾沾自喜,畢竟這樣我可是占著先機呢!

接下來的一段時間,我始終保持勝場,無論是默寫還是考試,都遙遙領(lǐng)先。在一次課間,我意外注意到一些細節(jié)。下課時,同學(xué)們都“低眉順眼”地寫著手中的《小古文》,這時,徐老師走進來,朗聲說道:“課代表來發(fā)默寫本?!笨纱蠹叶汲涠宦劊^續(xù)奮筆疾書,只留下“沙沙”的寫字聲作為回應(yīng)。而在老師想要點名時,曹沁櫞快步走向前接住了那堆本子,然后連忙投入了下一輪的工作中,她那行云流水般自然嫻熟的動作,無一不是在證明這件事她已做了無數(shù)次。我的心不由顫抖起來,發(fā)出了敬佩的共鳴,心中對她的定位提高了不少。

不久前,徐老師又“發(fā)明”了PK表格,就是要把自己和PK對象的成績都記錄下來,時時比較,共同進步。當(dāng)老師詢問有哪位同學(xué)覺得自己對手太強時,我下意識將目光向她投去。只見她低著頭,牙齒咬著下唇,臉色很不好,原來是一旁的同學(xué)正慫恿她舉手。可是她只是頭越低越下,臉越漲越紅,卻始終沒有將手舉起來!我回過頭,心湖的波瀾卻無法就此平息,那敬意如點點冰晶結(jié)上我的心頭,給我以鼓勵。她的“大無畏”精神是多么可敬呀!我比起她就要更加努力,免得真被她趕超過去。

好對手不一定表現(xiàn)在好成績,也許會因其良好的品行而脫穎而出,讓我們互幫互助,共同進步!

高一對手作文700字5

我想你們一定有很多各方面的對手吧!可以是學(xué)習(xí)、游戲、運動……我也有我的對手。他可是德智體美勞,樣樣精通。我經(jīng)常和他比學(xué)習(xí),他就是:趙博涵。

從表面看,他像個文質(zhì)彬彬的好學(xué)生,可當(dāng)你真正認識他的話,你會覺得他是個活潑開朗的“淘氣鬼”。雖然學(xué)習(xí)名列前茅,可是好動,不像想象中那么斯文。

在四年紀(jì)下學(xué)期期中考試的時候,他打了97分,而我只有90分,在那個時候,我就下定決心要超過他。我每天堅持看書一小時,把該背的背下來。就這樣時間一天一天過去了,轉(zhuǎn)眼要期末考試了,在考試的前一天,我躺在床上想:哎,明天能不能正常發(fā)揮呢?我能不能超過趙博涵呢?一連串的問題使我越來越緊張起來。我早早的去了學(xué)校,為的就是溫固一下知識,早自習(xí)了,我看著趙博涵,輕松活潑,不慌不忙的樣子,我越看越緊張,心想:趙博涵這么輕松,看來我沒希望了。終于考試了,我膽戰(zhàn)心驚,做完一個題目要看四五遍,生怕錯了,我一邊小心翼翼的寫著每一道題,一邊想著這么小心也許還有救。就在這時,我把一句話寫反了,一個5分象長了翅膀飛走了,然后一個閱讀題又飛了1、5分,最后作文又失去了3分。考試完了,我的心情終于舒緩了一些。發(fā)試卷那天,我緊張得不得了,當(dāng)老師叫我名字的時候,我心驚肉跳,生怕只考得70或80多分。當(dāng)我看到試卷的時候,心情才好點,但當(dāng)我看到趙博涵的分數(shù)的時候,我的自信心大受打擊。放學(xué)后,趙博涵對我說:“考得不錯吧?”,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“一般啊!”,趙博涵友好地對我說:“去我家玩嗎?”,我高興地說:“好啊”。

從這件事,我知道了:賽場上是對手,生活上也可以做朋友,我們不能沒有對手,也不能失去對手,有了對手,就有了前進的動力。

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