七年級(jí)下冊(cè)道德與法治達(dá)標(biāo)第一單元測(cè)試的題目
在生活中,道德與法治一直是人們關(guān)注的知識(shí),而道德與法治也是學(xué)生們建設(shè)法律知識(shí)體系和完善思想道德修養(yǎng)的重要組成部分。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的道德與法治測(cè)試卷,希望對(duì)你有用!
道德與法治測(cè)試卷選擇題
1.下面對(duì)青春的理解正確的有
①青春僅僅是隨著年齡增長(zhǎng)而帶來(lái)的身體變化②青春是活力和希望的象征③青春蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志④青春是從生命潛流中涌動(dòng)著的一種全新的感覺(jué)
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
2.李強(qiáng)初中三年各方面變化很大。下列表現(xiàn)不屬于李強(qiáng)青春期心理變化的是
A.個(gè)子猛長(zhǎng),脖子出現(xiàn)了喉結(jié),臉上還長(zhǎng)了不少令人討厭的小痘痘B.覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,似乎成熟了,可情緒不穩(wěn)定,常為一點(diǎn)小事沖動(dòng)C.開(kāi)始厭煩父母和老師的嘮叨,與他們對(duì)著干,總覺(jué)得他們落后于時(shí)代D.開(kāi)始關(guān)注和了解異性,對(duì)某個(gè)女同學(xué)很有好感,愿意與她接近
3.女兒:“媽媽回來(lái)了,快把日記藏起來(lái)。”媽媽:“你的頭發(fā)太長(zhǎng)了,怎么還不去理呢?”
兒子:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用你們事事操心!”這些情形反映出了某些中學(xué)生
?、俨幌矚g向父母袒露自己的內(nèi)心②依賴心理③好奇心理④“成人意識(shí)”增強(qiáng)
A.①②B.②③C.③④D.①④
4.青春是生命中的華彩樂(lè)章,但它也會(huì)帶來(lái)困惑和煩惱。奏好青春成長(zhǎng)曲,我們要
A.在穿著上標(biāo)新立異,展現(xiàn)青春風(fēng)采B.把內(nèi)心閉鎖起來(lái),保護(hù)青春秘密C.放任青春沖動(dòng),享受青春激情D.悅納生理和心理變化,克服青春煩惱
5.伴隨著青春期的到來(lái),我們開(kāi)始有了煩惱。下面方法可以化解青春煩惱的是
①把自己的想法寫下來(lái)②參加體育活動(dòng)③學(xué)習(xí)自我暗示④試試自我解嘲
A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④
6.上初中后,不少同學(xué)都認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以真正獨(dú)立了。但對(duì)于“獨(dú)立”,大家有不同的理解。其中正確的是
A.獨(dú)立意味著在裝扮上與眾不同B.獨(dú)立意味著在行為上標(biāo)新立異C.獨(dú)立是勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)D.獨(dú)立就是從不尋求他人的幫助
7.步入青春期,我們的思維逐漸具有批判性。對(duì)“思維的批判性”理解正確的是
①批判既包括對(duì)外部事物的質(zhì)疑、批評(píng),又包括對(duì)自己的反思②批判只針對(duì)事物本身,而不攻擊他人③批判要具有一定的建設(shè)性,能有效地解決問(wèn)題④批判只是一味否定,不考慮他人的感受
A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④
8.心理學(xué)家研究表明,女生往往擅長(zhǎng)具體感性思維,男生往往擅長(zhǎng)抽象邏輯思維,男女生通過(guò)交流可以互補(bǔ),提高自己的智力水平和學(xué)習(xí)效率。這表明
A.男生比女生聰明B.男女生應(yīng)該毫無(wú)顧忌地密切交往C.女生比男生聰明D.男女生正常交往能夠促使雙方共同成長(zhǎng)進(jìn)步
9.班上一些同學(xué)受到老師、家長(zhǎng)的提示:男女生之間不應(yīng)過(guò)密交往。因而他們常常壓抑自己,疏遠(yuǎn)異性同學(xué)。這種做法
?、儆欣趯W(xué)習(xí)②是不妥的,忽視了男女生正常交往的必要性③是正確的,可以避免超越友誼的情況出現(xiàn)④不利于我們的健康成長(zhǎng)
A.②④B.③④C.①②D.①③
10.小晴悄悄喜歡上了班里的一位男生。今天她收到這位男生的紙條,約她周末去郊游。她既高興又不安,不敢告訴父母和老師,又不知如何處理。假如你是小晴的好朋友,你會(huì)告訴她
A.答應(yīng)這位男生的邀請(qǐng),避開(kāi)家長(zhǎng)和老師B.慎重對(duì)待,理智處理,注意交往的尺度和原則C.要自尊自愛(ài),最好是拒絕異性的一切邀請(qǐng)D.與這位男生斷絕交往
11.莎士比亞說(shuō):“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們
A.自信是偉人特有的心理品質(zhì)B.只要有自信就一定會(huì)成功C.失敗都是由不自信造成的D.自信是成功的基石12.下列言行屬于不自信的是
A.當(dāng)老師為挑選800米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員為難時(shí),小強(qiáng)同學(xué)挺身而出:“我能行!”B.做作業(yè)遇到難題時(shí),我總是先自己思考,再請(qǐng)教老師和同學(xué)C.“優(yōu)秀班級(jí)”花落他班,班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們共同努力,下學(xué)期一定能成為優(yōu)秀班級(jí)。”D.學(xué)習(xí)好不好,全靠腦子靈不靈,再努力也沒(méi)有用
《我是演說(shuō)家》選手李帥,患有先天性脆骨病,被人稱作玻璃人。他開(kāi)過(guò)網(wǎng)店,寫過(guò)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),學(xué)會(huì)了彈吉他、鋼琴,還組建過(guò)樂(lè)隊(duì)……用自己的拼搏和努力驗(yàn)證了自己的名言:“也許我一生都無(wú)法戰(zhàn)勝病魔,但是我到目前為止也從未被它打倒!”
據(jù)此回答13-14題
13.李帥的言行告訴我們
?、僮詮?qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力②自強(qiáng)是通向成功的階梯③堅(jiān)強(qiáng)意志是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障④每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折,挫折越多越好
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
14.向李帥學(xué)習(xí),培養(yǎng)自強(qiáng)精神,我們要
?、賷^發(fā)向上,積極進(jìn)?、谀サZ堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)③想方設(shè)法克服困難,戰(zhàn)勝挫折
?、苤蛔龃笫拢蛔鲂∈?/p>
A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④
15.孔子說(shuō):“行己有恥”。意思是說(shuō),一個(gè)人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。這要求我們
①有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力②真誠(chéng)面對(duì)自我,聞過(guò)而終禮,知恥而后勇③觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做④磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
16.下列做法體現(xiàn)出具有一定自控力的是
①小楓每天睡到自然醒②小玲信守承諾③小微放學(xué)回家總是先完成作業(yè)再看電視④為了上學(xué)不遲到,小林常翻越路邊柵欄,抄近路上學(xué)
A.①④B.①②C.②③D.③④
17.下列選項(xiàng),與“止于至善”意思相符的是
?、傥鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸棰谟豢煽v,縱欲成災(zāi)③見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也④有則改之,無(wú)則加勉
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
道德與法治測(cè)試卷簡(jiǎn)述題
1、[青春的煩惱]“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照;小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。”歌詞雖美,但步入青春期,煩惱和心理矛盾隨之產(chǎn)生,處理不好就會(huì)成為我們前進(jìn)的阻力。
(1)青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)有哪些?(3分)
(2)你曾遇到過(guò)哪些青春煩惱?請(qǐng)舉一個(gè)例子(2分)
(3)如何消除青春期的煩惱?(4分)
2、.[青春不誤讀]一天,初二3班的李強(qiáng)到校園超市買些日常用品,在超市門前碰見(jiàn)了同班同學(xué)蘇梅??此弥淮O果,就開(kāi)玩笑說(shuō)能不能給一個(gè)。蘇梅順手拿起一個(gè)遞給李強(qiáng),李強(qiáng)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝,突然政教處主任跑了過(guò)來(lái),問(wèn)他們?cè)诟墒裁矗瑔?wèn)完就走了。下午,李強(qiáng)和蘇梅就被學(xué)校通報(bào)批評(píng)了,理由是“男女生不正常交往。”
(1)男生女生該不該正常交往?為什么?(5分)
(2)男生女生在交往時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題?(4分)
3、[激揚(yáng)的青春]青春給予我們激情,我們要熱烈地?fù)肀?青春給予我們力量,我們要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們勇氣,我們要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn);青春給予我們夢(mèng)想,我們要大膽地去創(chuàng)造未來(lái)……
(1)發(fā)揮你的想象力,用一句話描述你心目中的青春。(2分)
(2)你打算怎樣激揚(yáng)青春活力,助力青春成長(zhǎng)?(6分)
道德與法治測(cè)試卷答案
選擇題:
題號(hào)1 ~17
答案 D A D D B C C D A B D D A B D C D
簡(jiǎn)述題:
1.(1)①反抗與依賴。②閉鎖與開(kāi)放。③勇敢與怯懦。(每點(diǎn)1分,共3分)
(2)(略,2分)
(3)①參加集體活動(dòng),在集體的溫暖中放松自己;②通過(guò)求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法;③通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力,接納和調(diào)適青春期的矛盾心理;④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。(每點(diǎn)1分,共4分)
2.(1)應(yīng)該。(1分);男生女生正常交往,可以:①相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀。(2分)②相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。(2分)
(2)①內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體。(2分)②慎重對(duì)待,理智處理異性之間的情感。(2分)
3.(1)示例:青春像一座山峰,意味著銳意進(jìn)取;青春像一把豎琴,彈奏出歡快的樂(lè)章。(2分)
(2)①發(fā)展獨(dú)立思維。②培養(yǎng)批判精神。③開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力。④自信自強(qiáng)。⑤行己有恥。⑥止于至善。(每點(diǎn)1分,共6分)
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