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人教版道德與法治的相關(guān)試題

時間: 李婉24 分享

  學(xué)習(xí)道德與法治知識,是提高學(xué)生法律意識和道德觀念的有效途徑,同時也是建設(shè)中華民族文化的方式之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的道德與法治知識的試卷,希望對你有用!

  道德與法治知識的試卷選擇題

  1.進入初中后,學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了,課程的學(xué)習(xí)難度比小學(xué)加大了,知識容量大大增加,老師講課速度增快,作業(yè)量也相應(yīng)比以前增多了……面對這樣學(xué)習(xí)困惑,我們可以嘗試這樣的學(xué)習(xí)方式和方法( ) ①合理安排學(xué)習(xí)時間,提升學(xué)習(xí)能力 ②把精力集中在語數(shù)外三大學(xué)科上

  ③與同伴相互幫助、交流切磋合作 ④請家長幫忙多多報名參加補習(xí)班

  A.①② B.①③ C.①④ D.③④

  2.下列行為中能夠體現(xiàn)‚學(xué)習(xí)中有樂‛的是( )

 ?、賹W(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥,對學(xué)習(xí)缺乏興趣 ②考試成績不理想受到家長的批評

 ?、墼趯W(xué)習(xí)過程中找到志趣相投的同伴 ④在攻克難題中發(fā)現(xiàn)了自己的潛能

  A.③④ B.②③ C.①④ D.①②

  3.通過他人和集體是了解自己的一個重要途徑。下列體現(xiàn)了這一途徑的是( )

  ①我的同學(xué)都不愿意與我接近,說明我不能正確處理與他人的關(guān)系

 ?、诶蠋熣f我成績進步很大,說明我現(xiàn)在學(xué)習(xí)比較認(rèn)真

  ③我被同學(xué)們評為‚助人為樂標(biāo)兵‛,說明我思想品德比較好

 ?、芪曳此甲约核龅陌嗉壒ぷ?認(rèn)為做得還是很好的

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

  4.著名教育專家朱和平曾說過:‚心的距離靠什么拉近?對你的老師付出真情,對你的學(xué)生無怨無悔,兩顆心的方程式只有用‘情’配平。‛這說明 ( )

  A.學(xué)生應(yīng)當(dāng)多理解老師 B.老師必須全身心關(guān)愛學(xué)生

  C.師生之間要彼此尊重、理解,平等相待,增進情誼 D.學(xué)生應(yīng)當(dāng)主動與老師溝通交流

  5.李強和王海是好朋友,期中考試時,李強有一道數(shù)學(xué)題不會做,而王海會。作為好朋友的王海( ) ①可以故意告訴他,自己也不會 ②好朋友應(yīng)該互相幫助,傳個紙條告訴李強

 ?、蹜?yīng)該考試后再幫李強講解難題 ④好朋友也要講原則,不能幫李強考試作弊

  A.①④ B.①③ C.③④ D.②③

  6.‚友誼的小船說翻就翻‛,這一網(wǎng)絡(luò)流行語啟示我們( )

  A.世界上沒有真正的友誼 B.珍惜友誼,用心呵護友誼

  C.朋友不可靠,還是少交些朋友 D.朋友之間應(yīng)該坦誠,毫無保留

  7.‚今之孝者,是謂能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎?‛《論語》中的這句話告訴我們( ) ①孝親敬長是為人的基本要求與道德規(guī)范 ②孝敬父母,最重要的是敬重和愛戴父母

  ③孝敬父母的最高要求是保證父母的基本物質(zhì)生活 ④孝敬父母應(yīng)該在精神上給予父母更多的慰藉

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  8.生活中總有人這樣想:他當(dāng)了科學(xué)家,他成了文學(xué)家,他獲得了奧運金牌,那么我呢?其實你不是最美麗的,但你可以最可愛;你不是最聰明的,但你可以最勤奮;你不是最強壯的,但你可以最樂觀。這告訴我們( ) ①要學(xué)會悅納自己 ②要認(rèn)識自己的自我形象是最好的

 ?、勖總€人都有自己的優(yōu)點和缺點 ④要認(rèn)識到自己是‚獨一無二‛的,要欣賞自己

  A.①② B.①③ C.②③④ D.①③④

  9. 當(dāng)我們與老師發(fā)生矛盾時,解決辦法正確的是( )

 ?、僮晕曳此迹潇o、客觀的分析原因 ②相信善意,多些寬容和理解

 ?、厶拐\相待,注意溝通的方式 ④和老師進行冷戰(zhàn),不再跟老師交流

  A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

  10.自2016年1月1日全面二孩政策落地,要二孩遭遇‚老大‛難題,成為網(wǎng)友熱議話題。要解決漫畫中所示保證書的問題,共建和諧美好家庭( )

 ?、賴乙獜娭仆菩腥娑⒄?/p>

 ?、诟改敢此甲约旱慕逃绞?幫助子女端正認(rèn)識

  ③子女要有良好的心態(tài),學(xué)會換位思考,理解尊重父母,架起溝通的橋梁

 ?、苌⑹歉改傅臋?quán)利,父母應(yīng)該依法維權(quán)

  A.①②③ B.②③④ C.③④ D.②③

  11.為了呵護寢室窗戶上鳥巢里的三只小雛鳥,安徽大學(xué)4位同學(xué)任由寒風(fēng)吹,也不關(guān)窗戶。他們說,等雛鳥長大飛走,才關(guān)窗戶。這說明( )

 ?、?位同學(xué)敬畏生命 ②生命需要相互關(guān)愛 ③各種生命息息相關(guān) ④4位同學(xué)尊重生命

  A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.①④

  12.在日常生活中,未成年人要學(xué)會自我保護。下列情形中,你認(rèn)為錯誤的做法是( )

  A.夜里家中發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,立即開電燈,然后去關(guān)閉煤氣閥門

  B.被困在失火房間,用濕布捂住口鼻,防止煙嗆窒息

  C.被壞人劫持時,冷靜沉著,記住壞人特征,不做無謂抵抗

  D.一人在家時,面對陌生人叫門不隨意開門,注意保護自己

  13.孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個中國公民的法律義務(wù)。下列關(guān)于孝親敬長的說法,不正確的是( )

  A.孝親敬長,是承擔(dān)家庭責(zé)任 B.孝親敬長,就應(yīng)該用行動表達(dá)孝敬之心

  C.孝親敬長,就是一切都要聽從父母的 D.孝親敬長,就是要聽取他們的教導(dǎo)

  14. 課堂上,如果你發(fā)現(xiàn)老師講解有誤,這時你正確的做法是( )

  A.課下,大聲告訴同學(xué)們,老師講解有錯誤 B.課上,不再聽老師的講課

  C.立刻打斷老師的講課,指出老師的錯誤 D.等老師講解結(jié)束后,禮貌地向老師提出自己的疑問

  15.我們之所以珍愛生命、善待生命,是因為( )

 ?、偕亲匀唤缱钫滟F的財富 ②每種生命都有其存在的意義和價值

 ?、鄹鞣N生命相互依存,相依為命 ④生命只有一次,既寶貴又脆弱

  A.①②③

  道德與法治知識的試卷簡答題

  16.下面是七年級學(xué)生小默生活中的三個情境,請你運用所學(xué)知識對其進行探究。

  情境一:小杰和別人鬧矛盾,約好朋友小默一起去教訓(xùn)那人。

  (1)小默應(yīng)該:

  (2)理由: 情境二:同桌小強因為上課講話,被老師狠狠地批評,小強耿耿于懷,告訴小默要報復(fù)老師。

  (1)小默應(yīng)該:

  (2)理由: 情境三:學(xué)校舉行秋季運動會,班主任統(tǒng)計報名人數(shù),小默擅長短跑,此時……

  (1)小默應(yīng)該:

  (2)理由:

  17.家是我們成長的根據(jù)地,是我們發(fā)展的大本營。家里有親人,家中有親情。 為了了解家庭,學(xué)會和家庭成員交往和溝通,紅星中學(xué)七年級開展了系列探究性活動,以下是活動的幾個環(huán)節(jié),請你也參與其中,并回答相關(guān)問題。

  首先,七(3)班舉辦了知識競賽。小默抽到了這道題,他感到有點棘手:

  (1)請你幫幫他。

  B.②④ C.①②③④ D.①②④

  接著,七(1)班召開了家長會。

  李陽同學(xué)家長發(fā)言說:‚我家孩子最近就像變了一個人一樣。脾氣越來越火爆,一點就著,根本聽不進不同意見,稍不如意就橫眉冷對,就像渾身長滿了刺一樣,碰不得。

  校團委老師針對這一情形,給同學(xué)們作了題為‚當(dāng)青春期遇上了更年期‛的報告。老師指出這些‚愛的碰撞‛情景在很多家庭都不同程度地出現(xiàn)過,甚至說是一種常態(tài)。

  (2)分析青春期‚愛的碰撞‛成為‚常態(tài)‛的原因。

  道德與法治知識的試卷實踐探究題

  2016年4月28日,‚中國夢·勞動美‛——‚五一‛國際勞動節(jié)‚心連心‛演出特別節(jié)目在中央電視臺舉行,節(jié)目組邀請了三位‚大國工匠‛代表:給火箭焊接‚心臟‛的高鳳林,國產(chǎn)大飛機C919的生產(chǎn)者之一胡雙錢,兩代人中三位得過國家級勞動模范稱號的耿嘉盛,走上央視舞臺,跟全國勞動者一起過節(jié)。他們的事跡感人至深,催人奮進。從‚中國制造‛到‚中國創(chuàng)造‛,他們用一雙雙巧奪天工的手,為時代矗起豐碑,為祖國締造榮光。高鳳林說,他追求的是民族認(rèn)可的自豪感和滿足感,正是這樣的追求,牽著他專注做一件事,

  把不可能變成可能,把艱辛勞動變成精彩創(chuàng)造,不僅成就了自我的人生價值,也為中國走向航天強國貢獻(xiàn)了力量。

  某中學(xué)七年級(1)班同學(xué)在觀看了‚五一‛國際勞動節(jié)演出節(jié)目后,結(jié)合所學(xué)有關(guān)生命的知識,決定舉辦一次活動。請你參與并完成下列任務(wù)。

  (1)主題擬定:請你為本次活動設(shè)計一個主題。

  (2)有的同學(xué)認(rèn)為,生命的價值在于為自己創(chuàng)造幸福。結(jié)合上述勞動者的事跡,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  (3)我的打算:作為中學(xué)生,我們應(yīng)該如何向這些普通勞動者學(xué)習(xí),努力實現(xiàn)自己的人生價值?(6分)

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