統(tǒng)計表由單式統(tǒng)計表、復式統(tǒng)計表和百分數(shù)統(tǒng)計表組成，其中最重要的就是復式統(tǒng)計表。下面學習啦小編為你整理了三年級數(shù)學復式統(tǒng)計表教學設計，希望對你有幫助。

　　復式統(tǒng)計表教學設計

　　三年級數(shù)學復式統(tǒng)計表教學反思

　　本節(jié)課從學生的現(xiàn)實生活出發(fā)，選取學生身邊熟悉的事例，生活素材貫穿于整個教學過程之中，課堂上教師引導學生自主學習，鼓勵學生積極參與統(tǒng)計活動的全過程，加強與同伴的合作與交流，學生學習的積極性高。本節(jié)課的教學突出了以下幾點：

　　1、加強新舊知識之間的聯(lián)系。教師充分相信學生的能力，放手把兩個年齡段的體重放在課前進行分段統(tǒng)計，課堂上再交流匯報統(tǒng)計數(shù)據(jù)的方法，這樣既復習了舊知又為新知的學習做好了鋪墊。

　　2、教師為學生提供自主學習的時間。由于學生已經(jīng)具有填寫單式統(tǒng)計表的基礎，當把兩年的體重數(shù)據(jù)填入一張復式統(tǒng)計表中時，首先讓學生獨立嘗試填寫，然后小組合作交流，最后找代表匯報，使每個學生都參與到統(tǒng)計的工作之中。

　　3、通過觀察對比突出復式統(tǒng)計表的優(yōu)點。教師善于引導學生觀察單式統(tǒng)計表和復式統(tǒng)計表，找出它們的不同點，突出復式統(tǒng)計表便于對比，更便于觀察分析這一優(yōu)點。

　　4、滲透生活基本常識很自然，老師請學生拿自己的體重與標準體重進行比較時，引出我們怎樣做才會有好的身體，你有什么好的建議。教育學生平時不偏食、一日三餐吃飽吃好，平時要多參加體育鍛煉，這樣我們才能有一個好身體。

猜你感興趣：

1.人教版小學三年級下冊數(shù)學教學個人計劃

2.小學三年級數(shù)學下冊教學工作計劃

3.小學數(shù)學教學疑難問題及解答

4.奧林匹克數(shù)學三年級試題卷

5.人教版三年級下冊數(shù)學重點

6.三年級下冊數(shù)學期末知識點復習