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個人實習計劃書(2)

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  (3)負責學生頂崗實習工作的年度經(jīng)費概算,審核學生頂崗實習經(jīng)費。

  (4)負責組織抽查學生頂崗實習工作情況,評選校級學生頂崗實習工作優(yōu)秀單位和個人,開展經(jīng)驗交流。

  (5)根據(jù)專業(yè)要求建設校外頂崗實習基地;檢查、評估實習基地建設情況。

  (6)按要求配備帶隊教師和實習指導教師;完成頂崗實習的成績評定、資料歸檔等工作,進行實習總結(jié);按時上報實習各種相關資料。

  2、學生頂崗實習工作辦公室領導小組

  組長:招生就業(yè)辦公室主任

  副組長:教務處長

  成員:學生處長、頂崗實習班級班主任

  主要職責:

  (1)協(xié)助推薦學生頂崗實習單位,簽訂實習協(xié)議,落實實習崗位;對于實習期就業(yè)的學生,簽訂就業(yè)合同,做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查,做好就業(yè)穩(wěn)定工作。

  (2)負責本校學生頂崗實習中的具體管理工作。制訂具體的《學生頂崗實習管理細則》,負責開展學生頂崗實習前的紀律和安全教育工作;并按要求配備實習管理班主任;負責與實習單位溝通,深入現(xiàn)場做好調(diào)查研究,解決實習中的問題。

  (3)與接受學生頂崗實習生的企業(yè)簽訂協(xié)議,要求企業(yè)指定一位主管學生實習工作的領導(一般由人事培訓部主管領導兼任),負責配置實習資源、協(xié)調(diào)工作,同時配備實習指導技師,負責學生在工作崗位上的技術學習、頂崗實習、思想、安全、紀律教育,確保頂崗實習教學質(zhì)量。

  二、頂崗實習目標、實習內(nèi)容和具體要求

  (一)頂崗實習目標:(見任務書第二條)

  (二)實習內(nèi)容與要求(見任務書第三條)

  三、時間安排

  頂崗實習一般在每年的6月底對春季班和10月中旬對秋季班進行為期一周的頂崗實習前的教育,正式實習時間為30周,編寫實習報告2周。共計33周。學生盡量在各工種施工崗位和工序輪換。

  四、成績評定

  根據(jù)實習日記、實習報告成果及實習單位對其本人的實習鑒定書以及巡視檢查情況,綜合判斷實習質(zhì)量,評定實習成績,成績評定為五級:優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格

  五、其他事項

  本計劃以頂崗實習章程為指導,以實習任務書為依據(jù),根據(jù)每年的實際情況可能要稍做調(diào)整。

  個人實習計劃書篇三

  20XX屆畢業(yè)生在校期間先后系統(tǒng)的學習了通識類、職業(yè)技術基礎類、職業(yè)技術類、職業(yè)技能培訓類教育課程。按教學計劃將于20XX年2月至20XX年6月進行畢業(yè)實習,現(xiàn)將畢業(yè)實習方案制定如下:

  一、實習目的與要求

  (一)目的

  通過學生參與對口單位工作的實習實踐活動,鞏固加深學生在校所學的專業(yè)理論知識,并運用于實際,增強學生獨立從事專業(yè)實際工作的能力,培養(yǎng)學生從嚴求實的工作作風和良好的職業(yè)道德,為學生自主擇業(yè)和用人單位量才錄用創(chuàng)造條件。

  (二)實習形式

  實習由輔導員負責,學生采取分散實習的方式,主要面向各類公司、工廠等單位,由實習單位負責日常工作、學習管理,指導教師跟蹤指導。

  (三)要求

  畢業(yè)實習是在本學院指導教師和實習單位有關人員的共同指導下進行的一項有組織、有計劃、有目的的教學活動,為保證畢業(yè)實習的有序進行,達到預期的目的,具體要求如下:

  1、實習學生必須遵從實習單位的勞動紀律要求,遵守實習單位的各項規(guī)章制度。

  2、實習學生在實習期間必須按時詳實地寫好實習周記,周記不少于6篇,格式到校園往機電工程系網(wǎng)頁教學園地下載,手工填寫;學生每月與指導教師至少見面一次,每周電話、網(wǎng)絡等方式聯(lián)系不得少于一次。

  3、實習單位落實后,請速把詳細通訊地址(單位、部門)告知輔導員,輔導員匯總報給系學生秘書。

  4、根據(jù)需要了解實習單位各個部門的工作流程,有目的有針對性地進行實習。

  5、認真完成職責范圍內(nèi)的工作,寫好工作總結(jié)。4月20日提交畢業(yè)實習中期檢查表,經(jīng)帶教老師簽字后交輔導員。

  6、在規(guī)定的時間內(nèi)參加畢業(yè)實習成績考核。

  二、實習內(nèi)容

  本次實習按時間順序分為三個階段,每階段實習內(nèi)容如下:

  第一階段:實習動員及進入實習單位階段(20XX年12月—20XX年2月)

  召開畢業(yè)實習動員大會,宣布實習方案,做好離校實習前的各項準備工作;有組織地對實習單位進行實地考察。實習學生通過查閱資料以及與相關人員交流,著重了解實習單位的工作環(huán)境、現(xiàn)狀、實習單位紀律規(guī)定及對實習學生的實習要求。

  第二階段:全面實習階段(20XX年2月—20XX年5月)

  本階段主要是實習學生進入實習單位具體工作部門,了解、熟悉實習工作部門實際工作,熟悉實習單位的各個部門,完成單位的任務。并根據(jù)實習崗位內(nèi)容,完成畢業(yè)實習報告。

  第三階段:實習總結(jié)評定階段(20XX年6月)

  實習學生按要求提交單位實習鑒定和實習報告文本,并按時參加系組織的畢業(yè)答辯。指導教師對實習學生進行成績考核和驗收工作,并將學生畢業(yè)實習成績上傳到教務處成績管理系統(tǒng)。具體要求見附件1。

  三、畢業(yè)答辯

  1、答辯時間

  答辯時間初步定在5月底,畢業(yè)生應及時和指導教師聯(lián)系,定期瀏覽機電工程系網(wǎng)頁的相關通知。

  2、答辯形式

  每名學生答辯時間控制在15分鐘左右,首先利用5分鐘介紹實習情況和實習內(nèi)容,然后接受答辯教師的提問。

  四、實習教學的考核與成績評定

  (一)實習總評成績的構(gòu)成要素

  1、過程成績占總成績60%;

  2、答辯成績占總成績40%;

  (二)實習成績評定標準

  1、過程成績

  主要依據(jù)是實習單位指導老師對實習學生的評價成績,結(jié)合校內(nèi)指導教師指導實習情況綜合評定。

  2、答辯成績

  如實闡述實習內(nèi)容;收集、查閱有關資料及綜合運用能力;技術上有一定的見解;文理通順、結(jié)構(gòu)合理;報告格式規(guī)范;體會深刻、有一定的思想和收獲;實習報告格式規(guī)范,結(jié)構(gòu)合理自如陳述實習報告,條理清楚,語言流暢;非常熟悉實習內(nèi)容與實習過程;基礎理論知識與專業(yè)知識在實習過程中的應用;準確回答提問,且有一定深度的思考、有獨特見解或創(chuàng)造性。

  (三)實習成績評定方法

  1、實習成績按百分制確定

  2、畢業(yè)實習表現(xiàn)和實習報告成績中,有任何一單項成績不及格者,本次實習成績一律按不及格評定;

  凡出現(xiàn)下列情況之一者單項成績按不及格評定:

  (1)不參與單位實習或?qū)W校組織的實習;

  (2)不上交書面實習報告;

  (3)實習報告不符合要求;

  (4)實習總結(jié)的內(nèi)容嚴重失真或抄襲他人實習報告。

  4、實習成績不及格者,不準畢業(yè),只有經(jīng)補做實習并經(jīng)考核及格后,方準畢業(yè)。

  五、系部聯(lián)系方式


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