中考語文基礎(chǔ)答題技巧
語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門科目,其教學(xué)的內(nèi)容是言語文化,其運(yùn)行的形式也是言語文化。下面小編為大家?guī)碇锌颊Z文基礎(chǔ)答題技巧,歡迎大家參考閱讀,希望能夠幫助到大家!
中考語文基礎(chǔ)答題技巧
一、語音:
1、考查形式:以詞語、句子、成語等的形式出現(xiàn);
2、考查內(nèi)容:同音字、形似字、多音多義字;
3、復(fù)習(xí)方法:“中考測(cè)評(píng)”(白皮書)。
二、錯(cuò)別字:
1、考查形式:以成語或句子形式出現(xiàn);
2、考查內(nèi)容:成語錯(cuò)別字、形似錯(cuò)別字等;
3、復(fù)習(xí)方法:“中考測(cè)評(píng)”(白皮書)、成語錯(cuò)別字卷。
三、選詞填空:
1、查內(nèi)容:近義詞、反義詞、一詞多義;
2、方法:(從以下幾個(gè)方面判斷)
一詞多義:(選一項(xiàng)與其它三項(xiàng)不同的);
詞語的感情色彩:(選一項(xiàng)與其它三項(xiàng)不同的);
前后詞語的搭配;
選項(xiàng)中各項(xiàng)近義詞詞義的細(xì)微差別;
近義詞:詞語的感情色彩與句子的感情色彩是否相符;
根據(jù)自己平時(shí)積累的語感;
回憶自己平時(shí)看書看到的同一語言現(xiàn)象、語言環(huán)境或用到這些詞語的句子,兩相比較從而判斷。
四、成語(詞語)的運(yùn)用:
方法:
1、從詞義上去判斷(這個(gè)詞、成語形容的對(duì)象是什么?它適用于什么范疇?)
2、關(guān)聯(lián)詞的搭配(熟記“中考測(cè)評(píng)”關(guān)聯(lián)詞表)
3、成語的感情色彩與句子的感情色彩是否相符;
4、成語與句子前后詞語的搭配;
5、表意是否重復(fù)(成語用后與句子意思是否重復(fù))
五、語?。?/p>
復(fù)習(xí)各張專題卷,注意各類病句的類型,懂得修改病句。
六、語言得體:
1、注意場(chǎng)合:莊重場(chǎng)合、工作場(chǎng)合、日常場(chǎng)合、娛樂場(chǎng)合等;
2、注意對(duì)象:上級(jí)與下級(jí)、平輩與平輩、小輩與長(zhǎng)輩、老朋友與新相識(shí)等;
3、注意禮貌用語及語氣表達(dá);
4、各種句式語氣由弱到強(qiáng)的`情況:否定句——肯定句——反問句——雙重否定句——反語。
七、語言的連貫:(從以下兩方面考慮)
1、句式的連貫:句子銜接、句式特點(diǎn)的整齊一致、層次間的承轉(zhuǎn)過渡、句子的前后呼應(yīng)等;
2、內(nèi)容的連貫:話題內(nèi)容的一致、不東拉西扯,敘述的重點(diǎn),表達(dá)的角度;
3、句序的排列:按一定的順序(觀察順序、游覽順序、時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序、前后句子的內(nèi)容呼應(yīng)等。
中考語文實(shí)用答題技巧
一、基礎(chǔ)知識(shí)題
信語感,多比較這一塊包括語音、字形、詞語運(yùn)用、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、病句辨析等。做這一塊題的基本原則是信語感,多比較。考前我們已經(jīng)作了充足的準(zhǔn)備,積累了大量的知識(shí),掌握了一定的方法和技巧,所以我們應(yīng)付該相信自己看到這題時(shí)的直覺。其次,一定要克服還沒有看完整道題就急于選出答案的習(xí)慣,因?yàn)檎Z文題沒有絕對(duì)的正確和錯(cuò)誤。
二、語言表達(dá)題
落實(shí)題干要求語言表達(dá)題是年年變化最大的題目,也是比較能考察學(xué)生語文素質(zhì)的題,當(dāng)然也是一道容易拉分的題。碰到新題,不要慌張,這類題總是給出了比較明確的要求,我們只要一一落實(shí)這些要求,并盡量讓語言美一些,符合情理就可以了。
三、文言文閱讀
聯(lián)系課文,聯(lián)系上下文文言實(shí)詞和文言虛詞,一定是在課本中出現(xiàn)過的,中考察的意義和用法也一定是常用的。因此,平常復(fù)習(xí)要著重課本中的文言文的復(fù)習(xí),做題時(shí)也一定要聯(lián)系課本做判斷。其次,文言文一般中考察的是人物傳記類的文章,這類文章故事性強(qiáng),我們可以根據(jù)文章的上下文來推測(cè)詞語的意義和用法。
四、科技文閱讀
抓信息,會(huì)比照科技文不是考察我們對(duì)這個(gè)知識(shí)的掌握,也不是考察了解這個(gè)內(nèi)容多少。它考察的是我們的語文能力——篩選信息的能力。所以,我們要快速閱讀文章,了解文章大義和作者寫作思路,做題時(shí)把每一個(gè)選項(xiàng)返回文章,認(rèn)真比照原文就可以。
五、文言文翻譯
直譯句子,一字不漏文言文翻譯的原則是“信、達(dá)、雅”,這里的“信”就是忠實(shí)原文,就是直譯;而“達(dá)”就是要通順,符合語法。所以,翻譯文言文的最基本的原則就是“字字有著落”,一字一字地翻譯,不能只管大意。
六、詩(shī)歌
套用術(shù)語,分析詩(shī)句我們已經(jīng)了解了很多有關(guān)詩(shī)歌的術(shù)語,知道了詩(shī)歌設(shè)題的基本模式及做題思路和方法,也多少明白了詩(shī)歌的基本分類及每類詩(shī)歌的情感與主旨,我們現(xiàn)在需要記住的是,在了解了詩(shī)歌的類別和題干的要求后,先套用術(shù)語,再結(jié)合詩(shī)句分析。
七、現(xiàn)代文閱讀
明確文章主旨,看好題干要求做現(xiàn)代文閱讀最要不得的方法是,先看題目,然后拿題目往文章里套。拿到一篇文章,首先我們要快速閱讀一遍,明確作者寫這篇文章的目的,作者對(duì)他所寫的內(nèi)容的感情,然后再看題目。應(yīng)該說現(xiàn)代文閱讀的題目,基本都緊扣文章的主旨。所以答題的時(shí)候也要緊扣文章的主旨。
八、作文
緊扣話題,拒絕硬傷無論寫什么文體,一定要開門見山點(diǎn)明文章的主旨,并在文章中時(shí)刻體現(xiàn)文章的主旨,不要含蓄,更不要故弄玄虛。另外,作文一定不能出現(xiàn)硬傷。
中考語文寫作答題技巧
1、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟季?/p>
正所謂萬事開頭難,不過只要開了個(gè)好頭,這篇作文就會(huì)很好寫了。
鳳頭:是文章的首段,是閱卷老師首先入眼的地方,一定要做好整篇文章的中心把握,要做到下文與首段上下連貫,緊密結(jié)合,要通過開頭使下文有可寫之處,開頭要達(dá)到讓閱卷老師耳目一新的效果。例如,巧用排比,比喻,擬人等修辭手法,并且通過這些修辭手法,而統(tǒng)領(lǐng)全文主旨。
豬肚:在一篇上好的文章中,分段都會(huì)恰到好處,而當(dāng)文章中只有一大段或兩三段時(shí),這篇文章即使文采再出眾,也不會(huì)有太高的分?jǐn)?shù),因?yàn)殚喚砝蠋熢谥锌寂芯頃r(shí),每三分鐘就要判出一份作文,工作量相當(dāng)大,如果不善于分段,閱卷老師可能失去耐心,從而看不完,就會(huì)草草的給出分?jǐn)?shù)。所以,在我看來,一篇文章至少要分6-8個(gè)段,但不是一行或幾行一段,而是要看起來像豆腐塊,一塊塊整齊的排列在一起,使文章緊中有松,松弛有度。要看上去整篇文章是一個(gè)整體,而不是零散的。
豹尾:在文章的最后處,應(yīng)當(dāng)讓主題更突出鮮明,升華主題思想,使豹尾抽起來!或讓人感到峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明或更進(jìn)一步的特殊效果。在文章末尾,應(yīng)當(dāng)再次點(diǎn)題,緊扣中心思想,讓貫穿始終的中心思想繼續(xù)延伸,引人深思。特別是要在結(jié)尾處,與開頭形成呼應(yīng),對(duì)比,遞進(jìn)等等,來引發(fā)閱讀老師的共鳴!
2、細(xì)膩的文筆
不管是記敘,議論還是散文;不管是寫人寫事還是寫景。都要用細(xì)膩的文筆呈現(xiàn)出來,使文章中點(diǎn)更突出,讓閱卷老師在看試卷的過程中,有深思,放慢閱讀速度和重復(fù)閱讀的情況出現(xiàn),讓閱卷老師身臨其境,從而使文章更具靈性。
3、貫穿始終的思想感情
在一篇布局格式上很得當(dāng),錯(cuò)落有致的文章上,還必須要有一條貫穿始終的思想路線,這條線就像魚的脊椎一樣重要,這條線一定要清晰,明確,千萬不可含混不清。
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