物流專業(yè)論文范文
物流專業(yè)論文范文
隨著物流在經(jīng)濟(jì)中地位的提高,我國(guó)許多城市逐漸認(rèn)識(shí)到合理、有效推動(dòng)物流發(fā)展的重要性。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的物流專業(yè)論文，供大家參考。
物流專業(yè)論文范文一：人才培養(yǎng)物流管理論文
一、物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題
物流業(yè)的快速發(fā)展帶來(lái)了物流管理人才的緊缺。近年來(lái)，我國(guó)很多高校特別是高職院相繼大量開(kāi)設(shè)了物流管理相關(guān)專業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)目前我國(guó)開(kāi)設(shè)物流管理專業(yè)的本科院校有200多所，在校生約3萬(wàn)人;開(kāi)設(shè)物流管理專業(yè)的高職院校接近500所，在校生超過(guò)15萬(wàn)人。但人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求脫節(jié)現(xiàn)象嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1.人才培養(yǎng)方案與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位需求脫軌
受我國(guó)物流業(yè)管理體制條塊分割、分業(yè)管理現(xiàn)狀和傳統(tǒng)教育模式的影響，盡管不少院校針對(duì)市場(chǎng)需求開(kāi)設(shè)了專業(yè)及專業(yè)方向，但專業(yè)建設(shè)調(diào)研不夠，培養(yǎng)目標(biāo)不明確，人才的培養(yǎng)受到了較大的局限;專業(yè)的開(kāi)發(fā)缺乏對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的洞察力，不能根據(jù)物流產(chǎn)業(yè)及技術(shù)發(fā)展變化適時(shí)調(diào)整;沒(méi)有解決好專業(yè)口徑寬窄適度的問(wèn)題。物流行發(fā)展的特點(diǎn)決定了物流管理職業(yè)崗位具有動(dòng)態(tài)性，專業(yè)口徑過(guò)窄不利于職業(yè)變遷或職業(yè)方向轉(zhuǎn)移，專業(yè)口徑過(guò)寬不利于專業(yè)水平的提高和專業(yè)深度發(fā)展。
2.課程體系和教學(xué)內(nèi)容設(shè)置不太合理
專業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置針對(duì)性不強(qiáng)，具有同質(zhì)化的趨向。高職物流管理專業(yè)套用本科物流人才培養(yǎng)課程體系成為本科物流管理的壓縮版，學(xué)生產(chǎn)生迷惑和誤區(qū)，職業(yè)發(fā)展方向不明，不利于學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)。高職院校應(yīng)積極尋求校企深度融合，與行業(yè)企業(yè)合作進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)，緊密結(jié)合技術(shù)領(lǐng)域和崗位的任職要求，參照職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行課程體系以及教學(xué)內(nèi)容的改革，同時(shí)還要結(jié)合區(qū)域物流發(fā)展的特點(diǎn)重構(gòu)課程體系，突出針對(duì)性，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
3.教學(xué)條件需進(jìn)一步改善
不少高職院校物流管理專業(yè)建設(shè)的投入有限，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件嚴(yán)重不足，主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是對(duì)于物流實(shí)踐教學(xué)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)論證規(guī)劃不到位。二是物流管理專業(yè)建設(shè)規(guī)格較低，設(shè)施簡(jiǎn)陋，特別是物流信息化管理軟硬件設(shè)備不到位，實(shí)訓(xùn)室功能不能有效發(fā)揮。三是校企合作實(shí)踐教學(xué)管理不到位，組織學(xué)生到校企合作基地實(shí)踐，主要開(kāi)展見(jiàn)習(xí)觀摩，實(shí)踐教學(xué)的目的難以達(dá)到。
4.物流專業(yè)師資力量整體較薄弱
我國(guó)高校物流管理作為一個(gè)新專業(yè)普遍開(kāi)辦時(shí)間不長(zhǎng)，同時(shí)期開(kāi)辦該專業(yè)的學(xué)校較多，因此物流師資無(wú)論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都嚴(yán)重不足，不少院校從經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、營(yíng)銷學(xué)、或其它學(xué)科專業(yè)教師轉(zhuǎn)型過(guò)來(lái)滿足教學(xué)需求。經(jīng)過(guò)近十年來(lái)專業(yè)建設(shè)的發(fā)展，師資力量有所改善，但仍然存在諸多問(wèn)題，““學(xué)院派”的教師往往實(shí)踐研究不足，理解不透徹，照本宣科，培訓(xùn)缺乏說(shuō)服力;“實(shí)踐派”教師又常常缺乏宏觀、系統(tǒng)的思維，語(yǔ)言表達(dá)能力薄弱，影響創(chuàng)新理論的發(fā)展?？傮w上看，多個(gè)方面的突出問(wèn)題導(dǎo)致了我們的人才培養(yǎng)步伐滯后于現(xiàn)代物流的發(fā)展。正如前面所述，現(xiàn)代物流業(yè)需要的是精通外貿(mào)流程、國(guó)際、國(guó)內(nèi)法規(guī)和政策、信息技術(shù)、營(yíng)銷管理等綜合知識(shí)的復(fù)合型信息化人才。因此，政府主管部門應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)物流企業(yè)和物流行業(yè)協(xié)會(huì)與大專院校聯(lián)合實(shí)施物流人才培訓(xùn)工程，并以此帶動(dòng)物流專業(yè)技術(shù)的研究開(kāi)發(fā);制定物流人才引進(jìn)的優(yōu)惠政策，為人才引進(jìn)創(chuàng)造條件;引導(dǎo)物流企業(yè)與科研機(jī)構(gòu)和大專院校共同投資物流技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，使物流產(chǎn)業(yè)形成產(chǎn)、學(xué)、研緊密結(jié)合，互相促進(jìn)。
二、產(chǎn)教融合的物流人才培養(yǎng)體系構(gòu)建
1.改革人才培養(yǎng)模式產(chǎn)教融合，實(shí)施“訂單式”培養(yǎng)
物流人才是一個(gè)很廣泛的概念，從人才結(jié)構(gòu)層次上我們可以分為三個(gè)層次，即戰(zhàn)略層、管理層和操作層。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)調(diào)研資料，我國(guó)物流行業(yè)從業(yè)人員中75%是基層一線操作人員，這類人才屬于物流初級(jí)人才。這類龐大的物流人才培養(yǎng)任務(wù)主要應(yīng)由高職高專院校的職業(yè)教育完成。一線人才需求大，企業(yè)有很強(qiáng)的合作培養(yǎng)意愿，因此可有效采取訂單式培養(yǎng)，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求，加強(qiáng)與物流企業(yè)的聯(lián)系，主動(dòng)根據(jù)用人單位需要進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與與企業(yè)零距離對(duì)接。這里講的“零距離”是指專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展零距離，教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)要求零距離，實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)崗位零距離。針對(duì)現(xiàn)階段物流行業(yè)特點(diǎn)，采取分方向教學(xué)則是“零距離”培養(yǎng)物流初級(jí)人才的有效途徑。例如根據(jù)區(qū)域物流業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)和企業(yè)需求可將物流管理專業(yè)分為以下方向定單培養(yǎng)：物流運(yùn)輸管理方向、現(xiàn)代物流倉(cāng)儲(chǔ)管理方向、企業(yè)物流方向、國(guó)際物流方向等，校企共同制定人才培養(yǎng)方案，針對(duì)性開(kāi)設(shè)課程，針對(duì)不同的方向強(qiáng)化相關(guān)職業(yè)技能培養(yǎng)。分方向訂單式教育培養(yǎng)既為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，又能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，為學(xué)生畢業(yè)后迅速成為現(xiàn)實(shí)的物流人才做好了準(zhǔn)備。
2.校企合作搭建實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，強(qiáng)化技能培養(yǎng)
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地是培養(yǎng)學(xué)生技能的重要載體，實(shí)訓(xùn)基地功能完善，才能營(yíng)造全真的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境。物流實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃既要起點(diǎn)高，立意新，又要緊貼社會(huì)生產(chǎn)建設(shè)實(shí)際，實(shí)出重點(diǎn)，建出特色。物流實(shí)訓(xùn)基地可通過(guò)校企合作建成具備不同層次不同范圍的實(shí)踐功能一體化實(shí)訓(xùn)中心，能為學(xué)生畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)，物流企業(yè)在崗人員培訓(xùn)，物流從業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)提供服務(wù)。通過(guò)實(shí)踐平臺(tái)體系的訓(xùn)練與教學(xué)，以物流實(shí)訓(xùn)中心為載體開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)，應(yīng)實(shí)現(xiàn)以下幾方面技能的培養(yǎng)與提升：第一，強(qiáng)化實(shí)際操作能力。通過(guò)物流模擬作業(yè)，直觀了解物流企業(yè)的實(shí)際工作流程和信息單據(jù)流轉(zhuǎn)，提高學(xué)生掌握物流基本流程、環(huán)節(jié)與操作的能力，讓學(xué)生充分認(rèn)訓(xùn)物流過(guò)程及理解物流概念;第二，掌握先進(jìn)的物流技術(shù)。物流實(shí)訓(xùn)應(yīng)配備先進(jìn)的物流技術(shù)及設(shè)備，通過(guò)這些設(shè)備的操作及模擬鍛煉學(xué)員的物流技術(shù)及設(shè)備的操作水平，例如電子標(biāo)簽系統(tǒng)、GPS技術(shù)及設(shè)備、自動(dòng)揀貨系統(tǒng)、立庫(kù)自動(dòng)化控制系統(tǒng)等;第三，提升學(xué)生的應(yīng)用分析能力。通過(guò)對(duì)系統(tǒng)的操作，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)物流內(nèi)在信息、模塊職能和流程的掌握;第四，培養(yǎng)學(xué)生上崗入職的基本能力。通過(guò)崗前綜合實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生深刻體會(huì)物流管理的重要性，通過(guò)角色的互換和交流，初步掌握物流企業(yè)各個(gè)崗位入職的現(xiàn)實(shí)要求和技能。
3.重視推動(dòng)物流管理專業(yè)的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合
物流管理專業(yè)是一門應(yīng)用性、實(shí)踐性極強(qiáng)的專業(yè)，其鮮明特點(diǎn)是技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，因此專業(yè)建設(shè)離不開(kāi)產(chǎn)學(xué)研的結(jié)合。物流教學(xué)改革要與相關(guān)物流研究機(jī)構(gòu)結(jié)合起來(lái)，把研究成果及時(shí)應(yīng)用用于教學(xué)實(shí)踐中。教師在教學(xué)中要重視案例教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，采用多樣化教學(xué)形式授課，按照不同的教學(xué)層次進(jìn)行授課，既要重視培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，還要重視培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的分析研究能力，使其日后能夠駕馭物流管理業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)與決策。與此同時(shí)，教學(xué)師也應(yīng)積極參與物流企業(yè)的技術(shù)改造及方案設(shè)計(jì)，形成產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的良性循環(huán)。
4.深入推進(jìn)信息化教學(xué)改革
信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，物流信息化人才培養(yǎng)是物流現(xiàn)代化發(fā)展的關(guān)鍵。因此物流管理專業(yè)的教學(xué)必須跟上時(shí)代的步伐，著力培養(yǎng)掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的物流管理專業(yè)人才。物流信息化人才的培養(yǎng)必然要求培養(yǎng)手段信息化。物流專業(yè)開(kāi)展信息化教學(xué)改革的必要性體現(xiàn)在以下兩方面：一是物流業(yè)發(fā)展本身離不開(kāi)物流信息技術(shù)的應(yīng)用，企業(yè)不斷采用信息技術(shù)對(duì)物流業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)代化管理，提高了企業(yè)現(xiàn)代化物流管理水平，增強(qiáng)了企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，可以說(shuō)物流信息化是調(diào)整和振興物流業(yè)發(fā)展的核心要素，信息信息技術(shù)的廣泛運(yùn)用減少了企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的不確定性和盲目性，有效地提高了物流流通速度，降低了物流成本。二是改革傳統(tǒng)教學(xué)模式的需要。物流專業(yè)具有實(shí)踐性、綜合性等特點(diǎn)，信息化教學(xué)能通過(guò)模擬仿真展示工作流程，學(xué)生進(jìn)行角色扮演，以游戲的方式參與教學(xué)過(guò)程，極大提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率。開(kāi)展信息教學(xué)一是要加強(qiáng)信息教學(xué)軟硬件設(shè)施建設(shè)，為教師開(kāi)展信息化教學(xué)提供良好的環(huán)境支撐;二是要加強(qiáng)教師信息化教學(xué)能力的提升，相關(guān)管理部門應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，重視教師信息化教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)，將信息化教學(xué)能力納入教師考評(píng)系統(tǒng)管理;三是加強(qiáng)信息化資源建設(shè)。物流信息化資源包括多媒體課件，教學(xué)軟件，教學(xué)案例，流程演示，錄像資料等。
三、結(jié)語(yǔ)總之，物流管理人才培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，作為高職教育用增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深入開(kāi)展產(chǎn)教融合，建立起結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的人才培養(yǎng)體系，才能培養(yǎng)出滿足市場(chǎng)需求的、具有創(chuàng)新和實(shí)踐能力的高素質(zhì)物流人才，以促進(jìn)我國(guó)物流業(yè)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
物流專業(yè)論文范文二：物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理論文
一、分析存在的問(wèn)題
1.環(huán)境方面
重要環(huán)境方面。同企業(yè)直接或者間接合作的供應(yīng)商和中間商、對(duì)企業(yè)需求的客戶和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等重要環(huán)境因素。很多物流企業(yè)沒(méi)有有效的分析、管理和調(diào)差這些因素，沒(méi)有有效的服務(wù)跟蹤客戶的需求，供貨商不及時(shí)供貨的情況會(huì)經(jīng)常發(fā)生，對(duì)客戶的供貨需求上很難給予滿足，客戶被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手挖走的情況大有存在。
2.服務(wù)理念
盡管我國(guó)物流企業(yè)獲得了一定的發(fā)展，但是服務(wù)方面還非常滯后，存在較為薄弱的物流營(yíng)銷意識(shí)。在為企業(yè)做服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)中，現(xiàn)階段很多企業(yè)還從自身的期望出發(fā)，沒(méi)有將客戶的需求放在主要位置上。在物流企業(yè)的營(yíng)銷管理中，這種現(xiàn)象還大有存在，這樣就會(huì)有很大的差異存在于客戶的期望和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)中，在服務(wù)于客戶時(shí)，有各種各樣的分歧矛盾會(huì)出現(xiàn)在企業(yè)當(dāng)中，最后就會(huì)丟失客戶，阻礙企業(yè)的正常發(fā)展。
3.應(yīng)用信息技術(shù)不夠
隨著時(shí)代的發(fā)展，信息遍布各處，但是，在技術(shù)裝備和技術(shù)管理上，很多物流企業(yè)還不夠充分，沒(méi)有將更多的資金投入到信息管理系統(tǒng)和服務(wù)網(wǎng)中，這樣對(duì)物流企業(yè)服務(wù)的及時(shí)性、滿意程度和準(zhǔn)確性就會(huì)帶來(lái)較大的影響。
二、提升物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的措施
1.要規(guī)劃化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的管理物流企業(yè)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)
首先，管理職工。對(duì)工作人員的職業(yè)道德素質(zhì)和道德素質(zhì)上要定期的進(jìn)行培訓(xùn)教育，引導(dǎo)員工們將正確的人生觀樹(shù)立起來(lái)，對(duì)自身在企業(yè)中的價(jià)值能夠有效的明確，喜歡這個(gè)行業(yè)，積極進(jìn)取、勤奮刻苦，認(rèn)真工作，對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)要時(shí)刻保持飽滿的態(tài)度。工作中企業(yè)態(tài)度是關(guān)鍵，態(tài)度決定一切工作，工作發(fā)展的成敗同工作態(tài)度密切相聯(lián)，因此，要用小冊(cè)子將企業(yè)要求和制度規(guī)劃出來(lái)，令各個(gè)員工都可以去學(xué)習(xí)，將良好的學(xué)習(xí)氛圍和競(jìng)爭(zhēng)氛圍營(yíng)造出來(lái)。在平時(shí)的工作中，對(duì)員工的監(jiān)督管理也要進(jìn)行強(qiáng)化，要防止超時(shí)停車、超速行駛和超時(shí)送貨等問(wèn)題的出現(xiàn)，防止和避免企業(yè)的經(jīng)濟(jì)和形象帶來(lái)不必要傷害。其次，管理基礎(chǔ)建設(shè)。在區(qū)域市場(chǎng)需求的基礎(chǔ)上，對(duì)基礎(chǔ)建設(shè)要合理規(guī)劃，倉(cāng)儲(chǔ)能力、物流設(shè)備和地點(diǎn)選擇要自動(dòng)的更新，要努力節(jié)約能源、減少資金投入。此外，也要有一定的兼容性存在于基礎(chǔ)建設(shè)中，豐富功能，這樣就能夠?qū)⑽锢硇蚀蟠筇嵘蟻?lái)，大大節(jié)省時(shí)間，有效的降低成本。
2.對(duì)環(huán)境因素要全面掌握協(xié)調(diào)
在物流企業(yè)發(fā)展中，環(huán)境因素的影響也是巨大的，企業(yè)在長(zhǎng)期發(fā)展中，環(huán)境因素是其前提條件，在企業(yè)對(duì)發(fā)展戰(zhàn)略制定中，對(duì)自身能力進(jìn)行分析，更要有效的分析環(huán)境因素。要及時(shí)的了解、分析和調(diào)研環(huán)境因素的變化情況，要多掌握、多接觸政府對(duì)企業(yè)管理的相應(yīng)法律、法規(guī)和政策，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r確保能夠及時(shí)的去了解、掌握，進(jìn)而確保有效的企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略。
3.改善服務(wù)理念，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
要將客戶期望作為服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)，要時(shí)刻圍繞著客戶的需求，將合理的、統(tǒng)一的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)制定出來(lái)，在物流管理中，將創(chuàng)造客戶價(jià)值當(dāng)做核心，在制定物流服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，將客戶需求放在首要位置，進(jìn)一步縮小客戶和企業(yè)之間的差距。對(duì)為客戶服務(wù)的理念上予以強(qiáng)化，牢牢的把握住客戶的需求，將為經(jīng)營(yíng)管理提供良好的基礎(chǔ)。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)的不斷加劇，企業(yè)為了穩(wěn)定長(zhǎng)久的發(fā)展，在經(jīng)營(yíng)管理中，將良好的品牌服務(wù)樹(shù)立起來(lái)也是非常必要的。企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)即為品牌服務(wù)，能夠保證企業(yè)的營(yíng)銷，將品牌效應(yīng)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中要充分的發(fā)揮出來(lái)，對(duì)每項(xiàng)物流服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)都要嚴(yán)格控制，對(duì)物流服務(wù)的品牌意識(shí)要始終去堅(jiān)守，努力掌握優(yōu)先權(quán)和主動(dòng)權(quán)，保證實(shí)現(xiàn)企業(yè)的品牌戰(zhàn)略，將為企業(yè)提供更好的經(jīng)濟(jì)效益。
4.提高信息化技術(shù)水平
信息時(shí)代是當(dāng)前社會(huì)的主要發(fā)展方向，也為現(xiàn)代物流插上了翅膀。提升信息化能力是物流企業(yè)一個(gè)重要的發(fā)展方向。這并非單純的將一個(gè)企業(yè)網(wǎng)站建立起來(lái)，而是對(duì)網(wǎng)絡(luò)窗口進(jìn)行應(yīng)用，更好的去宣傳企業(yè)的形象。將企業(yè)品牌樹(shù)立起來(lái)，為客戶能夠準(zhǔn)確及時(shí)的去服務(wù)，對(duì)于客戶的反饋信息又能夠及時(shí)的去掌握，對(duì)客戶的需求能及時(shí)跟進(jìn)，從而進(jìn)一步達(dá)到和客戶的信息接口，兩翼連動(dòng)發(fā)展的功效。同時(shí)，通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)工具的運(yùn)用，達(dá)到對(duì)社會(huì)資源的掌握、整合、管控、運(yùn)用。在此基礎(chǔ)上，對(duì)員工的服務(wù)意識(shí)、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略方針和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及時(shí)的去改進(jìn)。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代物流的升級(jí)轉(zhuǎn)型。將一個(gè)精品的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷隊(duì)伍組建起來(lái)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷管理規(guī)章制度上不斷的予以完善，將員工的網(wǎng)路營(yíng)銷能力水平提升上來(lái)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行利用，緊密的聯(lián)系企業(yè)和客戶的需求，將客戶的滿意和客戶的放心作為其中的宗旨，確保能夠同客戶進(jìn)行有效的交流，向客戶及時(shí)的傳達(dá)一些最新的信息，在客戶心中能夠?qū)ξ锪髌髽I(yè)有一個(gè)重新的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)，使他們能夠信得過(guò)物流企業(yè)，進(jìn)而為物流企業(yè)能夠獲得快速平穩(wěn)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
三、結(jié)語(yǔ)
分析我國(guó)物流企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，還有很多不成熟方面，局限性還大有存在，企業(yè)的發(fā)展受到一些區(qū)域性規(guī)定的阻礙。因此，這個(gè)新興起的企業(yè)為了能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)，需要在經(jīng)營(yíng)與管理的過(guò)程中認(rèn)清自身存在的不足之處，積極的制定出發(fā)展的先進(jìn)策略。改善當(dāng)前的經(jīng)營(yíng)管理理念和方式，推動(dòng)物流企業(yè)能夠向著更加合理的方向邁進(jìn)，滿足人們不斷增長(zhǎng)的需求。
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