關(guān)于挑戰(zhàn)的作文4篇
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文4篇
挑戰(zhàn)，是一種精神;適應(yīng)，是一種智慧。請你描寫一下挑戰(zhàn)吧。下面一起和小編欣賞一下關(guān)于挑戰(zhàn)的作文吧！
挑戰(zhàn)范文篇一：
今天，我和爸爸媽媽一起去長泰漂流旅游，感到非常開心，更讓我明白了一個道理。
早上，我們整理好旅游用品。我看看天空，萬里無云，碧空如洗，感到今天是個旅游的好天氣。
我們上了車。路上，車上的人們都哼著小曲，而我的心卻忐忑不安，什么是漂流，可怕嗎?會不會遇到危險……一大串問題出現(xiàn)在我的腦海里。
終于到風景區(qū)了。我按耐不住激動得心情，快速換好衣服，拉著爸爸媽媽，沖向漂流區(qū)。由于我動作太快，第一個到，沒有人搶個“先例”，我不知道漂流怎樣，自信滿滿的，拿到船槳后，跳上橡皮艇。“嘭!”，橡皮艇翻了，我掉進水里，好不容易爬上來。我想，真是“出師不利”。受到剛才的影響，我拿到船槳就拼命劃，船飛馳般行了好遠，把爸爸媽媽甩在后面。忽然，前面出現(xiàn)一條滑道，上面有一塊牌，上面寫著“起浪一區(qū)”，“什么‘起浪一區(qū)’?才沒那么可怕呢!”進入滑道了，我大聲說：“滑到，真好玩，真好……”“玩”字還沒出口，船立刻停住了。船和石頭都受到巨大的沖擊，夾縫間瞬時激起一米多高的水花，而后面的水沖擊在我的艇上，也濺起了水花。我那得意的心情，被水澆掉了，渾身都濕了，像一只落湯雞?？墒?，從后面趕來卻沒有濕透衣裳。細問才知道，遇到浪花時要調(diào)整好方向，并往后仰，在下水處都有詳細介紹，可我那么激動，沒有注意……
在爸爸媽媽的幫助下，我順利來到了最后一關(guān)——樓梯。
我一看，那水花嘩嘩直流，時而濺起一米多高的水花，時而水直沖下流，上流與下流的交接處還有四個漩渦……爸爸媽媽已經(jīng)沖了下去，可是爸爸差點從艇上翻下來，而媽媽的橡皮艇也被石頭夾住了。我望了望后面，大家都把船聽到了休息站，我心里也不禁打了個寒顫，真的那么可怕嗎?我該不該下去?這一不留神，我被沖到了滑道口，別無選擇了，這里的水流太急了。“加油!”我在心里暗暗為自己鼓勁。我調(diào)整好船的角度，往后仰，放開船槳，船飛速下滑。“過了三級樓梯，過了漩渦，最后的加速，成功了!”我大聲呼喊，后面的人們都用不可思議的眼神看著我，我自豪極了。
我吃過晚餐，踏上回家的路。車上，我一直想：如果我當時放棄了最后一關(guān)，這不就是又在一個困難前認輸。這次旅游，不僅玩的開心，而且還收獲了許多。這起“驚險”歷程，讓我明白了一個道理，遇到困難要勇于克服，不要膽怯，向自己的極限發(fā)出挑戰(zhàn)，成功一定屬于自己!
挑戰(zhàn)范文篇二：
星期五下午，學校要舉行“奧數(shù)比賽”，同學們自愿參加，有獲獎的可能，規(guī)定獲獎?wù)弑仨毷菨M分，雖然說得一百分很難，但是一聽說有獎，全體同學都想報名參加。
突然我們班的“小記者”把大家都攔了下來，他大聲宣講：“同學們千萬不要報名，據(jù)內(nèi)部人士透露，今天的奧數(shù)題太難了!大家試想，如果你報了名，再考不出個好成績，不被老師批死才怪呢?”
聽了此番言論，同學大都退縮了。此時，只有我在左右為難，經(jīng)過再三考慮，我決定：明知山有虎，偏向虎山行!
報名結(jié)束了，全校只有十名同學參加。經(jīng)過一個小時的時間，考試終于結(jié)束了。過了幾天，成績公布了，我只考了91分。
看到別人獲獎后的高興樣子，我有點兒失落?？墒欠催^來一想，失敗乃成功之母，人生不可能都是一帆風順的。人是在挑戰(zhàn)中生活，在競爭中生存，只有嘗試才會有機遇，只有敢于挑戰(zhàn)，才會走向成功。
挑戰(zhàn)范文篇三：
人生之路并不總是灑滿陽光，也會常常遇上荊棘。人們總是向往一帆風順、春風得意的日子，但那不可能一成不變。生命的車輪在一次次地經(jīng)歷挫折后，才能更加穩(wěn)重。不經(jīng)歷困難的挑戰(zhàn)，很難到達成功的彼岸。
從小在皇宮中長大的阿斗，繼承皇位后，有諸葛亮替他料理國事，有眾多賢臣為他出謀劃策，他根本不用操心費神，于是整天吃喝玩樂、花天酒地。正是他的無能，他親小人遠賢臣，致使蜀國一蹶不振，直至滅亡。這也印證了“自古英雄多磨難，從來紈绔無偉男。”
德摩斯梯尼并不具備演說家的天資，尤其是他天生的口吃。他說話聲音細小，還愛聳肩膀。為矯治口吃，他含著小石子說話;為了發(fā)音洪亮，他到海灘上迎風朗誦;為了不聳肩膀，他懸掛間和鐵杈演說。同時他還潛心研讀文學作品和學術(shù)著作，《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》他竟抄了八遍?？勺约阂簧吓_便屢屢失敗，被觀眾轟下了臺。面對著常人難以承受的打擊，他毫不氣餒，最終成為古代雅典的演說大師。
拳王阿里每逢比賽，總要事先出錢雇一些人，作為自己的反對者。在比賽時，給他起哄、罵他、羞辱他。這樣，阿里的斗志才被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，達到最佳競技狀態(tài)。
成功者留給我們的是自信，是坦然，是敢向自我挑戰(zhàn)，超越自我的精神!挑戰(zhàn)自我，才能重新評價自我，認真審視自我，深刻反省自我，不斷總結(jié)自我，從而更好的深化發(fā)展自我。挑戰(zhàn)自我，才能戰(zhàn)出信心，戰(zhàn)出實力，戰(zhàn)出經(jīng)驗，才能經(jīng)受磨練和考驗，才能承擔更多的責任，鑄造更輝煌的人生。
孟子曰：“生于憂患，死于安樂。”人只有在憂患中，面臨挑戰(zhàn)時，才能發(fā)揮最大的潛能。作為二十一紀的中學生，我們要跟驕傲的向新世紀挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)一種全新的未來，譜寫一個全新的世紀，描繪一張嶄新的藍圖。
請記住，生活需要挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)范文篇四：
讀了《向命運挑戰(zhàn)》這篇課文，使我受益匪淺。霍金以超人的毅力向命運挑戰(zhàn)，一個患有絕癥的人，還抱著如此樂觀的態(tài)度來笑看人生，這點是非常難做到的，真讓人震驚。
這篇課文寫了偉大的天體物理學家被醫(yī)生診斷患有絕癥后，生活十分困難，但他勇與向命運挑戰(zhàn)，他不僅僅能活著，還不斷地對大爆炸、黑洞，甚至宇宙進行科學研究，終究成了偉大的天體物理學家。
當我讀到“一個人有了聰明，并不一定能發(fā)揮出來，要取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難敢于向命運挑戰(zhàn)的精神。”時，我從中體會到了一個人的聰明才智是很重要的，但是光有這僅僅的一點是不夠的，要讓聰明才智發(fā)揮出來，取得相應(yīng)的成就，還要需要努力拼搏百者不饒的精神，無論在什么條件下，無論遇到什么挫折，都堅持不懈，始終如一的努力奮斗，不達目的誓不罷休。
從霍金身上我看到了一種精神一種不向命運屈服的精神，這種不向命運屈服的精神，敢于向命運挑戰(zhàn)的精神是取得一切成功的關(guān)鍵。如果我們有了如此崇高的精神，還有什么困難能阻攔我們呢?這不正是《向命運挑戰(zhàn)》給我們的啟示嗎?我又想到我們現(xiàn)在的人，如果有了什么絕癥或三長兩短，一定忙著寫遺囑，分遺產(chǎn)，交代后事，忙著向萬能的主祈禱，忙著過電影一樣回顧一生那些精彩的瞬間，忙著哀求醫(yī)生不惜一切代價用最好的藥救活自己或延長生命，可霍金都不是。在這樣的生活中，不斷地發(fā)現(xiàn)科學問題，研究問題，思考問題，解決問題。我們一頂要向霍金學習，象他一樣，有毅力，不怕失敗，敢于向命運挑戰(zhàn)。
邁開大步，與成功平行!克服一切困難，才能看見困難后面的寶藏!《向命運挑戰(zhàn)》一文在激勵我，不斷地提醒我：“風雨背后的彩虹才是最絢麗的!”
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