鋼琴作為一門(mén)藝術(shù)，和舞蹈一樣都可以提升人的氣質(zhì)，除了這個(gè)，還有其他的優(yōu)勢(shì)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于彈鋼琴會(huì)有氣質(zhì)的原因，一起來(lái)看看吧!

　　彈鋼琴為什么會(huì)有氣質(zhì)

　　因?yàn)閷W(xué)鋼琴，就能夠親身接觸，直接領(lǐng)受這筆財(cái)富。陳然，人們都在追求物質(zhì)的財(cái)富。但精神財(cái)富也是財(cái)富，而且，在某種意義上，還是更珍貴的財(cái)富。大家都知道，物質(zhì)財(cái)富的真加，不一定能使人高尚。精神財(cái)富的增加，則必然提高人的精神境界。高級(jí)的鋼琴藝術(shù)，會(huì)使人心胸寬廣，視野開(kāi)闊，生化人的精神世界，激勵(lì)人們用文明，道德的方式追求美好的事物。這就是人的素質(zhì)提高。然而素質(zhì)提高了，氣質(zhì)也會(huì)有所提高。

　　彈鋼琴的人具備的氣質(zhì)

　　1.自信

　　身懷才藝的人，心里都是有點(diǎn)小驕傲的，覺(jué)得自己有點(diǎn)與眾不同。何況是那么難掌握的樂(lè)器呢?

　　當(dāng)你經(jīng)過(guò)努力、終于在琴上演奏出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那種自豪感絕對(duì)會(huì)提升你的自信度，你也會(huì)越來(lái)越相信自己獨(dú)立搞定事情的能力。

　　2.大氣

　　學(xué)琴的孩子如果經(jīng)常在別人面前表演，或者參加考級(jí)、比賽的鍛煉，會(huì)磨練出良好的心理素質(zhì)，再大的場(chǎng)面舉止都能大方得體，面對(duì)大庭廣眾不怯場(chǎng)，出現(xiàn)意外情況不慌張，泰山崩于前面不改色，表現(xiàn)出舉重若輕的大將風(fēng)度。作為琴童家長(zhǎng)，也要有意識(shí)地多讓孩子參加各類(lèi)表演活動(dòng)，來(lái)鍛煉孩子的膽量。

　　3.淡定

　　學(xué)好樂(lè)器真的是一件很難的事情。如果你見(jiàn)識(shí)過(guò)練習(xí)曲的密密麻麻，見(jiàn)識(shí)過(guò)多聲部樂(lè)曲的糾結(jié)，見(jiàn)識(shí)過(guò)奏鳴曲的冗長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上已經(jīng)沒(méi)有太多東西能難住你、嚇住你。“總不見(jiàn)得比我學(xué)的樂(lè)器還難吧”，是學(xué)音樂(lè)的人常掛在嘴邊的一句話。所以，見(jiàn)多識(shí)廣的音樂(lè)愛(ài)好者們總是淡然面對(duì)一切困難，很少大驚小怪。

　　4.開(kāi)闊

　　西洋樂(lè)器種類(lèi)豐富、風(fēng)格多樣。每學(xué)一個(gè)新作品、接觸一位新作曲家，都有可能進(jìn)入一個(gè)新世界。學(xué)琴的人需要不斷地適應(yīng)新的東西，從而煉成了開(kāi)闊包容的心態(tài)。

　　很多人以為喜歡古典音樂(lè)的都是些老古董、保守派，其實(shí)怡怡相反。古典音樂(lè)中包羅萬(wàn)象，什么奇怪、詭異的東西都有，很多流行音樂(lè)中的先鋒元素古典音樂(lè)家早就玩膩了。喜歡古典音樂(lè)的反而是口味最雜、包容性最強(qiáng)的。古典音樂(lè)愛(ài)好者對(duì)流行音樂(lè)的批評(píng)，不是太奇葩接受不了，而是單調(diào)重復(fù)。胸襟開(kāi)闊、不拒斥新事物，也是很多鋼琴愛(ài)好者的共同點(diǎn)。

　　5.敏感

　　學(xué)音樂(lè)的目標(biāo)是體會(huì)樂(lè)曲的感情并將它表現(xiàn)出來(lái)。這就需要耳朵和手指對(duì)細(xì)節(jié)特別敏感，而頭腦也要具有深刻的洞察力。鑼鼓聽(tīng)聲、說(shuō)話聽(tīng)音，從小受音樂(lè)訓(xùn)練的人往往能捕捉別人說(shuō)話時(shí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的細(xì)微變化，感受到對(duì)方的情緒。再加上表達(dá)感情的經(jīng)驗(yàn)，他們還可以通過(guò)控制自己的語(yǔ)氣來(lái)感染其他人。學(xué)琴學(xué)得好的人，都是情商很高的喲!

　　彈鋼琴的優(yōu)勢(shì)

　　1、 開(kāi)發(fā)智力

　　鋼琴是最能體現(xiàn)音樂(lè)原理的樂(lè)器，也是中外樂(lè)器中音域最寬的樂(lè)器。由于它能夠完整地表達(dá)一首音樂(lè)作品錯(cuò)索復(fù)雜的聲音對(duì)位，所以對(duì)鋼琴?gòu)椬嗾叩闹橇﹂_(kāi)發(fā)很有幫助。因?yàn)殇撉僮髌肥撬袠?lè)譜中最復(fù)雜的，分析和理解這些樂(lè)曲，需要樂(lè)理知識(shí)、和聲知識(shí)、復(fù)調(diào)知識(shí)等，還要有較強(qiáng)的記憶能力、推理能力、分析能力、邏輯判斷能力等。所以，彈奏鋼琴，可以使全身處于半體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)相結(jié)合的狀態(tài)。從手到腳，從眼睛到耳朵協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的技巧動(dòng)作，從而達(dá)到較好的智力鍛煉。手指的運(yùn)動(dòng)成為兒童智力開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)，彈鋼琴就必須活動(dòng)雙手，手指的動(dòng)作越復(fù)雜，越嫻熟，就能與大腦建立更多的聯(lián)系，就能有效地鍛煉大腦的功能，盡早的開(kāi)發(fā)大腦的潛能，使之更加靈敏和聰慧。學(xué)琴也可以幫助老人開(kāi)發(fā)智力，讓老人在美的熏陶中遠(yuǎn)離老年癡呆。

　　2、培養(yǎng)樂(lè)感

　　樂(lè)感是對(duì)音樂(lè)感受力的簡(jiǎn)稱(chēng)，她是對(duì)音樂(lè)的眾多因素的排列組合以及樂(lè)曲的進(jìn)行、氣勢(shì)、色彩、輕重緩急等要素的總體感受。在鋼琴啟蒙教學(xué)中，最容易被老師忽視的就是樂(lè)感的培養(yǎng)，因此，鋼琴教師的責(zé)任重大。培養(yǎng)樂(lè)感首先要引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟樂(lè)曲的內(nèi)容、音樂(lè)形象和所表達(dá)的思想感情。樂(lè)感的培養(yǎng)，教師還可以通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生欣賞音樂(lè)作品來(lái)完成。

　　3、協(xié)調(diào)身體

　　從小讓孩子練習(xí)鋼琴，可以促進(jìn)孩子大腦的發(fā)育、鍛煉手指的靈活性以及身體的協(xié)調(diào)性、陶冶情操。彈鋼琴并不僅僅是手指自己的運(yùn)動(dòng)所得來(lái)的。人體的各部位緊密相連，舉手投足之間，都會(huì)牽動(dòng)其他部位。彈鋼琴是一種全身運(yùn)動(dòng)，在完成彈鋼琴的動(dòng)作中，除了手臂的上下運(yùn)動(dòng)外，離不開(kāi)全身其他部位的支持，遇到彈奏鋼琴這種需要完成雙手快速不同動(dòng)作的情況，身體的協(xié)調(diào)能力則更加重要。

　　4、培養(yǎng)習(xí)慣

　　建立常規(guī)就是培養(yǎng)習(xí)慣。人們都知道要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，但怎樣引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣是一個(gè)很困難的問(wèn)題。學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)間一般都在學(xué)齡前，學(xué)琴的孩子要在他們每天的生活中增添一項(xiàng)與其他小朋友不同的活動(dòng)，而且要做到在每天的練琴時(shí)間里注意力高度集中，認(rèn)真細(xì)心，手腦并用;自然而然地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，慢慢也就習(xí)慣了上課時(shí)要態(tài)度認(rèn)真，下課要主動(dòng)練習(xí)的要求，就能夠用充沛的精力去迎接將來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)，重要的是讓興趣能持久，成為一種生活習(xí)慣。

　　5、磨練意志

　　鋼琴是一門(mén)技術(shù)性很強(qiáng)的表演藝術(shù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)，有的甚至需要更長(zhǎng)的時(shí)間去不斷練習(xí)，在這么漫長(zhǎng)的練習(xí)中不管多么枯燥，多么辛苦，都要堅(jiān)持下來(lái)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)鋼琴，他們從小就懂得知識(shí)和技能的獲得，必須要有持之以恒的精神，堅(jiān)持就是勝利。我教過(guò)許多孩子，有些開(kāi)頭很出色，但堅(jiān)持不下去就半途而廢了，有些學(xué)生因?yàn)閳?jiān)持反而漸漸趕上來(lái)了。

　　6、提高情商

　　情商由大腦邊緣系統(tǒng)控制，研究表明，根據(jù)該系統(tǒng)的特點(diǎn)，只有靠大量的反復(fù)不斷的練習(xí)才能提高情商。也就是說(shuō)，提高情商像是彈鋼琴，通向成功的唯一道路就是練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)。人的性格各有不同，說(shuō)話做事的表達(dá)方式也不一樣，而音樂(lè)恰恰是一種特殊的語(yǔ)言，它能夠讓不同性格的人們用他們獨(dú)有的方式來(lái)表達(dá)自己的情感。

　　7、有益健康

　　歡樂(lè)的音樂(lè)能夠調(diào)節(jié)大腦及整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)，協(xié)調(diào)身體各個(gè)器官的活動(dòng)，這對(duì)消除學(xué)習(xí)緊張而引起的心理疲勞效果明顯。專(zhuān)家指出，優(yōu)美的音樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)的旋律能加速人體分泌一些有益健康的激素，能調(diào)整大腦功能，解除身體疲勞，產(chǎn)生神清氣爽之功效。因?yàn)樗枰?、眼、腳、耳、腦并用。有關(guān)研究表明，長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的、全面的鋼琴訓(xùn)練，會(huì)使人的心臟、四肢、大腦等主要器官保持在一個(gè)合理、健康、平衡的狀態(tài)，從而達(dá)到修身養(yǎng)性、益壽延年的作用。所以經(jīng)常彈鋼琴會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生用藥物不能帶來(lái)的健康。

　　8、陶冶情操

　　彈鋼琴可以使人心境更豁達(dá)，充實(shí)精神生活。在專(zhuān)心練琴時(shí)，演奏者可以達(dá)到“神游世界、物我兩忘”的境界，非常有助于人們修身養(yǎng)性，提高素質(zhì)，調(diào)劑緊張的學(xué)習(xí)、工作，緩解生活中的壓力。學(xué)習(xí)彈奏鋼琴，要接觸和瀏覽大量的優(yōu)秀鋼琴音樂(lè)作品，通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和音樂(lè)作品的熏陶，不僅可以使孩子或老人情感豐富、情緒開(kāi)朗、性格趨于平和穩(wěn)定，而且對(duì)優(yōu)良心理品質(zhì)的形成產(chǎn)生重大影響。