高考語(yǔ)文散文閱讀知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間：2020-09-21 11:13:55 維維0由分享

題型一：“詞語(yǔ)或句子的含意是什么?或有什么意蘊(yùn)?

解題方法：

考查詞句含意的往往是：

1、生動(dòng)、形象、含蓄的句子;

2、運(yùn)用了修辭手法的句子;

3、在文中起關(guān)鍵作用的句子。

解題時(shí)要先從詞句的表層含意理解，再聯(lián)系前后文，看看段意，就可以得出答案。

「規(guī)范答題」1.標(biāo)明句子出處。2.找出比喻句中的本體和喻體。3.去掉喻體成分，概括為平實(shí)準(zhǔn)確的語(yǔ)言即可。

抓關(guān)鍵詞+分解句子+整合答案(結(jié)合主旨)

題型二：人稱類(lèi)

提問(wèn)方式：使用這種人稱寫(xiě)的好處是什么?或：為什么要改變?nèi)朔Q?

——這篇散文中，作者主要用第二人稱寫(xiě)……，這樣寫(xiě)的好處是什么

A.第一人稱：親切、自然、真實(shí)，適于心理描寫(xiě)以自己的經(jīng)歷和感受(小說(shuō)除外——小說(shuō)中“我”未必就是作者本人，一些散文也是如此)，加強(qiáng)見(jiàn)聞和感受的真實(shí)性。

B.第二人稱：以對(duì)面交流的形式，加強(qiáng)了互動(dòng)效果，親切(有親和力)，強(qiáng)化了抒情作用，還能起擬人化的作用;

C.第三人稱：作者從旁敘述，增強(qiáng)客觀性，顯得客觀冷靜，不受時(shí)空限制，便于敘事和議論。

題型三：分析作品結(jié)構(gòu)

語(yǔ)段在文中的結(jié)構(gòu)作用

提問(wèn)方式：某句(段)話在文中有什么作用?

——從全文看，--件事在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上起什么作用?

分析作品結(jié)構(gòu)，考查某句(段)話或某物在文中有什么作用?

方法：結(jié)構(gòu)作用(專用術(shù)語(yǔ))：

(1)文首：

①開(kāi)篇點(diǎn)題、總領(lǐng)全文。

②渲染氣氛，營(yíng)造氛圍，烘托情感;

③設(shè)置懸念，為下文作鋪墊。

(2)文中：

承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;呼應(yīng)前文、照應(yīng)后文。

(3)文末：

①點(diǎn)明中心、升華感情;深化主題;

②收縮全文(總結(jié)全文)、照應(yīng)開(kāi)頭，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);畫(huà)龍點(diǎn)睛;言有盡而意無(wú)窮。

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題型四：鑒賞藝術(shù)手法類(lèi)

題型表述方式通常為：

1.運(yùn)用了什么樣的藝術(shù)手法(藝術(shù)技巧、表達(dá)技巧等)?

2.作者是如何寫(xiě)“……”?

3.“……”這樣寫(xiě)有什么作用(或好處、妙處)?

4.賞析這段文字(這句話)的藝術(shù)手法和作用或表達(dá)效果。

5.賞析這段文字(這句話)。

答題模式：手法+分析+藝術(shù)效果(注意疊詞：)+表達(dá)感情

方法：1、表達(dá)方式：敘述：說(shuō)明、議論、描寫(xiě)、抒情(分為直接抒情和間接抒情)。

(1)敘述方式

順敘：按照時(shí)間或空間順序較清楚地進(jìn)行記敘。

倒敘：從結(jié)尾或情節(jié)中的某一段寫(xiě)起，造成懸念，引人人勝。

插敘：對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng)，補(bǔ)充說(shuō)明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。

補(bǔ)敘：對(duì)上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋，對(duì)下文做某些交代。起到補(bǔ)充、豐富、深化原敘述的作用。

(2)抒情手段：

①直接抒情(直抒胸臆)

②間接抒情：

借景抒情：寓情于景、情景交融以樂(lè)景襯哀情、以哀景襯樂(lè)情;

借物抒情：借物喻人、托物言志;

借事抒情：即事抒懷;

借古諷今：懷古傷今。 (含蓄委婉)

(3)描寫(xiě)方法(特點(diǎn))

①寫(xiě)景的順序：如由遠(yuǎn)到近、由高到低等

②多角度描寫(xiě)：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等

③描寫(xiě)景物的手法技巧

A、結(jié)合

動(dòng)靜結(jié)合：以動(dòng)襯靜、以聲襯靜

虛實(shí)結(jié)合：如《雨霖鈴》正側(cè)結(jié)合：如《口技》

點(diǎn)面結(jié)合：如《江雪》聲色結(jié)合

B、對(duì)比：明與暗、昔與今、

C、襯托：以動(dòng)襯靜、以聲襯靜、樂(lè)景寫(xiě)哀、哀景襯樂(lè)

D、白描(粗筆勾勒)與工筆(精雕細(xì)刻)

人物描寫(xiě)：環(huán)境、場(chǎng)面描寫(xiě)：

景物描寫(xiě)：具體描寫(xiě)自然風(fēng)光，生動(dòng)再現(xiàn)景物特征，營(yíng)造一種氣氛，創(chuàng)造身臨其境之感，烘托人物的形象、情感(思想)，為下文議論、抒情作鋪墊。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)：刻畫(huà)人物性格，反映人物心理活動(dòng)，促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。既可用細(xì)描，精雕細(xì)刻，具體傳神，纖毫畢現(xiàn);也可用白描，勾勒輪廓，簡(jiǎn)潔傳神。

正面描寫(xiě)：也稱直接描寫(xiě)，正面直接表現(xiàn)人物、事物。

側(cè)面描寫(xiě)：也稱間接描寫(xiě)，側(cè)面烘托突出人物、事物。側(cè)面描寫(xiě)一般不單獨(dú)出現(xiàn)，往往與正面描寫(xiě)結(jié)合起來(lái)。

點(diǎn)面結(jié)合：詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，共性與個(gè)性、總體情況與局部特點(diǎn)統(tǒng)一。

2、其他表現(xiàn)手法：想象、聯(lián)想、象征、渲染、襯托、、映襯烘托對(duì)比、懸念、類(lèi)比、用典、欲揚(yáng)先抑、以小見(jiàn)大等。

3、材料安排：主次、詳略、線索、繁簡(jiǎn)。

4、行文結(jié)構(gòu)：承上啟下、起承轉(zhuǎn)合、銜接、鋪墊、伏筆、照應(yīng)、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、卒章顯志、畫(huà)龍點(diǎn)睛、首尾照應(yīng)

5、修辭手法：比喻、比擬、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、對(duì)偶、排比、對(duì)比、借代、夸張

描繪類(lèi)——比喻、夸張、比擬、借代

比喻：借助相似點(diǎn)以彼物比此物，化無(wú)形為有形，化抽象為具體，化深?yuàn)W為淺顯，化平淡為生動(dòng)。

夸張：夸大、縮小或超前;使感情更強(qiáng)烈，增強(qiáng)文字感染力;創(chuàng)設(shè)氛圍，引人入勝;揭示本質(zhì)，給人啟示。

擬人(比擬)：物被賦予人的神情、動(dòng)作、感情，富有情趣，充滿生機(jī)。

借代：借助于某種關(guān)系以彼物此代物，以簡(jiǎn)代繁，以實(shí)代虛，以奇代凡，增強(qiáng)語(yǔ)言的形象性和趣味性。

結(jié)構(gòu)類(lèi)——對(duì)偶、排比、反復(fù)

對(duì)偶：句式整齊，意義豐富，有節(jié)奏感，便于吟誦，易于記憶。

排比：節(jié)奏鮮明，加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，豐富內(nèi)容，加重感情。

反復(fù)：多次強(qiáng)調(diào)突出，語(yǔ)勢(shì)緊湊連貫，給人以深刻印象，寫(xiě)景抒情感染力強(qiáng)。

表達(dá)類(lèi)——反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、夸張、引用

設(shè)問(wèn)：提出問(wèn)題，自問(wèn)自答，引發(fā)思考，吸引讀者。

反問(wèn)：加強(qiáng)語(yǔ)氣，突出觀點(diǎn)，語(yǔ)氣強(qiáng)烈，增強(qiáng)感情。

夸張：烘托氣氛，增強(qiáng)感染力，增強(qiáng)聯(lián)想;創(chuàng)造氣氛，揭本質(zhì)，給人以啟示。

題型五：鑒賞作品語(yǔ)言

要注意句式，如長(zhǎng)句短句、整句散句等。

方法：鑒賞語(yǔ)言作品，也要了解一定的語(yǔ)言風(fēng)格。以下是概括語(yǔ)言特點(diǎn)的常用術(shù)語(yǔ)：

①濃墨重彩： ②惟妙惟肖： ③體物入微： ④行云流水：⑤言近旨遠(yuǎn)： ⑥言簡(jiǎn)意豐： ⑦意在言外： ⑧含蓄蘊(yùn)藉：⑨整散結(jié)合：

此外還有常用的清新，平淡，質(zhì)樸，淡雅，明快，華麗，委婉，富有哲理，幽默詼諧，情韻悠長(zhǎng)，引人回味等等。理解并積累一定量的術(shù)語(yǔ)，會(huì)加深對(duì)語(yǔ)言文字的特色的體會(huì)。

題型六：引文的作用

答題格式(要點(diǎn))

①對(duì)當(dāng)前語(yǔ)段的內(nèi)容作用

②對(duì)全文的內(nèi)容作用

③增加權(quán)威性、文學(xué)性、歷史性、文化性等(視文體和功能而定，不要完全羅列)

引用：

①引用傳說(shuō)故事：增強(qiáng)文章的傳奇性、事物的神秘性，豐富(充實(shí))文章的內(nèi)容;

②引用詩(shī)詞：豐富(充實(shí))文章內(nèi)容，結(jié)合描寫(xiě)的景物，可增強(qiáng)文章的詩(shī)情畫(huà)意，使文章具有意境美。

③引用名言：使文章更具有說(shuō)服力。

關(guān)于句子的表達(dá)效果

提問(wèn)方式:

品味精彩語(yǔ)句的表現(xiàn)力 ——分析句子的表達(dá)特色——文章這樣寫(xiě)有什么好處 ——文中成功地運(yùn)用了什么藝術(shù)手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！@篇文章寫(xiě)到了哪些方面的對(duì)比，簡(jiǎn)要分析這種寫(xiě)法的好處?！髡呤窃鯓影驯疚膶?xiě)得情趣盎然的?

答題格式：描寫(xiě)(表現(xiàn))對(duì)象(內(nèi)容) +手法(修辭格)+分析 +表達(dá)(藝術(shù))效果(情感、語(yǔ)言等)。

另外，此類(lèi)題型還需從以下角度思考：

動(dòng)靜：動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)襯靜(以靜襯動(dòng))

虛實(shí)：虛實(shí)相生、以虛寫(xiě)實(shí)(以實(shí)寫(xiě)虛即化抽象為具體)。此種手法常和想象、聯(lián)想聯(lián)系在一起。

順序：時(shí)間、古今、春夏秋冬、早晚

空間：遠(yuǎn)近，、表里、俯視、仰視與平視，整體與局部，

感覺(jué)：視覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)(這個(gè)角度要注意“通感”手法的運(yùn)用)

題型七：關(guān)于文題的理解和作用

提示(要點(diǎn))

①概括內(nèi)容作用

②提示主旨作用。

③線索作用