高考地理復習知識點整理
形容一個人學識淵博往往用到“上知天文，下知地理”這句話?？梢?，學好地理就足以在別人面前充分展示自己的學識。這次小編給大家整理了高考地理復習知識點整理，供大家閱讀參考。
一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析
1.自然因素
地形：由地圖判讀出：地形為平原或三角洲，或地勢低平或地形平坦開闊
氣候：由地圖判讀出：是×氣候，(雨熱同期、光熱水組合好，日照充足、晝夜溫差大)
水源：臨近水源(河流或冰川融水區(qū))，水源充足，灌溉便利
土壤：是×土壤，土壤肥沃深厚或土壤較肥沃
2.人文因素
市場：該地區(qū)人口稠密或工礦業(yè)發(fā)達或城市較多，市場廣闊(對商品農(nóng)業(yè)影響大)
交通：臨近河或湖，水陸(海陸)交通便利或河流交匯處，內(nèi)河航運發(fā)達(對商品農(nóng)業(yè)影響大)
政策：國家政策的支持(扶持、鼓勵)
科技：科技水平高或科技發(fā)達
勞動力：人口稠密，勞動力豐富，勞動力工資低
工業(yè)基礎(chǔ)：工業(yè)發(fā)達，工業(yè)基礎(chǔ)雄厚
3.自然對農(nóng)業(yè)的不利的區(qū)位因素
洪澇、干旱、臺風、春季低溫、寒潮等氣象災害;熱量、光照、水源、土壤肥力等不足，酸堿度偏高
二、工業(yè)區(qū)位因素分析
1.自然因素
原料：臨近某原料產(chǎn)地，原料充足──原料指向型工業(yè)
能源：臨近某能源產(chǎn)地(如煤、石油、天然氣、水能、風能…),能源充足──動力指向型
土地：土地平坦開闊，利于建廠
水源：臨近河流、湖泊或降水多，水源充足
2.經(jīng)濟因素
市場：人口稠密或人口密集，市場廣闊(對市場指向工業(yè)更明顯)
交通：臨?；蚝８?、臨河湖或河流交匯處、臨鐵路高速公路或航空港，交通便利
勞動力：人口稠密，勞動力資源豐富──勞動密集型工業(yè)
技術(shù)：科教發(fā)達或臨近高等院?；蚩蒲性核?，勞動力素質(zhì)高──技術(shù)密集型
農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)：臨近商品糧基地或農(nóng)業(yè)產(chǎn)區(qū)，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)雄厚或農(nóng)業(yè)發(fā)達
3.社會因素
國家政策：國家政策的扶持、鼓勵，國家政策變化(解決就業(yè)的工廠設(shè)在不盈利的區(qū)位;為縮小經(jīng)濟差距進行的西部大開發(fā))
國防安全：某時期國防需要
個人行為(或偏好)：如海外華人、華僑的投資
工業(yè)慣性：考慮搬遷費用或政府的影響或出于對當?shù)亟?jīng)濟的考慮等
4.環(huán)境因素
風向：嚴重污染大氣的工廠，應該在城市主導風向的下風口地帶，或者在主導風向的垂直兩側(cè)選擇廠址，季風區(qū)布置在當?shù)刈钚★L頻的風向的上風地帶
水源：有廢水排放的工廠應布局在遠離水源地或遠離河流上游區(qū);自來水廠布局在居民區(qū)的水源地上游或河流上游地區(qū)
距離居民區(qū)、農(nóng)田的遠近：占地面積小無污染的工業(yè)，布局在城區(qū);用地規(guī)模較大、污染較輕的工業(yè)可布局在城市的邊緣或近郊地區(qū);嚴重污染難以治理的大型企業(yè)，宜布局在遠離市區(qū)的遠郊或郊外
生態(tài)環(huán)境：工業(yè)布局應遠離生態(tài)環(huán)境脆弱地區(qū)
三、城市區(qū)位因素分析
1.自然因素
地形：等高線地形圖判讀出：地形平坦開闊
氣候：由題設(shè)得出是什么氣候，總結(jié)出：降水適度，氣溫適中
河流：由地圖判讀出臨河：①運輸功能：河流交匯點、過河點、河口、河運的起點或終點，交通便利②供水功能：臨近河流，水源充足或豐富
2.社會經(jīng)濟因素
自然資源：判讀圖中某地是否有某種自然資源或臨近某種自然資源
交通：由地圖判讀圖中某地是否臨鐵路、公路或高速公路、港口或碼頭、以及多種交通方式的交匯處交通便利
農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)：本地農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)雄厚
其他因素：①是否是政治、宗教、軍事中心②是否是旅游、科技中心(新因素)
四、交通線區(qū)位因素分析
1.自然因素
地形地質(zhì)：
①平原：限制少，少占好地，處理好與農(nóng)田水利建設(shè)、城鎮(zhèn)發(fā)展的關(guān)系
②山地：盡量沿等高線修筑，盡量避開地形地質(zhì)復雜的地區(qū)(隧道避開斷層，陡坡上修成“之”字型彎曲或開鑿隧道)
水文：避開沼澤地，盡量避免跨越河流，減少橋梁總長度、投資、施工量
氣候：注意暴雨、大風等出現(xiàn)的強度和頻率，凍土、積雪的深度，橋涵孔徑大小、路基高度都需要根據(jù)當?shù)乇┯陱姸葋碓O(shè)計
2.經(jīng)濟因素
⑴合理布局交通運輸，促進沿線經(jīng)濟發(fā)展
⑵鐵路、公路國道線基本方向以直達為主，并適當照顧沿線重要經(jīng)濟點，通過城市時應從城市邊緣經(jīng)過(減輕對市內(nèi)交通的影響)
⑶省道等地方性公路，則以滿足地方經(jīng)濟發(fā)展和居民需要為主，可以通過當?shù)氐木用顸c、車站、碼頭等
3.社會因素
①鞏固國防、加強民族團結(jié)、促進少數(shù)民族地區(qū)或革命老區(qū)經(jīng)濟發(fā)展
②促進資源的開發(fā)、帶動沿線經(jīng)濟的發(fā)展
③國境鐵路、公路、高速公路有促進對外貿(mào)易的發(fā)展(發(fā)展邊境貿(mào)易)
五、交通運輸網(wǎng)中點的區(qū)位因素分析
(一)港口的區(qū)位
1.自然條件
水域條件(航行條件)：等深線密──江闊水深，空間大，便于航行和停泊
港灣：避風浪
陸域條件(筑港條件)：平原或三角洲──地形平坦，坡度適當，地質(zhì)穩(wěn)定，拋錨空間大
2.社會經(jīng)濟條件
經(jīng)濟腹地：(港口服務的區(qū)域)經(jīng)濟發(fā)達，輻射范圍大，客貨集散量大(影響港口的興衰)
城市依托：單一大城市或某個城市群為依托，為港口提供人、財、物的優(yōu)勢國家政策：政策支持，如自由貿(mào)易港，對外開放港
(二)汽車站的區(qū)位
汽車站區(qū)位選擇的總原則是能夠限度地方便旅客，即：①路寬，與市內(nèi)外交通聯(lián)系方便;②地形平坦面積較大;③工程量。
(三)航空港的區(qū)位
1.自然條件
地形：平坦開闊、坡度適當，保證排水
地質(zhì)：有良好的地質(zhì)條件，地基要穩(wěn)，堅實
氣候：少云霧、大風、暴雨天氣日數(shù)
2.社會經(jīng)濟因素
交通：要與市內(nèi)有便利的交通聯(lián)系
經(jīng)濟：要建在經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)
六、水電站的區(qū)位分析
水量：與氣候、干濕地區(qū)、河流的補給、流域面積或集水區(qū)域有關(guān)(由河流的位置判讀)
落差：與穿越等高線有關(guān)或位于階梯過渡處
具體開發(fā)：與地質(zhì)、地貌(地形圖上一般要為峽谷，為了減少投資和工程量;地基要穩(wěn)、堅實，少地質(zhì)災害;與水庫選址相同)有關(guān)。
七、水庫壩址的區(qū)位選擇
1.選在河流較窄處或盆地、洼地的出口──原因：峽谷工程量小，工程造價低;盆地、洼地地形建水庫庫容量大
2.選在地質(zhì)條件較好的地方，盡量避開斷層、喀斯特地貌等，──原因：防止誘發(fā)地震、滑坡
3.考慮占地搬遷狀況，盡量少淹沒良田和村莊
八、衛(wèi)星發(fā)射基地的區(qū)位分析
1.自然因素
氣象條件：天氣晴朗，大氣透明度好，便于對衛(wèi)星跟蹤觀察
初速度：地球自轉(zhuǎn)的速度──緯度低，初速度大(如建設(shè)中海南衛(wèi)星發(fā)射場);緯度高，初速度小。
同一緯度，地勢高，初速度大，初速度大有利于降低發(fā)射初速度(也與能源有關(guān))
地形：地形開闊，便于對衛(wèi)星的跟蹤觀察。
能源：向東發(fā)射，節(jié)約能源
2.人文因素
人口密度：地廣人稀或人煙稀少，不干擾居民生活
交通便利：我國的四個航天基地都便利
國防安全：如西昌最突出
航天工業(yè)基礎(chǔ)較好：如太原
九、衛(wèi)星著陸基地的區(qū)位分析
氣象條件：天氣晴朗，大氣透明度高好，便于對航天器的跟蹤觀察。
地形條件：地形平坦、開闊，少河流峽谷，有利于航天器或航天員的安全和便于目標搜尋
人口密度：地廣人稀或人煙稀少，不干擾居民生活
十、發(fā)展海洋水產(chǎn)業(yè)的區(qū)位分析
1.大陸架寬、淺，水溫適宜，陽光充足，有利于生物光合作用
2.入海河流或徑流帶來豐富的有機質(zhì)和營養(yǎng)鹽類
3.寒、暖流交匯，海水發(fā)生攪動或冬季海水上泛，營養(yǎng)鹽類豐富
十一、旅游業(yè)區(qū)位分析：
旅游活動包含三要素(從三要素去分析，有利于增強記憶)：
1.旅游者：主體
相當于市場(臨近經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，市場廣闊)
2.旅游資源：客體
A.旅游資源的質(zhì)量、旅游資源的集群狀況、地域組合狀況。(旅游資源的質(zhì)量高、集群狀況好、地域組合好)
B.市場距離：旅游地的吸引半徑(大或小)(即旅游資源與旅游者之間的距離)
C.環(huán)境承載量：旅游活動容納的能力(容人量)大或小。
3.旅游業(yè)：媒介
A.地區(qū)接待能力：強或弱
B.交通位置及通達性：直接影響游客和數(shù)量
十二、商業(yè)街的區(qū)位分析
市場：城市幾何中心，商業(yè)活動范圍大──一般以零售為主
交通：市區(qū)環(huán)路或高速公路邊緣或街角處，交通便利──一般以批發(fā)為主
商業(yè)小區(qū)：便民──建在居民住宅區(qū)內(nèi)，由多種營業(yè)點組成
消費人群：多
地理考高分的方法
1、仔細審題
(1)注意試題的數(shù)量和分數(shù)的分配情況，做到心中有數(shù)。
(2)要確實弄清楚每道題的題意，搞清楚題目所給予的條件和問題，明確題目要求，因為考試要求可能與自己習慣的答題要求有所不同，所以一定要按題意和要求去回答。要認真解讀試題中的每一幅圖、每一句話、每個數(shù)字、符號，搞清楚設(shè)問與所給材料之間的關(guān)系，盡可能多地從題干、設(shè)問和圖表上提取有效信息，進行信息間關(guān)系的判斷，互相論證或排除錯誤判斷。更要注意那些關(guān)鍵性和限制性的文字，否則就可能造成誤答或答不全。
(3)對于有些“似曾相識”的題目，更不可掉以輕心，不能憑“想當然”作答。要將考題與平時做過的題目進行對比，看看是否有“細枝末節(jié)”上的區(qū)別。如有，把這些“區(qū)別”看出來，就可避免失誤。
在準確審題后，解題的關(guān)鍵是要有正確的答題思路，靈活地調(diào)動和運用平時積累的知識儲備，綜合分析，將所學知識與試題要求成功“對接”來解答。針對不同的題型，應采取不同的解題方法，就目前的情況來看，試題基本上是兩種類型，即選擇題和綜合題。
對選擇題來說，一是注意事物的因果關(guān)系，試題往往要求以果推因，有時則是以因推果;二是采取排除法，從相反的方向去思考問題，有時這樣解題會更快一點。
綜合題的解答時要有整體性思維，因為綜合題的設(shè)計往往以區(qū)域地理為載體，圍繞一個中心問題，從不同側(cè)面或者事物的不同層面來設(shè)問，因此必須用區(qū)域研究的方法，全面思考，圍繞著“在哪里?”“有什么?”“為什么?”“怎么做?”這一思路，去綜合分析解答問題，即從自然地理環(huán)境的內(nèi)涵(地形、氣候、水文、土壤、植被等)及各要素間的相互聯(lián)系，人文地理要素的內(nèi)涵(資源、市場、交通、勞力、技術(shù)、政治、經(jīng)濟、文化等)，以及自然環(huán)境與人文活動之間的聯(lián)系、影響等方面入手，找出優(yōu)勢條件或限制性因素，綜合分析，提出發(fā)展方向或解決措施。
如分析沙塵暴的危害、產(chǎn)生原因和對策時，從危害來說，就必須考慮對自然環(huán)境的影響和對人類生產(chǎn)生活各方面的影響;從原因來說，必須考慮自然原因，如大氣運動、大氣環(huán)流的穩(wěn)定性、氣溫的變化、地表的植被狀況等;而人文原因則要考慮人類對地表的各種破壞，以及造成這種破壞的背景因素，如人口的增長導致對自然資源掠奪性的開發(fā)而產(chǎn)生的各種環(huán)境問題等。
2、要善于挖掘題干信息
“對比往年地理、歷史和政治的高考分數(shù)統(tǒng)計，可以發(fā)現(xiàn)試題的難度較為穩(wěn)定，地理題的難度在降低，而三科的難度在趨向平衡?！痹诜治隽?009年至今的高考三科平均分統(tǒng)計表后，梁老師對此總結(jié)：“一般來說，你的地理考試達到了76分，就達到了第一批次本科錄取的要求。69分左右，達到第二批次。64分左右，則是第三批次?！边@使得同學們對自己地理考試的分數(shù)紅線有了一個直觀的概念。
梁老師解釋說：“地理考試中，分析題干信息很重要。例如圖表題，每個點都是緊靠圖中的信息，這就需要同學們?nèi)膱D表和題干中挖掘信息，注重審題。有的題目甚至不需要運用地理知識就能解答，但這就要同學們有的放矢，不能一股腦地把自己學到的、知道的都答上去，答得多卻沒有分?！?/p>
3、要使知識之間建立橋梁
“從高考的角度來說，并不要求高深的地理知識。調(diào)動和運用知識是學生們最薄弱的環(huán)節(jié)，知識之間卻建不起橋梁，聯(lián)系起來就有困難。在學習的過程中大家要勤于思考，拓展思維的深度?！绷豪蠋煬F(xiàn)場講解了入藏鐵路建設(shè)方案的例子，從地形、地貌、地質(zhì)災害和建設(shè)成本這些方面，學生很容易地分析出青藏鐵路建設(shè)方案較滇藏鐵路和川藏鐵路的優(yōu)勢，但不利因素卻很難被同學們分析出來。此時，梁老師給出了一幅我國人口自然密度分布圖，不同的建設(shè)方案所連接地區(qū)的人口密度狀況就清晰地顯現(xiàn)在同學們眼前，青藏鐵路在經(jīng)濟效益上的劣勢也更為明顯地體現(xiàn)出來。
4、學會逆向設(shè)問篩選答案
在地理考試中，要求描述和闡釋地理事物的題型比較常見，而這其中卻有著規(guī)律可循。梁老師以一道2011年要求描述中國大陸制造企業(yè)500強總部空間分布特點的題目為例，總結(jié)出了這樣的答題模式，首先從整體著手，概括地理事物的整體特征，然后從局部切入，突出特點鮮明的局部狀況，最后找出事物存在的極值，包括極大值和極小值。
相比較而言，論證和研討問題則對考生提出了更高的要求，但梁老師同樣給出了解決之道?！懊鎸σ恍┹^為困難的題目，不知道從何著手，我們可以嘗試逆向設(shè)問，逆向回答?？搭}目問什么，比如提問該地區(qū)為何氣溫較高，那么我們就首先分析影響氣溫的因素有哪些，包括緯度、天氣狀況、海陸分布、地形、洋流、風向等，然后再‘因地制宜’給出答案?！?/p>
1、把握課程大綱
每個省在高考之前都會公布考試大綱，如果對學習內(nèi)容感覺沒有頭緒，可以查閱往年的考試大綱。大綱中列舉出了所有要求學生掌握的知識點，可以幫助我們快速建立學科知識網(wǎng)絡。
2、形成自己的課程體系
高中地理依托地形地貌，包含自然地理、人文地理兩大塊，講述了自然的演化和人與自然關(guān)系的發(fā)展。按照這個脈絡，不斷地將自己所學加到框架中去，就可以對地理認識更加深刻。
3、勤學苦練
所有科目離不開練習，地理也一樣。由于地理知識點較為碎細，因此需要大量練習來鞏固記憶。這里推薦同學們購買一本同步練習冊作為隨堂練習，同時購買一本高考復習題冊將平時的知識點直接對照到高考上，做到溫故知新。
4、記圖
地理很重要的一個部分就在于各種圖例。要想學透高中地理，需要挑選有代表性的圖例記住。如講到氣候分布規(guī)律時，應當將全球氣候分布圖與風帶圖記住且能對應起來，當建立起二者關(guān)系后知識就更加容易理解。
5、做筆記
不同的人有不同的習慣，做筆記與否取決于個人。高中地理學習可根據(jù)自己情況另備筆記本或記在書上，劃住重點并且將自己的理解標注在旁邊，以備日后復習所用。
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