古詩文閱讀《海棠》的答案

　　文言文閱讀能力是初中生閱讀理解能力的重要組成部分。長期以來,初中生的文言閱讀存在許多不足：強課內(nèi)教材,弱課外材料;強機械識記,弱理解遷移。學(xué)習(xí)啦小編為您收集整理古詩文閱讀理解：海棠(含答案解析)，希望能借此提高同學(xué)們的閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養(yǎng)。

　　古詩文閱讀理解：海棠 (含答案解析)

　　(二)古代詩歌鑒賞(11分)

　　閱讀下面的詩歌，完成8～9題。

　　海棠

　　鄭谷

　　春風(fēng)用意勻顏色， 銷得攜觴與賦詩。

　　秾麗最宜新著雨， 嬌嬈全在欲開時。

　　莫愁粉黛臨窗懶， 梁廣丹青點筆遲。

　　朝醉暮吟看不足， 羨他蝴蝶宿深枝。

　　【注】：①莫愁：戰(zhàn)國末期楚國歌舞家。姓盧，名莫愁，貌美如仙，愛好歌舞。

　?、诹簭V：古代因善畫海棠而出名的畫家。

　　8.明代的王象晉形容海棠曰：“其花甚豐，其葉甚茂，其枝甚柔，望之綽綽如處女。”本詩中哪兩句表達了這種意思?并寫出海棠怎樣的風(fēng)韻美?(5分)

　　9.本詩的第三聯(lián)運用了什么表現(xiàn)手法?請結(jié)合詩句簡要分析。(6分)

　　古詩文閱讀理解：海棠 (含答案解析)

　　8.本詩中三、四句表達了這種意思。(2分) 海棠最美最動人之處就在于含苞待放之時。海棠花蕾“新著雨”而又在“欲開時”，色澤分外鮮紅艷麗，看上去有如少女含羞時的紅暈，嬌嬈而嫵媚。海棠顯得別具一番風(fēng)韻，顯得異常之美。(3分)(意思對即可)

　　9.第三聯(lián)詩人從側(cè)面對海棠進行襯托。(2分)那美麗勤勞能歌善舞的莫愁女為欣賞海棠的嬌艷竟懶于梳妝，善畫海棠的畫家梁廣也為海棠的嬌美所吸引而遲遲不動筆，不肯輕易點染，唯恐描畫不出海棠的豐姿神韻。海棠的美麗和風(fēng)韻也就可想而知，真所謂“不著一字，盡得風(fēng)流”了。(4分)(意思對即可)