友情的陪伴七年級(jí)話題作文
真正的友情是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的，真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤，并且不會(huì)放棄對(duì)方的……以下是小編為大家整理的友情的陪伴七年級(jí)話題作文，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀!
友情的陪伴七年級(jí)話題作文1
每個(gè)人都有令人羨慕的禮物，我也收到過(guò)各種各樣的禮物，但我認(rèn)為我收過(guò)的最好最美的禮物，是友情。
我的朋友有很多，多達(dá)十幾個(gè)，但其中最要好的要數(shù)一個(gè)天津人——陳圣宇，我們倆的友誼源于那一天的事情。
那次我們上電腦課，大家都興致勃勃地跟著老師的指導(dǎo)學(xué)做幻燈片。
此時(shí)，老師講解到了最后一步，我心里充滿了激動(dòng)，因?yàn)樽鐾昃涂梢酝骐娔X游戲了。可就在這個(gè)時(shí)候，我的電腦死機(jī)了。我就請(qǐng)旁邊的許景超幫我看一下，可是他不知道按了一下什么鍵，一下子把我剛才做的幻燈片全弄沒(méi)了!這意味著我剛才的辛苦全都白費(fèi)了，更倒霉的是，我完全不記得老師剛才是如何指導(dǎo)的。
我的腦子剎那間一片空白，不斷地問(wèn)著同一個(gè)問(wèn)題：怎么辦?怎么辦?我著急的眼淚都流了下來(lái)。許景超不斷地給我道歉，可他此刻的道歉，卻如同眼淚的催化劑一樣，催得我的眼淚“唰唰唰”地掉下來(lái)，落在了書(shū)上，落在了桌子上，落在了地面上。
但是一切都無(wú)濟(jì)于事，我知道自己完成不了作業(yè)了，索性不再聽(tīng)老師的講解，只是不住地擦著淚水。
下課了，我的電腦上還是一片空白，這時(shí)候陳圣宇想過(guò)來(lái)幫我，但是卻被老師呵斥住了，她唉聲嘆氣地走了，臨走前說(shuō)，在門(mén)口等我。
教室里漸漸地一個(gè)人都沒(méi)有了，我心急火燎，但一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。我想著中午可能回不了家了，心里一陣難過(guò)。最后等到快下課的時(shí)候，老師才過(guò)來(lái)教我做完。
我出了教室門(mén)，直奔樓梯，一邊還在小聲抽泣著。正在這時(shí)，我聽(tīng)到背后有人叫我，我扭頭一看，原來(lái)是陳圣宇。這時(shí)我才想起，剛才她出來(lái)時(shí)說(shuō)過(guò)要在門(mén)外等我。我沒(méi)有想到她說(shuō)到做到，都這么晚了，還守在樓梯口等著我。
我心里甚是感動(dòng)，想到平時(shí)我對(duì)別人都挺好，而對(duì)陳圣宇卻總是忽冷忽熱的，卻沒(méi)有想到她能如此守信用，我不由地對(duì)她充滿了好感。在以后的日子里，我和她成了“死黨”，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩樂(lè)，一起回家，在每一天中，逐漸地積累著我們的友情。
友情，是我迄今為止收到的最美最好的禮物，有了這份禮物，我再也不會(huì)孤單了。
友情的陪伴七年級(jí)話題作文2
真正的友情，不是互相猜疑，互相利用，而是學(xué)會(huì)去懂得她，關(guān)心她，信任她，甚至可以在你有能力的時(shí)候保護(hù)她。
真正的信任，不是只有現(xiàn)實(shí)中才有，也許現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有，但網(wǎng)絡(luò)中就有，我現(xiàn)在就有一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我在冬天的夜晚，在百度貼吧認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，我們的關(guān)系不僅僅是朋友，還是姐妹，雖為網(wǎng)友相識(shí)，但我愿意相信她，雖然我曾經(jīng)欺騙過(guò)她，但她也愿意相信我。
猜疑，其實(shí)“猜疑”這個(gè)詞并不陌生，但我覺(jué)得它有些陌生，又有些熟悉，我與她只有真正的信任，從未有過(guò)一絲的猜疑，但百度貼吧不僅只有我們兩個(gè)，和另一個(gè)她是猜疑不斷，友情無(wú)法延續(xù)。
利用，有時(shí)候你覺(jué)得你沒(méi)有利用她，但也許會(huì)是你無(wú)意中就把她給利用，我不能說(shuō)我沒(méi)有利用過(guò)別人，但我同樣不能說(shuō)我一定利用過(guò)某個(gè)人，因?yàn)橛械臅r(shí)候會(huì)是無(wú)意的利用，有的時(shí)候也會(huì)是故意的利用，還有的時(shí)候是互相的利用，如果對(duì)雙方都沒(méi)有害處，只有益處，偶爾的利用下也是可以的，但不要永遠(yuǎn)的利用。
其實(shí)，有時(shí)候你感覺(jué)自己已經(jīng)完全懂得她了，可你真的懂得她了嗎?不，你沒(méi)有真正的懂得她，其實(shí)懂得別人也不是那么簡(jiǎn)單的，她需要什么，她喜歡什么，她是什么樣的人，你真的知道嗎?不，每個(gè)人都會(huì)有自己的隱私，當(dāng)然你不可能知道那么全面。
關(guān)心，你知道真正的關(guān)心是什么嗎?有的人幫助她就是關(guān)心，有的人陪著她就是關(guān)心，不，這些都不是真正的關(guān)心，如果你去幫助一個(gè)不需要幫助的人，豈不是幫錯(cuò)人了嗎?真正的關(guān)心，首先你需要懂得她，了解她，信任她，當(dāng)然不能盲目的去信任，必要的時(shí)候可以試著“藏心”和“讀心”，真正的知道她需要什么，去真正的關(guān)心她。
只有以上幾點(diǎn)都做到時(shí)，才算真正的友情。
友情的陪伴七年級(jí)話題作文3
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！闭湎в亚榫褪腔ハ嗯浜?，彼此珍惜珍貴的友情。世界上的每一個(gè)朋友之間，都有一份可貴的友情，彼此珍惜友情，就會(huì)在成功之路上少一份阻礙，多一份成功。有了友情，就有了一雙同行的腳步。
寒冬臘月，友情就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開(kāi)來(lái)，溫暖著你我的心田。
秋風(fēng)瑟瑟，友情就如隨風(fēng)而落的佳葉，構(gòu)成了金秋時(shí)節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。
如果說(shuō)友情是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友情是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
友情便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤(rùn)著你我干渴的喉嚨。
友情就如隨風(fēng)而落的佳葉，構(gòu)成了金秋時(shí)節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。
友情就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開(kāi)來(lái)，溫暖著你我的心田。
友情如焰火、友情如燭臺(tái)，是黑暗中那一點(diǎn)的余溫。
友情如陽(yáng)光、友情如泉水，是那蕩漾的光天衣無(wú)縫的配合。
友情如一座橋我們彼此之間的橋梁，有了這座橋梁我們更加友好。
友情是心中深深的眷戀，友情是跟友人相連的一根心弦，纏綿不斷，淵源流長(zhǎng)，譜寫(xiě)出一首首幽長(zhǎng)而又耐人尋味的高歌。
友情要用真誠(chéng)去播種，要用理解去護(hù)理，要用熱情去澆灌。
友情之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。
友情是人生最保貴的財(cái)富，無(wú)論你走到哪，身處何方，都會(huì)有一段溫馨的回憶伴隨著你。友情是金子，友情不像鐵，越練，越氧化，最后化成一縷輕煙。它像塊金子，越練，越純，永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒。
讓我們珍惜友情吧!友情是可貴的!
友情的陪伴七年級(jí)話題作文4
花兒是土壤的嬌兒，受盡天地之精華;魚(yú)兒是河水的嬌兒，受盡靈谷之神氣;友情是心靈的嬌兒，劃過(guò)每個(gè)人的心間。花兒有綻放的時(shí)刻，友情有幸福的一瞬間。
你我已經(jīng)分離，但是我會(huì)用最華麗的語(yǔ)言記錄你我之間的真摯友情。知道了我要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我心里有一絲不舍。你跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)了朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的，我不會(huì)忘記我們一起在班里發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。”你的一席話勾起了我的一段回憶：
那天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我像往常一樣走進(jìn)學(xué)校，一樣的坐在座位上學(xué)習(xí)。我和你一起在聊天，我正在和你繪聲繪色的講著趣事，由于動(dòng)作過(guò)大，一不小心把你那心愛(ài)的鋼筆碰到地上了，那根鋼筆像一個(gè)人一樣落到了“懸崖”下，粉身碎骨。
你見(jiàn)后，滿臉的憤怒，一把奪過(guò)我的鋼筆狠狠地摔到了地上。我的鋼筆也這樣英勇?tīng)奚恕拇?，我們互不理睬。你?jiàn)到我之后，也只是吹了一聲口哨走過(guò)。我心里明白：這場(chǎng)事故的主要責(zé)任是我，如果當(dāng)初我沒(méi)有把他的鋼筆碰掉就不會(huì)發(fā)生這樣的不愉快。失去友情之后，我感到自己孤單多了。我有不會(huì)的題沒(méi)有人跟我討論了，做實(shí)驗(yàn)時(shí)也沒(méi)有跟我爭(zhēng)吵了……
我心里非常糾結(jié)，想對(duì)你說(shuō)一句“對(duì)不起”，但是我一直沒(méi)有這個(gè)勇氣。然而有一天，你忽然來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒?！闭f(shuō)完，你還拿出一根嶄新的鋼筆。我說(shuō)：“沒(méi)事，其實(shí)我早就原諒你了，再說(shuō)那件事主要責(zé)任者是我。”我也拿出了一根鋼筆，我們不約而同的相視一笑。放學(xué)后，我們又勾著肩膀走在了回家的路上了。
如今我依然保存著這根鋼筆，這根鋼筆記錄了我和你之間純潔的'友情。友情如花兒般純真，讓我們一起珍惜友情，愿我們的友情地久天長(zhǎng)。
友情的陪伴七年級(jí)話題作文5
友情似流沙，沒(méi)有把握住，就匆匆的流走，好在的是，我擦肩的把握住了?！}記
無(wú)意之間，我看到了你給我發(fā)的郵件“嘿，朋友有空嗎?下午帶你去夢(mèng)幻王國(guó)玩?！痹敬蛩銖?fù)習(xí)功課的我，竟然答應(yīng)了。
馬路上的我們手拉這手一蹦一跳地走著，臉上的笑容已經(jīng)要招架不住了，一長(zhǎng)一短的背影更讓人覺(jué)得我們是親姐妹。
拿著票準(zhǔn)備進(jìn)去的我們被保安攔住了，她說(shuō)三天前就說(shuō)今天全場(chǎng)被包下來(lái)了，任何人都不能進(jìn)去，門(mén)票會(huì)退給我們的。
我笑著的臉變了天，生氣的甩開(kāi)了她的手，然后質(zhì)問(wèn)道
“你怎么這樣啊?我明天就要考試了，你這個(gè)樣子不是存心在坑我耍我嗎?”
說(shuō)完我頭也不回的就扭身走了，留給她的是長(zhǎng)長(zhǎng)的孤獨(dú)的背影
那天，最后一節(jié)快上課時(shí)，窗外已經(jīng)布滿了烏云，隨時(shí)都可能下雨。而我卻非常緊張，怕雨下得大了，回不了家。一節(jié)課，我什么也沒(méi)有聽(tīng)。只是在伴隨著雷聲的大小而緊張的害怕，最后竟有一點(diǎn)開(kāi)心，因?yàn)椴](méi)有下一滴水。
“叮叮?！狈艑W(xué)鈴響起。我拿起早就準(zhǔn)備好的書(shū)包，第一個(gè)沖出了教室往校門(mén)跑。但烏云好像在戲弄人，當(dāng)我才跑出十幾米時(shí)就下起了傾盆大雨，迫不得已我又折回了班。
多動(dòng)癥的我坐在位置上沒(méi)事干，就往抽屜里掏出看，卻不料掉出了一把傘。我很驚訝，但沒(méi)有多想，就拿起傘背起書(shū)包回家了。
到家后問(wèn)了爸媽?zhuān)麄冋f(shuō)不是。這使我更驚異了。第二天到了班上，我拿著傘走到班長(zhǎng)的位置上，謝了謝她。因?yàn)樵诎嗬镏挥邪嚅L(zhǎng)和他才會(huì)對(duì)我這么好，其他人只要不與我為敵，就是最好的了。
但班長(zhǎng)卻搖了搖頭，我心里默默的想：不會(huì)，不會(huì)的，一定不是她。
“那是誰(shuí)”我問(wèn)道。
只見(jiàn)班長(zhǎng)把目光轉(zhuǎn)向我斜前面的位置“昨天最后一課她觀察到了你的擔(dān)心，于是就在你跑出去的時(shí)候，把她的傘放在你的抽屜里，自己淋著雨回去了。
那一刻我的眼眶紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，只是沒(méi)有流下來(lái)。因?yàn)槲抑滥闶桥挛沂軅?，怕我流淚，所以才把你的傘給我自己受傷。
友情是什么?友情是流沙，看的就是你會(huì)不會(huì)把握住，你握得越緊，它就會(huì)流失得越多，直到徹底消失。所以有時(shí)候友情受到困難也是不可避免的，你不能握得太緊，也不能握得太松。