在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

今天，爸爸媽媽和阿姨們帶著我和表兄弟表姐妹去杭州玩。到了杭州，杭州可真熱啊!地面很燙很燙，熱的我滿頭大汗。我們來到美食街，美食街上的美食可真多啊，有羊肉串、燒餅、炸雞翅、臭豆腐......看得我口水都從小嘴里流出來了。爸爸媽媽帶我們?nèi)ネ馄偶揖频瓿詵|西，我們點了魚、蝦、鴨，還有好多好多的美食，我和姐姐她們大口大口的吃了起來，大人們看著我們吃的津津有味都開心的笑了。杭州美食街真熱鬧，美食真好吃啊!

二年級作文 篇2

以前我在外婆家玩放大鏡時，我無聊地拿了張白紙用鉛筆在上面涂了好幾層，然后外公叫我吃飯了。

吃飯的時候我想如果我把張紙放到太陽下，然后用放大鏡照會不會燃燒起來呢?于是，我便立刻把飯吃完，然后我把紙拿到太陽下，然后用一片鐵皮墊在底下，在然后我就把放大鏡拿到紙上面大約3分米高的地方在移動放大鏡直到可以在紙上看到一個小圓為止。5分鐘過去了，我還是看不到小圓。于是，我就找來對我來說是知書達理的姐姐來教我怎樣移動放大鏡，姐姐來后跟我說：“你把放大鏡拿的太高了，應(yīng)該在2.5分米左右才能在紙上形成小圓?！甭犃私憬愕脑捨亿s緊照辦，果然紙上有小圓了，我把放大鏡左右一移動，我發(fā)現(xiàn)只要放大鏡一動小圓就沒了。

我有疑問的問姐姐：“姐，為什么我只要一移動放大鏡小圓就沒了呢?”姐姐說：“當(dāng)陽光在紙上形成小圓時放大鏡就不能動了，應(yīng)該把紙張移動，而且你又在上面用鉛筆涂了的更好燃燒?！?/p>

結(jié)果，紙上真的著火了

二年級作文 篇3

星期六，媽媽帶我去福清的石竹山玩，到了石竹山的角去坐纜車，纜車慢慢的往高處開去，我和媽媽在纜車?yán)锿驴?，下面的人越變越小都快變成矮人國了。到了山腰，我們下了纜車，我們延著石梯往山頂走去，石竹山的刑狀是三角型的，山上有好幾棵百年古樹，山上還有好幾座廟，其中有一座叫狀元廟，狀元廟里的花像數(shù)字六美麗極了。站在山頂往下看，下面有一座湖，湖里有一座島這座島像一只烏龜在水了玩耍，石竹山真美?。?/p>

二年級作文 篇4

我來到新家一個月了，老是覺得少了點什么，又不知道是什么。一直到我和其他小朋友玩的時候，才知道是一件“武器”。

事不宜遲，說干就干，爸爸幫我在網(wǎng)上定購了一把鋸子，我找出大量裝修剩下的木塊，想鋸一些自己想要的東西。

我把想好的形狀畫在木頭上面，拿起鋸子就照著鋸了起來，”吱呀，吱呀，吱呀……”難聽的聲音裝了一屋子。我努力將鋸子垂直，那聲音才小了點。鋸著鋸著，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，鋸弓的弓背碰到木頭了，如果再這樣下去，刀下面就越來越窄了，怎么辦呢？對了，鋸成鋸齒就行了嘛，于是我又開工了，但鋸齒距離短比較難，有一次不小心還鋸到了手，還好沒有什么大事，就這樣，花了大半天時間，我的第一把劍就完工了，它看起來像人有柄的狼牙錘。

光有一把不過癮，于是我又在另一塊木頭上畫起了一把大刀的樣子，照著又開始鋸起來?？粗唵蔚幕罡善饋砜刹皇沁@么回事，又費勁又要講點技巧的，先是要墊高木頭，一只腳把它踩實了固定住，然后右手拿著鋸子，掌握好鋸子與木頭的角度，木頭與地面的高度要讓鋸子可以有充分的活動空間，這才可以上手開始工作?；肆猓髦顾?，終于另一個成品出來了，是一把大刀，我一手拿劍，一手拿刀，開始揮舞起來。媽媽笑稱我就衛(wèi)無忌，得了天下寶貝”倚天劍”和”屠龍刀”。好像是武俠小說里面的。

通過自己的勞動換來的成果，真是讓人快樂充實。

二年級作文 篇5

“吱呀呀”，陶老師的女兒貝貝把鐵門輕輕地推開，眼前是貝貝家里的田園。

門前有一叢紫蘇，小路兩旁的月季開得正艷，五顏六色，紫色的高傲挺拔，紅色的嬌艷欲滴，粉色的散發(fā)著陣陣幽香。月季花后菜地，一個一個的西紅柿有青的有紅的，摘下一個透紅的放進嘴里香甜可口！竹竿架子上的豆莢綠中透著紫色，瓜架上的黃瓜條青綠青綠……

在這片美麗的田園里，我們學(xué)習(xí)了農(nóng)耕知識。通過花瓣口感辨認(rèn)月季和玫瑰，了解了鮮花餅和月季品種；摘了西紅柿，了解如何分辨自然成熟和用了農(nóng)藥的西紅柿的不一樣；認(rèn)識了格?；ê同敻覃愄?。田園里有各色的月季，月季的品種可真多：德國月季、普通月季、中國月季。德國月季是經(jīng)過人工改良的，它的花瓣極多，而且分為好幾層，多數(shù)為大紅色，外形更加好看。普通月季顏色極多：粉色、紅色、紫色、紫紅、黃色……在每株的最頂上會開許多朵花。中國月季最好養(yǎng)，雖花瓣不多，但又香又好看，顏色也多，繁殖量大。

這次農(nóng)耕學(xué)習(xí)，讓我與花兒交了朋友。

二年級作文 篇6

這幾天我的腳扭了，不能下樓做操。我很想看同學(xué)做操，我走到窗前把頭伸到窗外，但馬上把頭縮了回來，因為我聞到了臭臭的汽車尾氣味。原來新教室的窗向著柏油馬路開，車來來往往。我有點想念以前的教室，走到窗前抬頭就能看到操場。如果在那個教室里，可以看到同學(xué)們做操，可以聽到值日老師說話，那該多好。我想去看看以前的教室，不過我不敢，那樣我會碰到那些四年級的同學(xué)，他們會說："你來干嗎"

二年級作文 篇7

母親我的母親叫孫秀亭，她是一個非常平凡的女人，但她對我的愛卻是偉大的。

母親中等身材，濃眉大眼，黑黑的頭發(fā)，長的很漂亮，我愛我的母親。

母親是一個紡織工人，她對工作很認(rèn)真，從不因為家事耽誤工作上的事，每年都被評為模范工人。我非常佩服我的母親，她的工作態(tài)度對我影響很深，以至于在學(xué)習(xí)上我受她的影響很深。我非常熱愛學(xué)習(xí)，每次上課都非常認(rèn)真，非常積極；每次作業(yè)都很認(rèn)真積極的完成。

我的母親也很善良，她總是樂于幫助那些有困難的街坊鄰居。又一次，隔壁的王阿姨在樓梯上突然暈倒了，母親正好路過，就打120電話，并跟著到醫(yī)院去照料她。還有一次我們在公園里玩，看到一個小朋友迷路了，母親和我就一直幫那個小朋友找到了她的媽媽。受母親的影響我也一直很善良，在學(xué)校里總是樂于幫助那些有困難的同學(xué)。

我愛我的母親，她是我永遠學(xué)習(xí)的榜樣。

二年級作文 篇8

新學(xué)期媽媽給我買了一個漂亮的文具盒，我非常喜歡它。

文具盒的材質(zhì)是塑料的，它的形狀是一個長方體。顏色是粉紅色的，正面還有一個米妮張著大嘴笑吶！還有黃色的英文字母。它是一個正反兩面的文具盒，背面也有一個小小的米妮圖案和英文字母。正面的右邊是一個裝橡皮的小格子；打開文具盒里面有長短不同的鉛筆，它每天都幫助我寫作業(yè)、畫畫。

幫助我最大的是自動鉛，它不但可以幫助我寫出工整美麗的字體，而它最大的好處是，鉛如果斷了只要按一下后不得按鈕，鉛就出來了，可真方便！也挺有用處的是橡皮小弟，它可以幫助我改正錯字，寫出正確的答案和美麗的字體。文具盒的右下角是卷筆刀只要按一下按鈕，它就可以把鉛筆削好。

文具盒的用處可真大呀！這是我最喜愛的東西。

二年級作文 篇9

在這個快節(jié)奏的社會里，好像每一個人一生下來就很忙碌，忙著學(xué)習(xí)、忙著工作、忙著生活，沒有給自己放松的時間，也不敢給自己放松的時間，怕一放松就會落后一步乃至后悔一生。夜深人靜的時候，我也會問自己，在充實而忙碌的學(xué)習(xí)生活中怎樣讓自己放松一點呢？

此刻，我放下手中因為被握得太久而略有些溫度的筆，揉了揉發(fā)脹的眉心。放眼望去，看見窗外樹蔭下的垂釣者，羨慕得嘆了一口氣。

經(jīng)常釣魚的人肯定知道，心急釣不了大魚，如果有大魚上鉤，你想一下子把它扯上岸，那是很糟糕的。因為情況一共兩種：一是，魚線被扯斷了，而是大魚的最被撕裂了，這兩種情況的結(jié)果都是大魚逃走了。只有時放時收，這才能釣到大魚。這多像生活中的我們，往往急于求成，緊緊扯著那條線，但結(jié)果總是意料之外的。為什么不可以做一個聰明的垂釣者呢？讓自己放松一點，將心靈的負(fù)擔(dān)卸下一點，快捷的節(jié)奏再慢一點。

適當(dāng)?shù)姆潘梢幌伦约海偸悄軌蚴掳牍Ρ兜?。在感到疲倦，不如意的時候，聽一首好聽的歌曲，做一次盡情的運動，抑或看一場期待已久的電影，做一些可以令自己快樂的事情。沒事的時候，還可以發(fā)個呆，打個盹，想想今后的路，想想最初的夢想，回憶走過的歲月，回憶陪伴過的人……或許也是放松身心不錯的選擇。

二年級作文 篇10

秋天到了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，小豬和小馬要去森林玩，他們跑著跑著，小豬看見了一顆蘋果樹。

小豬看見樹枝上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，饞得直流口水，而小馬還在跑，小豬大叫：“小馬哥哥別跑了。”小馬聽見了，就往回跑，說：“有什么事？”小豬說：“你看樹上的蘋果，又大又紅，一定很好吃?！毙●R說：“那你去夠吧。”小豬夠不到，小馬說：“別灰心，看我的?！毙●R把脖子伸得長長的，也夠不著，這時，小豬靈機一動，說：“小馬哥哥，你蹲在地上，我踩在你背上，不就夠到了嗎？”小馬說：“對呀，我怎么沒想到，你真聰明。”于是小馬就蹲了下來，小豬一跳，就跳到了小馬背上，小豬夠啊夠，還是夠不著，小馬想了個辦法，他找了一根竹竿，小馬用竿子一打，蘋果就從樹上掉了下來。

小豬用雙手捧著一個大蘋果，大口大口地吃著，又酸又甜，一會兒就吃完了。小馬細嚼慢咽，他倆吃得津津有味。

讀了這個故事，我明白了一個道理，團結(jié)力量大。