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以主動(dòng)為話題的作文:學(xué)會(huì)主動(dòng)

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以主動(dòng)為話題的作文:學(xué)會(huì)主動(dòng)

  選擇主動(dòng),需要擔(dān)當(dāng)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以主動(dòng)為話題的作文 學(xué)會(huì)主動(dòng),歡迎閱讀。

  以主動(dòng)為話題的作文 學(xué)會(huì)主動(dòng)1:

  學(xué)會(huì)主動(dòng),才能擁有掌握自身命運(yùn)的權(quán)利,而被動(dòng)者只有怨天憂人,苦苦哀求的份。要成為強(qiáng)者,首先必須學(xué)會(huì)主動(dòng)出擊。

  主動(dòng)與被動(dòng)即使是做同一件事情,也會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō),你的爺爺現(xiàn)在需要買一樣?xùn)|西,他提出要求,讓你去為他買回來(lái)。你答應(yīng)了。這樣的話別人會(huì)說(shuō)你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。然而如果你在你的爺爺未提出要求之前,就主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,而且為你的爺爺買回了他所正需的東西。那樣的話不僅你的爺爺會(huì)非常的開心。即使你的鄰居也會(huì)夸你是一個(gè)孝順的孩子。做的事情是一樣的,而得到的結(jié)果卻是后者優(yōu)于前者,原因就在于后者是主動(dòng),而前者則是被動(dòng)。

  學(xué)會(huì)主動(dòng),往往可以在事業(yè)上取得成就。而那些一心想要成功,卻整日妄想會(huì)有人來(lái)到自己家門前,來(lái)請(qǐng)他出山的人得到卻只有哀聲嘆氣。

  儒家思想之所以可以成為中華民族二千年封建王朝的正統(tǒng)思想,而且一直至今還讓人深受其影響。這其中的原因之一就是因?yàn)槿寮蚁葞焸€(gè)個(gè)都是主動(dòng)的宣傳思想,而非坐等別人來(lái)向他求教。

  先說(shuō)孔子,為了宣傳他的治國(guó)理念,政治思想,周游列國(guó),不辭辛勞。如果說(shuō)他只是茍安一隅,不思進(jìn)取,坐等諸國(guó)之人來(lái)向他求教,我想至圣先知的稱號(hào)也當(dāng)讓于他人了罷!孟子也是如此,依舊是遍訪諸國(guó),即使是遇到很大的打擊也依舊是毫不氣餒的為儒家思想的發(fā)揚(yáng)光大而貢獻(xiàn)自己的微薄之力。至于董仲舒,在以道家思想為主流的漢朝。依舊是勤學(xué)苦思,終于在發(fā)展了孔孟儒學(xué)之后,形成了適應(yīng)封建制度的新儒家思想。于是尋找機(jī)會(huì),主動(dòng)出擊。中國(guó)也便有了“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”這么一說(shuō)。

  戰(zhàn)國(guó)的蘇秦,張儀更是主動(dòng)出擊,取得事業(yè)輝煌的典范。

  現(xiàn)代社會(huì)也依舊如此,主動(dòng)才能成功,而被動(dòng)只有失敗的份。我們不可能像三國(guó)的諸葛亮一樣,坐在茅廬之中,等著玄德公親自來(lái)請(qǐng)。這并不是說(shuō)這個(gè)社會(huì)缺少像玄德一樣的識(shí)才之人,而是現(xiàn)代社會(huì)有了太多的諸葛孔明了,也就是說(shuō)現(xiàn)代社會(huì)人才競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)重。在這個(gè)人才輩出的時(shí)代,我們更加要以自信的態(tài)度去主動(dòng)迎擊人生的每一個(gè)挑戰(zhàn)。也只有如此,才能掌握先機(jī),成為自己命運(yùn)的主人。

  擁有自信,學(xué)會(huì)主動(dòng)迎擊人生每一個(gè)挑戰(zhàn)的人,才是真正的強(qiáng)者,才是掌握二十一世紀(jì)中國(guó)命運(yùn)的華夏優(yōu)秀兒女。弱者只會(huì)被動(dòng),而強(qiáng)者永遠(yuǎn)主動(dòng)。因此我們必須學(xué)會(huì)主動(dòng),也只有這樣我們才擁有主宰自己命運(yùn)的權(quán)利。

  以主動(dòng)為話題的作文 學(xué)會(huì)主動(dòng)2:

  主動(dòng)是毛遂的勇敢自薦,主動(dòng)也是廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪;主動(dòng)是班超的投筆從戎,主動(dòng)還是終軍的請(qǐng)纓報(bào)國(guó);主動(dòng)是孟子“舍我其誰(shuí)”的豪情,主動(dòng)更是陸游“柳暗花明又一村”的峰回路轉(zhuǎn)。其實(shí)主動(dòng)就是一種精神,選擇這種精神,就能開創(chuàng)全新的局面。

  選擇主動(dòng),需要智慧。1915年2月20日,有世界40多個(gè)國(guó)家、500多個(gè)團(tuán)體參加的巴拿馬萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)在舊金山隆重開幕。酒是其中的一個(gè)大類,各國(guó)美酒云集,佳釀薈萃。其中有蘇格蘭的威士忌、法國(guó)科涅克的白蘭地、俄國(guó)的伏特加、日本的清酒,本屆世博會(huì)可謂世界美酒大聚會(huì)。中國(guó)駐外大使黎庶昌(曾國(guó)藩的學(xué)生)把茅臺(tái)酒帶到巴拿馬參加萬(wàn)國(guó)博覽會(huì),當(dāng)時(shí)茅臺(tái)酒包裝比較差,是黃色土瓷瓶,陳列在巴拿馬萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)偏僻角落上,很不起眼,幾乎無(wú)人問(wèn)津。蔡慶昌急中生智,故意摔了一瓶茅臺(tái),頓時(shí)酒香四溢,數(shù)日酒香不去,各國(guó)人士皆驚。“留香”乃是茅臺(tái)的絕活,從此轟動(dòng)博覽會(huì)。茅臺(tái)酒遂被增補(bǔ)評(píng)獎(jiǎng),并奪得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢吞K格蘭的威士忌、法國(guó)科涅克的白蘭地并列為世界三大名酒。試想,如果沒(méi)有黎主動(dòng)將酒帶到舊金山,如果沒(méi)有蔡慶昌的急中生智,茅臺(tái)酒可能還要“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”很多年。由此可見(jiàn),當(dāng)局面陷入困境,運(yùn)用智慧選擇主動(dòng)何等英明。

  選擇主動(dòng),需要擔(dān)當(dāng)。中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),吃飯問(wèn)題是最基本的問(wèn)題,如果解決不好,就會(huì)造成可怕的局面。1961年在當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)形勢(shì)非常嚴(yán)峻的情況下,袁隆平就主動(dòng)開始了雜交水稻的研究?!啊敝?,他也曾受到?jīng)_擊,但他矢志不移,帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行著一項(xiàng)項(xiàng)的實(shí)驗(yàn)并取得了一個(gè)個(gè)輝煌的成就,不僅解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題,也給南亞和非洲甚至全世界人民帶領(lǐng)福音。“谷子下面好乘涼”,這是袁隆平的美好愿望;“袁隆平要么在田頭,要么在去田間的路上”,這是他擔(dān)當(dāng)精神的真實(shí)寫照。假如袁隆平?jīng)]有主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起解決中國(guó)人吃飯問(wèn)題這個(gè)重大責(zé)任,當(dāng)美國(guó)人炮制《拿什么養(yǎng)活你,中國(guó)人》這個(gè)帶有明顯鄙視意味的話題時(shí),中國(guó)人該處在何等尷尬局面?

  選擇主動(dòng),需要勇氣?,F(xiàn)在我們是高二學(xué)生,正行走在高考的獨(dú)木橋上。如果被動(dòng)地去學(xué),只會(huì)越來(lái)越感覺(jué)到無(wú)奈與痛苦。與其這樣,不如丟棄一切雜念,勇敢地投身到那千軍萬(wàn)馬中,2015年的高考一定會(huì)榜上有名??梢?jiàn)選擇主動(dòng),不能沒(méi)有勇氣。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,清政府被洋槍洋炮嚇破了膽,采用“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策,希望能得到長(zhǎng)治久安,結(jié)果呢?假如清政府在康熙乾隆年代就能主動(dòng)融入世界,在咸豐道光年代能“師夷長(zhǎng)技以制夷”,在光緒慈禧年代能團(tuán)結(jié)全民的力量,也許就沒(méi)有那一段屈辱史了。清政府之所以如此喪權(quán)辱國(guó),就是沒(méi)有勇氣選擇民主科學(xué),沒(méi)有勇氣接受歷史發(fā)展的必然,最后也只能接受改朝換代的局面。

  人不是機(jī)器,無(wú)需他人按電鈕才能運(yùn)動(dòng)。只要我們運(yùn)用智慧、勇于擔(dān)當(dāng),選擇主動(dòng)精神,一定會(huì)寫出人生的華美樂(lè)章。

  以主動(dòng)為話題的作文 學(xué)會(huì)主動(dòng)3:

  大海如果不主動(dòng)去翻過(guò)巨浪,也就失去了雄偉;沙漠如果不主動(dòng)狂舞飛沙也就失去了壯美;人如果不主動(dòng)堅(jiān)持神韻,也就會(huì)失去光芒。所以人要學(xué)會(huì)主動(dòng),那么主動(dòng)又是什么呢?

  “毛遂自薦”就是一種主動(dòng),因?yàn)槊旌ε伦约旱貌坏劫p識(shí),他才會(huì)主動(dòng)去推薦自己,從而脫穎而出,以得到君王的認(rèn)可。更能提高自己在眾人之中的威望??墒撬绻恢鲃?dòng)去邁這一步,他是不可能記載在史冊(cè)里,只能在戶牖之下盡其天年,安能屈豪杰之流?所以我們要主動(dòng)。

  “負(fù)荊請(qǐng)罪”亦是一種主動(dòng),因?yàn)榱H錯(cuò)怪了藺相如,導(dǎo)致相如見(jiàn)廉頗必躲之事,他很懊悔,所以他才會(huì)主動(dòng)背著荊條去相如門上謝罪,以得到他的原諒。但如果他不主動(dòng)去謝罪,就會(huì)被世人嘲笑,更不能與藺相如共計(jì)國(guó)家大事,拯救趙國(guó),只能含恨入墓。所以說(shuō)我們要主動(dòng)。

  “欲窮千里目,更上一層樓”也是一種主動(dòng),因?yàn)榇蠖辔娜四涂傆X(jué)得自己的學(xué)識(shí)還不完整,就想補(bǔ)充更多的知識(shí),才會(huì)站得更高,因?yàn)檫@樣才能看得更遠(yuǎn),才能更接近于頂峰。如果不去主動(dòng)追求更高的目標(biāo),就會(huì)于事無(wú)補(bǔ)。所以說(shuō)我們要主動(dòng)。但是主動(dòng),我們卻不能像“飛蛾撲火”那樣盲目的主動(dòng),因?yàn)槟菢又粫?huì)碌碌無(wú)為,不會(huì)顯達(dá)于世,更不會(huì)有所作為。

  主動(dòng),需要勇氣,志向遠(yuǎn)大,信念堅(jiān)定。義無(wú)反顧是不可取的,但還是要向著更好的目標(biāo)勇往直前。

  只有主動(dòng)才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),只有主動(dòng)才能脫離低級(jí)的庸俗,只有主動(dòng)才能立于競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),只有主動(dòng),才能張揚(yáng)個(gè)性。大家想一想《星光大道》《中國(guó)達(dá)人秀》這些節(jié)目中迎接的追求者,他們都是被逼的么?不!他們都是自己主動(dòng)挑戰(zhàn)的。

  所以說(shuō),我們要學(xué)會(huì)主動(dòng),這樣才能放飛夢(mèng)想!

  以主動(dòng)為話題的作文 學(xué)會(huì)主動(dòng)4:

  主動(dòng),近義詞可以說(shuō)為是自覺(jué)吧。“主動(dòng)”、“自覺(jué)”遂于我們高中生來(lái)說(shuō)并不陌生,老師家長(zhǎng)常常要我們主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí),主動(dòng)意味著對(duì)學(xué)習(xí)與生活的主動(dòng)參與,激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),并經(jīng)常體驗(yàn)到成就感,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,這樣才能使自己的成績(jī)更上一層樓,有長(zhǎng)久的進(jìn)步。

  我,自認(rèn)為不是會(huì)很主動(dòng)學(xué)習(xí)的人。以前我常常因?yàn)槭堑K于面子而經(jīng)常害怕問(wèn)老師問(wèn)題,對(duì)老師有種莫名的恐懼感,好像去問(wèn)老師問(wèn)題會(huì)被吃掉一樣。但是周圍同學(xué)一直很勤地跑辦公室,她們從辦公室里回來(lái)好好的,我也想像她們那樣主動(dòng)去問(wèn)老師問(wèn)題于是我想我也要去問(wèn)問(wèn)題……一次,上萬(wàn)數(shù)學(xué)課,在一道題目的步驟中我產(chǎn)生了疑問(wèn),始終都沒(méi)有搞明白,所以我想下課去問(wèn)老師。下課后,思想上想著要去問(wèn)老師,問(wèn)老師,可是我卻坐在座位上不動(dòng),我的腳好像突然間不聽(tīng)了使喚,老師似乎看出了我要問(wèn)問(wèn)題,特意站在教室門口停頓了幾秒,見(jiàn)我不去問(wèn)問(wèn)題,老師也就走了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有抬頭,所以也沒(méi)看到老師當(dāng)時(shí)的表情,或許很失落吧。

  “去,還是不去”心里掙扎了很久,最后經(jīng)過(guò)思想上的一番斗爭(zhēng),我鼓起勇氣走下座位,跨出教室門,走到辦公室,老師看到我也是十分的高興,說(shuō):“就是要這樣主動(dòng)地問(wèn)問(wèn)題,不會(huì)的題目要問(wèn),問(wèn)了你才會(huì)嘛……”慢慢的我開始向老師問(wèn)問(wèn)題,雖然還是那么的不自然,對(duì)老師還是有著莫名的恐懼,但是我學(xué)會(huì)了主動(dòng)地問(wèn)問(wèn)題。

  其實(shí)不光是人,就連動(dòng)植物也是如此。田野上,一株嫩芽的破土而出,那淡黃的芽,乳白的莖,雖然痛苦卻也歡欣地絲絲萌發(fā),原來(lái)也可以這般主動(dòng)——主動(dòng)汲取大地的乳汁,主動(dòng)呼吸新鮮的氧氣,主動(dòng)享受溫暖的陽(yáng)光,主動(dòng)迎接暴雨的洗禮……哦,原來(lái)這一切都是那么的主動(dòng),由主動(dòng)而出。

  花兒會(huì)主動(dòng)地吸收對(duì)自己有利的物質(zhì),供自己生長(zhǎng),從而變得鮮艷多姿,馨香無(wú)比;鳥兒主動(dòng)地展翅飛翔在廣闊的空中,既是為了尋找、捕獲獵物,也是為了鍛煉自己的意志,從而飛得更遠(yuǎn)、更高;小草會(huì)主動(dòng)地汲取太陽(yáng)光和其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),從而可以繼續(xù)生長(zhǎng),所以即使是在陰暗潮濕的墻角,也會(huì)有小草挺立的身軀……

  你看,連動(dòng)植物也會(huì)“主動(dòng)”。那么我們呢?不禁讓我想到我們的班級(jí),老師說(shuō)我們是一盤散沙,沒(méi)有團(tuán)結(jié)力,沒(méi)有凝聚力,所以我們應(yīng)該主動(dòng)地凝聚在一起,大家應(yīng)該都團(tuán)結(jié)起來(lái),這樣我們的成績(jī)、紀(jì)律等各方面才會(huì)有提高……俗話說(shuō)“聚沙成塔”,我們這一盤散沙就要緊緊凝聚在一起,聚成一座塔,這樣的我們才會(huì)有更長(zhǎng)久的進(jìn)步……

  我們要在主動(dòng)中學(xué)習(xí),在主動(dòng)中思考,在主動(dòng)中成長(zhǎng)……

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