初中敘事作文大全

　　學(xué)生記敘文寫(xiě)作能力的培養(yǎng)是當(dāng)下初中語(yǔ)文教學(xué)存在的重點(diǎn)以及難點(diǎn),是需要教師在教學(xué)中大力關(guān)注的。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于初中敘事作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　初中敘事作文篇1

　　飯碗有多大?我并不清楚。它誠(chéng)實(shí)我卻清楚：半點(diǎn)不多，半點(diǎn)不少……

　　記得有一個(gè)晚上，我們一家人吃完晚飯，爸爸出去了，媽媽在洗碗，我坐在客廳里，隨手拿起一本雜志，念了起來(lái)：“生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得醇厚。生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得悅耳……”這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“薇，你把飯碗放進(jìn)碗柜里吧。”我的興致被打斷了，無(wú)可奈何地說(shuō)了一聲：“知道了。”我依依不舍地放下手中的雜志，漫不經(jīng)心地來(lái)到碗柜邊，把一個(gè)個(gè)碗放進(jìn)碗柜里，“丁丁當(dāng)當(dāng)”，碗碟表演起二重奏來(lái)。忽然，“當(dāng)”的一聲巨響，一個(gè)碗掉到地上，碎了。我呆住了，大事不妙，怎么辦呢?后悔使我的心沉甸甸的。我緊鎖眉頭，咬著牙，拿來(lái)掃把，準(zhǔn)備把碗片掃掉。這時(shí)，媽媽聞聲來(lái)了，看到地上的碗片，問(wèn)：“是誰(shuí)把碗打碎了”

　　我沒(méi)有言語(yǔ)，低著頭，心想：要是把事情真相告訴媽媽?zhuān)欢〞?huì)被媽媽狠狠地罵一頓。我望了一下躺在一旁的小貓，心動(dòng)了一下：把責(zé)任推給小貓，不就行了?？捎窒肫鹄蠋煵皇浅３?duì)我們說(shuō)過(guò)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我猶豫了一會(huì)兒，淚水悄悄地涌上眼眶。碗片仿佛也為之落淚，為將誤入歧途的我傷心。我心中“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，要誠(chéng)實(shí)，還是要說(shuō)謊?驀地，我腦海中閃過(guò)剛才看過(guò)的那段文字：“如果一個(gè)人總是說(shuō)謊，抑或他從未履行過(guò)諾言，那么他會(huì)得到別人的理解?當(dāng)然不會(huì)。”想到這里，我好不容易才擠出幾個(gè)字：“是我打碎的。”媽媽的臉色沉了下來(lái)，突然又陰轉(zhuǎn)晴，她撫摩著我的頭說(shuō)：“好孩子，誠(chéng)實(shí)是無(wú)論多少碗也買(mǎi)不回來(lái)的。”看著媽媽那慈祥的笑容，我的心平靜下來(lái)，終于破涕為笑，地上的碎片仿佛也笑了。這不更印證了“坦誠(chéng)是明智的策略”這句格言嗎?

　　飯碗有多大?我并不清楚。它誠(chéng)實(shí)我卻清楚。半點(diǎn)不多，半點(diǎn)不少……

　　初中敘事作文篇2

　　明天又是期中考試了，同學(xué)們都抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，只有東東一人最逍遙，瞧!他一會(huì)兒轉(zhuǎn)過(guò)身去找后面的同學(xué)講話(huà)，一會(huì)兒又竄出教室言稱(chēng)“上廁所”……不但不復(fù)習(xí)，反而玩得更歡了。東東一向是班里的尖子生，自認(rèn)為不用復(fù)習(xí)也會(huì)考得很好。俗話(huà)說(shuō)，驕必?cái)　ｋS著年級(jí)升高，考題越來(lái)越靈活，知識(shí)面也越來(lái)越廣，僅靠課堂上那點(diǎn)兒時(shí)間，怎能通曉更多的知識(shí)呢?第二天考試，東東一瞅卷子便傻眼了，“糟糕”!許多題都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，東東好不容易熬到考試結(jié)束。下午，老師發(fā)下閱好的卷子，一個(gè)紅紅的77分映入他的眼簾，東東呆住了……

　　“東東，看看課外書(shū)，豐富一下知識(shí)。”“東東，再做幾道練習(xí)題”…… “知道了，知道了，真煩人，這點(diǎn)兒知識(shí)我早就會(huì)了!”每次爸爸媽媽提醒東東看書(shū)做作業(yè)，東東都把嘴巴翹得老高，極不情愿?？蛇@下東東著急了，他害怕回家挨打，于是靈機(jī)一動(dòng)，拿過(guò)紅筆，把那77改成了99。吃過(guò)晚飯后，東東把試卷給爸爸看，爸爸忙著準(zhǔn)備他的工作材料，沒(méi)有細(xì)看，一眼瞥了99分，就高興地說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)。”不知怎的，聽(tīng)了爸爸的表?yè)P(yáng)，東東一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)：他怕同學(xué)發(fā)現(xiàn)，會(huì)嘲笑他;怕老師發(fā)現(xiàn)，會(huì)不再信任他，更怕……夜深了，星星又在天空中眨著眼睛，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可東東卻輾轉(zhuǎn)反復(fù)在床上，不能入睡，他想了很多很多……

　　第二天一大早醒來(lái)，東東不知哪來(lái)的勇氣，“爸爸，我昨天撒謊作假……”東東話(huà)未說(shuō)完，眼淚便流了出來(lái)，他低下頭，等待著爸爸暴風(fēng)雨般批評(píng)的到來(lái)。“孩子，誰(shuí)不犯錯(cuò)誤呢，你能知錯(cuò)并改正，是好孩子，這次沒(méi)考好，吸取教訓(xùn)……。”爸爸那親切的話(huà)語(yǔ)猶如甘泉般在東東心里流淌。他抬起頭，看著爸爸那雙和善的充滿(mǎn)鼓勵(lì)與期待的眼睛，心中頓時(shí)明亮起來(lái)。

　　是啊!人活在這世上最重要的就是誠(chéng)實(shí)，只要心中充滿(mǎn)誠(chéng)實(shí)，那就會(huì)有最大的前進(jìn)的動(dòng)力。

　　初中敘事作文篇3

　　誠(chéng)實(shí)，一個(gè)名詞。不只是存在于道德層面的誠(chéng)實(shí)，它還蘊(yùn)涵著對(duì)一種理言的執(zhí)著，對(duì)一種追求所持有的恒久的信用。無(wú)論任何情況，都永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)與自己。誠(chéng)實(shí)無(wú)處不在，誠(chéng)實(shí)永含人間，誠(chéng)實(shí)走遍天涯海角。

　　遠(yuǎn)而言之。古代陶四翁。他是一個(gè)開(kāi)染布店的小商人，為人忠厚，做生意講究誠(chéng)信，在鎮(zhèn)上有個(gè)皆碑。一天，有個(gè)眾人皆知的，而他卻不曉的奸商來(lái)推銷(xiāo)染布用的原料紫草，陶四翁并不懷疑，就用四百萬(wàn)通通買(mǎi)下。可是不久一個(gè)買(mǎi)布的商人來(lái)店里看貨，看見(jiàn)了這些紫草，說(shuō)它們都是以假亂真的。陶四翁聽(tīng)了大吃一驚，還有些將信將疑。商人教陶四翁一些檢查紫草的妙法，一試果然是假的。陶四翁不一為然的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要‘加工’一下，再買(mǎi)便宜點(diǎn)就行了。”第二天，陶四翁卻把紫草給烈火焚燒了。

　　其實(shí)，當(dāng)時(shí)陶四翁并沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái)。卻寧寧可損失也不損人利己。他用高尚的品質(zhì)言傳身教他的子孫，像他一樣誠(chéng)信不欺，最后成了百萬(wàn)富翁。

　　近而言之?，F(xiàn)在有誠(chéng)信所在。有一個(gè)很大的跨國(guó)企業(yè)在中國(guó)招聘雇員。條件是很苛刻的，也是長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的，前往應(yīng)聘者都是具有高學(xué)歷的。

　　當(dāng)?shù)谝粋€(gè)“吃螃蟹”的應(yīng)聘者步入考場(chǎng)，主考官高興之余，像他鄉(xiāng)遇故知一樣盛情款待地說(shuō)“你不就是在哈佛大學(xué)某某專(zhuān)業(yè)的研究生嗎?我比你高一屆，你忘了嗎?真是有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣見(jiàn)面不相識(shí)。“應(yīng)聘的中國(guó)年輕人心里一震，在此時(shí)此刻，承認(rèn)自己有在哈佛深造的學(xué)歷，對(duì)應(yīng)聘固然有好處。但這個(gè)年輕人冷靜而客觀(guān)地說(shuō)：“先生，您認(rèn)錯(cuò)人了，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。”說(shuō)話(huà)的同時(shí)，他已經(jīng)做好不被錄用的心里準(zhǔn)備。可美國(guó)主考官卻讓他過(guò)這一關(guān)。原因就是他很誠(chéng)實(shí)。

　　有人說(shuō)過(guò)誠(chéng)實(shí)是做人之本;有人說(shuō)過(guò)誠(chéng)實(shí)是立國(guó)之本;有人說(shuō)過(guò)誠(chéng)實(shí)是一種優(yōu)美品質(zhì)，還有人說(shuō)過(guò)誠(chéng)實(shí)是商人的第二生命。誠(chéng)實(shí)相伴走一生，朋友也會(huì)隨一生。誠(chéng)實(shí)相伴至命涯，朋友也會(huì)到命涯。