關(guān)于遺憾作文初中5篇
世界上有很多遺憾。有人說(shuō),錯(cuò)過(guò)就是遺憾;有人說(shuō),遺失就是遺憾;有人說(shuō),死去就是遺憾。而我覺(jué)得不懂得珍惜就是遺憾。下面給大家分享一些關(guān)于遺憾作文初中,希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于遺憾作文初中1
大千世界,紛繁萬(wàn)物,美的東西數(shù)之不盡,但完美的東西恐怕僅有冰山一角。與其去追求縹緲的東西不如順其自然發(fā)展。完美固然美麗,但這份美麗屬于蕓蕓眾生中哪幾個(gè)幸運(yùn)兒呢?
漫漫長(zhǎng)途中,一班班人生列車(chē)總是絡(luò)繹不絕地經(jīng)過(guò)我們身邊,有的人趕上這班車(chē),卻錯(cuò)過(guò)那班車(chē)。誠(chéng)然,你領(lǐng)略了這班車(chē)上的沿途美景,這是個(gè)收獲;但錯(cuò)過(guò)了欣賞那班車(chē)上的美景,這是個(gè)遺憾。我們不能同時(shí)上兩班車(chē),這是必然的,既然達(dá)不到完美,樂(lè)于接受也不錯(cuò),起碼遺憾的同時(shí)也得到收獲,有得到必有失去,不亦樂(lè)乎?
所以,遺憾也美麗,它創(chuàng)造了意外的驚喜。
失去兩只玉臂的維納斯以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力傾倒了全世界的藝術(shù)家。維納斯的斷臂,歷年來(lái)眾說(shuō)紛紜。維納斯美在“她”的斷臂,美在她是一個(gè)亙古之謎。一個(gè)亙之謎尤使斷臂的維納斯美名著世。維納斯痛失了兩只美麗的臂,似乎是殘缺而不完整的,但在這里,殘缺因想像而生成完整,這不僅是一種美,而且是一種超越的美,是一種借助藝術(shù)空想而表現(xiàn)出偉大的美。維納斯的斷臂,或許是個(gè)遺憾,但因其遺憾衍生出殘缺之美,顯示了更獨(dú)特的藝術(shù)魅力。身體上的殘缺,卻帶來(lái)了更美的藝術(shù)感。
所以,遺憾也美麗,它造就了想像之美。
人生總會(huì)留下遺憾,一塊晶瑩剔透的美玉也總會(huì)有瑕疵。人生在世,或許是悲,或許是喜,每一段經(jīng)歷都是記憶中的一小片段,我們無(wú)法刪去。多大的遺憾都已過(guò)去了,我們已面對(duì)過(guò),當(dāng)你去緬懷那一段段人生中的遺憾歷程,你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的自己是如此的傻。細(xì)心品味生活,你會(huì)察覺(jué)到原來(lái)遺憾也美麗,它是人生記憶中不可缺少的片段,有苦自有樂(lè),苦與樂(lè)交織在一起,譜出一首首動(dòng)人悅耳的樂(lè)曲。
所以,遺憾也美麗,它譜出了人生樂(lè)曲。
不要抱怨上天的不公,不要埋怨自己的能力,不要?dú)怵H眼前的失敗,我們需明白,人生難免會(huì)有遺憾,錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì),還有下一次。把握下一次機(jī)會(huì),奮起直追……
關(guān)于遺憾作文初中2
生活如一杯濃茶,因?yàn)橛衅鸪醯目酀?,而后?xì)細(xì)品嘗才別有一番入骨的甜……
家門(mén)口的那棵梧桐,還記得去年秋天你未曾落葉,因?yàn)槊科嗤﹥A注著我的遺憾。天,灰蒙蒙,烏云好像要壓下來(lái),壓得我喘不過(guò)氣;一陣狂風(fēng)襲卷而來(lái),刮得我睜不開(kāi)眼。背著好似灌了鉛的書(shū)包邁進(jìn)了家門(mén),梧桐樹(shù)在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。好像是一段漫長(zhǎng)的等待,終于,天黑了。我需要黑夜來(lái)掩飾心中的痛,我可以心情地在黑夜中獨(dú)自流淚。腦海中又冒出一句句刺耳的教訓(xùn),“你知道嗎?這一分在中考中有多重要。”老師嚴(yán)厲的目光,父母無(wú)情的責(zé)備。心里明白你們的恨鐵不成鋼,懂得你們的忠言逆耳是利于我的行,我的一切??墒?,我心里的那份遺憾又有誰(shuí)能感同身受。我望向窗外,夜幕中,燈光閃爍,梧桐在夜中舞蹈,好像在鼓勵(lì)我:“一定要振作,我們?cè)敢鉃槟悴宦淙~,用生命舞動(dòng)奇跡?!钡诙涨逶?,桌前放著一片梧桐,上面印著父親的字跡——遺憾包含著痛苦,也孕育著美麗,正因?yàn)橛辛诉@一次的遺憾,才有下一次催人奮進(jìn)的動(dòng)力。眼淚滴在了手上,也融進(jìn)了心里。
我輕輕地叩問(wèn)人生,懷著幾分迷茫。
人生苦短,風(fēng)云難測(cè),我難以想象海倫·凱勒的世界,那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜;我不愿意窺探貝多芬被剝奪聆聽(tīng)權(quán)利時(shí)最初的心境!病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)家睿智的思緒,天生殘疾的舟舟在音樂(lè)世界里彈奏著人生最美的旋律。
生命是有限的,我們既然不能改變生命的長(zhǎng)度,何不試著去增加生命的厚度。生命非凡的意義就在于挫敗之后的奮起。
我輕輕地扣問(wèn)歷史,帶著幾分探尋。
幾千年前的深秋夜,姑蘇城外寒山寺腳下,張繼,這位名落孫山的才子,在楓葉蕭蕭中,信口吟誦出:“月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠”,這千古絕唱;清朝末期,曹雪芹滿(mǎn)腔心酸撰寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》,那上萬(wàn)部言情小說(shuō)都無(wú)法彌補(bǔ)的殘缺,給后人以無(wú)盡的深思。
正是因?yàn)橛辛朔N.種遺憾,才有了無(wú)法言喻的美。
遺憾,因?yàn)榻?rùn)了淚水與哀怨,結(jié)局的美麗才更多了幾份攝人的美麗。遺憾,讓生活更美好。
關(guān)于遺憾作文初中3
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年多了,但是每當(dāng)我想起它時(shí)總是熱淚盈眶,心中也充滿(mǎn)了對(duì)她的歉意。
我和楊婷婷是一對(duì)形影不離的好朋友,每天早晨在一起讀書(shū),課間在一起玩耍,中午也在一起吃午飯。
有一天,晚上放學(xué)回家,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)需要用鉛筆畫(huà)圖。我打開(kāi)文具盒找上星期剛買(mǎi)的芭比限量版的自動(dòng)鉛筆,打開(kāi)后卻沒(méi)有了它的蹤影。我把文具盒里的東西都倒到書(shū)桌上,一個(gè)個(gè)看過(guò)去也沒(méi)能找到。我不甘心,又把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)有。我一屁股坐在床上,沮喪極了,我心愛(ài)的芭比鉛筆到底在哪里呢!忽然,我想到了楊婷婷,因?yàn)槟翘焖吹轿夷贸鲢U筆時(shí),一把搶過(guò)去,看了又看,愛(ài)不釋手,還問(wèn)我在哪里買(mǎi)的呢。想到這兒我頓時(shí)火冒三丈,心想:我們倆是好朋友,你要是喜歡可以讓我借給你寫(xiě)一寫(xiě)嘛,為什么要偷偷地拿走我的鉛筆呢?我決定第二天早上上學(xué)時(shí)向她問(wèn)個(gè)清楚。
第二天早晨,我到了學(xué)校大門(mén)口就不由自主地加快了腳步,快速地向教室跑去。一進(jìn)教室門(mén)我就看到楊婷婷的桌上躺著我的那支芭比限量版的鉛筆,原來(lái)我的猜想是對(duì)的,果然是楊婷婷拿走了我的鉛筆。我十分生氣地對(duì)楊婷婷又吼又叫:“我說(shuō)我的芭比自動(dòng)鉛筆怎么就不見(jiàn)了呢,原來(lái)是你給偷走了!”楊婷婷一頭霧水的看著我說(shuō):“我沒(méi)有呀!這是我昨天晚上去你說(shuō)的那個(gè)文具店排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才買(mǎi)到的。你是不是不小心丟了呀?”“我那么喜歡它,怎么可能丟了嘛,分明就是你把它給拿走了,你還不承認(rèn)?!蔽铱拗鴮?duì)她吼道。我越哭越大聲,越想越生氣,一把抓起她的芭比鉛筆狠狠地摔了下去,然后又一腳踩碎了它……
自從這件事發(fā)生以后,我們?cè)僖膊灰黄鹜嫠?、學(xué)習(xí)。吃午飯了,我們倆跟陌生人一樣,誰(shuí)也不理誰(shuí),誰(shuí)也不愿意主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)話(huà)。
愉快的寒假終于到了。一天我在打掃自己的房間時(shí),突然眼前一亮,那支芭比鉛筆靜靜地躺在我的床底下,滿(mǎn)臉的灰塵。我的心頓時(shí)像被針扎了一下,假期愉快的心情也暗淡了許多,我真的錯(cuò)怪楊婷婷了。
新的學(xué)期開(kāi)始了,我早早地來(lái)到學(xué)校。我等了半個(gè)多鐘頭也沒(méi)等到楊婷婷,又過(guò)去了好一會(huì)兒她還是沒(méi)來(lái)。我跑過(guò)去問(wèn)老師,老師笑著對(duì)我說(shuō):“楊婷婷轉(zhuǎn)學(xué)了,她的父母在南京工作,這個(gè)學(xué)期她也跟著父母去南京讀書(shū)了?!?/p>
我呆呆地望著那空著的座位,不禁潸然淚下:婷婷,對(duì)不起!如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)當(dāng)面向你道歉的。
這件事成了我心中的遺憾。
關(guān)于遺憾作文初中4
如果青春里,有人把所有選擇的結(jié)果和遺憾提前告訴了你,你會(huì)怎么做?——題記
再次拿出這張畢業(yè)照,不爭(zhēng)氣的淚水再次奪眶而出。望著照片里老師同學(xué)們一張張明媚而燦爛的笑臉,我的思緒也早已飛出窗外……
離別
“這節(jié)課不光是今天的最后一節(jié)課,也是我給你們上的最后一節(jié)課?!蓖趵蠋熢?huà)音剛落,原本嘈嘈雜雜的班級(jí)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
默了大約半分鐘,班上有幾個(gè)“看熱鬧不嫌事兒大”的女生起哄道:“老師,今天又不是愚人節(jié),您開(kāi)什么國(guó)際玩笑呢!”“誰(shuí)告訴你們我是開(kāi)玩笑的,學(xué)校臨時(shí)通知,我需要調(diào)到政教處,今后應(yīng)該就不能再給大家上課了?!甭?tīng)得出來(lái),王老師的聲音略帶傷感。
不知怎的,心頭涌來(lái)一陣又一陣的苦澀。班上又是一陣寂靜,末了還是我用沙啞到極點(diǎn)的聲音弱弱地問(wèn)了句:“為什么?”“我也不清楚,”王老師微微嘆了口氣后說(shuō),“總之,今后應(yīng)該不能經(jīng)常見(jiàn)到你們了。所以啊,大家這節(jié)課一定要好好表現(xiàn),珍惜這最后的師生時(shí)光?!?/p>
“嗯!一定!必須的!”
“叮叮?!?,平日總是期盼的下課鈴聲,今天竟然這么早就響起來(lái)了!老師興許是看我們情緒都不是很高漲,又對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了句:“相遇是偶然的,別離是必然的?!彪S后便緩緩地走出了教室。
直到這時(shí),我在眼眶中打轉(zhuǎn)許久許久的淚水,終于不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。
“相遇是偶然的,別離是必然的?!边@句話(huà)我一直銘記到現(xiàn)在。“人無(wú)再少年,多想寫(xiě)信寄回給從前,青春遺憾不必改變留心間。”如這歌詞所述,人生便是如此,無(wú)論有多少遺憾,無(wú)論有多么不舍,我們能做的從來(lái)只有心存感激,然后揮手道別。
往事
猶記得,您與我們第一次相遇時(shí),您不但準(zhǔn)確的叫出了我們每個(gè)人的名字,而且一一說(shuō)出了各自的優(yōu)缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我們驚訝極了,連連問(wèn)您是怎么知道的,您神秘一笑:“我會(huì)神機(jī)妙算呀!”那時(shí)的我們一時(shí)竟然被您唬住了,您的形象瞬間高大起來(lái)。雖然后來(lái)我們知道了這是您在和我們第一次接觸前,向我們以前的老師仔細(xì)詢(xún)問(wèn)、查閱我們相關(guān)資料的結(jié)果,但我們對(duì)您的敬仰絲毫沒(méi)有減弱。
實(shí)難忘,那次我考試失利了,在別人都回家后,一個(gè)人在空蕩蕩的教室里放聲大哭。在辦公室加班的您聽(tīng)到后連忙來(lái)到教室,“怎么了?哪兒不舒服嗎?還是和同學(xué)鬧矛盾了?家里沒(méi)出啥事吧?”一連串的詢(xún)問(wèn)傳遞出您的擔(dān)心和關(guān)切。我哽咽著說(shuō)出了原因,您長(zhǎng)出了一口氣,輕聲笑了起來(lái),坐在我身邊,給我講起了您當(dāng)年參加高考時(shí)與名校失之交臂的事,漸漸地,我釋然了……
還記得,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上,您為我們加油吶喊、遞水擦汗、安慰鼓勵(lì)……
不能忘,分別的那一刻,我們揮手與您道別,臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)您的依戀和不舍。您面帶微笑,給我們一人一個(gè)大大的擁抱……
雖然這張畢業(yè)照上您不在,但您一直都是我們的好老師。在我們迷茫時(shí),您是我們的指明燈;在我們失意時(shí),您是我們的開(kāi)導(dǎo)者;在我們傷心時(shí),您又是一位知心的大姐姐,傾盡所能幫助我們。
曾經(jīng)的遺憾我們無(wú)法改變,未知的事情我們無(wú)法干預(yù)。我們要做的、能做的只有:把握好青春,把握好當(dāng)下,終有一天成為自己想要的模樣!
關(guān)于遺憾作文初中5
直到現(xiàn)在,每當(dāng)我看到精彩的足球比賽時(shí),都會(huì)想起上學(xué)期我們和二班之間的足球射門(mén)比賽。曾經(jīng)那只差一球的遺憾場(chǎng)面會(huì)立刻浮現(xiàn)在我的眼前。
那天中午,我們排著整齊的隊(duì)伍,懷著緊張的心情來(lái)到了操場(chǎng)。我和其他啦啦隊(duì)員們?cè)谝慌詾榍騿T們加油鼓勁。那些球員呢,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,做著熱身運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備在全班同學(xué)面前露一手。
隨著一聲清脆的哨聲劃過(guò)操場(chǎng)上空,比賽開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是黃思翰。只見(jiàn)他用魁梧的身體嚴(yán)實(shí)地?fù)踉谇蜷T(mén)前,就像一堵墻豎在對(duì)手面前一般。無(wú)論足球從哪個(gè)方向飛來(lái),都被黃思翰一一擋了回去。同學(xué)們沸騰了,好像我們已經(jīng)勝利了一樣。接著輪到陸釔錚射門(mén)了,他不是踢球力度太小被對(duì)手輕而易舉地守住,就是因?yàn)樗?岚亚蛱唢w了。每丟一個(gè)球,我們班便發(fā)出一片哀嚎聲,我真恨不得沖上去替他射門(mén)。
幾個(gè)來(lái)回以后,我們和二班的距離越來(lái)越大,大家手心里都捏出了汗,但只能站在一旁干著急。最后我們班派出了陳怡璇,她可是我們班的王牌球員。啦啦隊(duì)員卯足了勁,扯著嗓子為她加油。怡璇果然不負(fù)眾望,一上場(chǎng)就連進(jìn)三球,但是由于之前的差距過(guò)大,盡管她使出了洪荒之力,也不能追平比分。最終我們班以一球之差被淘汰了,大家一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,耷拉著腦袋回到了教室。
雖然這次比賽我們輸了,讓大家深感遺憾,但我覺(jué)得最重要的是要從失敗中吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下次的勝利。
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