有關(guān)聆聽(tīng)初一作文5篇
聆聽(tīng)在風(fēng)雨中哭泣的百合花的聲音，風(fēng)雨雖大，卻并不認(rèn)輸，盡管哭泣，卻依然堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)樗嘈?，風(fēng)雨之后，便是彩虹!下面給大家分享一些有關(guān)聆聽(tīng)初一作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)聆聽(tīng)初一作文1
隨著一聲“呱呱”的聲音，他們?yōu)槲覀兊某錾罅艘话牙浜?當(dāng)我們艱難學(xué)步時(shí)，他們給予了我們無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)，當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，他們又操碎了心;成長(zhǎng)路上，是他們陪伴著我們，是他們指引我們前進(jìn)的道路……
“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易，每次離開(kāi)總是，裝作輕松的樣子……”是啊!每當(dāng)長(zhǎng)大成人才知道他們的辛苦，為了我們能更好的生活，他們可以放下自己的尊嚴(yán)，舍棄自己的面子，為了多賺一分錢而拼搏。
他們老了，皺紋在臉上舒展開(kāi)，白發(fā)漸漸長(zhǎng)出，也許因?yàn)楣ぷ饕驗(yàn)閷W(xué)習(xí)，沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)，但，如果你仔細(xì)看看，一絲愧疚感涌上心頭。他們的愛(ài)，也許這輩子我們都無(wú)法償還，可是他們也沒(méi)有想過(guò)我們償還，這是一種愛(ài)，一種不需要任何回報(bào)的愛(ài)，只要你開(kāi)心，健康，快樂(lè)就夠了。每當(dāng)看著我們的笑容，他們又何嘗不是在笑呢?
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)孩子的外公老了，不愛(ài)說(shuō)話了，經(jīng)常在自己的搖椅上躺著。那個(gè)孩子屁顛屁顛地跑過(guò)去聽(tīng)外公說(shuō)過(guò)去的故事，外公就講給他聽(tīng)，后來(lái)，越講越激動(dòng)，那個(gè)孩子覺(jué)得外公的故事太精彩，經(jīng)常去聽(tīng)。那繪聲繪色的故事打破了以往的沉靜，老搖椅又開(kāi)心的搖起來(lái)。這一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓外公變成了一個(gè)演說(shuō)家，也許聆聽(tīng)，是我們小輩最好的陪伴吧!
也許工作太忙，但請(qǐng)你抽出一些時(shí)間去聆聽(tīng)他們的故事，哪怕不好聽(tīng)，不精彩，也請(qǐng)你不要不耐煩，因?yàn)樗麄冎v的故事也許就是你小時(shí)候的囧事。因?yàn)?，你是他們的一切。聆?tīng)，是最好的陪伴。也許，說(shuō)出來(lái)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種釋放，是一種快樂(lè)。
聆聽(tīng)，是最好的陪伴。
有關(guān)聆聽(tīng)初一作文2
在這白雪皚皚的季節(jié)里，北風(fēng)呼嘯著從你面頰穿過(guò)，可你能聽(tīng)到冬的聲音嗎?
潔白的雪花輕跳著從天空飄落到人間，為大地蓋上了一層厚厚的棉被，片片雪花，晶瑩剔透……，伸出手，接過(guò)那一枚枚晶瑩的透明，用掌心的溫度等待它漸漸溶化，闔眼，那一抹冰涼落在眸上，心中似乎有了幾許期待。
本來(lái)只有一道人行的小路，卻無(wú)形中多了幾道深刻進(jìn)積雪中的車轍印，裊裊的炊煙升起，溫暖了上方的一隅天空。
炊煙漸斜，感受著那方吹起的流動(dòng)……。
風(fēng)將雪花吹向各地，時(shí)而向東，時(shí)而向西，干癟的樹葉兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到地上，它頑皮地溜過(guò)天邊，滑過(guò)耳際，裹夾著遠(yuǎn)方游子的思念之情，向我襲來(lái)，興奮激動(dòng)，更多的是對(duì)家的眷戀?！皨?，我回來(lái)了?！奔?，我回來(lái)了。風(fēng)塵仆仆的身影帶回室外北風(fēng)吹起的寒冷，但此刻卻如此溫暖。
一切漸靜，雪面反射出陽(yáng)光的溫暖，小路上，多了幾道斑駁的樹影，偶有一只麻雀飛過(guò)，沖起白色炊煙中不知所措。
家中，沸水翻滾著，一個(gè)個(gè)元寶似的餃子下鍋，沖起幾滴沸水濺在鍋沿上，發(fā)出“滋滋”的響聲。餃子的香氣模糊了晚歸游子的面龐，在她眼中，是比陽(yáng)光還盛的淚光。我聽(tīng)見(jiàn)，冬的輕笑在上空回蕩。窗口開(kāi)始透出暈黃的燈光，是游子的歸鄉(xiāng)，帶來(lái)了更多對(duì)家的向往。
你聽(tīng)到了嗎?那冬的聲音。你聽(tīng)到了嗎?它的輕笑。它也在聆聽(tīng)我們的心聲，所以才讓我們聽(tīng)到它的輕笑。它的使者帶回思念，它的信歌帶回眷戀，游途中，不變對(duì)家的誓言。
原來(lái)，那是冬的聆聽(tīng)，喚醒我對(duì)窗口中溫暖燈光的想念，使我想起家中人耀日般的笑臉。我愛(ài)這冬的雪花，冬的北風(fēng)，因?yàn)樗俏覍?duì)家不變的深情，重回純潔的質(zhì)樸，逃離喧囂與吵鬧。
抬頭仰望黑夜，在這潔凈純白的雪夜下，與冬一起聆聽(tīng)……
有關(guān)聆聽(tīng)初一作文3
人生在世，有太多責(zé)任要擔(dān)負(fù)，有太多夢(mèng)想要追求，有太多傷痕要掩蓋，有太長(zhǎng)路途要跋涉，匆匆忙忙，何苦來(lái)哉?蕓蕓眾生，大千世界，我們需要聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音，找尋另一片從容而廣闊的天空。
縱觀歷史，許衡面對(duì)眾人摘梨，卻正色道：“梨雖無(wú)主，我心有主?！蔽奶煜楸环诰星糁?，大義凜然，終以不屈被害。魯迅看透世態(tài)炎涼，用內(nèi)心之筆寫盡悲情苦難。
聆聽(tīng)內(nèi)心，如飄逸的白云那般，溶成片片甘霖。
“質(zhì)性自然，非矯厲所得”是他回歸田園的真正原因，污濁的官場(chǎng)使他感到“深愧平生之志”。簡(jiǎn)短的“歸去來(lái)兮”如決堤之水，飽含了詩(shī)人多少懷念、留戀和向往啊?！皩?shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非”是詩(shī)人堅(jiān)定自己歸隱的決心的表現(xiàn)。陣陣菊香是陶淵明的代名詞，他的豐碑永遠(yuǎn)豎立在田園郊野之上。聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音，任世態(tài)炎涼，唯我不變。
聆聽(tīng)內(nèi)心，如叱咤的風(fēng)云那般，響徹遼闊天際。
揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進(jìn)云霄深處;弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對(duì)大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心。站在忘卻與銘記之間，站在逸豫與憂勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心，給人生涂上了最濃重的一筆。風(fēng)吹雪打，他的心似閑庭信步;仰天長(zhǎng)嘯，他的淚劃過(guò)歷史的臉龐。他便是蘇武，在朔風(fēng)凜冽之中，聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音，讓歷史為之感動(dòng)。
聆聽(tīng)內(nèi)心，如乘風(fēng)的雄鷹那般，翱翔廣袤蒼穹。
“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清”。為了這一信仰，他受到讒言的中傷，由一個(gè)三閭大夫淪為被放逐的落魄詩(shī)人，但是靈魂的高尚足以震懾那些卑鄙的政客?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是詩(shī)人的志向，更是一位愛(ài)國(guó)人士矢志不渝的人生信約。不愿做亡國(guó)奴的他，懷著一腔愛(ài)國(guó)熱情和憤恨抱石沉入了汨羅江。作為一個(gè)心懷祖國(guó)的政治家，當(dāng)他知道國(guó)家滅亡時(shí)，又不得不死。屈原，在風(fēng)口浪尖上認(rèn)真聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音，留給人們一個(gè)永不泯滅的高尚靈魂。
遙嘆古今，多少仁人志士不愿隨波逐流，堅(jiān)定自己的內(nèi)心，最終讓自己的人生完美落幕?撫今追昔，多少慘淡歲月中，革命者不甘被壓迫，最終為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己的一腔熱血?
人生如蓮花的開(kāi)落，有綻放的美麗，亦有凋零的憂傷。于人世浮華之中，靜靜聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音，讓心靈去主宰自己的人生。于此，人生便如夏花般絢爛。
有關(guān)聆聽(tīng)初一作文4
“床前明月光，疑是地上霜”第一次聽(tīng)到唐詩(shī)，大概就是從你的聲音開(kāi)始的。那稚嫩的年代，并不知道唐詩(shī)是什么。只覺(jué)得朗朗上口的，背誦起來(lái)的時(shí)候，享受著小伙伴們艷羨的目光，似乎做了什么了不得的事情似的。
幼時(shí)貪玩，外婆便用你的詩(shī)詞來(lái)定住我?！靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端?！蓖馄啪従彽淖x著，我在月下聽(tīng)到了千百年前盛唐傳來(lái)的聲音，突然就安靜了，那時(shí)候，不懂你，卻喜歡聽(tīng)你的聲音。也知道了你的名字，李太白，你能聽(tīng)到一老一少在月下背詩(shī)的聲音嗎?
童年的聲音，是你的明月光，是你的白玉盤，是你看不厭的敬亭山，是你走不出的桃花潭，是你舉不盡的杯對(duì)不完的影……
是我以為一直會(huì)教我背詩(shī)不會(huì)離開(kāi)的外婆……
“忽魂悸以魄動(dòng)，恍驚起而長(zhǎng)嗟。惟覺(jué)時(shí)之枕席，失向來(lái)之煙霞。世間行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水?！钡谝淮温?tīng)到《夢(mèng)游天姥吟留別》，我默默落淚，年幼的我偏執(zhí)的認(rèn)為，你這首詩(shī)是教我懷念外婆的，天姥，一定是你們那里的外婆的稱呼，不然，你為何也是這樣的傷神?
外婆走時(shí)，我還不識(shí)字，再?zèng)]人陪我月下誦讀，再?zèng)]我陪我池邊看楊柳依依，再?zèng)]人教我享受田間地頭的詩(shī)情畫意……
再聽(tīng)到你是語(yǔ)文老師在課堂上慷慨激昂的誦讀“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，敏感又自卑了許久的時(shí)代啊，我突然想起來(lái)那月下背詩(shī)的稚嫩聲音和“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮姥詨阎?。那是你啊，那是外婆帶我認(rèn)識(shí)的李太白啊!
原來(lái)除了細(xì)膩柔情，你的聲音里還住著理想萬(wàn)丈!
“且放白鹿青崖間。須行即騎訪名山?！奔词箓?，你依然是可以這樣的灑脫啊!
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！倍嗌俅斡媚愕脑捊o自己打氣，讓自己堅(jiān)韌呀!
“山隨平野盡，江入大荒流?！泵棵坷ьD抑郁，都會(huì)想起你的書生意氣，都會(huì)想起你繡口一吐，這跨越前年的半個(gè)盛唐。
你踏歌而來(lái)，乘風(fēng)而去，你點(diǎn)亮了一個(gè)敏感而脆弱的孩子的心，你帶著她“暫伴月將影，行樂(lè)須及春”，你帶著她看盡“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還”，你帶著她“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”……
那一個(gè)在親人離開(kāi)后小心翼翼的孩童，終于褪去了脆弱的外殼，抬頭望盡天涯路，也明了小時(shí)候聽(tīng)詩(shī)的日子。
外婆會(huì)離開(kāi)，但你的聲音不會(huì)離開(kāi)，那月下讀詩(shī)的日子不會(huì)離開(kāi)。你的月，你的酒，你的豪情萬(wàn)丈，都在那一次一次的月圓里，攜著愛(ài)的聲音，寫進(jìn)我的骨血，永不分離。
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”，但幸得小時(shí)便聽(tīng)到了你的聲音……
有關(guān)聆聽(tīng)初一作文5
大自然也是一首美妙的歌曲。不信嗎?那就請(qǐng)你和我一起聆聽(tīng)吧。
你聽(tīng)過(guò)下雨時(shí)候的聲音嗎?那雨聲滴滴答答，拍打在窗戶上，“當(dāng)當(dāng)”作響，似一曲鋼琴聲悠遠(yuǎn)而來(lái)，美妙清脆;落在草叢上，就發(fā)出輕微細(xì)小的“啪啪”聲，好像在和小草傾訴久違的問(wèn)候，引人遐想;落在水里，碎成一地花，那“叮咚叮咚”的響聲，極有節(jié)奏感，如果下得大了，嘩嘩地像一陣大合唱。雨天的聲音構(gòu)成一首美妙的交響曲，時(shí)而驚濤駭浪，時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而低聲呢喃。
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎?風(fēng)在耳邊回蕩那“嗚嗚”的聲音，召喚著花草樹木都跟著舞動(dòng)起來(lái)，樹木草叢便“沙沙”地回應(yīng)著，低沉蒼勁的歌聲配著優(yōu)美的舞姿，更顯示了生命力的旺盛。
你聽(tīng)過(guò)溪水的聲音嗎?溪水的聲音，就像一首歌，時(shí)而委婉，時(shí)而動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而高亢，時(shí)而低吟。溪水緩緩流動(dòng)時(shí)叮叮咚咚，猶如一位恬靜的小姑娘，溫文爾雅;順流而下奔騰激蕩時(shí)又像個(gè)熱情奔放的小伙子，那聲音很是響亮。
你聽(tīng)過(guò)花草樹木悄悄聊天的聲音嗎?草擺動(dòng)著自己的身子，經(jīng)過(guò)風(fēng)的撫摸，聊一段有關(guān)大自然的故事，如泣如訴?；▋簨赡?，她用自己身上的雨露來(lái)與萬(wàn)物吟詩(shī)作畫;大樹爺爺輕搖著自己的頭發(fā)，樹葉們就開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地與他交流，嘩啦啦的聲音就像一堂詩(shī)朗誦。
自然萬(wàn)物，聲音有許多，讓我們靜下心來(lái)聆聽(tīng)大自然的美妙聲音，感受大自然的美!
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