六年級(jí)秘密的作文700字
人的一生苦短,在時(shí)間面前就如同白駒過隙一般;一生中有很多秘密,在生命面前就如同螻蟻一般;可這些秘密是多么重要,就如同DNA中的基因似的。以下是小編精心收集整理的六年級(jí)秘密的作文700字,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
六年級(jí)秘密的作文700字1
蒲扇的秘密,打開,用一輩子懷念。
——題記
又是一年夏日到,窗外飛蛾肆意鬧騰,我燥熱煩惱。偶然間瞥到了那把陳舊的泛黃的、邊角已翹起的蒲扇,眼角的淚不禁滴落在往事的漩渦里。
小時(shí)候,因父母工作忙,炎熱的夏天一到,我就被寄放在爺爺家。每每睡覺時(shí),爺爺就坐在我身旁,滿臉的喜悅,化作蒲扇的風(fēng)吹拂在我臉龐,絲絲涼爽。在朦朧的睡意中,這把蒲扇一搖一搖,仿佛一把有魔法的扇子好神奇,央求爺爺把扇子給我,爺爺摸著我的頭笑著說:“寶寶太小了,扇子太大了。”
那時(shí)的蒲扇還是嶄新的,總能給我?guī)?lái)無(wú)限樂趣。
上學(xué)后的暑假我總是在爺爺家,爺爺酷愛書法,總是喜歡在院子中拿出筆墨紙硯來(lái)練字。天氣過熱,爺爺頭上滴下了豆大的汗珠,宣紙也被汗水浸濕,我便拿來(lái)爺爺?shù)钠焉冉o爺爺扇風(fēng),爺爺笑著說我長(zhǎng)大懂事了,我酸疼的小手頓時(shí)又充滿了力量。爺爺?shù)淖忠矂倓庞辛α恕N視r(shí)常把玩這把蒲扇,爺爺說等我長(zhǎng)大就把蒲扇給我。
這時(shí)的蒲扇已微微泛黃,它能驅(qū)趕走爺爺?shù)钠冢皇菭敔數(shù)哪樕仙隽嗽S多皺紋。
時(shí)間悄悄的從我繁忙的學(xué)業(yè)間隙中溜走,我與爺爺見面的次數(shù)也越來(lái)越少。每次與爺爺打電話時(shí),爺爺都讓我好好學(xué)習(xí),等我學(xué)業(yè)有成之時(shí)就把蒲扇給我,還總拿"我身體硬朗著呢″來(lái)搪塞我,我也總是承諾“等我這次考試后就拿著優(yōu)異的成績(jī)?nèi)タ礌敔敗薄?/p>
蒲扇已變得陳舊,而爺爺?shù)陌装l(fā)也越來(lái)越多,擁有蒲扇的念頭也早已放在心底深處。
有一天我突然收到了一把蒲扇,是那把熟悉有爺爺味道的蒲扇。媽媽說是爺爺留給我的,而爺爺卻永遠(yuǎn)的離開了我,終于擁有了這把神奇的蒲扇,我卻嚎啕大哭,我要爺爺不要蒲扇。
從那以后,蒲扇在我的心里成了不能打開的秘密,爺爺對(duì)我的愛和我深深的愧疚,都埋藏在這把蒲扇里。每個(gè)炎熱的夏季,我獨(dú)自一人打開蒲扇,一下一下輕輕搖動(dòng),記憶將我拉回每個(gè)有爺爺?shù)娜兆永铩?/p>
六年級(jí)秘密的作文700字2
雖然夏天已經(jīng)過去很長(zhǎng)一段時(shí)間,但是“秋老虎”的脾氣還是讓雪糕持續(xù)熱銷了一段時(shí)間。每當(dāng)看到站在冰柜前挑選雪糕的小朋友們,我都會(huì)想起我的一件“小秘密”。
大約是在我三四歲的時(shí)候,有一個(gè)夏天,我和爸爸走在回家的路上。我看到許多同學(xué)都在津津有味地吃著雪糕,便問爸爸:“爸爸,他們吃的是什么呀?”“他們吃的是辣椒。還記得你上次吃辣椒的樣子嗎?所以千萬(wàn)不能吃呀啊!”爸爸一邊說,一邊伸出舌頭,做著恐怖的樣子。
是啊,上次我一個(gè)人在家里的時(shí)候,我看到媽媽放到洗碗池里的幾個(gè)辣椒。好漂亮啊!紅的像瑪瑙,綠得像翡翠,就忍不住吃了一個(gè)。雖然馬上就吐了出來(lái),但還是滿臉通紅,舌頭發(fā)麻,說不出話來(lái)。
到了七八歲的時(shí)候,大姑帶我去上街買東西。那天,天氣很熱,街上幾乎沒有人,唯有冷飲店門口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。看見許多人都在津津有味地吃著雪糕,我感到十分奇怪:“為什么我吃不到‘辣椒’的好味道呢?”“哈哈哈……那不是‘辣椒’,是雪糕!”“那我就給你買一根嘗嘗吧!”說完,大姑去買了一根雪糕。
雪糕買回來(lái)了,我心里想到:這次的“辣椒”和上次的不太一樣。乳白色的長(zhǎng)方形的雪糕,在炎熱的夏天還冒著冷氣,裊裊的冷氣刺激著我的味蕾,在大姑的勸說和我的好奇心驅(qū)使下,我伸出了舌頭小心翼翼地舔了一口,一種從未有過的涼爽香甜在口中漫延開來(lái);我又嘗了一口,一股沁人心脾的香氣傳到身體的每一個(gè)部位、每一個(gè)角落。眨眼間,我的手里只剩下了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的小木棍。把砸吧咋小嘴,肚子仿佛也在說話:再來(lái)一根怎么樣?再來(lái)一根怎么樣……
后來(lái),雖然我知道爸爸是因?yàn)檠└鈱?duì)孩子的腸胃功能有損傷才不讓我吃的,但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地明白了一個(gè)道理:“權(quán)威”的話不一定就是正確的,有些事情,只有自己親自做過才會(huì)明白。
六年級(jí)秘密的作文700字3
飲料、零食……這些看似好吃的零食,可從科學(xué)的角度來(lái)看,又隱藏著什么奧秘呢?今天,我有幸參加了牛通社的活動(dòng),來(lái)揭開這些奧秘。
上課了,老師先帶我們了解了買食品時(shí)需要注意的幾點(diǎn)。分別是食品生產(chǎn)日期及保質(zhì)期、食品名稱、營(yíng)養(yǎng)成分表、配料表。
同學(xué)們可能認(rèn)為,保質(zhì)期就必須在這個(gè)時(shí)間段食用完畢。可老師卻對(duì)我們說:“保質(zhì)期是最佳食用期。”我們都大吃一驚,保質(zhì)期居然是最佳食用期?老師還對(duì)我們說:“買食品時(shí)最重要的就要看食品生產(chǎn)日期,這樣,就能有效的防止買到過期的食品?!笨磥?lái),買食品也有大學(xué)問呀!
此外,老師還給我們做了實(shí)驗(yàn),來(lái)證明糖和飲料有什么壞處。老師從袋子里拿出了幾顆彩虹糖,由于剛剛學(xué)過色素有什么壞處的原因。我們都知道彩虹糖不能吃??衫蠋焻s神秘地一笑:“你們都知道它不能吃,可卻不知道它可怕在什么地方?!闭f完,老師就把彩虹糖放在試管里,再倒上一點(diǎn)兒水,搖一搖,放置一段兒時(shí)間。拿出來(lái)時(shí),幾顆彩虹糖已經(jīng)變成了白白胖胖的小娃娃。再回頭看那水,天哪,原來(lái)潔凈的水,現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁不堪。老師趁此告訴我們,那些好看的零食,不一定是有營(yíng)養(yǎng)的。看似好吃、顏色亮麗的食物,對(duì)我們的身體卻有極大的危害。所以,在買食物時(shí),一定要看清楚食品生產(chǎn)日期及保質(zhì)期、食品名稱、營(yíng)養(yǎng)成分表、配料表這“四大法寶”哦!
營(yíng)養(yǎng)成分這里就不多說了,大家都應(yīng)該很明白的。至于看配料,這一點(diǎn)很關(guān)鍵?,F(xiàn)在很多食品都含有色素、添加劑,它對(duì)人體造成的危害可是相當(dāng)大的。
通過這次活動(dòng),我明白了,也很好的認(rèn)識(shí)到了食品對(duì)我們?nèi)松眢w的危害。糖尿病、高血壓、肥胖病等都是生活中不注意飲食而造成的。所以,我們?cè)谔暨x食品時(shí)一定要用到“四大法寶”哦!
六年級(jí)秘密的作文700字4
朋友們,在你們的內(nèi)心深處,都藏著小秘密吧!也許這件事使你感到愉悅、滿足,又或許令你悲傷、惆悵,但他們都是不為人知的。
我也不例外。
噓,你們小聲點(diǎn),我要開講咯!
這件事發(fā)生在我小學(xué)五年級(jí)。
一天下課,班里的“馬大個(gè)”又開始炫耀起來(lái):“都來(lái)看看,這是我新買的筆,可酷了!”
平常一向低調(diào)淡定的我,今天也禁不住誘惑,來(lái)圍觀席習(xí)坐了坐。
“看,它可以發(fā)射激光!”他無(wú)比驕傲地說。
我輕輕“切”了一聲。
“它還有兩個(gè)筆頭,其中一個(gè)能隱形,寫出來(lái)的字別人看不見,只有用激光燈照了才能看見!”他還在那里炫耀著。
這時(shí),我驚呆了。這么高級(jí)的筆,當(dāng)然是誰(shuí)都?jí)裘乱郧蟮陌?我再也壓抑不住心中的羨慕之情,徑直問了問:“這個(gè)多少錢呀?”
“二十?!焙酶纱嗟幕卮鸢?
聽到這個(gè)價(jià)格,我摸了摸自己空空如也的口袋,頓時(shí)沮喪了起來(lái)。我的零花錢現(xiàn)在加起來(lái)不到十塊錢,怎么買筆呀?問媽媽要肯定是不可能的,她不會(huì)支持我買這種與學(xué)習(xí)無(wú)用的東西。
放學(xué)回到家,我一直提不起勁,也無(wú)心作業(yè),只惦記著那支高級(jí)筆。
忽然,我眼睛一亮,想到了一個(gè)好點(diǎn)子。
我打著喝水的幌子,急匆匆地來(lái)到媽媽的背包前,把手伸了進(jìn)去,又立馬抽了回來(lái)。我環(huán)顧四周,確定沒人,又將手伸了進(jìn)去,神不知鬼不覺地抽出20元錢,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)揉成一團(tuán),向書房飛奔而去。
回到書房中,我拍了拍胸脯,望著手中的20元錢,欣喜之感不禁流露?!罢媸翘袅?”我默默對(duì)自己說。
第二天,我拿著錢走進(jìn)商店,買下了那支夢(mèng)寐以求的筆。
媽媽到現(xiàn)在還不知道呢?
后來(lái),這件事成了我的秘密。雖然現(xiàn)在看來(lái)是件小事兒,但它會(huì)化成五彩的泡,向我童年的藍(lán)天飛去!
六年級(jí)秘密的作文700字5
“咦,我的鑰匙怎么不見了?”正準(zhǔn)備出門的媽媽回過頭問我。
“我不知道啊?!蔽已b作一臉茫然,回復(fù)媽媽。但我心里可是翻江倒海,一刻不停地想,千萬(wàn)別被媽媽發(fā)現(xiàn)是我拿了她的鑰匙啊!
我為什么要拿走媽媽鑰匙呢?這事還得從前一天說起。
昨天早上,爸爸送我上學(xué),找不到家門鑰匙,就以沒法進(jìn)家門為由,對(duì)媽媽說:“你的家門鑰匙給我,我的鑰匙不見了?!眿寢尡具€想推辭一下,可轉(zhuǎn)念一想,自己反正比爸爸回家的晚,到時(shí)候讓他開門就行了。于是,媽媽將鑰匙爽快的給了爸爸。中午,爸爸將自己的鑰匙找到了,便將媽媽的鑰匙放在了我的書桌上,沒再管那把鑰匙。到了傍晚,我放學(xué)回家后要寫作業(yè),一見爸爸把鑰匙和一些物品放在我的書桌上,我就生氣了,因?yàn)榘职纸?jīng)常放一些東西在我書桌上,自己又不收拾。于是我決定,要讓他知道一下亂放東西的后果。后來(lái),我想出了一個(gè)“壞主意”,就是將他放在這兒的鑰匙藏到一個(gè)隱秘的地方,讓他體驗(yàn)一下找不到東西時(shí)的感覺。于是,我就把其他物品歸位,將那把鑰匙給放到了我書桌抽屜的最里面。一切做完,書桌干凈多了,我便開心地寫起作業(yè)來(lái)。誰(shuí)知,我竟忘了一個(gè)重點(diǎn),那鑰匙是媽媽的!
昨天晚上,我也忘了這事,直到今早媽媽問我時(shí),我才猛然的想起這事。發(fā)生了開頭的一幕后,我心神不定,害怕被媽媽發(fā)現(xiàn),此時(shí),我腦中閃過一個(gè)念頭,就是假裝我在書桌里找到了媽媽的鑰匙,將鑰匙歸還給她。可我又想,萬(wàn)一媽媽懷疑是我故意藏起來(lái)的怎么辦?但我最終還是決定要?dú)w還鑰匙。有了想法,我立刻行動(dòng)起來(lái),將鑰匙從書桌里拿出來(lái),跑到了媽媽跟前,說:“你的鑰匙找到了,在我書桌里面?!眿寢屵€很高興,那高興的神情仿佛是在表?yè)P(yáng)我找到了鑰匙,我也暗自竊喜,心想,看來(lái)媽媽不知道是我拿的鑰匙,太好了!
后來(lái),這事就一了了之了,我今天說出來(lái)了,你一定要替我保守秘密喲!
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