在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級優(yōu)秀作文 篇1

我現(xiàn)在的學(xué)校有著高大漂亮的教學(xué)樓和寬闊平坦的操場，但是也有許多美中不足的地方。例如說有些小角落，同學(xué)們在打掃衛(wèi)生的時候打掃不干凈，影響校園內(nèi)外的衛(wèi)生。同學(xué)們有時把垃圾不分類就扔進(jìn)垃圾桶里，造成了浪費和不環(huán)保。于是，我的腦海里便浮現(xiàn)出一座未來的嶄新的智慧校園。快來跟我一起，去看看我心目中的智慧校園吧！

我的智慧校園從外觀上看跟普通校園沒什么不同，但其實它的內(nèi)部卻“大藏玄機”。在學(xué)校大門上有一個臉部感應(yīng)器，只要師生們把臉對上感應(yīng)器，就可以進(jìn)行臉部掃描，經(jīng)過提前存儲的數(shù)據(jù)分析核實區(qū)別。確認(rèn)你是不是本校師生。如不是，就會被禁止進(jìn)入，是的話，門自動打開。預(yù)防了外人進(jìn)入學(xué)校，影響我們正常的學(xué)習(xí)環(huán)境。在大門不遠(yuǎn)處還有一個檢測器，用來搜索檢測小零食和小玩具的。如果檢測到了，便把信號傳到電腦，再由電腦把信號傳到四面八方，小喇叭信號如下：xxx同學(xué)帶了小零食、玩具，請老師檢查！到了打掃衛(wèi)生的時候，你會發(fā)現(xiàn)，這里竟然沒有一個人去打掃！原來是由我們的電腦機器人通過隨時掃描發(fā)現(xiàn)垃圾進(jìn)行清理，而且清理的異常干凈。校園內(nèi)的智能垃圾桶是自動分類處理的。同學(xué)們要是扔錯了地方，它就會通過垃圾的形狀和構(gòu)成來識別。把你扔的垃圾自動分到正確的桶里。

智能教學(xué)模式：進(jìn)了教室，坐在課桌前，你會發(fā)現(xiàn)桌子上都會有一個小按鈕。這是干什么的呢？其實啊，這個按鈕是用來傳遞書本的，只要按下按鈕。說出要用的書名，它就會從抽屜里取出相應(yīng)的書來，上課的時候，只要老師一說話，黑板上就出現(xiàn)相應(yīng)的字跡。而且教室四周的環(huán)境可以根據(jù)課程的變化而設(shè)置不同的場景，例如上科學(xué)課的時候，老師在講到了天氣的時候。教室的電腦會隨著老師講出的內(nèi)容，設(shè)置出相應(yīng)的三維立體聲光圖像，使我們身臨其境，讓我們更加熟悉和理解我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。下課后，老師對著黑板只要說聲保留或清除，便可以自動保留或擦掉。給老師們帶來了極大的方便。

課余時間，走到花壇，你會發(fā)現(xiàn)，四季的花朵都聚在這里，這是為什么呢？原來，花壇有自動調(diào)溫的功能。什么花要什么溫度，花壇會自動感應(yīng)調(diào)溫了。我們就可以看到四季的鮮花了。同時也使學(xué)校增添了更多美麗的景色。

我真希望這種智慧的校園快快出現(xiàn)，這樣我們的學(xué)習(xí)就更加方便，我們的校園就更加美麗干凈了。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

馬尾藻魚這個“小廣播”今兒個特高興，你瞧她正嚷著：“世界海洋中最深的地方——馬里亞納海溝，建起了一所海底學(xué)校，這個頭任校長是中國海洋大學(xué)最優(yōu)秀的碩士生，既才華橫溢又帥氣十足。”一聽到這消息，飛魚樂開了花，興奮地叫著：“噢——上學(xué)嘍！上學(xué)嘍！”刺鈍、旗魚、馬林魚聞訊，也紛紛往馬里亞納海溝游去。

等刺鈍、旗魚一伙兒來到海底學(xué)校的多媒體教室時，他們都愣住了——教室里座無虛席。大到藍(lán)鯨，小到對蝦，都來上課了。刺鈍正發(fā)著呆，臺下響起了雷鳴般的掌聲，只見一個看上去不到20歲的小伙子上臺了，他眉宇寬闊，目光炯炯，滿面春風(fēng)。他環(huán)視了一下四周，笑瞇瞇地用魚語說著。原來，他就是校長肖云鵬，你瞧他的眉毛時而緊緊皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。當(dāng)肖云鵬肖校長說到覺醒的人類不再兇殘地捕殺海洋生物時，臺下又一次響起了掌聲，掌聲經(jīng)久不息。刺鈍把手都拍紅了，還覺得不過癮。

就在這時，多媒體屏幕上出現(xiàn)了一行文字：“大海是人類的最后一塊處女地。海洋里有許多資源還未被開發(fā)、利用。作為海洋的生物們。我們應(yīng)該竭力展示自己的才華，讓海洋成為魚類、人類的共同樂園！”肖校長指著大屏幕，巧舌如簧，化解了魚類心中長存的“畏人疙瘩?！薄叭祟悙鄞蠛＃Ｑ笊镆矔g迎人類的到來。”海洋霸主——藍(lán)鯨道出了大家的心聲。

“鈴鈴——”下課鈴聲響了。課停了，可歡呼聲、掌聲、笑聲仍在教室里回蕩。

大海沸騰了。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

又是一個美麗的早晨來臨了，我們向松江美麗的青青世界走去，今天就讓我?guī)銈円黄鹑ッ利惖乃山嗲嗍澜缬瓮姘桑?/p>

第一個帶你去的就是獨木橋，那可不是個簡單的活，在獨木橋上，我們伸直手臂，一個接一個相互扶撐

著，雖然難度大，可大家都信心十足。向上看伶俐可愛的小燕子在空中排成兩個字——“加油！”它們好像在說：“加油，不要害怕。”向下看，一朵朵美麗動人的荷花真是叫人贊不絕口啊！

好不容易走過了獨木橋，下面一個地點是天羅地網(wǎng)，看著那么多的網(wǎng)，真是叫人眼花瞭亂。鼓了鼓勁，又開始爬了，不知不覺爬到了頂端往下看，高得讓我哆嗦，鼓起勇氣坐了下來，一鼓作氣從上面往下滑，真好玩全然忘記了剛才緊張的心情了！

之后我們來到了火苗屋，那團火看起來還真是栩栩如生，但那可不是真的火，“火”來了，我們上躥下跳的。“火”燒到了我的頭發(fā)、背、衣服,真刺激。

一陣尖叫過去后，我們又看了地震演示，漸漸的地面開始震動，我們躲在桌子底下，不行。因為桌子太少了，大家慌亂地找著地方，有的躲在床底下、桌子下，在沒有東西的地方等，真是身臨其境啊！

開始吃午飯了，我們吃完午飯又繼續(xù)向前走。

隨著人潮，我們來到了馬戲團，那里觀看的人摩肩接踵，絡(luò)繹不絕。小丑表演魔術(shù)，居然從一個小孩的鼻子里便出了一元錢。頓時，讓我目瞪口呆，我還和小丑照了相，真有意思。

夕陽西下，松江青青世界已鴉雀無聲，我依依不舍地離開了松江青青世界。

今天，我真開心，來到了心曠神怡、美不勝收、景色怡人的世界！

四年級優(yōu)秀作文 篇4

唐代大詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”?？晌覐男〉酱笠恢倍疾辉趺丛诤酢白x書”這件事。但自打我上了四年級以后，我終于知道“讀書”是多么重要了。

自從四年級開始，李老師幾乎每天布置我們寫日記，而且都要求400字以上。我心里嘀咕著：“每天都要寫日記，太累了，都沒有時間去玩了?！彼裕瑢τ趯懭沼涍@件事，我總是敷衍了事，馬虎交差。對于讀書這事，我最愛看漫畫系列的，對四大名著之類的文學(xué)作品并不感興趣，即使看了也走馬觀花，當(dāng)作過眼云煙。漸漸地，我的學(xué)習(xí)沒有太多長進(jìn)，日記也不出色。

每次李老師幫同學(xué)改完日記，寫得好的同學(xué)都會被老師加星，并且上講臺讀給大家聽。很快，大半個學(xué)期過去了，我不但期中考試閱讀理解沒有考好，連一次加星的日記都沒有。我左思右想也不明白，為什么考試不理想，日記寫得也不精彩呢？后來，我發(fā)現(xiàn)每次能加星，上臺去讀日記的，都是愛讀書的同學(xué)。因此，我就仔細(xì)觀察了一位同學(xué)——班長葉夢晗。她幾乎每天都能在學(xué)校完成作業(yè)，很認(rèn)真地寫好日記的每一個字詞。她下午還有合唱團，直到五六點才能下課回家，到家可能都七點鐘了。她書讀的更多，有文學(xué)類、科技類、童話故事……每一類的書都有好幾十本，每天都帶一本課外書到學(xué)校來看。我想，她既能在學(xué)校完成作業(yè)，又能參加合唱團，更能閱讀大量的課外書，她哪兒有這么多的時間呀？觀察了一段時間后，我明白了，是因為她珍惜時間，在有限的時間內(nèi)盡快完成應(yīng)該做的事，那么就有大把的時間去讀書了。閱讀量大了，自然能將書中的精華運用到自己的作文當(dāng)中去了。

明白這些后，我想我再也不能不讀書，不僅要多讀書還是多讀好書。因為不讀書會對人造成很大的傷害，也許你一時半會看不到害人的地方，但日積月累，你就能知道，“不讀書”這個魔鬼的威力有多么大了。

讓我們多讀書、讀好書、邁開步伐，打開知識殿堂的大門，一步步追尋自己的夢想！

四年級優(yōu)秀作文 篇5

寒假了,我和媽媽一起去豫圓看燈會。

走進(jìn)燈會，就看見熙熙攘攘的人群，各種各樣的花燈，令人目不暇接。走到中心廣場，哇！好漂亮?。≈灰娦∩筋^立者一只昂首高啼的大公雞，身旁有一群小雞，還有一只老母雞，小溪在叮咚叮咚的彈著琴，孩子們歡快地放著鞭炮，農(nóng)家人正在為準(zhǔn)備年夜飯而忙碌著。

我們走到九曲橋，看見九曲橋裝扮成“鳳凰橋”，三只形態(tài)各異的鳳凰立于九曲橋門頭，其中站在門頭兩端的兩只鳳凰拖著長長的尾巴，一只仰天高歌，另一只俯視群鳥；而站在門頭中央的那只鳳凰更是不甘寂寞地張開它大大的彩屏，向世人炫耀著自己的美麗。沿橋緩行，移步換景：荷花池東湖面上，眾“仙”歡聚一堂，栩栩入聲，北湖上“月下老人”牽起紅線，上演著“張生和鶯鶯似會花園”的場景，南湖面上“一龍一鳳”相互嬉戲，巨龍金鳳在燈光的照射下金光閃閃。

我快樂的說：“下次放寒假一定再來玩”。

四年級優(yōu)秀作文 篇6

她呀，是一個活潑開朗的女孩。她有一頭烏黑的秀發(fā)；小小的眼睛；高高的個子和苗條的身材。別人都說她像《武林外傳》中的莫小貝。并且她也是一個愛說話的人，如果你無聊了，那么請找她哦！她一定會讓你變得特別開心。

她的愛好是跳舞和看書。雖然她已經(jīng)不學(xué)舞蹈了，可依舊熱愛著舞蹈。

她的膽子特別小，就連晚上天黑了不開燈上廁所，她也得大叫一聲。把全家人都吵了起來，爸爸說她：“你不是個英雄，倒是個狗熊。”說完，爸爸就哈哈大笑起來。她卻憤憤不平，開始就不理爸爸了。

這說來也是，她老想大膽一下，可這個辦法就是行不通。但有時候，她也比較大膽。

那一次，她和爸爸媽媽一起去青島游泳。她套上游泳圈之后，準(zhǔn)備跳下去，媽媽叫著她，嘮嘮叨叨地給她講游泳的注意事項，她心里面老想著趕快下去游泳，所以心不在焉。過了一會兒，她聽得不耐煩了，只聽“撲騰”一聲，就變成了落湯雞了。唉！

你知道這個女生是誰嗎？她呀，就是我——綦丹芮。你可要替我保密哦！

四年級優(yōu)秀作文 篇7

夏天到了，紅紅的草莓熟了。狐貍一家要到河那邊的大棚里釆草莓。在半路上，天突然下起了大雨。狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變壞了。

“下雨了，下雨了！”小狐貍歡呼著，撐開了紅雨傘。

“下雨有什么好的？”。狐貍太太白了小狐貍一眼，“下雨連草莓都釆不成了。”媽媽說。小狐貍說：“媽媽，你應(yīng)該這樣想：下雨后的草莓更新鮮，更好吃，更甜哦！”聽小狐貍這么一說，狐貍太太的心情變得好起來了。

狐貍先生卻還在發(fā)愁：“河水把小橋都漫過了，再新鮮，再好吃的草莓也釆不到了?！薄鞍职郑銘?yīng)該這么想：下雨過后，河面上說不定會出現(xiàn)一座彩虹橋呢！”聽小狐貍一說，狐貍先生的心情也變好了。

雨更大了，地上盛開著白色的小花，小狐貍在雨中跳起了舞，狐貍太太說：“你瘋了嗎？下那么大的雨，你還跳舞?！?/p>

“媽媽，你聽這鼓聲多好聽呀！我們一起跳舞吧！”狐貍太太一聽，還真有。

大家想一想，三只狐貍在雨中跳舞，多幸福??！

有時，遇到不順心的事，換一個角度去想，也許你會快樂。

四年級優(yōu)秀作文 篇8

今天天氣有點冷，我感到手有點涼，覺得自己的手好像一塊冰一樣涼。于是，我對爸爸說：“爸爸，我冷！”爸爸走過來摸了一下我的手說：“你不是冷，而是由于缺少運動才會覺得冷的。我看你去運動，或者活動活動就會好的，手也不會涼了?！蔽艺f：“我應(yīng)該搞什么活動呀？”爸爸說：“孩子，你可以跳跳繩呀！這不是最簡單的活動嗎？只要拿一根繩子，到外面找一塊空的地方就可以了。”我說：“好，那我去跳繩了！”說著，我去找了一根繩子走出了家門。

出了家門，我看到自己家門前就有一塊空著的地方，那正是跳繩的好地方。我站好位置就開始跳繩了。開始跳繩的時候，我還覺得身上和手上都有點冷。可是，跳了不久，我就覺得身子暖和了，手也不冷了。呀，爸爸想的辦法還真靈呀！看來活動可以讓人暖和起來。這時，爸爸走出來，陪我一起跳繩。我站在邊上看爸爸跳繩。爸爸一邊跳繩一邊對我說：“運動對人的身體有很大的幫助，還有很大的好處。”我想確實是這樣的，如果每天都參加運動或者活動，那么還能夠強健人的身體，連病都會少生一點，甚至不生病呀！

四年級優(yōu)秀作文 篇9

鄉(xiāng)村四季可是很美的！但我以前就不喜歡鄉(xiāng)村四季，但后來我欣賞了一次鄉(xiāng)村四季的美！

春天，綠油油的小草偷偷地從草地上探出頭來鮮艷的花朵傲然挺立農(nóng)民伯伯在田地里認(rèn)真地插田這就是鄉(xiāng)村的春天！

夏天，河里的鱖魚在河里游動池塘里的荷花沾滿了露珠，青蛙也唱起了動聽的音樂

到了傍晚，天上的白云染成了火紅的晚霞，晚霞也變成了各種動物的模樣小朋友們在池塘歡樂地游泳這就是鄉(xiāng)村的夏天

秋天，農(nóng)民們背著籠子上山摘果子去了，個個果子大大的，新鮮極了！秋風(fēng)一吹，金色的葉子從果樹上落下來山上里的葉子把小路鋪成了一條金黃的路，一直伸向山頂這就是鄉(xiāng)村的秋天

冬天，就是白色的世界，太陽公公穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路鋪成了一道白色的道路小朋友們在雪地上堆了一個可愛的雪人就是鄉(xiāng)村的冬天

看！鄉(xiāng)村四季多美啊！有時間來觀賞一下吧！

四年級優(yōu)秀作文 篇10

我有很多的愿望。

如果我是一個太陽，冬天太冷了，我要給人們溫暖。

如果我是一陣大風(fēng)，天氣太熱了，我要給人們涼爽。

如果我是一只小精靈，憂愁的人太多了，我要送給人們快樂。

我還有很多很多的想法，大家猜猜看，有夢的人才會有快樂！